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新生入學教育講話稿

新生入學教育講話稿範文(通用5篇)

  在生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編收集整理的新生入學教育講話稿範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  新生入學教育講話稿1

各位老師,全體高一同學:

  大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!並預祝大家在新的學校、新的學期裡取得新的輝煌!

  怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法:

  第一、同學們應該做好以下幾點準備工作:

  1、作好吃苦的準備

  升入高一,同學們將要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,要面對更激烈、更緊張的競爭環境,要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

  2、儘快適應新環境

  高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要儘快適應新環境。

  3、學會自主學習

  較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

  4、重新自我定位

  進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵自己不斷向目標努力。

  第二、同學們要養成九種好的習慣

  1、堅持鍛鍊身體的習慣

  身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學習,因此建議同學們從現在開始堅持鍛鍊身體。

  2、管理習慣

  要學會管理自己,也要學會管理他人,可透過毛遂自薦的方法,進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養自己的管理能力。

  3、要養成全神貫注的習慣

  同學們聽說過會移動的黑板的故事嗎?大科學家安培經常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,於是他便從口袋裡掏出粉筆,在黑板上認真地演算起來,算著算著黑板開始移動,於是他也跟著移動起來,後來黑板移動得越來越快,他實在跟不上了,望著漸漸遠去的馬車,遺憾地說:“可惜我還沒有算完”,其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎?

  4、要養成持之以恆的習慣

  毛主席當年求學的自勉聯:“貴有恆,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學習上持之以恆的寫照。

  5、思維習慣

  高中的學習離不開思維的訓練和培養,養成良好的思維習慣是我們取得優異成績的重要保證。

  6、閱讀習慣

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,並作好讀書筆記。

  7、質疑、求教習慣

  高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學習上會遇到許多困難,因此同學們要大膽質疑,虛心向老師或同學請教。

  8、總結歸納的習慣

  對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結出適合自己的方法,才能不斷提高。

  9、合理安排時間的習慣

  高中的學習,課程多、時間緊,要求同學們學習要有計劃性,要定出各個學科,各個時段的學習計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等於贏得了大量的學習時間。

  第三、要明白自己肩負的重任。

  進入寧鄉十三中,就應該明白我們是幹什麼來了。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才,為社會培養高素質的公民。這個任務裡面包含了許許多多的含義,它不僅是父母的希望、老師的希望,也是我們自己的理想,更是國家的需求。因此,明白我們的責任,就應該樹立遠大的理想,揹負起歷史的重任,奮力前行。

  第四、要有堅忍不拔的意志。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!高中的三年,是求學生涯中最艱苦的三年,它不僅有繁重的學習任務,它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康,又要有一個好的學習成績,而現實的嚴峻是不言而喻的。因此,我們要坦然面對壓力,不被壓力壓倒,要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神,要有成功的強烈慾望和要求,更要有百折不回的鬥志和毅力。

  第五、要探索適合自己的學習方法。

  進入高中學習,課程及老師的授課方式及要求等都發生了很大變化,初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率,決不可盲目隨波逐流要探索,要比較,要實踐,要修正!要根據自己的實際情況,探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。

  第六、要做遵紀守法的好學生。

  不以規矩,不成方圓。學校把培養合格公民、培養文明學生作為第一要務,這是時代的要求,也是社會的要求,因此,我們會透過各種活動對你們進行做人等方面的教育,我們也希望你們能夠遵章守紀,為創造和諧的學習環境作出自己的努力。對於不思學習、不求上進的學生,學校將會按照有關規定從嚴處理。

  新的`學校,新的環境,新的學習生活,都給我們提出了新的考驗。我們相信,只要我們按照學校的要求去做,努力學習,埋頭苦讀,我們就會實現自己的願望和理想!

  最後,祝同學們精神好、身體好、學習好!

  新生入學教育講話稿2

老師、同學們:

  今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學。首先,請讓我代表全校老師、學生向高一年級、初一年級的新同學們表示最熱烈的歡迎!

  為切實做好xx年初一年、高一新生入學教育工作,營造一個良好的學習氛圍,為將來的學習打下一個堅實的基礎,今天下午我們初一年、高一年新生在這裡進行入學訓練。入學訓練將圍繞著學校的校史介紹,中學生日常行為規範,中學生守則,學籍管理等內容展開。要求同學們不缺席,按時到校,自覺遵守紀律,嚴格要求自己。

  下午新生入學訓練我們是這樣安排的:

  下面我們先請王校長為我們做校史介紹,大家歡迎!……

  接下來由政教處主任就中學生行為規範、中學生守則做解釋並做具體要求,大家歡迎!……

  接下來由教務處主任就中學生學籍管理做解釋並做具體要求,大家歡迎!……

  同學們,近年來學校狠抓教學質量這一生命線不放鬆,不斷加強教育教學管理,更新教學手段,改進教學方法,教育教學質量逐年顯著提高。由於高、中考成績一年一個臺階,xx年11月學校被確認為福建省三級達標高中。

  新學年、新起點、新希望;新延平、新目標、新徵程——辦好延平中學,造就成功人才。我們將抓住這個發展機遇,使學校的各方面建設和辦學水平再上新的臺階。目標是明確的,任務是艱鉅的,我們還必須付出艱辛的勞動,還必須依靠全體師生的共同努力,同樣包括再座同學們的努力。

  同學們!你們身上肩負著家長的囑託、社會的期待、學校的希望。可以堅信,將來你們一定會為延平中學贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學們!你們將在延平中學度過你們人生成長關鍵時期的三年時光,希望你們始終謹記“愛國、勤奮、尊師、守紀”的校訓。我對你們提出幾點希望:

  第一,做好準備,迎接初中、高中生活的挑戰。可以說,從今天起,同學們就已經成為一名初中生、高中生了。初中和小學,高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現在三個方面:一是隨著年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發展,小學時期的完全依賴於老師和家長的思想將逐漸被打破,這是一個漸進的過程。同時在高中階段中,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。二是小學和初中,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。小學和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學生的一切事情都由老師一手操辦,學生們很少有發揮主觀能動性的機會,表現在學習上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業,家庭作業安排有序,並且有佈置、有檢查,有批改,決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師佈置的作業,絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行,高中的老師更多的是讓同學們自立,老師們常常是隻有課堂作業,家庭作業則往往比較寬鬆,而且不可能像小學初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在於,初中比小學、高中比初中的學習內容、科目發生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了,而且將出現幾門和舊知聯絡較少的科目。

  面對這些不同,同學們該怎麼做?最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服,這就叫以不變應萬變。應該說,你們在你們以前已經養成了一些良好習慣,如上課認真聽講,積極發言,課後認真完成作業等等,你們除了要繼續保持這些良好習慣外,還應該從現在開始,努力培養能夠適應初中、高中階段學習、生活的更多的良好習慣,這些習慣在開學後,老師們將有具體的要求。同時,要培養自己獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活,不要還像以前那樣等待老師和家長去安排佈置,那樣,你會很快落伍的。一些在小學、在初中很好的學生,就是因為不能適應新年級的這些變化,缺乏主動性和自覺性,便很快落了伍,成了後進生。所以,我希望在座的同學們,能在思想、心理上,行動上做好一切準備,完成從小學到初中,從初中到高中的過渡,迎接新的挑戰。可以說,你做好了準備,你就是有備而戰,定能戰無不勝;反之,你將在新的學業面前敗下陳來。

  第二,樹立理想,做一名優秀中學生。人應該有理想,沒有理想,就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志,後來他成了我國偉大的無產階級革命家。相反,沒有理想,沒有雄心壯志的人必將一事無成。

  人應該立長志,萬萬不可常立志。定下的目標,就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由於缺乏“長志”,今天想這樣,明天想那樣,以致文化知識沒學好,其它興趣愛好也一無所成。當然,樹立了遠大理想,還應該有近期的奮鬥目標,或者可以說,人有一生為之奮鬥的理想,也應該有某一階段,某一學期甚至於每一天的努力目標。只有這樣,你才會永遠有成功的喜悅,永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們,儘快確立人生的理想,制訂近期的奮鬥目標,並一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮鬥!

  第三,珍惜時間,學好科學文化知識。搞好學習是每一個同學的心願。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養成的良好習慣之一。我希望同學們能夠珍惜時間。如果這樣,你們擁有了時間,你們就能夠實現自己的遠大理想;擁有了時間,你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種,用它們去學習、去工作。

  時間是心地公正,老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火,果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪,一事無成。同學們,請珍惜時間吧!

  第四,樹立主人翁意識,為校爭光。同學們,你們現在已經是延平中學大家庭中的一員,你們的一舉一動,一言一行已經不僅僅是代表你自己,而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識,時時處處想著自己是延平中學的學生,要積極為校爭光。在中學階段,我希望你們透過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校,還是在社會上或家庭中,都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鑽研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生,學生的天職是學習,力爭做一個學習習慣優良,學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動,努力在活動中展示延平中學學生多才多藝的風采,充分發揮自身特長,為學校爭光添彩。

  同學們,進入延平中學,你們就已經邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才,家長們望子成龍的心願更是迫切。我相信,同學們生活在我們延平中學這樣一個光榮的集體裡,一定會勤奮學習,立志成才,邁好這一步,一定不會辜負國家和家長們的殷切希望,迅速成長為祖國的棟樑之材。

  最後,讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉:“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!”

  祝同學們學業有成,夢想成真!我堅信美好的未來一定屬於你們!

  新生入學教育講話稿3

同學們:

  我姓溫,和大多數同學一樣是地道的陝西人。首先祝賀大家徹底擺脫了高三那魔鬼般的日子,來到擁有多年辦學資歷、在醫學界有相當影響力的西安醫學院學習。大學生活已經拉開帷幕,新的人生目標也即將啟航。今後的三年是我們人生中最為寶貴、最有價值的三年,同學們將在醫學院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水,走向新的成功與輝煌。在此,我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學歲月。

  第一,每位同學從踏進西安醫學院大門的時候就應該思考一個問題:我來到這裡是為了幹什麼的,走出西安醫學院我想幹什麼。只有認真回答這個問題,大家才能在今後的大學生活中有明確的目標和任務,始終堅持自己正確的生活航向,才不至於感覺到每天無所事事、空虛和無聊,才不至於沉迷於網路遊戲和別的浪費生命的事情中。(自由發揮,講你考四六級、考研的事情,比如佔座位,天天去自習室等等)第二,我們要正確對待這個塵土飛揚、交通不便、遠離市區的新校區。有些同學剛來報道,一看這環境,大喊一聲:天哪!大學怎麼會是這樣?我要告訴你的是:“大學者,大師,大學問之謂也,非高樓大廈,也不是西安的東大街和北大街。”我是在蘇州大學唸的研究生,蘇州大學的校區很多,而且每個校區都美的讓人陶醉,但是不幸的事情卻發生在了我的身上,我們那一批新生被安排在蘇州大學的新校區,當時那個校區建在的工業園區的最裡面,周圍一片荒涼,通往市中心的路上只有一輛178公交車,除了學校的餐廳,你找不到可以去吃小吃的地方,所謂的湖也只是一個土坑,沒有一滴水,剛去的那一天,看到那樣的場景,我心裡很不舒服,甚至有點痛恨,我就給同學打電話,說自己被髮配到荒郊野外,而不是蘇州天堂,當時我同學給我說了這樣一句話,他說你是去學習的不是去享受生活的,而且面對一個陌生的環境,你如果想快樂的生活那就看他好的一面,並且將這種好放大,忽略不好的一面。就這樣我轉變的自己的觀點,三年後離開的時候,我有很多的不捨,因為那裡後來修得很美,環境很好,還有把我當女兒一樣看待的導師,待我如姊妹的同學。離校的時候,我們每個人都是哭著離開的。(也可以講西區)

  第三,同學們應該清楚大學和高中的差別。大學的學習目的、方式,和大學之前的中小學相比,發生了本質的變化,它更多的是對一種能力的培養,不再是為了中考、高考而拼命,而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣,逼迫你去學習、逐一分析你們的考試成績,大學的老師只是給你提供一個學習方向,至於怎麼學,學到什麼程度,那隻能靠你自己,你要有自己的目標,正所謂“師傅領進門,學藝在自身。”

  第四,同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學,需要一個過渡期,但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好,或者生活條件艱苦等等。請大家記住,不管任何時候,一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話說的好:順著環境的人是能人,逆著環境的人是蠢人,創造環境的人是偉人。同學們,我們現在都不是偉人,但我們希望自己做逆著環境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的,所以,我們即使現在做不了偉人,我們也不願做蠢人,我們只有做適應環境的能人。(講講你是怎樣適應得,由懷念過去到喜歡大學)二是學習能力。在大學裡,學習依然是第一位的,學習是我們的天職,是我們的主要任務,大學生要學會學習。

  有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性:孩子要出遠門,媽媽主張給孩子多帶些乾糧,爸爸則主張給孩子帶一支好的,無論孩子走到哪裡,都能憑手中的獲得食物,對於孩子遠比干糧重要。“”對於我們來說,就是學習的能力和專業的技能,只有會使用“獵”的人,才能不斷進步,不斷適應變化的環境。三是做人和做事能力。“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。作為大學生,要先會做人,才會做事,進而才能做貢獻。無法想象,一個人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助,人品這個東西裝不來、藏不住,處得久了,人人心裡都會有一杆秤。所以,我們要真心地對待他人、尊重他人,學會理解、學會寬容、學會幫助。

  最後,要有獨立的生活自理能力。離開父母,來到這個離家很遠的集體中,衣食住行的安排都需要自己去細心打理。自己照顧自己,自己洗衣服,保持內務的整潔,獨立的面對一些矛盾、疾病,不要動不動就在電話裡哭著說想家想媽媽,免得家裡人擔心。

  好了,我祝願大家在以後的大學生活中身體健康,學習進步,生活愉快!

  新生入學教育講話稿4

同學們:

  大家上午好!

  首先我代表全校老師真誠的祝賀我們在座的30多名新同學成為我們寧車沽學校的一員!我們從小學生變成初中生並不是只變了稱謂,而是要從思想上轉變。如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出幾點要求,請同學們認真聽。

  一、重新定位打造自己

  首先我們要認識到我們已經是一名中學生了,不再是小學生,時刻要嚴格要求自己。我們學校有在校一日行為要求,會後會發給同學們,回去背誦,還有我們的中學生守則和規範和五尊五不無遠離也要背下來,開學初我們要進行考試和競賽。

  二、讀書充電

  假期時間要求每位同學讀一本書,並寫讀後感,把讀書計劃制定好,開學初上交給班主任。書籍要有選擇,如:《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等,或是一些愛國主義的均可。

  三、服裝統一

  我們今天定的服裝會在開學初送到學校,我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件,兩件夏季的上衣,兩條秋季的褲子和一件上衣,同學們要調整好洗校服的時間,不能出現不穿校服的情況。

  四、時間安排

  我們再次返校的時間是8月23日上午8:30,同學們來的時候要穿運動服,我們會利用正式開學前的幾天學習廣播體操。正式開學是8月29日,

  同學們要在8:15左右到學校,我們開門的時間是8:15,中午進校的時間12:50,同學們要嚴格遵守時間,不要太早或是太晚。

  五、手飾配戴

  男女生一律不允許配戴手飾

  六、髮型

  男生髮型以平頭為主,女生一律馬尾,不允許盤發

  七、書包問題,必須用學生用的書包,不允許用大人用的揹包。

  八、服裝問題

  九、熟記學生在校一日行為

  1、尊敬每一位教師,見到師長主動打招呼。上下課起立,認真喊老師好、老師再見。

  2、進辦公室要喊報告,經老師允許後方可進入,不允許在辦公室內大聲喧譁,不得隨意翻動老師辦公用品。

  3、服裝整齊,髮型合格,不配戴飾物。

  4、不允許在學校吃帶皮、帶殼的食品。

  5、不允許帶手機、mp3等電子產品進校園。

  6、團結同學,愛護班集體,積極參加學校和班級組織的各項活動。

  7、按時到校,上午8:15進校,下午12:50進校。

  8、課上認真聽講,課下認真完成作業,不抄襲、不違紀。

  9、課間不追逐打逗,不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。

  10、中午不留校(有特殊情況家長要和班主任打招呼)

  11、堅持上課,不隨便缺課。

  12、課間到操場活動,保證每節課不遲到。

  13、非活動時間不允許進入操場,不允許翻躍欄杆。

  14、腳踏車按班級的位置擺放整齊,不允許擺到其它班級。

  15、認真做好個人及班裡衛生。

  16、放學按時離校。

  新生入學教育講話稿5

初一的全體同學們:

  大家早上好!

  首先,我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源初中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這裡。三年後你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們在靈源初中獲得成功。

  同學們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

  為了把好源頭,使你們有一個良好的開端,今天學校安排對分年級召開師生大會,教育學生收假收心,儘快進入學習狀態。作為初一新生我們要進行的是入學教育,作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮鬥目標是:紀律最規範、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關係最融洽。著名教育家陶行知先生曾說:“什麼是教育?簡單的說就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節,培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操,應從“大處著眼,小處入手”在一舉一動,一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成,將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好初中的第一步,為此我給同學們及家長提出三點要求和建議:

  一、重新定位打造自己

  在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你在原來的小學屬於佼佼者,自信滿滿的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  二、以新的行為規範要求自己

  對初中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學校走到一起,大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經長大了,快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己,自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》,並逐一落實到位。特別注意以下幾點:

  1、注重儀表,在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長髮,女生不燙髮、染髮,不留長指甲、塗指甲油。

  2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說髒話、白話,不打架、鬥毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節,見老師要問好。

  3、愛護校園及班內衛生,不亂扔廢棄物。

  4、愛護公物,損壞按規定由損壞者賠償。

  5、遵守上課紀律,上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事,課間不追打、不大聲喧鬧,不串班。

  6、杜絕吸菸,喝酒行為。一經發現從重從嚴處理。如有酒後上學一律停課。由家長領回家。

  7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門,只有班主任准假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。

  8、獨立作業、提高效率:作業要及時獨立、認真高效地完成,書寫規範、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。並按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。

  9、合理娛樂、健康成長:校內不帶手機,不帶MP3、MP4,若發現則收繳直至畢業。不玩遊戲,不看有損學生成長的小說與雜誌,不到校外上網咖。一經發現報學校處理。

  10、勞逸結合、全面發展:積極參加學校、班級各項課外活動,積極參加體育鍛煉,認真上好體育課。

  11、按章行駛、安全第一:上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛,不踩時、不踩點,校內不騎車、不得騎電動車上學。

  三、注意方法,養成良好的學習習慣

  小學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

  同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?

  一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

  二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

  三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

  同學們,今天我講了很多規範、要求、建議,這些看上去都很細小,對於你來說只要用心都會作得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

  同學們,讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!