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大學生學習總結

大學生學習總結匯編7篇

大學生學習總結 篇1

  轉眼間我已經進入了大三,在二年多的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足於平庸,應該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力,那麼,我在這裡談一談關於我在大學裡的學習經驗和心得體會。

  大學的課程比起高中來說相較於輕鬆,大學裡的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課餘時間閱讀其他相關的書,查詢資料,在提高自己專業知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那麼大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上剷球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

  至於學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合於自己的學習方法,就像現在考研一樣,選擇適合於自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬於那種兢兢業業型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業。關於學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課,並且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期複習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作,掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助於拓寬思路。

  關於各科的課程學習我在這裡談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習,數學是一門比較重視基礎的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩紮穩打,這樣才能以不變應萬變。英語學習,我英語基礎不是太好,但現在考研必須重新學習,英語是大學中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級,還關係到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習在平時,主要是知識的積累過程。計算機學習,由於我一直對計算機很感興趣,所以對於學習計算機就感覺要輕鬆一些,學院計算機課程學習的語言主要是VF,學校要求計算機必須過級,我在大一下學期學完VF課程後,大二上學期就過了計算機二級,總之,計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚,計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課後要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

  關於大學上課還有就是如何表現自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內向的學生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機會來鍛鍊自己,比如說大學裡面不少課程老師都會要求學生組成小組,然後做一個大作業,並且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長製作精美的幻燈片並上臺演講,並做到切合題意,詳略得當,重點突出,這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

  考試是學校生活裡必要的一部分,要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是,並不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準目標,努力堅持。無論什麼考試,考前的那段時間很重要,這不是“臨時抱佛腳”,我所說的是最後的整理複習,當然這一定要建立在平時的基礎上,平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學的要考的知識點再重新在腦子裡一點一點的過一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書考試很關鍵的一個環節,相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學習成果。

  還有一個我覺得很重要的就是學習計劃,不管做什麼事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規劃,小到自己的一天什麼時刻該做什麼,這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裡,我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裡牆壁上,比如說要考試,我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上,然後根據計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一週或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收穫富足,即時的消化學習內容,有規律有計劃地安排預習和複習,平常多積累,學得輕鬆而愉快。

  大學裡要充分利用各種資源,比如說圖書館、學術論壇、網路資源等,這裡我著重談一下利用網路資源,網路這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網路性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。目前,網際網路上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網路工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網路,為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網路資源帶來自己的豐富資訊和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當的選擇,會浪費精力,浪費時間,我們要選擇適合自己的資源進行學習,這樣才能做到事半功倍。

  總之,在大學生活和學習中,我們要樹立良好的心態,要充滿信心,要憑藉自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮鬥,相信自己,成功將屬於你!

大學生學習總結 篇2

  首先對活動存在的問題做一下自我檢討:

  1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發脾氣,這是工作過程中的一大忌,這裡向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑑吧,在以後的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監督一下我吧!

  2.過於感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務,但發現還是事與願違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

  3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。

  然後再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。

  1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人佔場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好後面因為有認識的同學順利解決了問題。

  這裡想跟大家說:以後我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。

  2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在週日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。

  想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要儘早上傳部落格並通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的,也請大家做好心理準備。

  3.多向有經驗的戰友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。

  目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,後期的宣傳與達人部分的任務會更加艱鉅。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網。

  真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什麼,給以後的學生會留些能過傳承的東西!

大學生學習總結 篇3

  時光飛逝,進入大連理工大學現代遠端教育學校學習已進入最後一學期的尾聲,回顧在學校學習的這二年多,既快樂又充實,在老師和同學的幫助下不斷的成長也收穫了很多。從大學校園出來,又走進大學的校門,從生活、工作、學習中我享受了很多,也學到了很多。大學是一個相對寬鬆的環境,這樣的一個環境給了我很多自由伸展的空間。在大學生活即將結束之際,我對自己在這二年多的得失做下總結,從中總結好的方面,改進不足的地方,並以此作為我今後行動的指南。

  從思想方面來說,經歷了由學校—社會—學校的過程,思想根本上得到了很大的轉變。用以前的大學學習的內容去適應社會,當我進入社會後,發現學到的東西太少了,對於不斷進步的社會,有些跟不上節奏,而後經過思想的深思熟慮,終於決定再次進入大連理工大學繼續學習,想透過再次教育,對自己知識的一個補充,也讓自己的思想得到再次昇華。

  在學習方面,透過兩年的大學學習,我逐漸熟悉了遠端教育的學習模式,在這裡,不會再有老師逼著我們學習,什麼都要靠自己主動去學。老師也只能給與我們適當的指導,具體到知識,也還要靠我們自己去判斷。漸漸地,我養成了獨立思考的習慣,並制定了切實可行的學習計劃,始終督促自己不放鬆學習並一直把學習放在第一位上。透過個人的努力和在同學的幫助下,我在考試中取得了優異的成績。在空閒時間,我還充分利用學校網站資源(如貼吧等),抓緊時間閱讀各方面的書本知識,借鑑同學們好的觀點、論點,擴充自己的知識面。在以後的社會學習中,我仍會嚴格要求自己,改正不足,爭取在學習上有更大的進步。

  在工作中,透過學校學到的知識,再次運用到工作中,讓逐漸逐漸跟上這個日益發展的社會。大連理工大對我的知識的教育,讓我現在在我的工作崗位上得到了很好的發揮,領導、同事對我的知識都讚歎不已,但我知道我不能驕傲,還要繼續努力學習,才能更好的適應這個社會,同時也不會忘記是大工給了我二次學習的機會。希望在今後的工作中,我能改正自身的不足,提高工作效率,以便做的更好。

  以上是我對進入大工學習這兩年的個人總結,我會以此作為我的個人行動指南,改進自己的不足,發揚好的思想精神,爭取更大的進步。同時,再次感謝大連理工大學遠端教育學院對我教育,衷心感謝各位領導、老師對我的關心和幫助,今天我已大工為榮,我相信以後大工會已我為榮!

大學生學習總結 篇4

  時光飛逝,一眨眼一學年就過去了,新一學期的生活正在向我們走來,驀然回首,我還是感慨頗多的。從剛邁入大學的時候對周圍都充滿新鮮感,到處躍躍欲試,到碰壁較多.遇到很多問題,正所謂吃一塹,長一智,在大一學年裡我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。下面是我的學期自我總結 :

  一、在學習

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯! 在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和資料庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的內容,透過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了資料庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我透過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂上

  我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,還有認識山東古老建築文化的遊覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校裡徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。透過參加有些活動,我的'眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

  四、在其他方面

  上一學年,我積極參加適自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,透過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裡各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。透過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

  在上一學年裡,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裡還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間乾的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”! 總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大學生學習總結 篇5

  一、緊抓常規管理不放鬆。

  1、利用每週一的第一節升旗課對學生進行思想道德教育、安全衛生教育。本學期先後以外在美與內在美,安全伴我行,我的未來不是夢進行專題教育,用同學耳熟能詳的事例感染他們。

  2、根據本班學生的特點,剛開學就從多方面做了較為仔細的調查工作,對相關學生的表現有了較為清晰的瞭解,在平時的工作中特別的對他們進行關注,有的放矢加強教育和管理;每天堅持個別做學生思想工作。

  3、對班級的衛生等各個方面的值日責任到人,保證了教室的窗明几淨和各個值日區域的保潔到位,這方面,我班同學做得比較好。表現突出的有:胡哲、羅偉、繆雲橋、陳哲、陳麗容等。

  4、各期黑板報分組負責,更換及時且內容廣泛。

  二、積極聯絡各科教師,努力維護科任教師威信。

  學生的主要任務是學習,成績是學校、老師和家長最關心的事情。針對每次單元檢測,我跟科任老師進行分析和研究,幫助學生查詢原因和錯誤細節,總結經驗和教訓,鼓勵先進,鞭策落後,讓每一個同學學有所獲。學習表現突出的有:李娟、劉進榮、陳浩、肖霞、胡曉霽、李登高、覃勇等。他們平時學習刻苦,方法得當。除搞好自身學習之外,還主動幫助同學學習。

  三、積極組織班級活動。

  為了減少學生的違紀行為,豐富學生的課外生活,開闊學生的視野,前半期搞了四期主題班會,初步養成了自覺學習,遵守紀律的良好習慣。另外,把班上學生分成十個學習小組,相互學習,取長補短。

  四、鼓勵學生做好事。

  前半期,我班做了幾件轟動全校的好人好事。如拾金不昧:肖微同學在走廊上檢到人民幣若干元,主動交給班主任,再由班主任轉交給失主;李丹撿到手錶一塊,主動交給學校;其他拾到幾元、十幾元的及一些物品的,都主動交給學校。還有捐款,我班同學表現非常積極,大家能一身化作千萬身,一次性捐款276元,在全校排名第二。

  五、取得的主要成績及存在的主要問題

  半期以來,在學校領導及任課教師的共同努力下,我們班班級中的凝聚力較強,同學們的思想積極上進;班級衛生隨時乾淨;在我校五.一徵文評比中一個同學獲得鎮一等獎;中考中,我班年級前十名佔五個同學。由於社會、學生、家庭等方面的影響,再加上本人能力有限,我們班還存在著一些問題,我的班級常規管理還有待於進一步精細,特殊學生管理也有待於進一步加強,這些我將在今後的工作中不斷完善。

大學生學習總結 篇6

  本來以為一個學期會很長,長到自己都會忘記太多的東西,可是當學期真的到達終點的時候仔細的想想,其實一個學期也沒有那麼的長,也許一輩子也沒有所想的那麼長。一個學期就那樣的過了,仔細的想想也發現其實這學期經歷了太多的事。

  在這學期總結的時候似乎有太多的話想說,可是想想又覺得不知道該怎麼說。這麼久的時間彷彿都是在繁忙中渡過的,每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑,然後開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程,一直到了週末。可是在大家都舒服的享受著週末的時候,依舊得起身去上計算機,雖然不知道老師在講的是什麼,可是依舊得強迫自己坐在教室,真的還以為自己得了強迫症呢。五月,那樣漫長的五月還是就那樣過來了,看著同樣的幕布在我的眼前升起,那麼迷茫的感覺還是在腦海中停留了那麼一瞬,電腦、投影、幕布。那麼多熟悉的東西,眩暈,也許真的以為五月真的還是那樣的五月,回首,站在面前的還是熟悉的身影。

  這樣一個人行走的一個學期雖然有的時候還是會停下匆忙的腳步看那些曾經停留過的地方,嘴角會出現那一抹無法察覺的微笑,漸漸的習慣了在這樣的夜晚一個人靜靜的從博遠樓走回宿舍,彷彿經歷了一個世紀的距離,過程裡兜兜轉轉從這邊走到那邊。宿舍的人都問我幹嘛捨近求遠,我其實只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個人與人的距離和感覺,不長不短,不多不少。

  在這樣的日子裡一個人的路途是安靜的也是精彩的,有個人曾經說過:“我最寶貴的時間就是走路的時間,因為走路的時候我一直在思考。”可能是這樣的吧,在一個人默默向前的日子裡總是可以想很多的東西,包括人生,包括命運,包括生命中的你我他。也許很多的時候一群人的喧囂隱沒了腦海裡殘存的東西,兩個的道路上充滿了太多的迷離而一個人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來,離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子裡,獨思的環境了給了冷靜的時間。

  在這個學期裡遇到了很多的人、很多的事,每個人從每個人的生命當中走過,無論是踏著身旁的土地還是踏著心,都是生命中形形色色的經歷,也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇、生離死別之後才會知道原來人生還有另外一種方法。當初的執著,當初的堅守,也曾經無數次的問自己,曾經的一切後悔嗎?無數次的回答也是一樣的,沒有什麼後悔可言的,無論怎樣的選擇和經歷都是人生寶貴的財富。付出都會有回報,這是不變的真理,只是回報的並非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不會得到同樣的一枝玫瑰花,可是你的手上卻留下了餘香。

  感謝從我生命中走過的任何一個人,不管是以什麼樣的身份進入,最後離開的時候又是怎樣的角色,其實過程和結果也許都不是最重要的,重要的是在生命中的某一時刻,曾經在那裡留下了一抹永和恆。在這一學期裡,在我最痛苦的時候,是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著我,當每次眼淚要掉落的時候都在告訴自己“不能讓那麼多的人擔心和難過,不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月裡,也許真的很艱難,也許真的很痛,相蟬蛻那樣的痛,雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那隻毛毛蟲,成不了美麗的蝴蝶,可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。

  青春是道明媚的傷,一把閃亮的刀子刺進的是血紅的心,流淌一地的只是那份曾經不捨的執著。當有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時候不要說我殘忍,我只是用某人教會我的態度去看待生活中那些不公平的現象罷了。這樣的時候我甚至忘記了微笑只是對人的一種禮貌,只知道殘忍只是生活中自己所織的保護自己的網。

  謝謝太多的人讓我勇敢,謝謝太多的人讓我堅強。

  看著一地的落葉,知道了即使未到秋天凋零的葉子依舊是滿地。開始學著用旁觀者的眼光去看待很多的事情,最後的最後發現曾經那麼執著追求的東西真的也沒有想的那麼重要。就好像人生的事就是沒有誰是離不開誰的,別總是以為你重要到沒有人取代的地步,離開裡你,地球照樣在轉。在《仙劍》裡,李逍遙覺得靈兒需要他的保護,可是當靈兒真的離開他的時候他才發現其實沒有他的保護靈兒也照樣活得很好,甚至比他在身邊的時候還要好。沒有誰是不可替代的。

  時間是個催人老的東西,在時間面前人類渺小的生命只能退居最後。你真的以為你很重要嗎?想一想三年之後,十年之後,那人那事真的還是像現在那麼重要嗎?人生有幾個可以經得起一個又一個的三年和一個又一個的十年呢?

  在這短短的一個學期裡,學習讀書,學習生活,學習生活的態度。在這樣的歲月裡大二的生活走到了盡頭,而拉得很長的戰線也在轟轟烈烈的考試之後落下了帷幕。整天沉浮在草叢之上的歲月,壓沉了脊樑的苦讀,總以為在結束的時候我們真的會那麼盡興的實行著我們的計劃,大睡幾個小時,即使昏天暗地,即使不吃不喝,還要高聲呼喊出我們的不快的憤怒,可是真的結束的考試之後,只是覺得身體很輕,沒有了重負。可是當躺在床上的時候卻輾轉反側,睡覺似乎沒有我們想的那麼渴切,默默的翻開那些書,開始新一輪的學習。自然還是忍不住好奇和炫耀的心,穿著漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過,心裡得到了那麼一點點的平衡,最後發現我們走著和別人在草叢中揹著書其實也沒有兩樣,都是消磨光陰的不同方法罷了。只是在那麼一刻還是有對於努力過後輕鬆的快樂。

  人生總是這樣我們總是不斷的在幻想著自己的未來,而最後的最後卻發現想象中的事並沒有想時候的那種快樂,啞然的微笑其實也是一種禪釋的豁然吧。每個人都是一個老師,教會你他的人生經驗和生命哲學,不用覺得怎樣,只是你要學會用別人的哲學去分析不同人的態度和人生。每個人都是一部書,值得去學習。

  當昨天的鐘聲在十二點的位置上停止的時候,其實這學期已經宣告結束啦。大三,那個不願意被太多人說和提起的字眼最終呀是明顯的顯露在了眼前。無疑這是一個充滿刺激和挑戰的時刻,曾經緘默的謹慎的歲月,在迎接它的時候該是怎樣的心態呢?這是個嚴重而嚴肅的問題,得好好的思考。

大學生學習總結 篇7

  活動持續了5月4號5號兩天,期間得到了年級同學的大力支援,還有我們各位戰友的大力支援與配合,這裡真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。

  那麼,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:

  1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發脾氣,這是工作過程中的一大忌,這裡向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑑吧,在以後的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監督一下我吧!

  2.過於感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務,但發現還是事與願違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

  3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。

  然後再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。

  1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人佔場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好後面因為有認識的同學順利解決了問題。

  這裡想跟大家說:以後我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。

  2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在週日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。

  想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要儘早上傳部落格並通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的,也請大家做好心理準備。

  3.多向有經驗的戰友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。

  目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,後期的宣傳與達人部分的任務會更加艱鉅。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網。

  真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什麼,給以後的學生會留些能過傳承的東西!

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