自主招生推薦信範文8篇
自主招生推薦信範文1
尊敬的上海交通大學自主招生領導：
您好！我是遼寧省鐵嶺市高階中學20xx屆理科實驗班的金宏，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望透過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入上海交通大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的瞭解，有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而誇大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。 從小就熱愛旅遊、喜歡開拓視野的我也算是遊遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，而且還在去年先後參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的上海交通大學深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學長陳蕾介紹說，上海交大非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，上海交大都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑藉著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。
做事果斷，善於規劃是我的另一優點。說到規劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由於汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計製造一部效能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定效能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構方面，人們對於安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入上海交大，就都很有可能變為現實。眾所周知，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助於實現我遠大的理想。我保證，如果我能進入上海交通大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。
自主招生只是一次初選，最終能否進入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會後悔今天的決定。
此致
敬禮
xxx
年月日
自主招生推薦信範文2
尊敬的老師：
您好！
我叫**，今年18歲，****高三生。
在20xx年秋季我參加了全國中學生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經過考慮權衡之後，我選擇了貴校作為我的奮鬥目標。雖然面對未知的結果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我認為我有以下參加自主招生的條件：
我是個從小透過書籍接受儒家道家文化薰陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節而與人產生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為“想的和別人不一樣的學生”。我不敢說自己是否優秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課餘時間來製作一個遊戲，該作品因其精巧而有創意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間製作程序斷斷續續，程式構思使我絞盡腦汁，在玩遊戲與做工程之間不斷進行心理鬥爭。收集素材、演算法、音訊剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經驗。然後在終於完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情，那就是堅持。
另一件讓我獲益匪淺的業餘嘗試是曲譜。因為很喜歡一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業餘電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸後，我求助於網上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢？答案是零。於是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經過自己的一番努力真的把它寫成了！從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我於現在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的，嚮往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認為我最重要的優勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它，那便是我現在在做的事了。希望貴校能給我實現自我的機會。期待您的認可！
此致
敬禮！
自主招生推薦信範文3
尊敬的華東理工大學老師：
您好！
我叫某某，今年17歲，是安徽省示範高中某中學高三年級一名女生，感謝您在繁忙中抽出時間審閱我的自薦信。
進入高中後，華東理工大學一直對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才。是國家教育部直屬的"211"工程和"985創新平臺"重點建設大學，是特色鮮明、多學科協調發展的研究型全國重點大學，有許多專業在國內都名列前茅。我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直靠前的我，也考入了理想的高中——某中學。進入高中後，我勤奮學習，團結同學，積極參加學校及班級組織的各項集體活動，我的知識，心智，視野也得到更迅猛的豐富和擴充套件，曾獲得校三好學生，校英語作文競賽二等獎，班級，被全班同學評為心靈最美的善良女孩。十餘年的學習、成長，使我逐漸成為一個意志堅韌，熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格溫和，開朗，興趣廣泛。自然奧秘，國內國際形勢，環境保護，食品安全，音樂健體都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，班級合唱，集體舞，幻燈片製作，班級牆報等，一樣不落下。
十餘年的學習、成長，面對理想的華東理工大學，今天拿起筆，在心裡，我真想大喊一聲：華東理工大學，我來也！但又不能，因為在她博大的胸懷裡，我畢竟還是那麼稚嫩甚至淺薄，儘管內心火熱。我的知識太有限了，我所要做的趕緊就是在她慈祥的目光注視下，繼續勤奮學習，刻苦鑽研；爭分奪秒，埋頭苦幹，接受她的教導和選拔。
回首成長的我，青春，善良，感恩，熱愛，勤奮等綜合在一起，而我又有哪些觸動心靈深處的感受體會呢！一生之計在於勤，勤不只是學書本知識，還要勤動手，勤動腦，勤參與各項集體和實踐活動，勤是一種不懶惰，不厭煩，不懼平凡和瑣碎，利用一切時間吸取知識，鍛鍊成長的習慣，理念，而且要成為內心的默默原則。只有這樣不斷的堅持下去，才會有超越自我，不斷突破自我。勤不是麻木和機械，在我內心深處，她是一個綜合的心智系統，知識，愛心，毅力，靈敏等會不斷會加入該系統中，同時，她又會滲透我的思想及行動的每一個過程和細節，讓我不斷向成長的目標和理想前進。我想，我一定會成為一個為社會多做貢獻的人，努力成為一個不平凡的人。
華東理工大學，是我理想的大學殿堂，假如我這次有幸上華東理工大學，我將計劃我在華東理工大學的努力方向，學校設有化工學院、生物工程學院、化學與分子工程學院、藥學院、材料科學與工程學院等15個專業學院及其他非專業學院，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，貢獻一份力量的情操。在學術活躍的華東理工大學，我將積極參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛鍊我的能力，把自己磨礪成一個華東理工大學學生所具備的厚基礎、強實踐、高素質、具有創新精神和國際視野的社會英才。
懇請貴校各位領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生推薦信範文4
關鍵詞：全面、真實、獨特、凝練
自主招生報名工作目前正進行得如火如荼，諸多學子和相關教師對自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起，主要闡述哪些內容。
其實，每個自主招生高校網站都在自主招生簡章中寫明瞭對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內容的一種答覆。
以中國人民大學為例，報名流程中需要填寫中學推薦信和個人申請，要求如下：
《中學推薦信》：從招生網下載並列印《中學推薦信》，由中學負責填寫學習成績、評語和推薦意見，並在相應位置加蓋公章。
《個人申請》：透過《個人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況，字數不超過1200字（A4紙三頁以內）。《個人申請》要求由考生本人手書。
其實，無論是哪個高校，都是希望透過自主招生選拔優異人才。想要透過推薦信和自薦信對學生有一個全面的立體的認識，大致掌握學生的整體狀況，即：學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由--是什麼原因使你選報我校？
弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發揮他們該發揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中，要把自己做一個全面充分的介紹，不過，對於優點不可過大誇大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際，對於切實優秀的地方則要透過語言描繪成自己的亮點，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現這一點。
下面先說推薦信。
推薦信是由熟悉同學的教師寫給高校看的。目的是從一個長期相處的人對學生的看法瞭解學生的情況。寫學生的優點和長處自不必說，必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學生情況瞭解也更全面，高校不會認為這是一封吹捧信，推薦信內容的真實度也大大提高。具體內容各個高校網站上有自己的格式和詳細條目。
細節上，一定注意語言的凝練簡約準確，不可出現錯別字等低階錯誤。
再說自薦信。
自薦信是高校認知學生的又一途徑。透過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。
按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要透過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對於自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別於其他同學的獨特經歷（大凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力）。
對於自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志於實現自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自誇信。“金無足赤，人無完人。”適當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
最後，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。
細心的準備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的`未來。
說到底，還是一句話：“態度決定一切。”
自主招生推薦信範文5
尊敬的領導：
我是XX中學20xx屆XX班的班主任，經歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的瞭解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。XXX同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的，他陽光快樂、開朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優秀的學生之一，其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：
一是品德端正，積極樂觀。
他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮鬥的遠大理想，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入XX青年黨校學習，連年獲得三好學生等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。
二是熱心公益，充滿愛心。
20xx年南方經歷了一場罕見的冰災，在學校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進社群和大家一起打冰掃雪;課餘閒暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在XX建立文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員。透過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。
三是善於學習，勤于思考。
XXX同學學習穩定成績優異，他屬於學習方法得當、花時不多、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路，課後認真複習輕鬆完成作業，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創新意識。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作，興趣廣泛。
在高中三年期間，XXX能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作後，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善於組織善於合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課餘時間娛樂鍛鍊的喜愛專案，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，於斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經過貴校的培養，我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至傑出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝願他能順利透過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生推薦信範文6
尊敬的各位老師領導：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是xx市高階中學20xx屆理科實驗班的**，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但願透過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入上海交通大學。
在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方MIT”美譽的上海交通大學深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學長陳蕾先容說，上海交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，上海交大都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑藉著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。
相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的瞭解，有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
眾所周知，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出國到密歇根大學繼承深造，學習國外提高前輩的理念，這些都非常有助於實現我弘遠的理想。我保證，假如我能進入上海交通大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械地方的專業知識，培養各地方的綜合素質，成為像江**、汪**、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。
做事堅決，善於籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計製造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對於安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入上海交大，就都很有可能變為現實。
自主招生推薦信範文7
尊敬的復旦大學自主招生領導：
我是江蘇省**中學高三（*）班學生***。我希望透過貴校的自主招生來實現我在復旦學習的夢想，能夠有機會代表復旦在高考的考場上和清華北大的校長推薦生一逐高低。
感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
20*0年元旦的上海高校一日遊，悠然中透露出深沉韻致的復旦將我悄然感染：我喜愛她的平民化；喜愛她的散淡、優遊；喜愛她的一點點“小資”，也許我ENTJ傾向的人格和她有著某種契合，復旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺上，我用硃筆描上“復旦”兩個字，學習間隙抬頭看著它，心裡就有一絲空明。
我性格開朗、積極上進，對人生充滿熱情，從高一起擔任班長的職務，在學習中善於引導同學，用良好的協作、溝通來處理班級的各項事務。
高一上學期，我獲得了第*屆**獎學金傑出學生獎；高一學年度我獲得三好生優秀學生幹部標兵的稱號；高二學年度我獲得三好生優秀學生幹部的稱號；高三上學期，我獲得二十八屆全國中學生物理競賽、江蘇省高中學生化學奧林匹克競賽兩個江蘇省二等獎。
值得一提的是：高二上下學期期末考試，我在理科600多人的激烈競爭中分別取得了全校第*名、第*名的優異成績；在月考中多次進入全校前*名，高三我的成績日趨穩定，月考、期中考取得了**名的良好成績。
今天我在這兒鄭重地向復旦推薦自己：高中三年的學校排名不高，說明我前一段時期的學習穩定性有欠缺；假以時日，我一定會成為**中學最優秀的學生。
20xx，讓我的心靈展翅於淡雅的曦園，讓我的想象力飛翔於俏麗的燕園吧
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
自主招生推薦信範文8
某某大學招生辦公室負責人：
您好！
小明同學為我校優秀三好學生，高中三年成績名列前茅，並取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎。
該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應用數學競賽，學科能力展示競賽，並獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍薰陶下，該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的瞭解與實際應用，曾撰寫《要有光》發表在某某雜誌上，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。
該生品德素質俱佳，對感興趣的事情表現專注，具備較好主動鑽研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，並取得了某某藝術證書。
總的來說，該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會。
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年3月