新學年第一期學校的工作計劃
以黨的xx大精神為指導，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以科學發展觀統領全域性，以教育教學工作為中心，以教育科研為主體，立足現實基礎，創新發展模式，深化教育改革，最佳化管理機制，提升管理內涵，提高教育質量，促進學生全面發展和健康成長，切實辦好人民滿意的教育。
主要目標：
1、學生鞏固率100%，語、數合格率低、中、高年級分別達97%、95%、96%以上，優秀率達55%以上。英語、微機合格率達95%以上，優秀率達52%以上。
2、落實XX年工作任務，完善管理制度，推進精細化管理，落實績效工資考核分配辦法，狠抓教學常規，促進教育教學質量的再提升。
3、強化教師隊伍建設，提高整體素質，建立學習型、創新型、研究型師資隊伍。
4、改善薄弱學校，最佳化教育資源配置，推進教育均衡發展。
5、加強校園文化建設，營造良好的`教育氛圍。
6、加強學校安全管理，維護安全穩定, 構建和諧校園。
工作任務和措施：
一、樹立“育人為本，德育為先”理念，強化職業道德建設
1、堅持每週二小時的政治學習，建立政治理論學習檔案。每月做好一次教師的思想素質考評並記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強職業道德教育，努力培養一支高素質的教師隊伍尤其是班主任隊伍。
2、班主任要認真踐行班級管理理論，每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。各班主任必須經常與學生家長保持聯絡，按要求召開家長會，資料要歸檔。
3、重視校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動，校訓“三風”、學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動，提升校園文化，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。
4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業教育、為人師表教育為主要內容的職業道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業、熱愛學生，樹立教書育人和敬業奉獻精神。完善教師職業道德考核制度，把師德師風教育納入學校常規管理之中。
二、完善管理制度，規範辦學行為，實施精細化管理
以績效工資實施為契機，強化制度管理，注重質量評估，把常規管理和目標管理落到實處，促進學校工作再創新局面。
1、進一步修訂學校管理制度，改革考核評價辦法，根據不同的崗位特點提出明確的目標要求，堅持過程檢查和期終全面考核相結合的辦法，加大績效考核力度，拉大績效工資分配檔次，調動教師工作積極性。
2、加強對領導幹部的考核與管理，建立校長工作考評體系，實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。
3、堅持中心校成員下校工作制（每週二）、學校工作彙報制（每月）、領導隨機聽課制（不打招呼）、班子生活會制度（2-3次）、聽課日製度（每月二次）、教學質量定期檢測制度（月考）。
4、建立行之有效的聽課制度，加強教師間的學習交流。校長每個學期隨堂聽課不得少於20節，主任不少於30節，教師及中心校成員不少於15節。
5、學校每月專題研究教學工作（1次），保證教研活動開展。
三、堅持質量為本，開展教育科研，促進教學質量再提升
1、加強教學常規管理。做好教學常規管理的落實和督查，認真落實教學工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。對教學常規的落實情況進行定期檢查（不少於四次），做好質量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教學質量責任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學質量實施經常監控，使各科教學質量進一步得到提升。
3、強化安全衛生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經常性排查相結合、拉網式排查與抽查、突查相結合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛生工作臺帳。落實健全責任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。