2022年學校消防安全工作實施方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的2022年學校消防安全工作實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022年學校消防安全工作實施方案1
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發生，確保廣大師生安全及學校穩定，根據《開平市教育系統夏季消防安全專項行動方案》的通知要求，結合學校的實際情況，制訂如下工作方案：
一、指導思想
認真貫徹落實上級近期關於加強消防工作的一系列重要部署，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查、集中整治學校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，維護社會穩定。進一步強化安全工作責任意識，提升學校消防安全管理水平，創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
制定切實有效工作實施方案，加強學校消防安全工作的領導，明確學校範圍內的消防安全情況；建立和完善學校安全教育體系，制定學校消防安全應急預案並組織演練，提高學生安全意識及自防自救能力；深入排查學校火災隱患狀況，加大整治力度，完善各種消防安全設施，強化消防安全管理措施，加大宣傳教育力度，建立實行集人防、物防和技防為一體的防範格局，徹底杜絕任何安全事故的發生。
三、組織機構
成立學校消防安全嚴查整治專項行動領導小組，統一組織和協調學校火災隱患排查整治工作。確保火災隱患排查專項整治工作的有序進行。
領導小組成員：
組長：余文湛
副組長：梁有雄
組員：何亞生鄧蘭英許全厚張念聰、區秀珠、餘美蘭、謝雲開及各班主任
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。要充分認識消防安全嚴查整治專項行動的重要性、必要性，正確處理消防安全與社會穩定的關係，切實把專項行動納入學校安全工作的重要議事日程，周密謀劃部署，精心組織實施。學校行政要深入一線，靠前指揮，按照“誰主管，誰負責”的原則，明確分工，落實責任，檢查、指導和督促學校有關人員開展火災隱患的自查、整改，抓好各項工作的落實，切實把專項行動抓緊、抓好、抓出成效。
（二）嚴格執法，落實責任。專項行動要嚴格執行有關法律法規和政策，嚴懲消防違法違規行為。對於專項行動期間發生的每一起火災事故都要按照“四不放過”的原則，嚴肅追究有關責任人的責任；
建立健全組織領導機構，加強內部管理，同時加強與相關部門的協調，認真梳理隱患內容，制定整改方案，落實整改責任，確保整改質量；建立和完善學校的消防安全管理責任體系，層層簽訂責任狀，按照第一責任人的職責範圍，規範其他責任人的相應工作任務和管理職責；按照消防預案的責任分工和群防群治的原則，不斷完善消防安全的巡查制度和報警制度；按照預防為主的要求，設立規範的消防疏散場地、設定合格的消防器材和設施裝置，明確用火、用電、用氣的安全規程，做到職責明確，責任到人，嚴格考評。
（三）強化宣傳，把握導向。以開展學校消防安全嚴查整治專項行動為契機，以“提示公眾所在場所火災危險性；提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救；提示公眾所在場所內簡易防護面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生裝置器材具體放置位置和使用方法”為主要內容的“三提示”主題宣傳活動。要充分利用課堂教學、班會、集體活動、廣播、牆報等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育，增強安全意識，提高廣大師生的自我防範能力、自護自救能力，防範於未然。
（四）加強資訊反饋工作。要加強資訊反饋工作，指定專人收集整理有關學校消防安全嚴查整治專項行動開展的情況，並及時上報。
五、措施步驟
認真開展消防嚴查整治專項行動，做好自查整改，按時上報各種報表。
學校消防嚴查整治專項行動的時間為6月至7月，按動員部署、摸底調查、自查整改、排查整治、重點整治、總結驗收等六個步驟進行。
（一）動員部署。學校及時組織召開學校消防安全專項整治工作會議，進一步統一認識，周密部署。結合實際，制訂具體實施方案。
（二）摸底調查。學校及時組織行政人員對本校消防安全情況進行全面摸底，並整理消防檔案資料，登記造冊，建立臺帳。同時召開全體教職工會議，對專項行動工作進行全面部署、強調、講解，抓好相關工作落實。
（三）自查整改。結合實際，認真開展自查整改。在6月10日前，整改完畢
（四）排查整治。接受上級教育部門對我校進行全面檢查。
（五）總結驗收。學校對專項行動工作進行總結。
2022年學校消防安全工作實施方案2
為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場，採取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，根據扎囊縣教育體育局要求小學應急疏散演練工作的意見，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。為此，學校定於6月9日星期六下午第二、三、四節課高消防安全活動。
活動內容：
1、消防安全講座
2、應急防火疏散演練
3、現場使用滅火器滅火演練。
活動過程：
第一、消防安全講座
一、消防安全講座目標;為了提高全體師生的安全意識，今後看見火不會害怕，知道怎麼逃生。最大限度的保證人民財產安全，知道如何使用消防器具等。
二、講座地點：學生食堂
三、講座方法：播放課件(講解課件的內容)
四、參加人員：全體師生及後勤人員
五、講座人：男達瓦
六、組織員：當天的值班人員
第二、應急防火疏散演練
一、疏散演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓)，轉移到安全地帶(學校足球場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
二、演練總指揮：男達瓦
三、演練路線
全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(學校足球場)。具體為兩條線路轉移：
(一)、教學樓二樓三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班同學從教室出門沿走廊牆邊從教學樓右邊樓梯下樓，東門撤離。撤離順序為三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班。五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班、同學從教室出門沿走廊牆邊從教學樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序為五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班。
(二)、教學樓三樓、三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班，同學從教室出門沿走廊牆邊從教學樓右邊樓梯下樓，東門撤離。撤離順序為三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班。六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)班同學從教室出門沿走廊牆邊從教學樓左邊樓梯下樓，西門撤離。撤離順序為六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)。
1、班級裡和的疏散路上組織教師：
各班班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東邊樓梯口：次仁措姆西邊樓梯口：次仁拉姆
一樓東門：旦增西門：索朗次仁
一樓與二樓東邊轉角處：女達瓦西邊轉角處：偉色
二樓東邊正廳：格桑加措西邊正廳：指章
二樓與三樓東邊轉角處：次仁跟宗西邊轉角處：王亭亭
三樓東邊正廳：單真次仁西邊正廳：強巴
3、其他：
①、安全區(足球場)組織：羅布次仁
②、學生逃離危險區後，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數後向總指揮報告。(報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢)
③、攝像：嘎瑪次旺
四、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最後在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
五、疏散原則：
1、疏散時，學生必須用毛巾或口罩等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠離建築，撤離到安全地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發生衝突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。
六、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離後再自己迅速撤離。
七、安全區為：足球場上。
第三、使用滅火器滅火流程：
一、演練目的：為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、參加人員：全體師生和全體後勤人員。
三、活動過程：
1、由我校消防負責人男達瓦、羅布次仁講解滅火器的使用方法及演示。
2、抽調個別老師、學生、後請人員進行滅火操作。
3、滅火器滅火流程完畢。
注意事項：
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。
2、班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人為一排，安靜、迅速下樓，不要跑得過快。杜絕不要打鬧，驚叫和推搡等。
3、演習前學校當天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4、聽到學校發出的警報後，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
2022年學校消防安全工作實施方案3
按照縣教育局下發的《大廠回族自治縣教育局“十八大”消防安全檢查方案》通知要求，我校領導非常重視，具體部署落實了此項工作，現結合我校消防安全工作實際，特定如下工作方案：
一、指導思想
牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數、落實責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作，逐級落實消防安全責任制，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發生，降低事故損失，堅決打贏“十八大”消防安全保衛戰，為黨的“十八大”勝利召開創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
成立學校消防安全工作領導小組：
組長：苗永生
副組長：趙金貴劉瑞龍舒軍胡亞娟
成員：法制安全辦工作人員和各班主任
二、消防安全工作步驟
(一)部署發動階段(XX年7月7日至7月10日)。制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構，明確部門職責、檢查範圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實專人組成檢查組開展全面排查。學校積極透過校園網路、廣播、黑板報等陣地宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識。
(二)全面檢查階段(XX年7月11日至8月31日)。學校嚴格按照縣政府《關於進一步加強“十八大”消防安全保衛工作方案的通知》精神，切實履行消防安全職責，迅速開展拉網式的消防安全檢查。在暑假時間，學校安排帶班領導和值班人員每天不定期巡視學校教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂，檢查消防隱患。
(三)集中整治階段(XX年9月1日至9月30日)。學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發現的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領導加強督辦，督促在最短時間內整改完成。
(四)驗收總結階段(XX年10月1日至10月31日)。學校對前期檢查整治情況進行驗收，認真總結消防安全大檢查大整治工作的情況，建立健全消防工作長效機制。
三、深入開展火災隱患排查具體安排
在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學校火災隱患進行全面排查。檢查的範圍主要有：教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂。
排查要求：學校火災隱患排查實行分“模組”排查、落實責任人制度，各處室主任、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過嘗圖形式。
四、切實強化消防管理措施
1、加強消防安全知識宣傳教育
學校將透過黑板報、櫥窗、講座、國旗下講話、消防演練、校園網等形式經常性地開展宣傳教育和培訓活動，組織師生學習有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。透過組織消防培訓，教會師生掌握有關消防設施的效能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識、技能和防火措施。
2、認真落實學校消防安全工作制度
學校建立健全消防安全工作網路，結合實際，制定一套完整、規範、切實可行的消防應急疏散預案並進行演練，確保一旦發生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。各班級利用班會課時間專門組織住宿生進行一次消防疏散演練。開展義務消防隊培訓，開展實戰演練，提高防火滅火能力。
2022年學校消防安全工作實施方案4
一、活動目的
透過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力；並針對學校突發性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間裡，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間：
（12月4日週四中午12：00）
三、演練準備：
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由於混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防裝置的使用時需要用到。（請學生來進行現場演示）
四、活動安排：
1、全校性的消防演練（教學樓，全體師生參加）：中午十二點鐘開始，以警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動；
2、演練結束後，統一在操場進行現場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規則：首先抽籤決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環節實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，另一名學生演示。輪流進行兩遍示範，目的是使孩子加深印象。（表現好的一組給予獎品）
五、演練組織機構
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
六、演練下設小組以及職責分工
1、總指揮：XX
接到教師報警後，啟動消防應急預案，通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令，馬上聯絡119、110到場撲救，聯絡120實施醫療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現場疏散引導組，組長：XX
任務：接到火情後立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生，如發現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發生。檢查學生是否已經全部撤離後方可離開到達疏散地，並隨時向組長彙報現場情況。
XX
1—2樓樓梯拐彎XX
2—3樓樓梯拐彎XX
3、通訊小組組長：XX
當接到總指揮的火警指示後，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情並通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現場救護小組組長：XX
5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫療器械藥品，負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、校園業餘消防隊：XX
接到命令後，根據火勢，緊急組織人員利用現有消防裝置現場滅火，儘量控制火勢。
6、切斷電源：XX
接到火警指示後，第一時間切斷教學樓電源。
7、門衛：XX
開啟學校大門，站於路口引導消防車進入校園。
七、演練程式：
1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化，引發火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發現後，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，並分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，並及時清點人數，維持紀律，穩定學生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢後，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊後立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場後，班主任應立即清點人數，並及時與疏散組組長聯絡，發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯絡，並展開緊急救護。
4、疏散完畢後，疏散組組長向現場總指揮彙報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣佈：險情已經排除，全體師生安全撤離，下面我宣佈XX小學消防演習圓滿結束。
6、開展消防知識現場競答活動
八、此次演練拍攝工作由XX老師擔任。
2022年學校消防安全工作實施方案5
為了在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，並進行實際演練。
一、領導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。
滅火行動組：XX，為安全事故應急處理現場指揮負責人。
疏散引導組：中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。
通訊聯絡組：XX負責與上級或有關部門緊急聯絡或求援事宜。
醫護救護組：XX，專門負責臨時救護工作。
後勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災等緊急情況發生時，下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊後捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
（2）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發生火情應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案後：
（1）通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。
（2）學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報後3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
（3）滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
（4）疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。
（5）醫護人員接到報警後，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理後，送醫院救治。
（6）後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、裝置，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支援和保障。
五、善後工作
1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
3、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
2022年學校消防安全工作實施方案6
消防安全工作計劃 學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重於泰山的觀念，貫徹學校“安全、質量、服務、特色”的工作方針，把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環境，特制定本計劃。
一．加強領導，全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。
二.加強消防安全教育和培訓。依據《中小學公共安全教育指導綱要》，制定消防安全教育計劃，落實好教材、教案、教師和課時，認真開展“四個一”活動：上一堂消防安全教育課；開展一次消防安全專項檢查；辦一期消防安全黑板報；一次消防應急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣
傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應急措施。消防裝置設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，並精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，並以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室後門的常開，排除安全隱患、標識的明確。
四.規範消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
2022年學校消防安全工作實施方案7
為切實做好學校冬季消防安全工作，有效預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，確保我校火災形勢持續平穩，現制定學校冬季消防安全工作實施方案如下：
一、指導思想
以黨的十七屆三中全會精神和科學發展觀為指標，以《中華人民共和國消防法》的修訂出臺為契機，以維護學校火災形勢持續穩定為目標，緊密結合冬季火災規律和火災特點，全面掀起火災隱患排查治理、消防宣傳教育和滅火救援實戰演練的高潮，最大限度地提升全社會防控火災能力，最大限度地減少火災起數和火災危害，為校教育和諧發展和學校大局穩定創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
我校成立了學校冬季消防安全工作領導小組，組長zz任副組長，各班主任等任成員。領導小組要加強對學校冬季消防安全工作的組織、協調和指導，全面掌握學校消防安全工作開展情況，及時總結分析工作中出現的新情況、新問題，加強綜合協調和資訊彙總上報工作。
三、工作目標
最大限度地消除火災隱患；“三合一”（集住宿、生產經營、儲存為一體）、“多合一”場所消防安全條件明顯改善，員工2人以上住宿的現象得到及時清理；學校消防安全氛圍更加濃厚，《消防法》得到全面普及；火災形勢持續平穩，不發生較大以上火災事故。
四、工作重點
（一）全面排查整治火災隱患。學校由和相禮及值班人員負責，對學校開展全方位、多層次的排查檢查。要充分發揮隱患整治主力軍的作用，認真落實“每日一查”、“每日夜查”工作制度，切實提高消防監督檢查的針對性和有效性。對檢查發現的火災隱患，要及時上報上級教育主管部門。
（二）適時開展消防安全集中整治。按照縣局檔案精神，圍繞改革開放週年紀念慶典活動消防安全保衛工作，全鎮各校要配合“天網”1號消防安全集中整治專項行動，確保各校火災形勢穩定。圍繞聖誕節、元旦消防安全保衛工作，學校要配合“天網”2號消防安全集中整治專項行動，徹底整治堵塞安全通道、鎖閉安全出口、停用消防設施、動用明火等違法行為。在行動中，師生聽從指揮，認真工作，詳排細查，積極消除各類消防安全隱患。
（三）強化滅火疏散實戰演練。學校要按照《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》（公安部令第61號），認真制定完善滅火及應急疏散預案，並普遍開展一次演練。確保一旦出現險情，能夠快速反應，有效處置，將災害損失降到最低限度。
（四）嚴格火災事故責任追究。學校將圍繞嚴格控制火災總量、亡人總量和預防重特大火災事故的目標責任制，採取火災事故個案追究和累計責任追究相結合的方法，進一步加大責任追究力度。凡在冬季消防安全工作期間發展火災事故造成嚴重後果的，堅決按照“四不放過”（事故原因不果清不放過、事故責任者得不到處理不放過、整改措施不落實不放過、才識不吸取不放過）原則，將逐案追究，嚴肅處理。
五、整治措施
（一）凡學校教室、餐廳、寢室等場所在學生使用期間鎖閉安全出口、堵塞疏散通道的，由學校將一律上報鎮中心學校，鎮中心學校上報上報司法部門，由司法部門予以行政拘留。
（二）凡寢室、圖書室等場所自動消防設施損壞、不能正常執行，不能立即整改的，一律停止使用，進行整改。
（三）對在宿舍內違章使用電熨斗、電烙鐵、熱得快等電熱裝置和大功率電器，私拉亂接電氣線路，使用明火、蠟燭照明，使用、存放易燃易爆危險物品的，責令立即整改。
（四）對安全佈局和防雷、防爆、防靜電設施不符合要求，以及建築消防設施執行不正常的，應立即改正。
六、工作步驟
（一）動員部署階段傳達鎮中心學校召開專題會議，對冬季消防安全工作進行安排部署。並制定具體實施方案，進行動員部署。
（二）組織實施階段學校按照鎮中心學校冬季消防安全工作領導小組要求，緊密結合本校實際，進一步明確目標，細化責任，強化措施，全力以赴抓好冬季消防安全各項工作落實。
（三）總結驗收階段學校對冬季消防安全工作進行全面總結驗收，並上報工作情況。
七、工作要求
（一）高度重視，加強領導。要站在貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，以對廣大師生生命財產極端負責的態度，充分認識做好消防安全工作的重要性和緊迫性，把冬季消防安全工作擺在重要位置，切實抓緊抓好抓出實效。
（二）提高認識，明確職責。要認真履行消防安全職責，結合學校工作實際，認真制定冬季消防安全工作方案，明確重點內容、要求和責任，全力督促學校做好消防安全工作，確保學校火災形勢穩定。
（三）強化督導，狠抓落實。學校要建立和落實督查工作責任制，健全工作機制，加大督查力度和頻次。對督查中發現的問題，要跟蹤督促，一抓到底，直到解決；要成立學校消防安全督查組，採取分工負責的方式，對消防工作開展情況進行監督抽查，強力推動各項工作落實。
2022年學校消防安全工作實施方案8
為認真貫徹落實關於校園安全隱患大排查的相關要求，切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
一、指導思想：
以對全校師生高度負責的精神，抓住火災關鍵環節，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施，轉變作風，紮實工作，加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，按照“安全第一，預防為主”的方針，堅決依法消除各類火災隱患，為今後一個時期我校的穩定和發展創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、工作目標
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災事故，根據市局檔案精神，現就我校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節防火工作，即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。採取有效措施，繼續深入開展消防安全專項治理工作，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，對我校人員聚集場所，採取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學校重大火災隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續穩定。
四、時間安排
自20xx年11月1日至20xx年3月31日，為我校秋冬季防火期。
五、工作重點
秋冬防火期間消防安全工作的重點是：教學樓、實驗樓、食堂、宿舍樓、微機教室，辦公樓等人員聚集場所。
六、工作內容及措施
從實際出發，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責任，周密部署，成立組織機構，落實工作任務及責任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學校將組織相關單位對秋冬防火工作的落實情況進行檢查，並做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況；消防安全責任制的建立和落實、執行情況；火源、電源管理情況；消防設施配備和安全疏散設施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細緻、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防範觀念，形成人人關心防火，人人重視防火的輿論環境，全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質。
2022年學校消防安全工作實施方案9
為貫徹落實上級關於進一步加強學校消防安全教育的相關部署要求，進一步加強我區學校消防安全教育工作，切實提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。現結合我區實際，制訂本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規和檔案精神，進一步加大學校消防安全教育力度，提高廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念和自防自救能力，實現學校消防安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”和“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目標，為建立平安校園、構建和諧高新創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為加強我區學校消防安全教育工作的組織領導，成立高新區學校消防安全教育工作領導小組，由區教育局、區公安消防大隊有關人員組成：
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在區教育局，由兼任辦公室主任。
三、工作目標
(一)將消防安全教育內容納入區教育主管部門的.日常工作職責，與年終工作考評掛鉤。全區各級、各類學校按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求建立健全消防安全管理制度，對全體師生全面深入開展消防安全宣傳教育，完善學校消防安全宣傳教育工作檔案;學校的消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員按《消防法》的規定接受消防培訓。
(二)各學校要把消防安全知識納入學生的素質教育中，使學生受教育率達到100%。
(三)各學校與轄區消防大隊要加強聯絡，促進全區學校消防安全教育工作的開展。
(四)各中小學校不發生火災事故。
四、工作要求
各學校要認真開展消防宣傳教育工作，完善規章制度，落實消防安全責任，建立學校消防宣傳教育的長效機制，並針對單位的實際，開展形式多樣的消防宣傳教育活動。
(一)提高認識，統一思想，切實加強對學生消防安全教育工作的組織領導。各學校要制定消防宣傳教育工作規劃和階段性工作方案，建立健全消防宣傳教育檔案，做到“三有四進”、“四個建立”。要充分認識開展“三有四進”、“四個建立”學校消防安全教育工作的重要性和迫切性，以向學生負責、向家長負責、向社會負責的責任感和使命感，堅持不懈地長期抓下去，把校園消防安全工作做好。
(二)結合實際，多策並舉，合理安排，注重實效。各學校要在每學年對學生進行2次以上的消防知識教育，聘請消防官兵擔任消防輔導員，指導學校開展消防主題班會、演講比賽、消防徵文、板報評比、消防書畫展、消防知識競賽等消防宣傳教育活動。要把消防宣傳教育與建立“生命暢通工程”、“安全文明校園”、“雛鷹獎章”等活動相結合。要根據學校生活環境、學校火災特點和學生的年齡、生理、心理特點，以及學生知識結構、認識能力的差異，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育活動。
(三)各學校要設立消防宣傳教育活動場所，開闢消防宣傳教育園地或專欄，配備相應的宣傳教育資料和器材(包括：消防書籍、掛圖、音像製品、滅火器、防毒面具等)供師生閱讀和操作。
(四)各學校要定期組織各級消防安全管理人員和其他教職員工進行消防安全的專題學習，並安排1名以上的教師參加由區公安消防大隊組織的消防培訓。
(五)組織各類學校師生到消防站參觀學習;建立學校消防應急疏散預案，每學期至少組織一次演練。
(六)嚴格制度，狠抓落實，建立學校消防安全教育工作的長效機制。要拓寬渠道，廣泛宣傳，注意總結推廣行之有效的經驗和做法。實施過程中遇到問題要及時加以反饋，爭取得到區學校消防安全教育工作領導小組的指導和幫助。
2022年學校消防安全工作實施方案10
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據上級有關檔案要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵禦火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以董事長、校長及主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：
組 長：趙彥培
副組長：嶽江龍 劉 寧
成 員：申 婧 劉 寧 範小麗 張蘭英
宋翠霞 關秀梅 趙春麗 張 偉
三、工作任務：
1、落實各處室、各班級及學生教室、寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查。
3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材並加強維護制度，提高抵禦火災的能力。
4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施
1、舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
2、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；
3、各處室自查責任區消防隱患。學生寢室由政教處、舍務自查。
4、舉行消防安全演練。
5、堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求：
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱鉅性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每週自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結，並及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。並要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
2022年學校消防安全工作實施方案11
為貫徹落實全省學校消防安全教育經驗交流會精神，積極穩妥地推進我市學校消防安全教育，不斷提高廣大師生的消防安全素質，確保校園安全xxx，結合我校的實際情況特制定消防安全工作方案，學校消防安全工作方案。
一、火警通報順序：
發現火警以後，要立即打電話直接向學校領導報告，由學校領導視情況呼叫消防中隊和組織學校“消防小組”舉行滅火。
二、全體人員注意事項:
1、當學校某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報告並迅速疏散學生，並依據任務分工和總指揮的命令擔負搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、啟動消防應急預案，各有關人員各施其職，各負其責；
3、迅速切斷配電箱總電源；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員日常注意事項：
1、滅火組：
（1）瞭解學校建築格局及道路情況；
（2）瞭解電及煤氣管道鋪設的線路；
（3）瞭解學校內樓房裝修材料的性質；
（4）清除學校所有消防設施的放置地點；
（5）瞭解消防裝置的保養維護與操作方法；
（6）瞭解火的走勢；
（7）清楚指定的逃生路線。
2、警戒組：
（1）瞭解學校建築格局及道路情況；
（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3、救護組：
（1）應接受緊急救護的工作；
（2）應配備急救箱；
（3）應瞭解一般藥物的使用；
（4）清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）瞭解學校報警設施和廣播所在地；
（2）瞭解學校內樓房裝修材料的性質；
（3）清楚學校所有消防設施的放置地點；
（4）瞭解消防裝置的保養維護與操作方法；
（5）瞭解火的走勢；
（6）清楚指定的逃生路線。
四、火災原因調查：
1、火災原因調查組：火災原因調查組由學校安全領導組有關人員組成，其任務是：對發生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因，或協助公安監督機關查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
2、調查火災原因的方法和步驟：
（1）保護現場；
（2）認真調查訪問；
（3）仔細檢查現場；
（4）進行技術鑑定；
（5）分析認定原因，認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
（6）寫出調查報告，即經過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調查報告，並存檔。
2022年學校消防安全工作實施方案12
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。 首先，是透過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布臵工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的乾粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲室、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時，對每位戶主進行了培訓，這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規範管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒臵無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，本期，我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的滅火器乾粉進行了更換並添臵了10個新滅火器，確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公佈，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。7.加強評比，消防安全工作與教職工績效考核掛鉤，在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應處罰，年終評優一票否決。
三、做好消防安全知識的宣傳教育普及工作
每學期開學初、中、末組織全校師生學習安全消防知識、聘請專業消防人員來校講座、防火、滅火知識的傳授與演示活動。
每個班級定期組織開展消防安全知識主題班會，瞭解學習消防安全知識、消防安全技能，做好消防安全知識的普及工作。
四、加大資金投入，注重實戰演練。
消防安全需要大量裝置，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，捨得花錢買安全，也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不捨得花錢保證安全是不明智的。
每月至少組織消防安全演練一次，每次設定不同的火青、不同的地點、不同的時間段進行有目標、有方案、有步驟地進行，並做好分析總結工作，記錄在冊，為今後的改進工作積累經驗。
五、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機等小電器充電難以杜絕，容易引起用電短路起火；二是少數學生法制觀念差，有意損壞消防器材現象時有發生。今後，我們將對存在的問題，認真研究對策，採取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
2022年學校消防安全工作實施方案13
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號檔案＜關於印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知＞的檔案精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校防禦火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照檔案的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的能力，推進構築消防安全“防火牆”工程。
二、工作目標
1.健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。
2.將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。
3.加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4.進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力
5.切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6.積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7.推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10-12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應採取多種形式，注重理論與實踐相結合。
三、成立領導小組
為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員： 及各班主任
四、整治步驟
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：
（一）動員部署階段（3月10日--3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日--5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對於發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，並將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。
（三）重點整治階段（5月21日--10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1．是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定並落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，並組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2．消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3．建築消防設施設定是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養並完好有效；消防產品是否符合標準。
4．外牆門窗上是否設定影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建築；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5．電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
6．是否依法建立義務消防隊或志願消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
（四）總結驗收階段（10月21日--11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，並於11月10日前將工作總結上報市局。
五、工作任務
1.佈置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通訊息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2.學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3.開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯絡校外消防輔導員開展消防安全培訓不少於2次。
4.將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，瞭解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防範意識和自救能力。
5.協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳週”、“5.12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。
6.每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。
7.暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全係數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留後患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6.組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7.加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
8.暢通訊息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，並報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。
二〇xx年三月十一日
2022年學校消防安全工作實施方案14
根據《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實施方案公告如下：
一、成立學校消防演練領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調的部分工作人員。
二、演練時間
20xx年11月6日下午4：00至4：30。
三、演練地點
1#、3#學生公寓樓。
四、演練的程式及內容
（一）演練的程式：（演練現場由xx助理主持）
1、xx校長介紹消防演練相關注意事項；
2、xx校長講話並宣佈演練開始；
3、發出警示訊號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰演練；
4、學校領導總結講話。
（二）演練的內容
演練的內容包括三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務人員救護等。具體為：
1、演練指令下達後由專人負責發出警示訊號（模擬已發生火災）；
2、學校抽調的有關人員及時趕赴火災現場組織人員疏散，撲救初起火災；
3、組織開展滅火活動；
4、學生疏散後在廣場集合。
5、各班級清點人數，演練結束。
五、工作要求
1、所有參加演練的人員於11月6日下午3:40到位。
2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。
3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。
2022年學校消防安全工作實施方案15
我校接到了上級下發的《全縣今冬明春火災防控工作方案》後，學校領導高度重視，立刻召開了教師會佈置了有關的工作，並認真落實了通知的精神。我校開展暑假消防安全宣傳教育工作的情況如下：
一、組織領導到位,責任明確。
針對本次活動，學校成立了專門的領導小組：
組 長：趙俊民
副組長：張秀欣 王紅曉
組 員：李要民 董國有 張項宇 孟洪濤 範秀成
郭廣業 傅中偉 王聯想 朱鵬輝 張會傑
二、工作任務：
1、抓好各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各班級在消防安全工作上的職責分工，並層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。
3、加強學校消防建設，提高抵禦火災的能力。
4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對暑期火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
三、具體措施及時間安排：
時間工作內容實施地點責任人
20xx年11月28日利用校會進行消防知識教育。
20xx年12月3日上一節消防安全示範課。
20xx年12月16日各教學班組織消防安全主題班會；各班根據所學知識自查消防隱患。
建築消防設施的檢測和火災隱患的排查每月定時排查。
四、工作要求：
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識假消防工作的嚴峻性和任務的艱鉅性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本學期的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。
3、學校各班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，與學校做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。