【精品】主任述職報告集合八篇
在生活中，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有雙向溝通性的特點。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的主任述職報告8篇，歡迎大家分享。
主任述職報告 篇1
本學期，根據學校的安排，我主要負責學校食堂的管理工作，兼印務工作。食堂工作主要包括食材的採購，加工，組織學生，餐廳管理和服務，學生午休等。學校於本學期進一步加強了食堂管理，把食堂工作納入了學校整體工作的一部分，對食堂工作提出了更高的要求，讓學生吃的滿意，讓家長放心，讓社會認可，逐步提升食堂的知名度。對此，本學期我們主要做了以下工作。
一、完善管理制度，規範食堂管理。
為規範食堂管理，成立了食堂管理辦公室和食堂管理領導小組、工作小組。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細則》和《食堂崗位責任制》等。規定了每週一下午例會制度，總結上週工作，安排本週工作。對食堂每天的工作，從早晨到下午每個工作環節都有具體規定。對各崗位工作人員進行了明細分工，責任到人。如廚房工作肉食類、蔬菜類、麵食類都有具體責任人。這樣，即使工作運作有序，又強化了工作人員的責任心。對每位工作人員，每月進行一次考評，實行了績效工資，我和崔老師每週不定期的進行二至三次的全面檢查，每月進行一次全面考核，以此確定工作人員的績效工資。調動了員工的工作積極性。
二、採取多種措施，嚴把重要環節。
1、控制進貨渠道，不進劣質低價菜、不進來路不明菜。在原料的採購上，我們採取“定點加多點制”，即確保了採購的穩定，又能貨比三家，相互制約。堅持了索證制度，沒有或缺少各種證件的單位，不採購。在確保質量的基礎上，確保價錢相對合理。對送來的原料，由責任人驗收，嚴把
質量關，過秤、監秤、開收據，各負其責，相互制約。
保管員負責經常檢查食堂倉庫，確保食物不變質。對廚房人員要求加工精細，味道可口，小學生願意吃。
2、加強學生管理，看護好每一位學生。本學期在校吃飯的學生有460名左右，比以往多出了160餘名，學生多給管理看護帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多。為此，我們調整了工作人員的分工，加強了帶隊、餐廳服務、午休看護。確保學生的安全。
三、加強衛生管理，增強憂患意識。
食堂衛生隱藏著安全隱患，對廚房、餐廳、宿舍衛生實行定人、定點、定時間、定要求，必須做到逐日清掃、週末大掃。嚴格執行食品留樣制度，並做好食品留樣記錄。對加工工具、餐具、嚴格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛生檢查，我們每週進行一次衛生全面檢查。確保衛生管理到位。
四、強化服務意識，提升服務質量。
我們餐廳的服務物件是學生，我們對員工以教師的職業道德來要求，同時我們對員工都是以老師稱呼，學生叫老師，我們要求員工之間也叫老師。使每一位員工都有一種自豪感，同時也相應的增強了他們的責任心。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關心、愛護、體貼、照顧好每一位學生。使學生呆的安心，吃的舒心，家長才感到滿意放心。
儘管食堂管理工作有一定的提高，但也存在一些問題。如有的家長反映分菜不均勻；有的老師在管理中大聲喝斥學生等，毋容置疑，家長反映問題，指出工作中的不足，是對工作的一個促進。在今後的工作中，只要
進一步規範管理，進一步抓好制度的落實，解決好存在的問題。再有各位領導的幫助和老師們的積極配合，就能更好的辦好食堂，就能讓更多的家長放心。就能使更多的學生願意在餐廳吃飯。就能把我們的食堂越辦越好。 .
主任述職報告 篇2
20xx學年第一學期教導處工作已順利完成，並在執行過程中，及時發現問題、及時調整策略、及時解決問題。現對工作進行具體總結。
總結如下：
一、課程建設。
首先我們按照市、區課程建設要求，規範開足課程，又以適切、特色為原則，開發學校的校本課程和特色活動。所制定的學校課程計劃與實施情況完全吻合，接受了區的教育局的評估稽核，迎接了市導檢查。
對三類課程開設以及實施我們努力使內涵規範、豐富。且在處理三者之間的關係時注重聯絡、融合與發展。我們透過“指令”下達，“專案”落實，檢查監督，反饋糾正等措施，落實“基礎課”的有效教學。透過作業佈置、檢查、落實雙基。透過磨課研討，最佳化教學五環節。透過專題式、課題式研討模式，把基礎課與拓展課、探究課融合、整合。使之思維訓練到位，能力提高，建構創智課堂。
本學期在拓展課上，我們結合教研組專題與課題內容，開展公開課。如語文組重點專題在閱讀。而在閱讀中各年級的專題又不一樣，在拓展課展示中，又分內容拓展;知識點拓展，且注重思維訓練，視野開闊，能力提高，這對構建創智課堂作了進一步實踐研究。當然在實施過程中還需進一步完善，尤其在評價上還需配套，如英語組專題式——作文訓練，在綠色指標考查時，作文分數得分率較高，高於區平均分，但在平時區質量抽查中卻處於中等或中下水平。這些都是值得思考的問題。
對於探究課，本學期我們以課題探究的形式開展微探究，各備課組的任課教師根據學科特點確立自己探究課題，並進行問題設計，且時間貫穿一個學期。目的是激發學生的學習熱情，培養學生對問題思考的連續性以及合作、動手、實踐等各方面的能力。
本學期我們還不斷完善了，機器人、頭腦om、葫蘆絲、古箏、人文歷史、人文地理、裝飾畫、布藝畫、民族文化、現代文賞析等校本拓展課講義電子稿，其中機器人、葫蘆絲已逐步成為較成熟的校本課程，且在區域範圍內具有一定的影響力。
二、初三工作
初三教學目標任務明確，實施反饋到位。
(1)開學前一週我們以備課組為單位對各科暑期作業完成情況進行了統一檢測。對各班的學困生進行思想溝通和教育，與家長、任課教師一起共同制定了學習計劃、分層輔導和針對性學習方案。
(2)我們做好了各階段學生、家長、教師層面的思想統一工作。第一週我們召開了初三學生大會、教師會、家長會，制定了有效的學習計劃，目的是抓住學生剛進初三時的興奮狀態，使之激發學生學習熱情持久、耐長;透過召開家長會、學生大會、年級大會以及班會在期中考前，為使學生能能更有效地迎考複習，我們用專業指導為原則，請高階教師、教研組長對學生進行方法、學法輔導，也請專職心理教師進行心理輔導，為緊張的學子加油。臨近期末考試，我們更是加強對學困生的監管和教學指導，一幫一落實到位，每天建檔反饋學生在課堂學習、作業情況、訂正、默寫、公式、定理……方面完成的情況。利用“校訊通”與學生、家長進行溝通、聯絡反覆、耐心教導，使其方法到位，學法掌握，成績穩步提高。
2、教學檢測、反饋、分析、總結及時到位
(1)本學期如期組織進行了兩次月考、一次期中考和期末考試。我們充分利用區考試質量分析平臺，根據資料對各科成績進行縱橫詳盡分析。各備課組在分析時找準自己的問題，對各問題又做深刻分析，各學科各班主任建立學生跟蹤檔案，對學生每次考試成績用曲線圖進行分析呈現，及時關注學生的思想和成績波動情況。每次考試對試卷的小分進行了分析。教導處又及時指導幫助老師發現自己在教學中的差異，及時幫助老師分析、發現學生知識環節的掌握與缺陷程度，使教與學更具有針對性。 (3)借外力及時調整教學策略，強化學科基礎知識的落實。組織藉助教研一體化的優勢，三校聯盟研討、交流之機和分享資源的條件，透過對各階段的聽課學習、題型研討、經驗介紹，整體推進師資水平。對薄弱學科語文、物理加強了關注。
3、因材施教，落實分層教學、分層輔導和分層作業的計劃。三(5)三(6)班是學校的特長生班，我們始終在教學和教育方面努力做好優秀率鞏固和突破，加強其班優秀學習習慣的培植，期中考試平均分有所提高，但特別冒尖生還不盡人意，班中還有學困生的現狀，將在下學期進行對策實施。對三(2)、三(3)、三(4)班及時鞏固了及格率，並逐漸在消除好、中、差三段學生間的差異，對期中考試時不及格者我們加強了教育與管理，並與家長密切溝通和聯絡，每天落實老師檢查專案，早晨7:20查作業，中午查訂正，下午查上課效率，及時做到人人關心，時時關注、面批面改，增強信心強化提高。逐步使不及格範圍縮小， 期末考試及格率提高了一倍。對三(1)班，我們做好隨遷子女報考中職校的宣傳落實工作。
4、細緻做好畢業班的招生工作。
按照招辦佈置的任務和工作進度安排，本學期我們對本屆學生招生政策進行了宣傳和解讀，尤其是非戶籍學生政策。10月對初三學生進行了資訊普查，核對戶籍，登記好學生的各種資訊。12月有組織學生進行拍報名照和招生報名核對工作。對隨遷子女招生進行政策宣傳，有效組織學生進行自主招生報名工作。
三、教研組建設
1、以課題研究為抓手，並貫穿了整個教研活動。首先教導處確立了研究範圍——“建創智課堂，提學生能力”。各教研皆組根據自己學科特點，確立了子課題。
2、課題研究模式化。各子課題確立後，各教研組、備課組的活動、公開課、評課以及專題學習和研討活動皆圍繞此課題展開，把提高學生思維、能力放在核心位子上。學期結束後，各教研組、備課組以及每個人，皆對自己在此研究範圍內參加教研活動的過程、體驗和自己完成的任務和收穫進行總結，教導處再根據各層面要求進行評優表彰，並透過論壇進行交流彙報。
3、根據“校際教研聯合體”的教研模式，我校與三門中學、育鷹學校三所學校以參加區《創智課堂建設》子專案研究為契機，共同確立以“‘綠色指標’課堂評價”為主要研究內容的教科研聯合體。我校負責領銜高年級數學和化學兩門學科的研究與實踐。目前化學研究已步入正軌，透過對化學實驗的創新設計、激趣等方法，促進課堂教學生動有效，提高學生思維能力。
4、整合資源，開拓科技創新新空間。以課程為載體，學校利用第二課堂和拓展課的資源，構建校本科技課程，豐富學校的課程體系。我校創造條件，增加有助於學生創新素質培養的課程。如影片製作、多媒體制作、建模、環保作品製作、超輕粘土、麥稈畫、易拉罐製作、開心植物園等課程。同時適當減少學生參與度低，不感興趣的課程。對於機器人、防震減災和民防教育，我校專職教師在每個學期整理出適合學生的教材和教案，逐步形成校本課程。
5、公開課研討活動實踐創智課堂
(1)三校聯盟圍繞課題研究交流展示課。本學期初三化學袁錦、初二數學組吳小寶，進行“三校聯合研究”公開教學。
(2)週五青年教師研討課。其中語文趙可紅，數學何娜，外語張蕾，科學芮紅，體育李斌。語文黃林林，數學莎茜茜，外語袁蘊哲，地理徐奕驊，體育俞蓓蕾。皆圍繞本組課題進行說課、磨課、上課的公開教學活動。
(3)面上教師展示課，初一、初三任課教師，按計劃如期完成圍繞自己參與的子課題進行的教學公開設計和教學。
(4)區教研員在本學期來我校進行集體調研，各教師充分準備，對教材進行深入理解，對學生進行深入分析，精心設計教學，接受了專家調研。
(5)青年教師組團接受帶教，數學組、語文組，並定期進行小公開，大家在帶教教師的指導下，有效教學，互補共同進步。
四、常規要求
1、每個教師本學期完成了8節以上公開課的聽課任務，學校聽課小組進行隨堂聽課，聽完課後進行了教案檢查，教研組長也進行了兩次以上的教案抽查。有效督促教師自覺進行教學設計。
2、教導處對各備課組作業格式進行統一佈置，並規範作業要求，在一定程度上強化了學生學習習慣，且教導處隨同教研組長全覆蓋檢查了4次作業。對初三困難生進行全科檢查，有效促使學生規範認真完成作業，有效反饋作業，糾正補差。
3、期中、期末考試以及各類摸底考、月考(初二、初三)等需按要求進行小分輸入和細緻的質量分析。本學期期中考試由本年級組和備課組進行命題和質量分析。
4、備課組長、教研組長每學期根據學校以及教學要求寫好計劃、小結以及交流活動。
5、繼續加強對專用教室的管理、檢查和考核工作。加強對專用教室的管理，加強檢查驗收管理條例和計劃。按時定人檢查專用教師管理教室的使用記錄。繼續採用定人管理，定人負責檢查與反饋辦法，以及過程管理的考核和總結。平安文明檢查贏得好評。
8、加強了體育衛生的管理工作。確保“三課兩操”的落實，有效落實保證我校大課間活動的開展。做好初三體鍛訓練，有效提高初三學生體育畢業成績。
9、繼續抓好疾病防治、衛生防疫工作，對醫生進校園工作進行了有效溝通。確保了師生用餐衛生的安全。
10、加強隨班就讀的教學、作業分層輔導和心理輔導以及專用手冊的填寫工作指導。
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
作為車間副主任，在分管領導及主任的領導下，在各部門的真誠協作和大力支援下，始終堅持“生產加工鐵手抓質量、質量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細節”的生產加工理念，以《打葉車間細節管理規則》（以下簡稱“規則”）為平臺，以繼續推行落實《規則》為手段，以全面提升車間整體生產加工及服務水平為目標，本著“狠、嚴、細”的工作原則，在安全文明生產、產品質量管控、員工教育與培訓等方面，勵精圖治、全力拼搏、開拓創新，順利完成了公司交給的各項工作任務，並取得了較好的成績。現將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請予評議。
一、生產加工鐵手抓質量，突出一個“狠”字
任車間副主任以來，在整個生產過程中，始終牢記“質量就是生命”的方針。嚴格執行行業標準和《質量管理體系》要求，一切工作都服從、服務於質量，自始至終把質量放在第一位。
一是狠狠抓住“質量意識”這根弦。質量意識的強弱，直接影響到“質量責任”與“規範意識”。近二年在車間主任領導下，在操作工的“質量意識”教育與培養方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。
二是狠狠抓住“規範操作”這根繩。規範操作是保證生產加工質量的技術基礎。根據操作技能與規範化要求，對員工進行了多次自培自訓。在生產過程中幫教，在幫教中提高；在實踐中探索，在探索中進步。無論新老操作人員在操作技術與規範上均有了長足進步。 三是狠狠抓住工藝指標這根筋。工藝指標既是行業的標準，也是客戶的要求。近二年特別是xx年，車間克服往年只看成品是否合格的陋習，把只看成品工藝指標合格轉變為確保每道工序工藝指標達標，並且以一貫之，從不放鬆，真正保證了產品質量的持續穩定性。
二、質量監控鐵手抓過程，突出一個“嚴”字
產品質量的優劣主要在於過程管控嚴松度。在質量管控中，高度重視每道工序的嚴格控制，真正從產品結果控制向過程控制轉變。
首先，嚴把各道工序質量關。堅決杜絕不合格產品流入下一道工序，使整個生產流程良性迴圈。
其次，嚴把雜物控制關。自始至終把雜物挑選工作作為質量管控的重要環節，從鋪葉解把到復烤機尾，序序把關、層層把關、“嚴防死守”，確保一類雜物為零。
再次，嚴把產品水份關。加工中水份控制是產品質量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復烤等重要環節、對水份管控是費了心思的，根據各中煙公司不同的個性化需求，進行調整與控制，滿足了客戶的要求，如紅雲集團在加工過程中“臨界點潤葉工藝”和“低溫烘烤工藝技術”給我們上了生動的一課，受益非淺。對引數的調控與等級的對比起到了技術性的指導作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準。
三、過程管理鐵手抓環節，突出一個“細”字
近二年始終如一地把《規則》貫穿於各項工作的環節中去，堅持以《規則》考核工作，用《規則》規範工作，把工作落實到細節裡。堅持以人為本，嚴格考評考核制度，使每項工作做到位、做到家；做好、做實、做細每件事。
第一、班與班、機臺與機臺之間交接記錄做得細。不留遺漏、不缺專案，真正做到了資料全、數字準、專案齊。交班清楚，接班明白。
第二、當班考評考核做得細。從勞動紀律、規範操作、安全檢查、生產流程、到裝置執行狀況，均有考評考核結果。既有數字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學的第一手資料。
第三、安全工作抓得細。安全是生產的重點、要點，安全就是穩定，安全就是效益，安全無小事。近二年始終把安全工作納入“績效考評考核”。實行“值班主任、段長、機臺”三層考核，每班一考核為日考，每週一考核為週考，每月一評比為月考，將考核結果納入績效獎罰。透過三層嚴考細評，車間安全生產工作無一例安全事故。
四、存在的不足與改進措施
（一）存在的不足：
1、管理不到位。
2、因工作忙亂，有時不按程式辦事處事，留下安全隱患。
3、《規則》落實不徹底，時松時緊、時好時壞。
（二）改進措施：
1、管理不到位是因為“規則”沒落實。因而在今後工作中要加大各項工作的落實力度、檢查力度、考評力度。
2、不按程式辦事處事，是因為對操作技能與工作內容不明瞭，因此在今後工作中要加大對員工“規範化”培訓的力度與深度。
3、“規則”落實不切底，是因為執行力度不夠。在今後工作中要嚴格要求員工對定了的事就要執行，執行就要到位；凡事都必須要有“安排、落實、檢查、考核、評定”等程式，不可或缺。
五、下步工作基本思路：
在分管領導及主任的領導下，在吸取教訓克服不足的基礎上，既要楊長避短，又要主動創新；主要在以下三個方面要有新的突破。
（一）、要在《規則》推行與落實上下苦功夫，練好內功，養好習慣，真正將《細則》條款落實到工作中去，落實到細節中去。
（二）、要在現場管理上花大氣力，常抓不松、持之以恆，以切底改變車間的面貌。
（三）、要主動加大與相關部門的溝通力度，防止資訊慢缺，確保工作順暢運轉。
我相信，只要一心撲在工作上，誠懇作人，紮實做事，恪盡職守，一如既往的強化內管，始終如一的保持良好的精神狀態，以強烈的事業心與責任感去努力克服困難，迎接挑戰，牢固樹立“自信不自滿，潛心做事”的思想，相信自己的各項工作就會有喜色，，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻。
主任述職報告 篇4
各位領導、各位同仁：
一年來，在鎮黨委政府的領導下，在廣大黨員、幹部和全體村民的支援下，楠瑪村的各方面工作取得了一定成效。現在根據鎮黨委的要求，結合本村本人的實際情況，就我村今年以來的各項工作情況作如下彙報。
一、加強班子建設，落實工作目標
1、加強學習，實現領導班子健全有力。今年，我村各項工作做到規範化和制度化，村務公開、財務公開，領導班子廉潔自律，團結務實，村裡設有陽光村務監督委員會、黨員議事會和村經濟合作社。重大事項實現民主決策，不自作主張。在財務工作管理方面，嚴格把關，對每一筆支出都認真稽核。
2、明確目標，紮實推進我村文明建立工作。
根據鎮黨委政府建立規定，圍繞改善村容村貌的要求，把建立文明村的工作擺在重要位置，加強領導，管理有序，加大環境綜合治理力度，我村去年順利透過新農村建設市級示範村的驗收。目前，有8個主要道路基本實現硬化，改水、改廁工作紮實有效，建設沼氣池22個，新建垃圾池4個。
3、明確職責，切實做好與群眾有切實利益的工作。
我村是黃祁景高速公路建設的重要路段，涉及6個村民組，約396戶。現階段是高速路建設的關鍵時刻，各種矛盾糾紛在今年出現了高發時期，日常的調解工作十分沉重。村兩委在鎮黨委政府的支援下，緊密團結依靠廣大黨員群眾，認真負責地調解好各類矛盾糾紛，在保證高速路順利建設的情況下，儘可能滿足廣大農民群眾的需求，積極和上級部門及高速路指揮部聯絡，為群眾的利益爭取最大化。
加快建立覆蓋我村村民的社會保障體系，實現人人享有基本生活保障。20PC年的醫療保險繳費工作中，實施以家庭戶為單位，村民組長代為收費的方式，共收繳保費57300元，醫療保險參保率98%以上。
二、加快經濟發展，推進基礎設施建設
1、注重民主法治建設，營造文明鄉風。
村委會一直以來注重人民調解、治安保衛和外來人口管理這方面的工作。深入開展依法治村工作，著力推進平安村的建立。對於群眾的來信來訪，妥善處理，防止矛盾問題的激化。全年共調處各類糾紛82起，調處率在98%以上，村兩委在調處矛盾糾紛中，從不迴避，基本上能做到件件有著落，事事有迴音。
2、加強宣傳，實現村級事務的協調發展。
隨著物質文明的進步，村委會更加註重精神文明的建設，有計劃地開展內容豐富、適合農民需求的農業技術、農機等培訓。我村還建成了擁有20xx多冊書籍及音像製品的農家書屋，規範完善了農家書屋的管理，順利透過省、市、縣各級相關部門的驗收，極大地豐富了農民的文化生活，也為發展我村經濟打造了強有力的助推器。
在計劃生育方面，積極開展健康知識和計劃生育宣傳，實現計劃生育各項工作的達標。全年出生嬰兒20人，上環17人，結紮7人。
3、加強基礎設施建設，全面改善我村人居面貌
千方百計爭取專案資金，充分調動群眾積極性，組織群眾投工投勞，大力興修農村各項基礎設施，改善農村居住環境。投入74000元完成三村組部分道路拓寬改造，投入12000元新建楠嶺橋1座，投入53萬元對楠瑪水庫除險加固，投入6萬元對楠嶺河道護岸進行清淤、修復。結合高速路杆線遷移，完成金凌、三村等組農排線路改建。
4、完成油茶基地建設，打造我村集體經濟發展新增長點
利用宏村山茶油企業發展茶油基地，形成龍頭企業+基地+農戶模式，以企業帶農戶致富，發展壯大村集體經濟，在已完成現有的山茶油基地206畝的基礎上，年內再增加50畝。
5、做好為民全程代理，爭創一流業績
一如既往的做好為民全程代理工作，結合以前的工作經驗，今年主要在效率和滿意度上下工夫，為民辦事注重迅速、全面、細緻、有針對性，努力提高群眾滿意度，將群眾的滿意程度作為為民服務的主要指標。在為民代理的過程中，村兩委高度關注高速路建設中的矛盾糾紛，防止件的發生，切實維護好群眾的切身利益。
三、加強黨風廉政建設，促進自身廉潔自律
按照上級有關部門的安排部署，建立完善了我村的村務監督委員會，並充分發揮利用村務監督委員會的作用，將我村的各項工作都納入到村務監督委員會的監督下，使我村的各項事務都能在更廣大群眾的監督下，在陽光中執行，進一步發揮了我村的民主。
村兩委經常性學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行職責，切實履行好自己肩負的工作職責。深刻認識到有權必有責，用權受監督的本質，不為個人名利去損害群眾利益，不為爭名次虛報數字，不收受任何賄賂，真正維護好、實現好、發展好我村群眾的根本利益。
四、明年工作計劃
回顧工作，總結經驗，雖然取得了成績，但與群眾的要求相比還是有一定差距的。在來年的工作中，我將一如既往的團結村兩委成員，著重做好以下幾方面的工作：
1、於明年上半年完成青柏山、上坑、大塢、葛塘、上老塢水庫的維修。
2、完成楓坑塢林區道路、金凌主路的維修以及璜坑飲水工程的建設。
3、力爭完成200畝毛竹造林。
4、做好對村集體土地的流轉工作，加大招商引資力度，爭取實現村集體經濟的重大發展。
在新的一年裡，村兩委將繼續緊密團結，依靠廣大的黨員和群眾，克服以往的缺點和不足，加強理論學習，提高服務群眾的本領。在鎮黨委政府的領導和支援下，克服困難，艱苦奮鬥，創先爭優，為紮實做好我村新農村建設努力工作。
主任述職報告 篇5
本學年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收穫的幸福。回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛鍊中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層幹部應身正為範、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題，儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學工作
本年度繼續擔任二年級的數學課，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心設計，精心準備。
三、學校管理工作
作為學校的一名中層幹部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：
1、及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況、學籍變動的整理、統計和上報。
2、在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度，負責好教學工作的常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。
4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經驗，不斷提高自己的業務能力。
6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教後反思工作等。
7、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每週至少聽兩節隨堂課，透過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。透過聽課，看教師“課堂教學改革”的實施情況。
8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績。
9、順利完成學籍管理中學生轉出、轉入工作。
四、反思自身的不足，促進自己再提高
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有餘而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業務上存在盲區。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學習慾望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現想法和行為脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了，在教學時強調新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進一步在“落實”上做好文章，做到有佈置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。
主任述職報告 篇6
時間過得真快，轉眼一個學期又結束，本學期在校領導班子的領導下，在全體教職工的幫助、支援下，我以服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作為準則，發揮總務處的職能作用，履行崗位職責，完成本職工作，完成領導佈置的各項任務。現將本學期本人的思想和工作情況以及下學期的`工作設想彙報如下：
一、政治思想方面
本學期，我能積極參加政治學習，努力提高道德素養。遵紀守法，遵守學校各項規章制度。在平時的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠於黨的教育事業，自覺擁護黨的領導，尊重同事，與大家團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從組織安排，時時處處以大局為重，淡化個人名利意識，較好地處理了個人利益與集體利益的關係。在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人。
二、教學工作方面
本學期，由於學校人員變動，學校領導安排我擔任四(2)班、四(4)班、五(1)班、五(2)班的資訊科技教學工作，我服從領導安排，認真上好每一堂課;同時維護學生電腦，打掃電腦室的衛生，以身作則，教育和帶動學生講究衛生，不亂丟垃圾，保持電腦室清潔乾淨。
三、個人學習方面
我積極參加校本培訓和基地培訓學習，認真學習專業知識，認真備課，不斷充實自己，以便在工作中有紮實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
四、總務處工作方面
(一)做好開學初和期末的工作
1、購置辦公用品、衛生用品、學生獎品等。
2、組織工勤人員分課本及學生作業本。
3、分發教師教學用品和教學用書，分發班級用品和學生用書。
4、帶班主任劃分各班衛生區，安排打掃衛生和調整班級缺的課桌椅。
5、對學校各建築物進行安全隱患排查登記。
6、本學期學生練習冊及校服放在校外，我協助老闆聯絡代賣點，處理相關事宜。
7、列印和分發學生晨檢表、學生疾病跟蹤表、宿舍交接班表、宿舍值班反饋表等各種本學期管理上用的表格。
8、學期末檢查班級教學裝置和用品情況，安排教學裝置、設施維修。
(二)抓好校園綠化、校園衛生管理和校園文化建設
1、在校園綠化方面，檢查督促做好樹木、花草的修剪、除蟲除草和澆灌，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。
2、在衛生管理方面，開展班級衛生流動紅旗、宿舍衛生流動紅旗評比，每月底負責檢查和統計各班教室衛生、宿舍衛生的評分情況，張榜公佈檢查結果，頒發獎狀、獎旗和獎品。
抓好每週二下午第三節的勞動課，安排各班大掃除，檢查各衛生區的衛生情況，及時督促檢查，保持校園環境乾淨整潔。
3、校園文化建設方面
配合校長抓校園文化建設，本學期學校挖一口深水井，新建多媒體教室講臺，購男生宿舍學生用的鞋架25張，焊女生宿舍鞋架26張，男女宿舍樓後面種草皮。
(三)抓好物資管理
1、加強物質的購置和維修管理
執行教學儀器、裝置和辦公用品的報修報買制度。根據報買報修情況及時新增和維修教學儀器和辦公用品，抓好門窗、暗鎖、桌椅、電風扇等維護工作，及時解決老師們教學中遇到的問題，瞭解教師對教學裝置的需求情況，做到心中有數。
2、做好學校固定資產的登記造冊和班級多媒體白板教學裝置的使用管理。
經常清點倉庫的物品使用情況，發現缺貨及時新增，對新購置的物質及時登記，厲行節約，對還能使用的物品不輕易扔掉，能維修的儘量維修。
開學初列印多媒體教學裝置使用情況表發給有多媒體教學裝置的班級，要求登記使用情況和裝置維護情況。根據班主任反饋的裝置問題及時處理，本學期裝置出現問題的班級有：電腦室的音響裝置不響，六(2)班的音響裝置不響、投影燈泡燒，二(1)班的繼電器電源不通電，四(3)班電子白板軟體出問題，一(3)班電子白板搖控電池沒電，九(1)班電腦光碟機壞，以上問題都及時處理解決。
3、做好辦公用品的準備和發放，各種教育教學物資的供應工作，做好物質進出登記，使教學工作正常進行。
4、加強教材、教參、教案、迴圈教材的管理。
開學初發放教師教材、教參、教案、迴圈教材，並做好實名登記，期末督促教師們歸還，並做好核消清點工作，以備下學年能繼續使用，節省開支。
5、做好新舊課桌椅的搬運、更換和堆放工作。
本學期教育局配置了900套學生課桌椅給我校，要求學校到七坊中心小學拉回來。我組織後勤人員到七坊中心小學裝車，組織全校教職工及高年級的學生卸車，然後安排教學樓二樓及四樓10個班級更換新桌椅，做好新舊桌椅的更換和堆放，這項工作煩重、艱鉅，但是在全體教職工和學生的共同努力下，順利完成了。
6、清理報廢電腦、教學裝置、舊課本等，賣給八一回收站，本學期共賣了1042.00元，並公示入學校賬。
(四)抓好教師週轉宿舍的管理
教職工入住實行免房租，交納衛生費，水電費自付;食堂承包商入住，一間按合同免房租，其餘交納房租，每間每月200.00元，水電費自付。衛生費每戶每月交納15.00元，我每月負責收齊後交給承包打掃衛生的人作為勞務費。
(五)抓好學生宿舍管理
1、宿舍值班管理
列印宿舍交接班表、宿舍值班反饋表，要求值班老師填寫宿舍管理日誌;每天檢視宿舍值班反饋表，根據值班人員登記的學生違規情況反饋給政教處對學生進行教育，根據值班人員反饋的宿舍設施損壞情況及時的安排維修和處理。
2、宿舍學生午休違規管理
列印宿舍學生午休違規名單表，每天下午根據違規名單進行登記，月底彙總。
(六)抓好學生傳染性疾病的預防和防控工作。
抓好學生晨檢，學生生病跟蹤，要求各班主任做好每天的晨檢登記，每月將晨檢登記表上交給我，我負責收集材料，整理裝檔;開展20xx年世界艾滋病日宣傳活動，撰寫活動總結上報縣體衛股;配合白沙縣醫院組織全校學生體檢。
(七)加強後勤人員管理
登記後勤人員出勤情況和完成任務情況，實行金波實驗學校後勤員工評比方案，在後勤人員中開展優秀後勤員工敬業後勤員工合格後勤員工評比，調動後勤員工的工作積極性。
(八)綜合治理方面
每月對學校建築物和用電設施、裝置進行安全隱患排查登記，消除安全隱患。加強消防安全，定期對安放在各建築設施內的滅火器進行檢查，並登記造冊;填報校園校舍安全隱患排查統計表。
列印《外來人員來訪登記表》、《學生出入登記表》、《住宿生出入登記表》等安全表格放在校門值班室。
五、工會工作
1、做好校務公開材料的整理歸檔。
2、開展獻愛心活動，組織師生員工向三(1)班曾玥同學和符玉明老師捐款。填報金波實驗學校困難家庭名單送縣教育工會。
3、慰問退休教師，舉辦教師節座談會。
4、組織教職工體檢。
5、填報工會各類報表。
六、其它工作
1、做好一年一度的申報初級教師職稱材料的整理上報工作。
2、做好省級規範化學校材料A1的整理和歸檔。
3、填報各類報表，做好新進教學儀器的清點入庫。
4、協助馬統延老師開展24式簡化太極拳的培訓工作，負責音響裝置。
5、配合各職能部門做好常規工作。
6、做好20xx年度考核彙總上報工作。
7、做好20xx年學生校服的徵訂統計工作。
七、下學期設想
1、宿舍管理方面，取消教職工宿舍輪值班制度，具體如何操作有待領導討論再定。
2、重新安排後勤人員的工作。
3、召開一次教職工代表大會。
過去的一年是忙碌的，但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外，還應多跟班主任、學生家長溝通，爭取他們的支援，儘可能克服某些設施、配套上的缺點，不斷提高辦學條件。我深信，只要大家共同努力，共同奮鬥，學校的明天會更燦爛輝煌。以上是我的工作述職，如在工作中有做不好或不對的地方請大家批評指正，期待大家在今後的工作中給予我支援與幫助，謝謝大家！
最後祝大家身體健康，閤家幸福，春節愉快！
主任述職報告 篇7
尊敬的院領導：
忙碌的20xx年已經過去，在這一年裡，在院領導的指導、關懷、幫助下讓我順利的完成了本年的工作。在這期間醫院為了響應上級指示，實行醫院正規化、規範化管理，我應醫院領導安排於20xx年9月由門診到住院部擔任管理工作，現將這半年來的工作情況總結如下：
在政治思想方面：我始終堅持黨的路線、方針、政策，並努力領悟黨的各項方針、政策，堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平，維護領導，團結同事，樹立良好的職業道德和敬業精神，工作盡心盡職，不計較個人得失。特別注意“以病人為中心，急病人之所急，以提高醫療服務質量”的工作思想，用自己的行動讓病人瞭解、信賴醫生。
在臨床工作中：我認真履行住院部主任質責，遵守醫院各項規章制度；按時上下班，堅守工作崗位；積極配合醫院領導工作；努力協調我科人員完成醫院下達的各項任務。在工作中，本人深刻認識到一個合格主任應具備的素質和條件。努力提高自己的業務水平，不斷加強業務理論學習，從而開闊視野，擴大知識面。始終堅持新的理論技術指導業務工作。總結失敗的教訓和成功的心得，以求不斷的提高自己，為更多的病員服務。
在科室業務方面：認真執行首診負責制、查房制度、會診制度、轉診制度、查對制度，以及疑難病例討論、危重病例的搶救、死亡病例的討論等，同時加強了病例的書寫及管理，提高了病例的書寫質量，以及疾病的正確診斷。認真學習國家基本藥物目錄，在不違背醫保政策的前提下合理檢查、合理用藥。在最大程度上杜絕了醫療糾紛及醫療事故的發生。使得醫療安全方面上了一個新臺階的同時，業務收入也有了較好的增長。
總之，20xx年已過去，在新的一年裡，我將以十二分的熱忱，以身作則，帶領住院部的各位同仁全心全意的工作、積極進取、總結教訓、積累經驗、認真學習、團結合作、提高業務水平，努力為醫院的發展做出貢獻。
住院部
xx
20xx-02-25
主任述職報告 篇8
××學年度，鄉鎮行政區劃調整。據組織安排，我繼續留守在**鎮。回顧如下
一、主要做了八項工作：
1.著力於組建一支有凝聚力的鎮校班子隊伍
團結就是力量。堅持“不願去的地方不讓他去，想去的地方克服困難讓他去”的原則，合理分流原2個聯校的同志，組建新的教管辦班子，主持全鎮的教育教學工作。合理最佳化中小學班子隊伍，xx年暑假實行了2箇中學主要領導的交流，調整5個領導崗位。遇大事充分實行民主。以仁心換取同志們的人心。
2.以校際間的教學活動促進教師間相互瞭解
要形成一個優秀的教師團隊，必須促進教師間的相互瞭解。我們藉助校際間教學活動這一平臺來實現。上半年，組織了小學語文、數學、英語、作文及中學相關學科的9次專項教研活動，組織了青年教師好課評比，活動中拉近了教師間的距離。使原本2個鄉鎮8個學校的教師逐漸磨合、形成一個完整的教師群體。
3.以市鎮兩級督導為抓手進一步規範學校辦學行為
一年內，市局對我鎮8所中小學實行了督導評估，實施了面對面的指導。教管辦形成了每學期1次落實省管理規範的檢查制度。市鎮兩級交叉，互為補充。鎮級更是局檢查的深化與問題的追蹤。辦學行為進一步規範，辦學水平進一步提高。
4.以建立省優質幼兒園推動區域現代化程序
據市局意見及鎮鄉實際，全鎮規劃4箇中心幼兒園。高起點、高標準建立省優質幼兒園，08成功申報3個，xx年1個正在建立過程中，正待省專家組驗收。屆時全部達到省優標準，並將市的指標60%提升到100%。其間，提供市推進省優質幼兒園現場會1次。區域教育現代化建立的其他工作正在有條不紊推進。
5.以食堂食品衛生安全為突破口強化常規管理
全鎮小學生2286名中，有80%中午在校用餐;中學生1238名中，有60%中午在校用餐，有30%晚上用餐。農村學校食堂的硬體、工作人員的業務素質相對薄弱，強化日常的檢查、督促刻不容緩：春季以後，辦公室人員突擊踏校檢查2次，校際間交叉檢查2次，每次安排總結點評，突出問題組織回訪檢查。效果良好。8所學校均未發生食品衛生安全事故。
初中學校的寄宿生管理又是一項艱難工作。學校間管理水平參差不齊，辦公室組織校長、分管校長、生管員召開專題會議，排查安全隱患、管理盲點，舉行寄宿生工作現場會，確保安全上不出事故，學習上有所提高。
家長機動車接送孩子上學是社會安全的又一老大難的問題。年初，鑑於萬安、民主小學各有僅100名學生乘接送車，決心小學又出現了零星車輛的狀況，我們對乘車學生、駕駛員、車況進行了詳細的調查摸底形成了書面材料，同時網上下載外縣市接送車引發的交通安全事故的材料一併送交鎮黨委、政府主要領導，明確表示：我們學校教育只能做這些基礎工作，交通、公安、教育等聯動不會有長效，能不能取締關鍵在政府，取決於黨政一把手安全意識。在多次彙報、反覆說明危害後，引起鎮政府高度重視，書記、鎮長親自主持新港交警中隊、啟西運管所、北新派出所、教管辦、安管等部門參加的北新鎮整治接送車專題會議，明確各部門責任、排定倒計時錶，書記親自到萬安、民主鎮整治現場。取得了十分顯著的階段性成果，所有接送車輛被取締。本學期，我們將密切關注，防止反彈。
6.以初中職校升學率引領各學科教學目標的實現
本市初中畢業後職校升學率的考核是一個硬指標。難度係數遠遠超過08的指標：考生數直線下降，招生指標數明顯增加。辦公室據對4所中學原有基礎的分析，提出了確保80%、爭取90%、問鼎100%的坡度式目標;盯住一個人，我認為職校招生唯一關鍵是中學校長。停止獎勵的許諾，增加感情的投入。採取多問候、多瞭解、多深入、多通氣、多服務，少訓斥、少責怪、少埋怨。截止7月16日，成職教科公佈資料，全鎮註冊率104.2%，僅次於啟隆鄉，超過預期最高目標。克服的困難可想而知。
7.以人民滿意站所建立為視窗，努力辦北新人民滿意的教育
**年底我鎮建立列鎮6∕24。今年的目標是：保6爭5。為辦好北新人民滿意的教育，我們著重抓了：建立鎮校收費工作委員會，家長代表、社會有識之士參加;定期開好家長會、辦好家長學校;透過鎮廣播站辦好專題廣播;邀請市鎮人大代表、村幹部代表視察學校，彙報教育教學情況;透過各種資訊平臺，宣傳北新教育。8月初，接受了鎮人大主席團年度的初評，評價良好。
8.以自身有效的業務學習帶動教師的專業發展
本人八小時內敬業盡職、執行教育法規不折不扣;八小時之外，遠離花紅柳綠、不善吃喝白相;以看書、散步、逛街等休閒取樂。業餘生活健康而充實。平時加緊自身的業務學習：**年，發表省級教學論文2篇，參加普通話升級考試1次，參加了全國職稱計算機、省級職稱計算機的考試，以滿分100分的優秀成績合格透過。影響和帶動了辦公地所在學校北新小學11名年輕教師參加計算機考試。xx年評為xx市優秀師徒，並申報了小中高階職稱。
二、存在問題及新學年努力方向
1.家大業大，感到自身能力的有限。將進一步加強自身學習，不斷提高管理水平。
2.深入學校不夠，原民主部分的學校到目前為止，普通教師認識還不到1/3。要擺脫日常事務的糾纏，深入到學校，儘快對每一個一線教師有一個比較全面的瞭解。
3.組織、引領中小學校，創新素質教育舉措。要挖掘各校的校園文化環境、教育底蘊，使之放大、做強，形成各自鮮明的的辦學特色。
大膽探索實踐，堅決執行“五嚴”教育法規，在切實減輕學生過重課業負擔的前提下，走出一條提高有效課堂效率的新路子。
4.市鎮規劃外的農村幼兒園是被遺忘的角落。市級的各種會議、各項安全檢查都未列入物件。這類幼兒園我鎮有3所，全市也有數十所。是衛生、安全隱患最大、最嚴重的群體。在市政府、市局出臺強有力整治、取締措施之前，我們辦公室將視同規劃內幼兒園加強管理，以消除安全隱患。
在在座各位領導、同志們的一如既往指導幫助下，我有信心把**鎮建設為**教育的西大門。