工作策劃方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的工作策劃方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作策劃方案 篇1
為了增強師生安全工作意識,提高安全工作實效,落實安全責任,建立良好的工作、學習、生活環境,嚴防各種不安全事故的發生,建立安全工作領導機構，明確工作職責如下:
一、領導小組：
組 長:×××
副組長:××× ×××
成 員: 全體教師
二、工作職責：
1、負責學校安全工作的組織和領導。
2、負責學校各部門安全責任的落實。
3、負責學校安全工作的檢查、指導、評估。
4、負責學校安全工作的總結和報告。
小學安全應急指揮部及職責分工
一、總指揮：×××
職責：全面負責事故應急處理。
二、副總指揮：××× ××× ××× ×××
職責：具體指揮事故的應急救援、調查處理、善後等工作。
三、應急小組：通訊組 疏散組 搶救組
物資保障組 善後處理組。
（一）通訊組：
組長：×××
成員：××× ××× 職責：保障通訊裝置的暢通、及時釋出啟動應急預案警報；及時報警並向上級報告災情，確保上情下達、下情上報；做好電話值守，負責事故資訊的收集，釋出災情資訊；統計人員傷亡和財產損失情況。建立快捷綠色通訊聯絡：應急領導小組—→各室負責人—→各班主任—→全班學生。（當有災情發生，全校師生及家長必須保證24小時通訊暢通）。
（二）緊急疏散組：
組長：×××
組員：××× 班主任和值周教師。
職責：負責師生疏散、轉移，按照平時演練方案進行。清查學生人數，做好學生思想穩定工作。
（三）搶救組：
組長：×××
組員：學校保安人員及在校教師
職責：對校舍及周邊進行觀察，發現向題及時處理；負責事故現場緊急救援；搜尋受傷人員保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設定警戒標誌，收集有關重要物證；搶修供電、供氣、供水設施。
對受傷學生進行臨時救護，及時聯絡醫院或送醫院救護。
（四）物資保障組：
組長：××× ×××
組員：××× ××× ×××
職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用；設定避難場所，供應受災師生食品物品；及時運送人員、傷員和應急物資。
（五）善後處理組：
組長：×××
組員：××× ××× ×××和班主任
職責：維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶、防破壞；負責事故調查處理和事故善後處理，及時向師生和傷亡親屬通報有關情況。及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。
注：本應急指揮部適用於一切重大突發性事件，如地震、洪水、雪災、火災等重大自然災害或事故。
附： 報警電話：110
火警電話：119
救護中心：120
校長安全職責
1、校長是學校安全第一責任人,對學校安全負總責。
2、校長應將學校安全工作放在首要地位,有很強的安全意識,積極組織和領導學校安全工作的開展，檢查、督促主管安全副校長的工作，發現問題，限期整改。
3、加強對全體師生安全教育。
4、領導組織排除學校一切不安全隱患。
5、分解落實學校安全工作與各位教師簽訂安全目標責任狀。
教導處安全職責
1、負責教學活動的安全管理、檢查工作。
2、管理監督教學器材、裝置的管理和使用,保證教學安全。
3、要求並組織全體教師隨時滲透安全教育。
4、教育和管理教師遵循教育規律,遵紀守法,依法執教,不得采用不合法教育手段。
5、加強對室外課的安全管理。
6、緊密配合學校安全工作。
7、負責人對本部門分管的安全工作負有重要責任。
工作策劃方案 篇2
一、演練目地
使公司全體員工掌握消防器材的使用和發生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協同情況，提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據各自任務及時有效地排除險情、控制並消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令後，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。
二、演練時間：
20xx年x月x日
三、演習模擬地點、內容
模擬場景：x樓x發生火災內容：撲救火災、疏散演習
四、組織
1、主導單位:x有限公司
2、參演物件:公司全體人員
3、演習總指揮:x
4、副總指揮：x
5、協助部門:x行政部(x、x現場拍照演練全過程等)
五、演習專案及演習需要器材
1)人員疏散逃生演練
2)火災撲救演練
六、演習觀察員
1、應急預案編制小組成員
2、本公司行政部人員(現場拍照演練全過程等)
七、演習程式
1、利用廣播發布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。
2、緊急疏散開始，公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區)。
3、同時，應急搶險小組開始行動，救護小組接“受傷”人員撤離現場，對外聯絡組向消防隊及醫院傳送救援請求。
4、各車間負責人向組長彙報人數情況，組長小結緊急疏散情況，穩定情緒。
5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。
6、公司搶險組作滅火操演(保安)。
7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。
8、演習結束，各人員有序退場。
八、具體安排
1)、消防實施程序編排：
應急預案演練溝通會議：各部門負責人進行消防演習
2)、應急響應小組組織架構;
九、演習紀律
1、服從指揮，統一行動，不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;
2、演習過程中各部門負責人必須高度重視，親自指揮;
3、演習過程中嚴禁大聲喧譁或擅自離隊，東竄西跑，以確保安全;
4、在演習過程中應動作逼真，不能有嬉笑打鬧現象;
5、必須服從各編組組長命令;
6、部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達，進行全員宣導。
工作策劃方案 篇3
第一階段：（計劃動員） 3月
1、 政教處制定“校內家庭”工作推進方案。
2、 年級組以點帶面推薦“校內家庭”研究工作中心組成員名單。
3、 學校組織中心組成員召開“校內家庭”工作推進會。
4、 每個教師在自己的“家庭”中確定一個幫教物件。進行一次真誠的談話，初步達成相互的瞭解和信任。
第二階段：（組織實施） 4月-5月
1、 對幫教學生定期和家長取得溝通，對家庭教育進行指導。
2、 校內家長要指導每個孩子制定一個學期成長目標。（學習、行為規範）
3、 每月根據學校德育工作安排開展各類親子活動。
第三階段：（總結表彰） 6月
1、 每個校內家長撰寫“校內家庭”教育小故事。
2、 評選“可愛家長”（可愛家庭、可愛子女），中心組成員階段總結研究。
3、 “校內家庭”工作階段交流會。
補充建議：
組織：
1、“校內家長”要儘快瞭解每一個孩子的個性特點，發揮他們的長處。
2、要發揮“小家庭”的集體凝聚力，讓每個孩子都有自己的“家庭崗位”。
3、讓每個孩子都有“當家”的機會，充分發揮“小當家”的作用，學會自管。
思想：
1、 熟悉瞭解學生在校內外的思想，學習生活情況與學生建立良好的師生關係。
2、 協助班主任開展德育工作，做好學生的思想品德教育工作。
3、 原則上每月一次“家庭活動日”，開一次談心會，瞭解他們的思想動態。
學習：
1、 關心結對學生的學習成績，幫助他們制定科學的學習計劃。
2、 會同各科教師教育幫助學生，明確學習目的，端正學習態度，提高學習成績。
3、 多關心“學困生”要利用積極心理學原理鼓勵他，確立自信心。
活動：
1、 關心學生課外生活，指導學生參加各種有益的社會實踐活動。
2、 協助班主任指導學生開展各類探究性學習活動。
3、 原則上每學期在學校的安排下帶領“家庭”要開展1次有意義的親子活動。
家訪：
1、 透過電話、家校平臺及時與家長進行聯絡，同時注意保護學生的自尊心。
2、 重視家長的意見和建議，不收受家長財物，注意師德形象。
3、 原則上一學年應對個別結對學生家訪一次。
生活：
1、 孩子生日要祝賀，增進師生情感。
2、 孩子生病要關心，體現“父母”關懷。
3、孩子家庭碰到困難要了解，適時向學校反映。
工作策劃方案 篇4
地址：x區七星西路3號XX健身房
時間：七夕情人節
特別優惠：
——第一對情侶辦理任何卡種享受買一送一活動
NO2——第二對情侶辦理半年卡享受買一送一活動
NO3——第三對情侶辦理兩年卡享受買一送一活動
名額僅限3對，報名時間為七夕節當日
詳情聯絡：XXx
活動解析：必需以第一個來館辦理為準，預定無效！
健身房七夕活動策劃書三
一、活動主題：“歲月無聲、真愛永恆”“詩情花意過七夕”
二、活動時間：20xx年七夕節19：30——22：00
三、活動地點：某某會所
四、活動形式：男女配合。才能玩的活動五、
活動範圍：33人左右
六、七夕策劃活動流程方案：
一“尋找你心中的女神”
1、透過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的物件（自我介紹2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排透過自我介紹讓男嘉賓有個初步的瞭解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，並且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最後女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。）（七夕情人節情侶活動策劃書）
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配遊戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩。要配合。
男女是一組後都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪遊戲。
二“分組對戰帥哥美女對對碰”大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的遊戲就是每組每次遊戲遊淘汰一對到最後成3隊後可以得到大禮品個排第一名。第二名。第三名1、牛郎背織女（推選現場每組2對男女組合共同完成本遊戲）遊戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按遊戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。
順利透過的組並且用時最少的一組將得到小禮品一份。
工作策劃方案 篇5
一、時間：
20xx年xx月xx日
二、地點：
學院體育館
三、參加人員
（一）在家的學院領導
（二）院屬各部門領導
（三）各系黨政領導、分團委書記
（四）學院教授、研究員
（五）20xx級輔導員、班主任
（六）20xx級新生
四、會場佈置及工作分工
（一）會場橫幅製作（“20xx級新生開學典禮”）：黨委宣傳部（責任人：毛廷貴）
（二）主席臺會場佈置：兩辦、總務處（責任人：）
（三）音響裝置、會場音樂準備：實驗教學中心（責任人：）
（四）學生位置安排及中心會場550張椅子佈置：學生工作處、總務處（責任人：）
（五）會場標語佈置及活動宣傳報道：黨委宣傳部（責任人：）
五、講話稿的準備和審定
（一）院領導和教師代表人選及講話稿：兩辦（責任人：）
（二）新生代表、高年級學生代表人選及講話稿：學生工作處（責任人：李遠林）
六、主持人：
學院副院長
七、議程
（一）主持人宣佈“20xx級新生開學典禮開始”，全體起立，奏國歌
（二）主持人介紹在主席臺就座的學院領導、各單位、各部門負責人及學院教授
（三）學院黨委書記唐善茂講話
（四）教師代表發言（待定）
（五）新生代表發言（待定）
（六）高年級學生代表發言（待定）
（七）主持人宣佈開學典禮結束
八、新生進退場安排：
學生工作處、各系（責任人：各系分管學生工作的領導）
工作策劃方案 篇6
為認真做好深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段的各項工作，根據縣委《關於開展深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段的實施方案》的要求，現提出如下實施方案。
一、總體要求
整改落實階段是整個學習實踐活動最出成果、最見實效、最為黨員幹部和群眾關注的階段。這一階段要以“破難攻堅、建章立制，取得科學發展新成效”為抓手，在前段時間認真學習調研、深入分析檢查的基礎上，組織黨支部和廣大黨員幹部，認真制定整改落實方案，加大整改力度，以改革創新的精神和敢於直面矛盾的勇氣，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，建立完善促進科學發展的體制機制，推動經濟平穩較快發展，確保群眾生活安定，促進社會和諧穩定。
二、主要安排
整改落實階段工作集中在7、8兩月開展，到8月底學習實踐活動基本告一段落。具體安排如下：
（一）局黨委精心制定整改落實方案（集中安排在7月上中旬）。整改落實方案要以領導班子分析檢查報告為依據，對本部門科學發展的整改思路、措施作進一步細化、深化，注重可操作性。
1、起草方案，明確整改要求。具體做到“四明確”：一是要明確整改落實專案。對徵求意見和分析檢查出來的問題，特別是本部門應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展的主要舉措和事關群眾切身利益、維護社會穩定方面的突出問題以及需要修改完善的制度，進行全面分析和歸類梳理，分門別類提出整改落實專案。二是要明確整改落實目標和時限要求。按照問題的輕重緩急和難易程度，明確什麼時間達到什麼目標，既有近期目標，又有中長期安排，整改問題的期限具體分年8月底前解決、年年底前解決及今後一個時期解決等三個期限。三是要明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。四是要明確整改落實責任。對所列整改落實具體事項，逐項明確責任領導和承辦（科室、單位），把任務分解細化，把責任落實到人，確保事事有迴音、件件有著落。對於涉及面比較廣的突出問題和制度，要明確主要責任單位和責任人，同時明確相關單位和領導幹部的責任。
2、稽核把關，確保整改質量。做到“三不透過”，即：措施不實在不具體的不透過、與當前工作結合不緊的不透過、沒有達到“四明確”要求的不透過。整改方案要經局黨委集體討論審定，並經聯絡縣領導審閱後，再由縣委學習實踐活動督導組和評議團稽核把關。
3、公開承諾，接受群眾監督。整改方案要透過簡報、網站、公開欄等，向社會作出公開承諾，接受群眾監督。
（二）集中力量解決突出問題（貫徹始終）。根據整改落實方案，集中力量解決一批制約科學發展的突出問題，解決一批群眾關注的難點問題，解決一批黨性黨風黨紀方面的熱點問題，興辦一批涉及群眾切身利益的惠民實事。
1、鞏固前期破解難題活動成果。根據學領辦〔〕11號《關於要求解決落實蹲點調研活動中企業、群眾反映的困難和問題的通知》、學領辦〔〕16號《關於進一步深化落實“雙服務”專項行動，解決影響企業發展的困難和問題的通知》以及縣委學習實踐活動辦群眾意見建議交辦單第1至6號，前一階段局學習實踐活動辦梳理確定了32個企業和群眾反映強烈的問題，目前已有一些問題得到了有效解決，尚未完全解決的問題也取得了一定突破。各科室、單位要認真按照局學習實踐活動辦的安排，認真配合落實解決，並認真開展一次破難攻堅工作“回頭看”，從正反兩方面總結經驗，注重拓展提升，進一步鞏固和擴大破解難題的成果，使群眾切實感受到活動帶來的新變化新氣象。
2、開展“重點工作、重點專案、重點難題”集中攻堅月活動。一是繼續開展“五保六提升”專項工作落實活動，根據學領〔〕11號《關於成立學習實踐科學發展觀活動專項工作組的通知》要求，結合《縣年重點工作責任分解表》，由局領導牽頭，各責任單位狠抓落實，確保重點工作順利推進，努力實現各專案標任務。二是繼續按照縣委辦〔〕16號《關於調整縣領導聯絡鄉鎮（街道）、重點企業、重點工業專案、工業行業、工業功能區、重點建設及重點旅遊專案、重大前期專案、重點工業性投資等專案的通知》，組織有關職能科室負責人，分赴聯絡企業和工業功能區，開展以“送信心、送政策、送資金、送資訊、送服務”為主要內容的“五送”活動，切實幫助企業解決生產經營和專案建設過程中碰到的實際問題。三是繼續開展破難攻堅活動，各科室、單位主要主要負責人每人領銜1—2個重點難題攻堅破解。
3、不斷深化“雙服務”專項行動。深化“工業平建設年”和“旅遊產業推進年”，紮實推進“涉企部門科室聯絡幫扶成長型企業活動”，把企業最希望辦、當前能夠辦好的事情作為深化服務的重點，千方百計幫助企業排憂解難保增長，鼓勵、支援和幫助企業抓訂單、拓市場、推專案、融資金、調結構、減負擔、解難題，想方設法支援企業創業創新促轉型，推動技術升級、產品升級、管理升級。深化聯村聯戶連心和“一戶一策一干部”制度，開展“城鄉手牽手、共建新農村”活動，組織黨員幹部到聯絡村和結對戶積極開展以送資金、送專案、送技術、送溫暖為主要內容的服務新農村活動，進一步做好解困、幫扶、服務等工作，以實際行動取信於民。
（三）紮實推進體制機制創新（貫穿始終）。要認真貫徹落實即將召開的縣委全會精神，堅持改革創新，本著“要精、要管用”的原則，從實際需要和群眾意願出發，建立健全保障和促進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策法規和符合科學發展要求的規章制度，解決制度缺失和制度障礙等問題，形成有利於科學發展的正確導向。
1、全面清理體制機制。要按照落實科學發展觀的要求，在深入瞭解制度執行情況、做好效能評估的基礎上，對現有的政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清理，確定需要廢止、修改完善的制度和政策。各科室、單位廢止、修改完善的制度政策目錄報局學習實踐活動辦備案。
2、建立健全體制機制。各科室、單位要充分運用專題研討、深入調研成果等，確定需要建立健全的體制機制，力爭在活動期間取得一批制度成果。制度建設要主動聽取社會各方的意見，特別是要聽取利益相關群體和工作物件、服務物件的意見和建議，充分聽證、反覆論證，確保各項新出的政策舉措和規章制度行之有效。
3、抓好長效機制的落實。進一步抓好“四通工作法”、中層幹部動態監管、民主懇談、基層黨建工作責任制等行之有效的長效機制的落實。
（四）認真做好測評和總結工作（8月中下旬）。
學習實踐活動基本結束時，縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組要對我局進行群眾滿意度測評，時間安排在8月10日左右。局學習實踐活動辦要按照邊整改、邊總結的要求，認真做好總結工作，活動總結要堅持實事求是的原則，按照縣委提出的學習實踐活動的目標要求，認真總結活動開展情況，正確評價取得成效，客觀分析存在不足，明確今後努力方向。
三、工作要求
1、加強組織領導。整改落實階段時間緊、任務重、群眾關注度高。各科室、單位要高度重視，堅持目標不變、思想不松、標準不降、力度不減，善始善終地抓好學習實踐活動。主要領導要履行第一責任人的職責，要堅持領導帶頭，突出領銜整改。局學習實踐活動辦要加強指導和檢查。
2、堅持求真務實。各科室、單位要堅持以求真務實作風解決突出問題，完善體制機制。注意區分輕重緩急和解決的難易程度，對於那些學習實踐活動期間可以解決的問題和體制機制，要抓緊解決；需要較長時間解決的，要做好解釋工作，建立解決問題的長效機制。要透過建立跟蹤督查、破難問責、解決銷號等制度，狠抓工作落實，避免輕易許諾，失信於民。
3、強化宣傳引導。要大力宣傳科學發展觀，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型，特別要大力宣傳透過學習實踐活動，促進經濟平穩較快發展、改善民生的各項政策措施和取得的實效，引導廣大黨員幹部堅定信心，迎難而上，努力做好各項工作。
4、貫徹群眾路線。各科室、單位要把群眾滿意作為評價和檢驗學習實踐活動的一個重要標準。在整改落實過程中，要依靠群眾的智慧和力量解決突出問題，完善體制機制，以解決問題和完善體制機制的實際成效，讓群眾在學習實踐活動中真正得到實惠。
工作策劃方案 篇7
為構建政府主導、部門分工協作、全社會共同參與的地質災害防治工作體系，全面提升我縣地質災害防治能力，我局將按照市局20xx年地質災害防治宣傳培訓計劃，組織開展我縣地質災害防治宣傳培訓,具體方案如下：
一、宣傳培訓主題
本次宣傳培訓活動主題為“識災、避災,家喻戶曉，防災、減災，人人有責”。主要內容是對我縣各級地質災害防治工作人員、地質災害易發區群眾、鄉（鎮、街道）村監測責任人進行地質災害防治、管理、應急知識培訓。
二、宣傳培訓目的
宣傳培訓活動旨在提高全縣國土資源系統對地質災害防治工作的管理水平，提升工作人員的業務素質，向社會群眾宣傳地質災害防治知識，增強防災意識，提高自救互救能力，營造全社會共同參與地質災害防治工作氛圍，促進汛期地質災害防治各項工作的落實。
三、宣傳培訓物件
本次宣傳培訓物件是全縣國土資源系統從事地質災害防治工作人員，鄉（鎮）村地質災害監測人、地質災害易發區受威脅的全體群眾和成員單位負責人。
四、宣傳活動內容及形式
本次宣傳培訓採取省、市、縣三級結合，分類培訓方式進行，以集中學習、室外宣講和媒體宣傳等多種形式相結合形式開展，主要圍繞識災、防災、避險自救、災情報告等內容進行宣傳。國土資源所要結合實際，室外宣講要深入鄉村、學校、廠礦、企業、旅遊景區和在建工地等開展宣傳活動。做到電視有影，報紙有字。
五、培訓安排
（一）省國土資源廳主要組織市、縣國土資源部門負責地質災害防治的分管局長、科（股）長、基層國土資源所長培訓，分2批5期進行。
第一批為市、縣國土資源部門負責地質災害工作的分管局長和科（股）長，分2期進行。我縣參加第2期培訓，培訓地點為太原。
第二批為基層國土資源所長，分3期進行。我縣參加第5期培訓，培訓地點為臨汾。
（二）我局主要負責對鄉（鎮、街道）所長以下工作人員、監測責任人、監測員、地質災害防治成員單位負責人的培訓。
以上培訓，時間自定，總體培訓要在7月中旬前結束。
六、總結評價
各有關股（室)、所要對宣傳培訓工作進行自我評價、認真總結、上報好的經驗做法。
七、有關要求
（一）要高度重視。各國土資源所要充分認識做好地質災害防治宣傳培訓工作的重要意義，突出教育防範、超前防範，把地質災害防治宣傳培訓工作作為年度地質災害防治工作的一項重要工作來抓，不斷強化地質災害防範意識。
（二）要合理制定方案。各國土資源所要統籌安排地質災害防治宣傳培訓，認真制定方案。培訓方案6月15日上報縣局地環科。
（三）要抓好落實。要採取有效措施，抓好組織培訓，確保各項工作落到實處。
工作策劃方案 篇8
德育答辯工作是我校關於畢業生教育工作的重要環節，也為畢業生能夠回顧整理大學四年來的經驗教訓、人生感悟提供良好的契機。根據學校《關於加強20xx年畢業生教育和開展德育答辯工作的通知》的要求，特制定如下工作方案：
一、主題： 放心去飛——感謝一生有“你”
作為學校歷史上最特殊的一屆畢業生，開創了學校德育答辯開題、中期檢查的先河，從開始的“你好北理工”，到印象“‘鄉’‘村’”，再到“放心去飛”，仔細體味四年來的點點滴滴,那些珍藏在心底的`願望,那些在生命中出現的人和事……當我們用心打點起四年的行裝，可以放心地去更廣闊的天地裡飛翔，實現那些未完成的青春夢想的時候，有沒有一些東西你最想說聲“謝謝”，是四年的同窗情意?是那抹不去的“鄉”“村”記憶?或是母校的辛勤培育?還是父母、親人、老師、益友……是不是有太多太多的感謝想說給“你”聽，感謝陪伴一生的“你”們呢?請大聲說出你的感謝。
二、時間：20xx-4-25到20xx-6-15
三、參與人員：20xx級所有本科生，班主任、輔導員、專業老師代表、聯絡班級處級幹部、學院領導。
四、實施方案：
(一)宣傳動員方案
1、前期透過畢業足球賽、籃球賽、羽毛球賽、畢業晚會烘托畢業氛圍，調動畢業生的畢業情結，並利用網路平臺和多級動員會進行前期宣傳和動員，落實工作安排;
2、中期班級製作櫥窗宣傳海報，總結貫穿大學的德育答辯三個階段，進一步在畢業生中營造氛圍，各班製作德育論文紀念冊;
3、後期在校園網釋出新聞稿(1篇總結，4篇班級)進行網路宣傳，完成工作總結。
4、各班答辯會期間懸掛“生命學院20xx屆本科畢業生德育答辯”條幅。
5、發掘亮點、樹立感恩典型，校報投稿，擴大影響
(二)重點工作內容
1、學院畢業生主題牆20xx屆本科畢業生畢業照懸掛儀式
2、生命學院20xx級校友會成立儀式
3、畢業杯系列紀念活動：包括畢業杯足球賽、籃球賽、羽毛球賽
4、“放心去飛”主題畢業晚會;
5、畢業衫設計製作、畢業紀念禮物定製
6、“一人一句感謝語”簡訊徵集活動，彙總於班級畢業紀念冊
五、工作安排
(一)宣傳動員及個人總結階段(4月25日~5月10日)
我校德育答辯主題是“大學 青春 人生”，積極動員力求讓每位畢業生認識到德育答辯論文是對大學時光的回想，對青春歲月的思考，對人生願景的憧憬。具體安排入下：
1、4月28日召開班委動員會，佈置開題相關工作。明確指出“德育答辯”工作的本質是“用自己的心靈總結四年的生命，為四年劃上圓滿的句號，為未來留下寶貴的財富”，也是每個人對自己成長的積澱，對同窗四年的紀念，更是對未來的約定。講解評分細則。鼓勵班委會結合實際、集思廣益、以學生容易接受，喜聞樂見的形式設計好德育答辯開題會的策劃方案。力求切實調動起學生參與此項工作的積極性，努力營造出學生能暢所欲言的會場氛圍;
2、學生工作組召開年級動員大會(時間地點待定)
明確德育答辯的目的和重要性，要求每個畢業生結合自己的成長經歷，認真回顧自己大學四年的學習生活，抒發自己對大學的生活、學習和思想以及對人生的感悟，對成功的經驗和失敗的教訓進行全面總結，尋找彌補不足，調整發展方向，撰寫出個性化的德育答辯論文。論文字數應在3000—5000字左右，要求緊密結合個人實際認真撰寫，內容真實、生動，嚴禁拼湊他人論文，一經發現，論文將以“不合格”處理。文章撰寫格式要求詳見《北京理工大學畢業生德育答辯論文撰寫規範》，論文封面、封底統一用學校印製的專用紙。(見附件)
3、將儲存的每個學生當年德育開題論文、德育中期論文以及大一《我的大學我做主》、《感悟學習時光》主題徵文的發放。將曾經的文字和回憶展現在面前，觸動內心深處的情感。
(二)論文評審階段(5月16日—5月31日)
優秀德育答辯論文評比。各班按照本班畢業生人數10%的比例推薦優秀論文，學院進行初審後推薦畢業人數的5%上報學校。學生工作處組織有關領導和專家評選出獲獎論文，進行評選獎勵，並將獲獎作品編成《大學 青春 人生》出版發行。
(三)學生交流答辯及評審階段(6月10日~6月14日)
1、班級答辯會初定於6月10日-6月14日進行。以班級單位召開答辯會，由學院組織成立答辯委員會，由學院領導、任課教師代表、年級輔導員、班主任組成。各班邀請答辯委員會成員出席，要求每個畢業生必須參加，並邀請低年級學生代表參加。答辯形式由各班保證答辯質量的前提下可以採用多種形式進行。
2、每個班級需認真填寫《20xx級本科生德育答辯工作登記表》(見附件)。
3、會場要用橫幅或PPT打出“生命學院20xx屆本科畢業生德育答辯”的字樣;
4、每個學生需以個人為單位進行開題陳述，不得以寢室或其它組合的形式進行陳述;
5、每個學生進行開題陳述時都應用錄音裝置進行錄音，各班指定專人進行拍照，力爭為每個學生留下圖片、音訊資料。積極鼓勵有條件的班級拍攝影片資料，答辯會結束後，要注意妥善儲存文字、音像、圖片資料。
(四)成績評定及論文裝訂(參見附件《北京理工大學本科生德育答辯工作實施辦法》)
六、工作要求
1、各班級在5月20日(下午6點前)向輔導員提交經班主任修改過的德育答辯開題會策劃方案(電子版)。
2、每位畢業生在5月15日前完成德育答辯論文，由班級統一交到學生辦公室。
3、求是樓宣傳櫥窗每班完成一塊(5月25日前完成)，作為班級風采展示及德育答辯的前期宣傳。(宣傳板主題各班以自定的德育答辯主題，內容應包括德育開題與德育中期的總結回顧，和德育答辯的策劃方案，突出本班特色)
4、德育答辯會期間推選本班級校友聯絡負責人，成立生命學院20xx級校友會。
5、各班提前邀請參加答辯會的嘉賓，避免安排在同一時間段。
6、答辯會結束後，及時提交各班的德育答辯新聞稿。
7、學院鼓勵各班製作班級紀念冊，提供部分經費支援。
七、工作特色與創新
1、將德育開題、德育中期和德育答辯一脈相承，梳理工作，留下屬於每個班級完整的青春記憶;
2、將畢業工作和校友工作相結合，畢業期間成立生命學院20xx級校友會，將班級畢業照懸掛在畢業生主題牆上，在畢業生中營造和諧的畢業氛圍，建立生命之家的歸屬感，感受到學院和學校的溫暖。
3、突出畢業教育“感恩”的主題，在學生離開大學可以放心地去飛的時候，讓學生將自己對生命當中重要的人和事的感謝表達出來，感謝帶給他們支援和力量的那些個人、集體或事情，進入下一段人生歷程繼續拼搏。
工作策劃方案 篇9
一、工作要求
開展民生商品（服務）“價比三家”資訊釋出工作，是發改部門提升價格服務，拓展工作領域，創新監管方式的新嘗試。結合發改部門深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，透過各種渠道廣泛宣傳活動的目的、內容和成效，在新聞媒體上開闢工作專欄，切實而有效地開展工作，努力為促進我區物價穩定、民生改善和社會和諧做出貢獻。
二、工作目的
透過開展民生商品（服務）“價比三家”資訊釋出工作，實現以下目的：一是充分體現發改部門價格公共服務能力，增強價格資訊的公共服務功能；二是加強市場價格監管，提高價格透明度，規範經營者自主定價行為，建立公開、公平、規範、有序的市場價格環境。
三、工作內容
（一）價格採集點
初步確定在區範圍內選擇5個點。
（二）價格釋出品種
以公佈主副食品價格資訊為主，包括糧、油、肉、蛋、菜等方面，具體品種詳見附表。
（三）價格採集
每月5、15、25日為價格採集時間（節假日順延，下同），採用採報價相結合的形式，對採報的價格資訊應及時彙總，並進行嚴格的稽核，確保資料的準確。
（四）價格釋出
以區公眾資訊網、區發展和改革局網站為主要的釋出載體，進行釋出。
四、組織實施
成立區“價比三家”資訊釋出工作領導小組，局長為組長，分管領導為副組長，價格監測中心人員為成員。領導小組應加強對工作的領導和指導，明確責任，落實工作措施，取得實效。
工作策劃方案 篇10
一、方案修訂的內容
修訂後的《退耕還林（草）監測調查方案》（年年報和年定期報表）包括年綜合年報表和年定期報表兩個部分，並對調查方法做了相應的調整。
（一）年綜合年報表
1、《退耕還林（草）縣級監測調查表》中的第六部分“本年退耕還林（草）成果鞏固情況”與第七部分“生態環境情況”合併。
2、原有的《退耕農戶調查問卷》由於指標不全，無法深入分析退耕還林對退耕戶生產生活的影響，所以增加了部分調查內容，指標設定更系統，根據調查內容設定了《退耕戶生活狀況調查問卷》，主要包括人口與勞動力、居住與生活設施、擁有的耐用品及生產性固定資產、耕地面積、糧食生產與消費、退耕還林情況、工資性收入、家庭經營收支情況、財產性、轉移性收支情況、生活消費支出、生產性固定資產支出、稅費支出等內容，在年底一次入戶調查完成。
（二）年定期報表
原有的退耕戶收入和支出情況採用問卷調查的方式，為提高資料質量和減輕縣隊的工作量及經費支出，年退耕戶生產經營及收入情況採取日記賬調查方式採集資料。
二、做好退耕監測調查工作的幾點要求
退耕還林監測調查已經納入財政部績效考評，各級領導務必要高度重視，按照新修訂的《退耕還林（草）監測調查方案》（年年報和年定期報表）的要求，高質量地完成年年報和年定期監測調查工作。
（一）認真組織。要嚴格執行調查方案，深入農戶開展調查，確保退耕還林監測調查資料的真實性和及時性。
（二）確保資料來源真實可靠。要進一步加強退耕還林監測調查的基礎工作，加強輔助調查員的培訓，保證調查方案執行不走樣。
（三）深入開展退耕工程問題分析研究。要根據監測調查結果，認真開展退耕工程的年度分析，深入研究退耕工程的成果鞏固情況，客觀真實地反映退耕工程中存在的問題，為開展退耕還林（草）工程後續政策研究提供可靠依據。
工作策劃方案 篇11
食品質量安全關係廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關係經濟發展和社會穩定。作為質量技術監督部門負責加工環節的監管，更應把食品生產加工企業（小作坊）管住、管好。
一、明確工作目標，高度重視食品安全工作
全面履行生產加工環節監管責任，在前階段工作的基礎上，
認真分析研究我區食品質量安全狀況，採取有利措施，科學、依法監管。要透過持續開展清理整頓和規範食品企業生產經營活動，使我區食品質量安全狀況明顯好轉，食品生產加工企業和社會各界的食品安全意識明顯增強，生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為得到有效遏制，食品安全形勢得到根本好轉，食品產業得到持續健康發展，人民群眾日益增長的食品安全和健康需求不斷得到滿足。
二、明確工作職責，建立健全食品質量安全監管長效機制
（一）明確職責，落實責任
食品質量安全監管工作任務艱鉅。針對我區食品企業多而散，特別是小作坊、無證照窩點生產地點比較隱蔽的特點，要舉全域性之力，實行分片監管、責任到人，層層簽訂責任狀，切實加強對食品企業的監管，確保監管到位。
（二）建立健全食品安全監管制度
建立健全工作責任制及過錯責任追究制，責任層層落實。即區域食品生產加工企業監管責任制度；加嚴監管措施；食品新增劑生產、使用備案制度；食品安全事故應急措施；過錯責任追究制度。
三、強化措施，提升食品質量安全總體水平
（一）普查建檔，實行動態管理
食品生產加工企業質量檔案，是開展食品質量安全日常監管工作的依據，建立健全食品企業檔案尤為重要。按照國家、省、市質監局的工作布暑，食品企業（小作坊）建檔應不漏一家，徹底摸清家底，以備更好的開展工作。食品企業除應建立以每戶企業為單位的紙質檔案外，還應建立動態管理的電子檔案，並設定專人專管將日常巡查、回訪情況記錄存入紙質檔案，不斷更新電子檔案，對於新發現的食品企業要及時建檔，保證質量檔案的準確性。
（二）加大監管力度，提高監管的有效性
1、制定巡查計劃，實施巡查制度
根據食品企業質量檔案，按照地域分佈、產品種類特點等，在每月底合理的制定出下一個月巡查計劃。巡查時應按計劃要求認真進行檢查，如實記錄企業生產情況，對企業存在的問題應及時指出，並以書面形式告之企業，限期整改。企業在整改時要跟蹤服務和指導，確保在期限內整改到位。對存在嚴重質量問題和嚴重食品安全隱患的企業要實施加嚴監管。
獲證企業後監管：企業獲得食品生產許可證，雖然是在保證生產條件上具備了一定的能力，但是持續保持獲證審查的要求來生產企業不多，這是獲證企業的通病也是巡查的重點。
小作坊監管：小作坊是食品質量安全監管的重點和難點。對證照不齊全的、產品檢測情況連續不合格的、生產假冒偽劣產品的、用非食品原料加工食品的，一經發現要立即停產整頓或提請政府取締。對願意誠實守信合法生產的，要簽訂承諾書，承諾不違法生產食品，產品只在本區域內銷售等，並幫助其建立健全相關工作制度和生產銷售記錄。確保小作坊食品質量安全。
2、實施分類監管，區別管理
按照國家質量監督檢驗檢疫總局《關於加強對獲得食品生產許可證企業後續監管工作的意見》的要求和分類原則，對食品企業進行分類管理。對“A級”企業不能僅限於獲證企業，對於管理嚴格、產品質量優、信譽度好的企業都可劃為“A級”企業。對於產品質量滑波，存在安全隱患的企業應降級管理，重點巡查。對“不合格企業”要採取停產整頓和取締的措施。
3、落實食品新增劑生產、使用企業的備案
要制定食品新增劑（助劑）生產、使用企業備案制度。對於需辦理工業產品許可證的食品新增劑（助劑）生產企業，應積極幫助其申辦生產許可證，並建立企業檔案；對於食品新增劑（助劑）使用企業，要嚴格備案制度，特別是對單件產品使用量的控制，強調企業應在使用食品新增劑前備案，未經備案的食品新增劑不得使用。
4、加大食品安全專項整治力度
在加強日常監管的同時，《食品生產加工企業清理整頓方案》的要求，結合我區實際，突出抓好幾個重點：一是重點產品，大米、肉製品、乳製品、飲料、醬油、酒（白酒、果酒、米燒酒）兒童食品、保健食品等；二是重點區域，農村、城鄉結合部及長期存在製售假冒偽劣食品行為的區域；三是重點單位，小作坊、非法生產加工窩點、有過生產假冒偽劣食品違法行為的企業。
四、加大宣傳，增強全社會的食品安全意識
要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，大力宣傳國家、省、市質監局和政府有關食品安全工作的政策法規，使食品行業從業人員充分了解政府對食品安全工作的政策要求，認識當前食品安全的形勢，提高廣大人民群眾對食品行業的監督程度，促使全區食品安全監管工作進一步法制化、規範化。
工作策劃方案 篇12
為進一步推進全縣教育教學均衡發展，有效解決我校當前的薄弱環節，切實把對口幫扶的各項工作抓緊、抓實、抓出成效，實現共同發展，整體提高辦學水平，根據縣教育局及實驗五小學校幫扶工作實施方案的檔案精神及相關內容，制定我校幫扶方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以改造農村薄弱學校，促進教育協調發展為目的，認真貫徹教育局結對幫扶的通知精神，切實開展校際幫扶活動，使我校的教育質量和管理水平不斷提高，促進我校辦學水平整體再上新臺階。
二、工作目標
透過為期一學期的對口幫扶，使我校辦學理念得到更新，學校管理水平及教育質量得到提高，課堂教學出現高效，師資素質得到提升，校園面貌大幅改觀。
三、工作機構
為加強對我校的幫扶工作，切實保障工作實效，我校成立被幫扶工作領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：全體教師
領導小組辦公室主任由陳同志擔任，具體負責與實驗五小蔡校長聯絡策劃安排幫扶工作的相關事宜。
四、幫扶方式
1、幫扶工作期間我校派管理人員、教師到實驗五小進行短期的學習、任教，並完成幫扶期間的學習任務。
2、結合實驗五小舉辦的教育教學活動，我校將選派教師到該校跟蹤學習、交流，以提高進步。
3、透過網路，加強交流，爭取與實驗五小實現教育資源共享。
五、幫扶內容
（一）學校管理
1、與幫扶學校領導保持密切聯絡，及時交流，共同分析我校教育教學及管理現狀，以便研究解決。
2、邀請幫扶學校領導定期到我校進行各項工作指導，我校也將定期選派中層管理人員、教師到幫扶學校跟班學習。
3、借鑑幫扶學校在管理方面的優秀教育資源，以便為我學校提供好的教育平臺。
（二）師資建設
1、學校將選派教師到第五實驗小學參與，參加各種研修培訓、學術交流等，從而為我校培養教學骨幹、學術帶頭人，提升我校教師的專業化水平。
2、學校定期邀請幫扶學校選派學科骨幹教師到我校帶課，並指導教師開展教學研究工作。
3、學校選派業務骨幹教師到第五實驗小學進行包括“影子”培訓在內的多種形式的培訓學習。
（三）教學研究
1、學校隨時邀請幫扶學校老師參加我校的教學、教研活動。並給予指導性建議。
2、幫扶學校進行公開、示範課教學時，我校將選派若干名教師到該校跟蹤學習，接受她們的先進教學經驗和最新教改資訊；幫助我校教師轉變教育觀念，最佳化教學過程。
3、同幫扶學校實行教學質量同步測試，在質量檢測之後，共同對成績進行對比、分析，查詢原因，調整教學方法。
（四）校園文化建設
1、邀請幫扶學校領導到我校進行工作指導，和他們一起研討、設計具有學校特色的校園文化。
2、結合幫扶學校對我校校本課程，綜合實踐活動進行指導，開展主題鮮明、富有特色的校園文化活動。
3、每學年開展一次德育工作經驗交流活動。
六、幫扶措施
1、為提高我校過程管理，分階段實施。我校將依據幫扶學校實施方案，制定我校工作計劃，定期召開幫扶工作座談會，每學期進行一次階段總結會，加強實施力度，強化過程管理，選好幫扶人員，保證此項工作的實效性。
2、建立激勵機制。將“結對幫扶”工作納入學校年度考核以及評優選先的條件之一。對在“結對幫扶”工作中取得突出成績個人予以表彰和獎勵，充分調動幫扶人員工作的積極性。
3、及時總結，做好宣傳。聯絡員要及時對幫扶工作進行宣傳報道，及時總結幫扶工作經驗，充分發揮網站等媒體的作用，對幫扶工作的進展情況進行宣傳。
七、具體工作安排（20xx年10月—20xx年1月）
時間
具體專案
參與人員
第一週
制訂被幫扶工作實施方案
第二週
按幫扶學校實施方案安排我校具體工作
第三週
到第五實驗小學參加為期一週的影子校長培訓
第四周
組建開展被幫扶"對子"活動
第五週
邀請幫扶，教學互動交流
第六週
教研工作經驗交流
全體教師
第七週
期中測試，開展試卷分析工作。
全體教師
第八週
邀請幫扶學校教師到我校開展教研活動
全體教師
第九周
組織學校教師到第五實驗小校聽課、
學習
第十週
到第五實驗小學參加學科組經驗交流
第十一週
學校開展教學開放日
第十二週
借鑑第五實驗小學先進的教學經驗開展我校集體複習教研活動
第十三週
參加第五實驗小學教學經驗交流會
第十四周
組織期末測試，召開質量檢測分析會
第十五週
對幫扶工作進行全面總結，形成材料。
工作策劃方案 篇13
為“五戰聯合”除火患全民大行動有效措施，切實加強今冬明春火災防控工作，確保全鎮消防安全形勢持續穩定，根據國務院、省政府安委辦今冬明春火災防控工作視訊會議精神，同時根據市區兩級的統一部署，在全鎮範圍開展今冬明春火災防控工作。現制定方案如下：
一、工作目標
堅持底線思維，確保冬防期間“不出大事，更不能出驚天動地的大事!”。在區委、區政府的統一領導下，動員社會各方面力量，堅持隱患整改與基礎工作兩手抓、齊推進，強化各項防控措施，及時化解安全風險、消除安全隱患，不斷提升消防安全管理水平，確保不發生亡人火災，杜絕發生較大以上亡人火災，重要節日、重大活動期間不發生有影響的火災，有效維護全區經濟社會發展穩定大局。
(一)持續開展消防安全綜合治理。
1.嚴管嚴控人員密集場所。要緊盯賓館飯店、沿街商鋪、醫院、學校、養老院、宗教寺廟(民間信仰)等人員密集場所，逐行業逐領域開展排查治理。重點排查消防安全主體責任是否落實，消防安全管理制度是否健全，消防安全管控措施是否到位，火災隱患查糾機制是否完善，消防設施是否完好有效，裝飾裝修材料是否達標，疏散通道和安全出口是否保持暢通等問題。(1)民政辦要督促養老院嚴格落實《社會福利機構消防安全管理十項規定》，加強冬季防火巡查和夜間值守。(2)城建辦要督促加強建築施工現場監管，嚴查違規使用易燃可燃保溫材料、違規留宿人員、違規動火動焊等行為。(3)大陳供電所要切實加大公共、戶外等配電錶箱、老舊電氣線路改造力度，著力整治違規多電源、一戶多表供電、私增容量和長期超容執行等問題。
2.深化宗教場所檢查。要對前期自查、排查發現的隱患，逐項落實整改，按期消除隱患;消防工作站要開展一次消防設施維護和電氣線路檢測，宗教場所修繕同步增設改造火災自動報警、自動滅火、電氣火災監控等消防設施，建強專兼職消防力量，提升管理水平和應急能力。
3.深化出租房(合用場所)排查整治。要根據“村不漏戶、戶不漏房、房不漏間”原則，繼續組織力量綜合採取資訊化等手段，全面排查轄區出租房屋，集中整治違規用火用電、電動車違規停放充電、安全疏散不暢、違規超員住宿等問題。嚴格落實“三個一律”要求，加大打擊力度，防止電動車違規停放充電、“硬隔離”措施不到位等隱患反彈。督促出租房明確消防安全責任和管理人員，健全日常管理制度，並逐一製作張貼消防安全告知牌，標明住宿人數、管理人員、隱患問題、防火注意事項等資訊。20xx年底前，完成10人以上居住出租房、員工集體宿舍和合用場所的複查整治。
4.強化居民住宅檢查巡查。要組織開展“城中村”、“三合一”場所、老舊民房消防安全檢查，重點糾治違規住人、違規用火用電取暖、電動腳踏車違規停放充電等問題。大陳邊防所要加強小單位、小場所日常消防監督檢查。20xx年12月底前，各村(居)要成立一支固定巡查隊，組織居民清理樓道、走廊、陽臺等區域可燃雜物，安排人員夜間巡查，嚴防因電器電線和燃放煙花爆竹等引發火災。
(二)提升群眾消防安全意識。
1.加強媒體宣傳和活動宣傳。鎮各科室、各企事業單位、各村(居)負責人要按照統一部署，認真組織開展每月的消防教育日和“119”消防宣傳月活動，廣泛發動社會公眾參與，大力普及火災預防和逃生自救知識。在電視臺、電臺及報紙、網路開設消防專欄，加大對消防工作的新聞報道力度，實現消防公益宣傳提示經常化。紮實開展消防宣傳“站門口、立路旁、上大屏、進廣場”建設，深化消防宣傳進學校、進村、進家庭、進網站工作，組織開展一次老人、兒童等特殊群體消防安全教育活動。20xx年年底前完成覆蓋100%的鎮街、80%村(居)消防宣傳體驗場所建設
2.加強消防安全提示。立冬、聖誕、元旦、立春、春節、元宵節等重要節點，各單位要組織媒體釋出火災風險提示，開展火災案例警示教育，透過手機簡訊、微博微信向各級黨政幹部和重點單位責任人、管理人推送消防安全提示。督促宗教場所、商鋪小店、賓館飯店等人員密集場所落實消防安全“三提示”要求。
3.加強消防培訓教育。要對消防宣傳教育培訓年活動進行查漏補缺，完成各企事業單位負責人、各行業管理人、邊防派出所民警、機關工作人員、基層網格員、餐飲賓館(民宿)等人員的分級培訓任務。20xx年11月底前，採取理論和實操相結合的方式，組織一次賓館飯店、九小場所、重點單位負責人以及出租房房東和租戶的培訓，促使重點單位提升消防履責能力。
(三)最佳化消防救援處置能力。
1.建強多種形式消防隊伍。加強多種形式消防隊伍滅火救援準備工作，確保人員在崗在位，切實發揮“滅早救小”作用;按照高標準建設、精細化管理、實戰化訓練、一體化使用的要求，加強專職消防隊伍人員聘用和保障措施落實。
2.強化應急救援準備。各消防救援隊伍要針對冬季滅火和應急救援工作特點，紮實開展練兵活動，不斷提高應急處置能力水平。元旦、春節和全國“兩會”重要節點，深入轄區重點單位和火災高風險區域場所開展熟悉演練，完善應急預案，前置力量巡護，提高快速到場處置能力。
(四)夯實消防基層基礎建設。
1.加強消防安全網格化防控。完善我鎮消防安全委員會和消防工作站工作制度，建立健全基層網格化管理模式，明確全科網格員消防工作職責，推行網格員消防巡查“更夫筆記”、影片督考機制，強化業務培訓，提升查改火災隱患能力，健全獎懲機制，逐步實現“事要入網、人要定格”。20xx年11月底前，組織網格員開展消防安全培訓，督促網格員開展消防安全隱患排查和宣傳工作。
2.加強行業系統標準化管理。教育、民政、城建、民宗、衛生、文化和旅遊等部門要制定出臺本行業領域消防安全標準化管理制度，督促行業系統單位嚴格落實。20xx年11月底前，要對行業系統單位消防安全責任人、管理人、專兼職消防安全管理人全部進行一次培訓。20xx年1月底前，要組織召開行業系統消防安全標準化管理工作現場會。其他有關行業部門要按照本行業單位消防安全管理規定和社會單位消防安全“四個能力”建設要求，實行標準化、規範化管理，提高行業消防安全管理水平。
(五)做好重大活動安保工作。
1.全力確保重大活動消防安全。緊盯首屆中國國際進口博覽會、第五屆世界網際網路大會、首屆聯合國世界地理資訊大會、“楓橋經驗”55週年紀念大會、全國“兩會”等重大活動，強化檢查、巡查，加大管控力度。
2.提升社會面火災防控等級。元旦、春節、元宵節和全國“兩會”等期間，鎮各科室、各村(居)、各企事業單位組成聯合檢查組，分時段集中開展消防安全專項檢查，及時消除安全隱患，經營場所加大錯時檢查力度，全面降低火災風險。鎮各科室、各企事業單位、各村(居)負責人，在煙花爆竹燃放區域、老舊住宅區等重點場所區域實行“實名制”巡防看守。
二、工作要求
(一)加強組織領導。我鎮成立今冬明春火災防控工作領導小組,黨委副書記徐浩洲任組長，副鎮長蘇永波，組織委員周安，宣統委員滕裕敏，武裝部部長阮建軍，副鎮長葉敏，副鎮長曹政智，人大副主席李君長，大陳邊防所所長周國慶任副組長，各科室負責人為成員，領導小組下設辦公室(設在鎮綜治辦)，葉洪明同志兼任辦公室主任
(二)落實工作責任。鎮黨委副書記徐浩洲為今冬明春火災防控工作的第一責任人，必須親自過問，親自研究，深入一線，分片負責;分管領導是直接責任人，要全面負責，全程參與，督查指導，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。要進一步細化任務、明確分工，切實將工作任務和職責落實到具體各科室和具體人。
(三)嚴格督導問責。鎮裡將組織各科室、各村(居)、各企事業分階段、分重點、分專項開展聯合督導，重點督查責任制落實情況、翻身仗重點工作推進情況、前期掛牌的重大隱患整改情況以及冬春火災防控工作推進落實情況。對工作不落實、進展緩慢的，予以通報批評，並約談各科室、各村(居)、各企事業責任人;對發生亡人或有影響火災事故的，要嚴格實施責任倒查。
工作策劃方案 篇14
為貫徹落實科學發展觀，掌握全區環保重點工作進展情況，及時發現工作中存在的突出問題，全面推動以主要汙染物減排為中心的各項環保工作的落實，按照自治區加強督查工作的要求，擬組織開展全區環保督查行動，特制訂此方案。
一、督查的主要內容
1、內蒙古自治區人民政府《關於進一步加強減排工作的通知》（內政發[20xx]79號）檔案的貫徹落實情況，20xx年減排專案進展情況。
2、全區20xx年環境保護工作會議和汙染防治電視電話會議精神的貫徹落實情況。
3、對重點專案建設進展情況調研。
4、松花江流域水汙染防治專案建設情況。
二、時間安排
20xx年5月初，大約一週時間。
三、人員安排
督查工作分成4個組，分別由局領導帶隊。
第一組：自治區環保局局長蘇青帶隊。成員：李劍、郝慶文、王樹曉、董英華、張衛東、韋和章、記者1人。督查範圍：烏蘭察布市、錫林郭勒盟、赤峰市。李劍、韋和章負責材料彙總。
聯絡人：張衛東 15304716466
第二組：自治區環保局副局長高震風帶隊。成員：趙福全、哈倫、顧永瑞、趙巍峰，記者1人。督查範圍：呼和浩特市、包頭市、鄂爾多斯市。趙福全、趙巍峰負責材料彙總。
聯絡人：趙巍峰 13704717022
第三組：自治區環保局紀檢組長呂慧卿帶隊。成員：王龍、趙軍、韓西鋼、曹江營、武勤，記者1人。督查範圍：興安盟、通遼市、呼倫貝爾市督查工作。王龍、武勤負責材料彙總。
聯絡人： 武 勤 13848112114
第四組：自治區環保局副巡視員杜俊峰帶隊。成員：莫曉蓮、白志峰、張山獅、石俊業，記者1人。督查範圍：巴彥淖爾市、烏海市、阿拉善盟督查工作。莫曉蓮、石俊業負責材料彙總。
聯絡人： 石俊業 13314870882
每組返回後，儘快形成督查報告，由局辦公室統一彙總形成我局督查報告上報自治區黨委、政府。
四、督查方法
採取聽彙報與現場檢查相結合的辦法實施。
五、其他事項
1、辦公室負責確定參加人員，擬製方案、通知，協調各盟市做好迎檢準備。
2、監督管理處負責提供重大建設專案清單、環境影響評價有關資料及專案建設情況。
3、汙染控制處負責提供各盟市20xx年減排專案清單，松花江流域汙染防治專案進展情況。
4、宣教中心負責協調媒體做好宣傳報道工作。
5、機關事務中心負責車輛保障。
6、督查過程要輕車簡從，各盟市應簡化迎送方式，嚴格控制陪同人員數量和隨行車輛，堅決杜絕各種鋪張浪費行為。