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大學行政部工作計劃

大學行政部工作計劃

  無論是單位還是個人,無論辦什麼事情,事先都應有個打算和安排。下面就是小編整理的大學行政部工作計劃,一起來看一下吧。

  學校行政管理工作計劃(一)

  一、指導思想

  在新學期裡,繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線、方針政策,以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

  二、具體工作

  1、組織各種形式的學習,教育後勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。

  積極推進人事制度改革,在後勤工作的“多勞多得,優績優酬”方面加以探討,充分調動後勤職工的積極性

  2、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發放工作;

  3、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記並簽訂手續,學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節水節電,把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設淨化、綠化、美化的校園,創造優美的育人環境。

  4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局檔案,規範學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長彙報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。

  5、根據市教育局的要求,結合學校目前實際需要,完善校園網建設()。

  租用太倉電信的web伺服器、郵件伺服器;對學校主頁進行改版,充實內容,並增加教師、家長、學生的不同入口,安排有針對性地的內容;收集教師歷年來製作的課件,放入學校的教學特色資源庫,供其他教師借鑑研究;加強學校校園網的使用培訓,不僅是專業教師的培訓,還有領導和普通教師不同層面的培訓。

  6、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質食物在上述視窗銷售,確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理,保證伙房人員嚴格操作規程,精工細做,做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規範,為部分家長解決好後顧之憂。

  7、嚴格執行安全保衛管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經允許不得入內,進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我校精神文明的視窗,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋保險公司的財產綜合險,防患於未然。

  8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百週年慶典的有關準備工作,協助工會搞好教職工的福利工作。

  9、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行 。

  學校行政管理工作計劃(二)

  20××是學校全面深化改革之年,是完成“十二五”規劃的衝刺之年,也是能否實現“大學夢”最為關鍵的一年!學校行政工作的總體要求是:在學校黨委的堅強領導下,全面深化改革,創新機制體制,推進依法治校,激發全員活力,強化內涵建設,增強內生動力,提高競爭實力,突破“五大”瓶頸,加快實現大學目標。

  一、強化核心,狠抓“三風”,不斷提升人才培養質量

  1.著力推進“教風、學風、考風”建設。

  透過有力措施,專項治理,確保“三風”有明顯的轉變。

  健全校院兩級教學質量監控評價指標體系,重點在強化課堂教學質量上下功夫。

  大力推進教考分離。

  2.加強專案建設與申報。

  重點申報“高校試點學院綜合改革”專案和國家級實驗教學示範中心,確保“本科教學工程”專案數位居全省同類高校前列,努力實現國家級教研專案、教學成果獎零的突破。

  3.探索建立專業預警退出機制。

  以校院兩級“本科教學質量報告”、“就業質量報告”編制為抓手,以“就業”引導“招生”,調整和最佳化專業結構,建立專業預警退出機制。

  推進專業認證。

  以修訂人才培養方案為契機,以市場需求為導向,切實改革人才培養模式。

  召開2014年教學工作會議。

  4.實施畢業生就業“一把手”工程。

  把做好畢業生就業工作作為考核院部領導班子的重要指標,千方百計提高就業質量。

  落實“創新創造創業”教育,重點建設10個“湖北科技學院創新創業訓練示範基地”。

  探索社會評價機制,做好畢業生跟蹤調查工作,並建立一批優質生源基地。

  同時,加大學校和專業的宣傳力度,2014年實現普通本專科到校生不低於4500人。

  5.加強臨床醫學教育。

  爭取市委市政府的支援,與咸寧市中心醫院建立長效合作機制,讓其真正承擔附屬醫院的職能;進一步深化與咸寧愛爾眼科醫院、孝感醫院、天門醫院的校院合作關係。

  6.加大對附屬二醫院的投入。

  儘快落實市政府1700萬到賬工作;6月份前新綜合業務大樓必須投入使用;深化醫院管理體制和執行機制改革、績效管理改革、分配製度改革,加強人才引進與培養,實施“目標、責任、人員、裝置”相統一的規範化、高效化管理;制定發展規劃,堅持特色發展,進一步拓展醫療業務,全年業務收入達到6000萬元;全力準備全國易肇事肇禍精神病人救治現場辦公會,做足“咸寧經驗”的大文章,提升學校和醫院的美譽度。

  7.加強對外合作辦學。

  做好已獲批專業的招生錄取工作;新增1-2箇中外合作本科教育專案;加強與教育部留學服務中心的合作。

  8.規範繼續教育管理。

  制定激勵措施,充分調動教學院部在繼續教育、職業技能培訓方面的積極性;開展校外合作辦學機構的認證工作,規範校外點收費行為;送教到點,推進考試製度改革,不斷提高教學質量。

  9.加強保障力建設。

  有計劃地加大對實驗室建設的投入,保障實踐教學工作正常開展;加快推進數字化校園建設,重點推進資訊標準的統一、應用平臺資源的整合,提升管理水平和效率;加大對圖書資料、數字資源的建設,加大學科館員隊伍建設;建成學報審讀平臺,全部實現網路審稿;推進檔案數字化工作;加強平安建立,保障良好的校園環境和教學秩序。

  二、深化改革,創新機制,全力突破管理瓶頸,不斷增強科學發展的內生動力

  10.推進內控規範制度體系建設。

  貫徹落實《行政事業單位內部控制規範》,全面清理現有內控規範制度,梳理學校相關業務流程,明確業務環節,系統分析經濟活動風險點,根據國家有關規定和學校實際情況建立健全管理制度並試行。

  重點推進內控制度“廢、改、立”,加強制度合法性、規範性、統一性審查;推進資訊公開,實施“陽光財務”;加強審計監督,做好後勤並帳審計、學生獎助學金審計、基建維修工程審計監督和決算審計、物資採購審計監督,配合學校管理重心下移改革,開展二級單位預算執行和財務收支審計工作。

  11.完成“三定”改革。

  按照編制管理方案,全面完成定編、定崗、定責。

  重點是科學合理地制定定編方案;制定配套三類崗位說明書、考核辦法,考核結果與績效工資掛鉤。

  12.完善學校治理結構。

  落實“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”,頒佈並實施湖北科技學院章程,真正使學校管理做到有章可循;建立和完善法律顧問制度,深入開展法制宣傳教育活動,推進依法治校;制定學術組織章程和議事規則;完善黨代表大會、教代會(工代會)、團代會(學代會)工作機制,做好教代會(工代會)換屆工作;建立教學院部二級學術組織、二級教代會,進一步健全民主決策和監督機制,落實二級學院黨政聯席會議制度。

  制定管理重心下移改革的各項配套實施方案,全面啟用院部辦學活力和創造力。

  13.實施大考核與激勵機制改革。

  按照“績效優先,兼顧公平”原則,完善績效工資改革方案;探索教學院部分類定位、分類考核;參照科研工作量化計分的辦法,制定與之相對應的教學工作量化指標體系,建立全校統一的教學科研量化標準,並實施相同的獎勵標準;在原綜合目標考核的基礎上,開展崗位責任考核,部門和個人的考核結果在績效工資中予以體現,建立激勵機制,設立招生就業獎、繳費獎、創收獎、節約獎、校外競爭性專案等,激發全員主人翁精神,為學校建設發展作出更大的貢獻。

  14.推進後勤改革。

  按照後勤社會化改革的要求,整體設計改革方案,分步推進實施,盤活後勤市場。

  15.強化房產、地產規範化管理。

  完成全校地界的勘界工作,做到守土有責、守土盡責,完成房產、地產的清理工作;制定各類房產管理辦法,並嚴格執行,特別是對過渡房的管控。

  16.進一步明晰部門職責,規範辦事流程,簡化審批程式,簡政放權,實行“終審負責制”。

  三、堅持以學科建設為龍頭,不斷夯實科研工作基礎,全力突破專案與平臺瓶頸

  17.加強重點學科建設。

  按照建設計劃,建強省級重點學科,確保藥學透過中期檢查。

  按照碩士點的建設要求加強12個校級重點學科的建設。

  部分學科嘗試參與全國學科排名。

  18.加強人文社會科學建設。

  搶抓“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”機遇,積極申報“高校馬克思主義青年理論家培育計劃”、哲學社會科學重大研究專案、優秀成果。

  19.擴大研究生教育規模。

  重點加大2014年研究生招生宣傳力度。

  加強研究生學術規範教育和管理工作。

  20.全力申報科研專案、成果。

  科研管理部門要做好組織和服務工作,要求獲得國家自科基金、社科基金專案15項,省部級科研專案25項,到賬科研經費1000萬元;力爭獲得省部級科研成果獎2項;sci收錄論文超過70篇;獲得專利10項。

  21.加強重大平臺建設和申報。

  確保糖尿病心腦血管病變實驗室和鄂南文化研究中心透過省級驗收。

  確保非動力核技術研發中心成功申報省級重點實驗室立項建設,並參與申報國家級“2011計劃”;工程技術研究院積極推進申報省級“2011計劃”;成功申報湖北省新農村發展研究院。

  22.加強科研經費管理。

  嚴肅查處挪用、貪贓科研經費的違紀違法行為,啟動科研專案的審計工作。

  同時,嚴厲打擊學術造假行為。

  四、激發人才資源活力,提高人事管理水平,全力突破人才瓶頸

  23.樹立“人才第一資源”理念。

  建立健全人才引進、穩定、培養、使用、激勵等一系列政策,召開人才工作會議。

  24.全力引進全職高層次人才。

  新引進博士不少於25人。

  加大海外高階人才的引進力度。

  25.做好外聘高層次人才工作。

  26.進一步改善人才隊伍結構。

  增加正高職稱人員不少於15人,其中教授不少於10人;繼續支援優秀教師申報“海外培訓計劃”;加強“雙師型”教師隊伍建設,提高實驗教學隊伍整體素質。

  27.進一步加強人事管理。

  完成教師分類管理,明確各類教師的教學、科研和社會工作量。

  制定新的職稱評審辦法。

  28.進一步加強師德師風建設。

  引導廣大教師切實肩負起“立德樹人、教書育人”的光榮職責。

  組織好第30個教師節宣傳慶祝活動。

  五、克難奮進,增收節支,管好和盤活資源,全力突破資金瓶頸

  29.規範財務管理。

  落實省級財務預算管理改革方案,深刻領會和執行“剛性預算、國庫支付、績效評價、專案清單預算、政府採購”等關鍵改革;推進“一卡通”收費管理,規範各項收費行為,推行“公務卡”。

  嚴控現金流,各種酬勞(如評審費、專案分成等)以績效工資的名義透過人事部門的稽核、審批,或會同有關部門制定標準執行。

  建立教職工個人收入臺賬。

  30.規範國有資產管理。

  修訂國有資產管理辦法。

  全面清理、登記學校資產,包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資,並規範各類資產的管理。

  31.全力增收。

  辦學收入力增突破4個億。

  主要來源:一是科研經費,到賬經費過1000萬元;二是資產經營公司、科技產業管理處助力非動力核技術研發中心、工程技術研究院、藥學院等部門實現科技成果轉化,純利潤500萬元以上;三是職業培訓純收入100萬元;四是全力爭取各種競爭性專案資金;五是土地資源的開發利用。

  32.狠抓節支。

  消耗性支出下降10%,其中“三公”經費下降幅度超過15%。

  嚴格執行《黨政機關厲行節約 反對浪費條例》,修訂公務接待、公務用車、公務差旅等管理辦法,啟動公務用車、教師通勤車改革。

  制定各類辦公用房標準,試行超標準成本核算制度。

  落實節能降耗,啟動學校水電定額管理。

  33.盤活資源。

  重點推進西區土地資源的綜合開發與利用。

  推進溫泉新校區學生公寓建設,完善校區功能。

  34.大力化債。

  積極爭取各種政策支援,努力化解學校債務,力爭化債8000萬元。

  六、增強科技創新能力,提高科技成果轉化效益,全力突破造血功能瓶頸

  35.建立健全科技成果轉化激勵機制。

  貫徹落實政府《促進高校成果轉化暫行辦法》,出臺學校促進科技產業大發展的實施意見,修訂科技科技成果轉化管理辦法,賦予科研團隊在研發成果方面更大的使用權、經營權、處置權和收益權。

  36.對接咸寧市“工業崛起”戰略。

  孕育咸寧百億非動力核技術產業,協同中心成果實現生產專案1-2個。

  對接咸寧百億機電產業,在電機與數字動力技術領域深入開展協同創新,完成電動汽車電機及驅動系統專案。

  開展生物製藥技術攻關,推動生物製藥產業發展。

  開展物聯網、軟體工程等技術攻關,推動咸寧資訊產業發展。

  37.服務咸寧“香城泉都”建設。

  重點推進旅遊產業發展規劃、人才培訓、文化資源整合、休閒體育、桂花系列產品研發等。

  研究、傳承、開發和利用鄂南民間音樂、歌舞、戲曲和技藝等,推動文化產業發展。

  依託生物工程、園林、生化等專業,在育種、種植、深加工技術等方面,對接咸寧百億油茶、百億楠竹、百億桂花產業,服務咸寧農林特產業的建設和發展。

  38.建設咸寧資訊庫、思想庫。

  構建咸寧市科技資訊平臺,打通訊息壁壘;依託咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、土地資源開發與規劃研究中心、湖北省縣域教育研究中心等,為各級黨委政府提供決策諮詢服務。

  39.推進校地、校企合作。

  落實《咸寧共識》,積極推進長江中游城市群高等教育的區域合作;開展新一輪“萬名幹部進萬村惠萬民”活動;組織實施“湖北高校青年教師深入企業行動計劃”,與咸寧市科技局共同實施“百名專家博士對接咸寧企業”活動。

  40.整合和最佳化校內外科技資源。

  重點加強科研平臺與教學院部的全面對接,實現人、財、物、資訊的全面共享。

  七、堅持民生導向,落實以學為本,推進和諧、文明校園建設

  41.確保全校教職工的收入按照新的績效工資方案落實到位。

  42.進一步改善教職工工作和生活條件。

  完成鹹安校區教職工住宅天然氣的改造工作。

  啟動還建樓、文苑小區辦證工作。

  43.密切聯絡和關愛學生。

  繼續開展“兩訪兩創”活動;建立心理危機事件處置聯動機制,啟動建設“心理素質拓展基地”,成功申報“湖北省高校心理健康教育示範中心”;健全家庭經濟困難學生資助體系,實行動態調整、全面覆蓋。

  建立學工人員聯絡院部制度,開展輔導員論壇、輔導員職業能力大賽等活動,實施輔導員綜合素質提升計劃。

  44.提升學生體育、美育素養。

  落實《普通高等學校體育工作基本標準》,深入開展“陽光體育”運動;開展藝術展演和高雅藝術進校園活動,辦好大學生科技文化節,不斷提高學生審美和人文素養,全年開展全校大型的大學生主題教育活動2場以上;貫徹實施《通用規範漢字表》,提升師生漢字書寫能力。

  學校行政管理工作計劃(三)

  進入二十一世紀的每一年,教育工作者總倍感任重道遠,因為我國已經全面進入小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,公民的素質品位提升,加入世貿後教育的應對工作充滿機遇和挑戰,教育改革與發展諸於對教育的要求,新的課程改革標準的實施已箭在弦上,普九普實的號角響徹耳畔。

  面對如火如荼的撩人形勢,我們怎麼辦?根據全縣開學準備工作會議精神,結合我校的具體情況,我作的`工作思路定格為:認真學習、深刻領會主席的“5.31”講話的內涵,並以此統攬學校工作大局,與時俱進,開拓進取,圍繞“五個一流”全面開展工作,著重在隊伍建設,教研教改,提高質量方面狠下功夫,做好安全、穩定工作,在學校領域的各個方面加強管理,改善管理,資源最佳化配置,使學生得到優質教育,讓學校向著優秀髮展。

  一、加強隊伍建設,適應形勢發展

  1、 加強班子隊伍建設,形成團結、協作、開拓、進取的龍頭

  ① 化班子成員的政治思想建設,提高成員的思想素質。

  透過開好班子例會,組織成員進行政治理論學習,使每個成員熟悉法規,自覺依法依規行政,積極參加上級組織的各項普法培訓和考試,增強法紀觀念。

  每個成員至少有一份業務雜誌,諳熟專業要求。

  開好民主生活會,捐異個人成見,只圖學校發展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協作,生活上互相關心,增強班子的凝聚力和戰鬥力。

  ② 加強班子的職責管理,做好每一塊工作,根據職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權與職責,勇於負責,善於改進,不繼總結,提高工作能力,做到職責上要分,思想上要合,工作上要分,目標上要合,機構要分,效益要合。

  ③ 加強班子成員個性品質的揉和,能嚴於律己,寬以待人,以出色的本份工作與誠信的豁達風度取信悅服於教職工。

  ④ 防腐拒變,廉潔奉公,不謀私,規規矩矩辦事,堂堂正正做人,經得起利害的考驗。

  2、 加強教師隊伍建設

  ① 抓好師德師風建設,倡導敬業奉獻精神,定期開好教師例會,組織教師學習政治理論,提高師德素養,做到一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據,成為教師彼此尊重,學生較仿的示範,使學生一個個地進步、文明。

  從而帶動學風的健康形成。

  ② 抓好教師的業務學習及能力的提高

  a. 鼓勵教師積極參加學歷教育、繼續教育、更新知識、提高水準,適應教育改革與發展的形勢;b.幫助教師不斷總結、分析、積累經驗、方法,分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級為依託,積極開展創新教育教學活動,研討、推薦最新教學改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導團隊協作精神,力求大面積提高質量;d.開展優秀教案、優質課、優秀論文的評選活動,讓教師的潛力得以充分發揮;e.大膽啟用和培養青年教師,把提高青年教師水平作為學校工作的重心,同時也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標,讓更多的青年教師儘快脫穎而出;f.加強學校遠端資訊教育網的管理與使用,充分運用遠端教育的優勢,開展教師培訓工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國內外最新教育教學成果,把握無限良機,以此作為提升我校教師素質能力品位依託與橋樑。

  二、加強制度建設,用制度管好學校

  1、 調整和完善我校原有制度中不完善之處,使其更具可行性和易操作性,有利於學校工作的開展。

  2、 加強規章制度的學習和實施,尤其對新教師要加強制度的教育,首先要使他們瞭解制度,熟悉制度,進而遵守、履行制度,讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動,推動學校工作。

  3、 儘可能整理編輯歷年制度成書,讓教職工人手一冊。