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思想政治工作總結

思想政治工作總結範文集錦六篇

  總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的思想政治工作總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

思想政治工作總結 篇1

  xxx自一九九一年八月參加教育教學工作,在二十年的教學生涯中,他樹立了“以人為本”的教育理念,始終高度重視德育工作,把提高學生的思想政治素質放在教育的第一位。

  該同志具有高度的責任心和高尚的師德師風,他本著對社會、家長、學生負責的態度,在實踐中不斷反思總結,又不斷地學習提高,因而在思想政治工作方面,他不僅擁有豐富的實踐經驗,還具有紮實的理論素養。工作中,他以身作則,言傳身教,要求學生做到的,自己一定首先做到;在學生中禁止的,自己一定不做。用自己的實際行動給學生以示範,用人格魅力去感染和影響他們,引領著學生的健康成長。

  在思想政治工作中,該同志加強班級的日常管理,組織學生在討論、試行、修改、完善的基礎上,建立和健全各項制度,如衛生管理制度、上課考勤制度,而把重點放在制度的實施和檢查評比上用來嚴格規範學生的言行,促使學生養成良好的行為習慣。在教育方式上,該同志在注重集體教育的同時,關注個別差異,根據初中學生的年齡特徵和性格特點尋找思想工作的最佳切入點,常透過多種形式和方法加強對學生個別教育,進行多樣化的個別引導從而增強了思想教育的針對性和實效性;該同志堅持正面教育為主,從不隨意發表對學生的否定性評價,不用貶低、歧視性的字眼,多用賞識的眼光看待學生,讓學生在激勵中提高成績,在微笑中認識到自己的不足,在輕快愉快的氛圍中明白事理。在生活中,該同志接近、體貼和關心學生,充分利用“微時間”與他們進行交流,深入瞭解學生的個性和潛能,把握他們的真正需求,還幫助學生解決了許許多多的具體困難,讓學生時刻感受到來自老師的關愛;在對待學生上,做到了公平公正,表現出對各個層次的學生同樣的尊重、理解和關注,在他所任教的班裡,每一個學生的個性和才華都能得到合適的展示平臺,每一個學生的行為,都能得到恰如其分的評價。這樣,該同志和學生建立了融洽和諧的師生關係,得到了學生的尊重和信任,學生心中有什麼願望、煩惱都樂意向其傾訴,該同志也抓住這些難得的機會,及時妥善處理了許多可能出現不良後果的問題。從有利於學生的發展這一目的出發,該同志更新觀念,對班級管理主要是指導方法,把握方向,具體工作則

  放手讓學生完成,較好的培養了學生自我管理的能力。在德育工作中,該同志嚴於律己,做學生的表率,寬以待生,成為學生的朋友,在班級裡營造了互助友愛、民主和諧、健康向上的氛圍。

  該同志還加強了對留守學生的教育和引導。組織建立了留守學生的檔案,與留守學生聯絡交流、談心溝通,引導他們養成良好的學習、生活習慣,常常到留守學生家中走訪或與其父母電話聯絡,宣傳科學的教育方法,盡力幫助解決家庭實際困難,對錶現優秀的留守學生則用贈送學習用品、朝會宣傳表揚等形式給予鼓勵。此外,該同志還注重對學生的心理健康教育,有目的、有計劃地對學生開展心理指導,幫助學生緩解思想壓力,釋放不良情緒,解除心理困惑,學會客觀全面的認識自己,正確看待各種社會現實,讓學生擁有積極而健康的心態、掌握自我調控情緒的方法。為對學生的終身發展負責,該同志主動擔負指導者和協調者的任務,指導和調節學生與家長的關係、學生和任課教師的關係、學生和學生之間的關係,加強對校園及其周邊環境的整治,淨化學生的成長環境。同時,該同志努力協調各任課教師之間的關係,共同做好班級的管理和建設工作、學生的教育和引導工作;指導學生開展了許多有益的集體活動,如主題班會、社會實踐活動、各種文體活動,豐富了學生的生活,讓其在實踐中增長了才幹。

  在德育工作中,該同志不僅親自做學生的思想政治工作,而且重視班主任隊伍建設,充分發揮班主任教師在學校教育教學工作中的骨幹作用。首先,加強隊伍管理,經常研究班主任工作,瞭解班主任的表現,規範班主任的行為,定期進行考核。其次,完善獎勵制度,為班主任開展工作創造必要的條件。及時瞭解他們在工作和生活中遇到的問題,為他們排憂解難,努力提高班主任的待遇,適當減輕班主任的教學任務,從而充分調動了班主任的工作積極性。在該同志的努力下,全校教師以從事班主任工作為榮,都熱情積極地參與班務管理,齊心協力狠抓思想政治工作,我校的校風校貌煥然一新,學校發生了根本性的變化,得到了社會的廣泛好評。

  二十年來,該同志在思想政治工作上不斷探索總結、不斷創新教育方式,取得了顯著的成績。他默默的耕耘、無私的奉獻,成為學生健康成長的指導者和引路人,全面提高了學生的思想素質。

思想政治工作總結 篇2

  一學期結束了,回想這一學期以來,我的教學工作,按照教學大綱的要求,順利完成了教學任務,總體自我感覺還不錯。

  我負責整個初一年段的政治教學工作,一篇教案要講六遍,原以為會很枯燥,可事實證明,我錯了。因為教案是死的,而與學生互動是靈活的,課堂上學生將會有什麼反應,我將會遇到什麼樣的問題,都是事先不能完全預料和準備的,所以,經常一個知識點,在不同班級,講解方式不一樣,有時連例子都是不同的。在與學生的互動中,我學到了不少知識,也鍛鍊了我的應變能力,使我認真、充分地做好課前準備,更促使我在課餘時間,多看書,多看新聞,更廣泛地去學習一些知識。

  在教學過程當中,我經常採用舉例、音訊、調查等方式來講解和分析知識點,這點深得學生歡迎,也有利地集中了學生的注意力,調動了學生學習的積極性。有學生反映,上課舉些課外的事例,使他們拓展了知識面,也使一些枯燥的理論知識變得有生有色了。除了基礎理論知識,我還注重學生的情感、態度和價值觀教育,鼓勵學生勇敢,積極發言,並及時表揚,幫助其建立信心。初一年的政治是非常貼近生活,貼近同學的,許多知識的講解,完全能透過實實在在的例子讓學生去理解,有時學生甚至能反過來為老師講解,這一點,我是非常鼓勵的。我每一堂課都有師生互動的環節,都給學生髮言的機會,我經常鼓勵學生說“勇敢地舉起手來,積極回答問題,說錯沒有關係”,而對於學生的每一個回答,我都會及時點評,適當地給予肯定或意見,這有效地活躍了課堂氣氛。對於那些上課喜歡說悄悄話的學生,我便鼓勵“把話留著一會兒回答問題時說”,這點還是挺奏效的,有利地維持了課堂秩序。許多平時不愛學習,調皮的學生,在我的課上,都能積極、主動地發言,且在其中,更好地鍛鍊了語言表達能力,培養了學習的興趣。而我對他們的及時鼓勵和肯定,也恰恰有力地激發了學生學習政治的積極性,年段有些學生其它科皆掛紅燈,被公認為“差生”,而在政治考試中,卻及格了,這就是適時鼓勵和肯定的結果。

  作為一名新教師,我還在摸索,在與學生的相處中,在與學生的互動中尋找適合自己,也適合學生的教學方式,我要學習的東西還很多,而我也一直在努力,希望能做得更好。

思想政治工作總結 篇3

  經過年的努力,我xx稅局在過去的20xx年取得了輝煌的成績,為總結過去,展望未來,現將我局20xx年來的工作總結如下:

  一、以組織徵收為中心,狠抓徵收管理。

  一年來,我局緊緊抓住組織收入這個中心不放鬆,發揚"四鐵"精神,"加強徵管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠稅",採取了一切措施,確保了應收盡收。我局截止12月18日共組織收入2350萬元,其中省級收入完成150萬元,佔年計劃的100%;縣級收入預計完成2200萬元,佔年計劃的91.67%,以上任務的完成,我們主要採取了以下措施:

  1、全員抓收入,實行目標管理。

  20xx年,我局省級收入任務為150萬元,縣、鄉兩級稅收計劃為2400萬元。內黃縣是個農業縣,一些人納稅意識淡薄,稅收環境差;全縣形成規模效益的企業幾乎沒有,稅源主要是家庭作坊式的個體工商業。要完成市局敲定的稅收任務,任務十分艱鉅20xx年度思想政治工作總結20xx年度思想政治工作總結。面對困難,我局幹部職工沒有退縮,再次對全縣稅源進行了調查摸底,強化組織收入工作的中心地位,確保思想認識到位,徵管力度到位,措施落實到位。年初,縣局與各基層單位簽訂了目標管理責任書。為強化目標管理,我們實行"局長包片,股室包所,連帶責任追究制";定任務,定目標,實行獎優罰劣;形成了人人頭上有指標,千斤重擔眾人挑的局面。

  2、加強稅源監控,嚴格稅源管理

  在組織徵收工作中,全域性幹部職工牢固地樹立了全方位稅收觀,抓大不放小,對重點稅源與零星稅源、大稅種與小稅種一視同仁,最大限度地限制跑、冒、滴、漏現象的發生。年納稅額在10萬元以上的企業,我局領導進行了分戶定責,跟蹤管理,做到對重點稅源心中有數。同時,我局乘今年整頓和規範稅收秩序之東風,加強了對集貿市場的綜合治理,合理調整了個體稅負,調整面不低於90%,稅負調整率不低於10%;加大了對加油站、磚瓦場、建築市場、房屋租賃、醫療機構等行業的專項檢查,有效地防止了稅源的流失

  僅對加油站的專項檢查就查補稅款11萬元,罰款5.7萬元。

  3、加大稽查力度,打擊涉稅犯罪

  今年,我局加大了稽查和打擊涉稅抗稅行為的力度,進行了營業稅、所得稅等稅種的檢查和發票使用檢查,堅持向徵收管理要收入,向稽查要收入20xx年度思想政治工作總結工作總結。

  4、全面細緻地做好企業所得稅彙算清繳工作。

  從二月初到四月中旬,我局對全縣應納企業所得稅的納稅戶進行了XX年的企業所得稅清繳,共檢查企業125戶,查補稅款67萬元,罰款38萬元。

  5、加強教育,依法行政

  在徵收工作中,教育和要求幹部職工遵照"應徵不漏,應免不徵"的原則,做到"依法徵收,應收盡收,堅決不收過頭稅",堅決杜絕有稅不收或收過頭稅、人情稅、關係稅等現象。

思想政治工作總結 篇4

 作為一名教育工作者,我嚴格要求自己,以“為了孩子的'身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評和社會的認可。現將思想政治工作總結如下:

  一、思想政治方面

  熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國*的領導。積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網路等,瞭解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,並一直努力做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

  二、教育教學方面

  全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,全面細緻的瞭解每名學生的身心發展狀況,因人施教,使學生得到全面發展。

  在教學中,尊重學生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生,從學生身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助學生髮現自己的優勢智慧,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發兒童的興趣。

  注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的教室,是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特徵為兒童設計活動區域,併為孩子們準備了豐富的材料,讓學生自主選擇,大膽使用和創作。

  三、家校聯絡方面

  教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對學生的關心,共同分擔教育責任。

  孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學生髮展很在意。

  利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。

  召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助於家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。

  四、其他方面

  在珍惜學校提供學習機會的同時,也努力吸收外界的資訊和知識,瀏覽兒童教育網站,翻閱兒童教育雜誌,看提升個人品味的書籍,利用業餘時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。

  小學校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支援又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓小學校園這個小天地裡充滿童心世界的真、善、美吧!

思想政治工作總結 篇5

  本學期,本人擔任高一年級七個班的政治科任課老師。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為任課老師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,並能經常聽指導老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「高中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,因此,教師不能只會傳道授業解惑,更重要的是引導學生透過自己的探索,學習到真正的新東西。本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。透過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為教高一政治課的新教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,而且這種講,要起到畫龍點睛的作用,講重點難點,剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。幫助學生思考,不越俎代皰。一般來說,一節課的開始引入、結尾總結,中間難點重點由教師講,其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節課講到底,教師的講課就會變成學生“催眠曲”,課堂教學效果就會大大降低。所以,教師要讓出課堂,讓學生參與進來,讓師生互動,這樣課堂就會有生機,有活力。這時,教師已不是演員,而是躲在幕後的“導演”。把課堂還給學生,能讓課堂充滿生命力;把班級還給學生,能讓班級充滿成長的氣息;把創造還給學生,能讓學生迎接挑戰。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  透過一學期努力,能制定好複習計劃,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由於本學期授課時間較短,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。因此,我專門指定了針對比較懶惰、不出學習政治課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點,一週帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。並且在工作中,對於表現好的同學及時提出表揚,大大提高了學生的學習積極性。

  同時,作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學生一滴水。而且自己要做常流水,自來水。在以後的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

思想政治工作總結 篇6

  二00三——二00四學年下學期教育教學工作已近尾聲,為了今後更好地從事教育教學,在本學期即將結束之即,做如下總結:

  本學期教學工作總的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進行素質教育,深入紮實地開展教研教改工作,落實全教會精神,學習新課程標準,並且實施新課改,全面提高教育教學質量。

  本學期繼續擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。

  (一)、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質,政治素質和業務素質。除堅持規律性的業務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。

  (二)、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質。樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,採取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據教材課後活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。

  透過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發展規律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時透過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。

  在工作中我經常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。

  工作中嚴格遵守教師職業道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業上。

  總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發揚長處,以取得更好教學成績。<