實用的建議書作文10篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的建議書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
建議書作文 篇1
尊敬的校領導：
你們好！
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會雲集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑膠袋隨手一扔校園便又多了一處汙點。
現在我在校園裡散步總能看到一些被人丟棄的塑膠袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又汙染環境，“治理汙染，保護環境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。
2、透過老師的講述、觀看電影、閱讀關於環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注，並制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校透過廣播、雜誌、貼畫等方式進行宣傳，同學知道汙染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
建議書作文 篇2
尊敬的李校長，
您好！
來到天津大學已經兩年了，成為天津大學的一份子讓我感覺很驕傲。但是，我們學校現在還是存在一些問題沒有得到很好地解決。
我感受最深的就是天大沒有全天的自習室，我認為圖書館應該適當延長開放時間，因為白天的時候學生們都有課，沒有時間去圖書館看書，但是現在圖書館很早就閉館了，尤其是在週日和週六，閉關的時間就更早了，但是大家往往只有雙休日才有時間去圖書館。真心希望這個問題可以早日解決，謝謝您~
XXX
20xx年XX月XX日
建議書作文 篇3
各位老師,同學們:
你們肯定也注意到了,中午在學校午休吃飯的時候,經常有同學把飯到進桶裡,浪費了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實同學們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學們不能接近桶,只能從外面"遠射".我也親身經歷過,但老師丟不準,丟到外面去,以致形成一個惡性迴圈.
其實解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學們排成一隊,或者幾隊,這樣就不會造成混亂,也保證了衛生,甚至還提高了效率.因為同學們倒飯也花不了多少時間,只是每次都在等某個地方人少才去倒.
同學們,讓我們一起為美化校園,愛護校園,環抱校園,獻上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在髒亂.
建議書作文 篇4
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環境並不樂觀，只要你到網上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色汙染的塑膠袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑膠袋，在海洋裡到至少要花xx年的時間才能被分解掉!這是一個多麼驚人的數字啊!就拿我們城市裡的一條條小河流來說吧!以前它是那麼的清澈，可現在，上面漂滿了一個個塑膠袋，已經成為了魚蝦絕跡的汙河。
這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑膠袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河裡，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的汙染!
由此，我向大家提出以下幾點建議：
1.在商場裡買東西的時候不要用塑膠袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環保又節約。
2.塑膠袋用完了應該扔進垃圾桶裡,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑膠袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!
建議書作文 篇5
臨湘政府：
我們只有一個地球，我們也呮有一次生命，如果地球被破壞了，人類也會滅亡 ，所以我們要好好保護地球，要珍惜自然資源。
但是，因為人們總是破壞環境，不珍惜自己資源，還隨意砍伐樹木，這就等於破壞地球，但如何來保護地球呢？就要遵守下面的幾條建議：
一、不隨地丟垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶裡，看見地上有垃圾，連忙就撿起來扔到垃圾桶。
二、不隨地哇痰，不隨意砍伐樹木，也不要浪費食物。
三、要講究衛生，不要在公共場所大喊大叫，也不要吸菸，不要讓煙味危害他人。
所以，讓我們行動起來，保護地球上的動物，珍惜自然資源，保護環境。讓我們用我們的雙手做起環保事物來，讓我們的家園變得美好吧。
因此，只要我們每個人都做出一些環保事物，那就不用擔心地球會被破壞了。所以，保護環境，刻不容緩。
建議書作文 篇6
六年前，我帶著滿懷的憧憬和激動的心情踏進了白奇民族小學，白奇民族小學位於泉州市泉州臺商投資區百崎鄉白奇村。白奇村是回族人聚居的地方，早年讀書時，我就對這個民族充滿了好奇，也讀了很多有關這個民族的傳統習俗的書籍以及各種迷人的傳說，現在我居然來這裡教書了，我怎能不心潮澎湃呢？
六年前的白奇小學，教師宿舍樓，還是石頭房子，是危房，幼兒園還沒建，學校的各種設施都還不完善。六年後的今天，白奇民族小學發生了天翻地覆的變化，現在，這個學校發展得很好，電腦室、實驗室、音樂室、美術室等應有盡有，成為了設施比較完善的學校，老師也是在努力提高自己的教學水平，所以，學生在這裡學習得也很輕鬆、愉快。
我相信正在崛起的這個小學是很有希望和潛力的，你看：在經典之作的薰陶下，同學們也漸漸養成了做一名文明少年的習慣。每天早晨，我來到學校時，同學們 會親切的問“老師早上好！”一句溫馨的問候，令我感到心情愉快。不僅是問候方面，同學們在日常生活中，也常有文明習慣的縮影：離開座位時，將桌椅推好；拿東西輕拿輕放；保持教室的整潔衛生??因為有了同學們文明禮儀意識，校園才變的有條不紊，和諧安寧。
總的說來，學校的辦學方向是正確的，所取得的成績也是有目共睹的。在德、智、體全面發展方面，學校在全區同類學校中一直名列前茅，深受好評。我有幸來到這裡教書而倍感自豪。但今天不去一一贅述，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
一、配置多媒體教學裝置
我記得20xx年11月學校建立了第一個多媒體教室，內裡有電腦、幻燈等裝置，我和同事們可以在網上下載一些有利於教學的圖文資料，然後存在U盤裡，直接拿到多媒體教室進行教學。
在多媒體教室裡，教師不再是隻能拿著一本教材，而是可以準備多本書，直接在多媒體教室裡向學生展示內容。教師甚至可以不用板書，直接拿著備課時製作的課件上課，這樣大大提高了課堂的教學效率。學生在課堂上可以看到豐富的聲像圖文資料，而不是單純的文字描述，這樣學生感到新奇，學習的勁頭更足了。但現在僅有這樣一個多媒體教室，因此這個教室也成了每個老師爭相“預訂”上課的地方。
因此，我建議在學校的每個教室配置多媒體遠端教學裝置，讓教師不用再“搶”多媒體教室了，在學校的任何一個教室裡，都可以使用上多媒體裝置，並且實現
寬頻互聯互通，每個班級配置電子白板一套、投影機一臺、教學智慧終端一套、有源音箱一對。
有了完善的'教學裝置，可以極大地激發了老師的創新意識，課堂教學的大容量、多資訊、高效率，課堂教學趣味性強，也能最大限度地調動了學生學習的興趣。
老師教得舒心，學生學得愉快，這是我最想見到的前景。
二、讓教師的辦公室設施更加完善
在教師的辦公室裡，配置兩臺電腦，一個印表機，也實現寬頻互聯互通，這樣接通的網線，讓教師們能在辦公室裡查詢教學資源，進行電子備課，列印教育教學資料。辦公室裡有了電腦，可以上網，讓新老教師都行動起來，學習用Word自己編輯文件，在QQ上傳資料，學習製作課件的方法和技巧，趕上現代化的腳步了。如果有條件安裝空調，也要首先給老師們安上。讓教師們能安心在學校工作，喜歡這個學校，學校才有發展。
三、設立醫務室並按規定配置校醫
近年來，各級政府和教育、衛生主管部門高度重視學校衛生防疫監管和指導工作，建立完善學校突發公共衛生事件應急預案等各項規章制度，在人力、財力上加大投入，加大宣傳貫徹衛生防疫法律法規，籌集投入資金建設農村學校食堂、廁所、垃圾池等。
由於各級財政對農村中小學衛生防疫工作投入不足，加之我區大多是農村學校，學校校醫緊缺，衛生防疫部門人手不足，導致校園衛生防疫工作監管不到位，我區農村中小學衛生防疫工作面臨嚴峻的形勢。除了經費投入校園衛生設施不足之外，主要是校醫配備不足，導致學校衛生防疫工作薄弱，無法預見和有效防控傳染病發生，突發公共衛生事件時也沒有得到有效及時地處置。目前，完小和鄉鎮中心學校均未配備校醫。因此我建議在完小以上設立醫務室並按規定配置校醫，在每年的事業單位招聘中安排一定的校醫名額，配齊校醫，最好還能有專職的心理醫生。 此外，，在學校的東面牆壁上，刷出一面宣傳欄，此欄將作為“生理衛生、心理衛生、飲食衛生”等方面的宣傳，由醫務室、心理健康諮詢室、食堂服務部共同使用。欄目分清，內容新穎，使學生能隨時瞭解疾病預防、心理健康、食物營養等方面的常識，開展生命教育，更顯我校以人為本的辦學理念。
四、加強學校的環境綠化
為了使學校的綠化更加完善，我提出了以下幾點：
1、綠化主要地區覆蓋在大操場和最下面的小操場周邊。當然教室裡的綠化也是必不可少的，在每個教室裡拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下，同學
們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。
2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。 最好能建立一個植物園，植物園裡的植物，可讓家長捐資購買，將家長的名字列印在植物標籤上，營造捐資辦學的濃厚氛圍。同時要把花草樹木入“戶口”用能防風化、防腐蝕又美觀的牌子，標上植物名稱、產地、特性、作用等內容，使欣賞的人在認識植物的同時，也更親近大自然。
3、做好了環境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。
4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重汙染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。可以設定環保垃圾桶，維護環境衛生，提高環保素質。垃圾桶應分為：“可回收”與“不可回收”兩類垃圾桶。在維護環境的同時也是一種很好的衛生養成教育和環保教育方式。當然，將垃圾桶分為“可回收”和“不可回收”，絕非是一種很簡單的設定，它需要一種觀念認同、一種意識的形成、一種習慣的養成。一方面要透過宣傳教育，讓學生明白什麼東西可回收、什麼東西不可回收；另一方面透過平時的監督教育反覆提醒，使之逐步步入正軌。
五、關注氣候變化，探索科學奧秘。
在學校後操場周邊的草地或綜合樓前面，建立我校的首個氣象觀察站，讓老師組建“氣象觀測小組”，也可跟氣象站聯辦。讓學生對氣候有更近的瞭解，培養學生的觀察能力，激發學生探索自然奧秘的熱情，豐富學科教育，也使校園增添一道美麗的風景線。
六、要配備合格的音、體、美等學科專職教師
在國家實施和新課程改革的大背景下，隨著人們生活水平和質量的提高，社會發展對新型人才的需求，音樂、體育、美術教育工作對一個人一生的發展，在一定意程度上講有著特殊的意義。學校的音體美教育顯得尤為重要。體育教育能夠使人，養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展，從而為提高國民的整體健康水平。音樂使人的生理和心理產生感應，誘發聯想,活躍學生的形象思維，啟用學生的表現慾望和創造衝動，有益於開發學生的創造性潛能。為發展學生的想象力，培養學生的創造力,提供了廣闊的空間。美育能夠培養學生美好的情操和健全的人格，使淨化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。陶冶學生的情操，提高審美能力，引導學生參與文化的傳承和交流，發展學生的感知能力和形象思維能力，從而適應新型人才的需求。新課程改革以
來,小學開設英語課程，成為義務教育階段英語教學中必不可少的一部分。然而我們農村學校音、體、美、英語教育現狀不容樂觀。
1、沒有專門編制。受編制所限，一人多科多課，超負荷工作，大部分學校的音、體、美課程，開同虛設。
2、缺乏專業化教師。受教師專業素質的影響，音、體、美課程無法在真正意義上開展。
3、學生校園文化生活單調。不能科學、合理、規範地開展豐富多彩的校園文化生活，只是停留在浮淺層次的活動層面上。
因此，我建議，教育部門的有關領導應該給這個完小配備合格的音、體、美等學科專職教師，加強學校師資隊伍力量，全面提高學生的素質教育。
七、辦有回族特色的學校
白奇村是回族人聚居的地方，是少數民族，學校應辦具有民族特色的樣子，新的校徽校旗要以回族最具代表的綠色為主基調，凸顯回族學校特色。學校要組織部分教師編撰了校本課程《走近回族》，面向五、六年級學生進行授課，保證每週每班一節課。另外，為豐富學生的課餘生活，學校要組織教師精心編排了《校園回族風情舞》，每天的大課間活動，孩子們可以在歡快的回族花兒旋律下感受著民族大團結的氛圍，學校真正成為孩子們成長的樂園。
還有，學校要設定家長開放日，在家長開放日時，讓部分同學在校門口身著回族特色的服裝踩著高蹺，在門口歡迎遠道而來的各位家長，在參加完家長會後還可以在校園內看一下與回族特色相融合的各種活動、各種社團，其中也有老師與同學的合作，還有以回族為特色的舞蹈等，讓家長們觀看同學們的剪紙、麵塑、製作風箏、民族舞蹈等專案的展演。
每年秋季開一次運動會，比賽的運動專案可以是由回族特色的運動，如“踏腳”， “踏腳”是回族傳統體育專案，流傳了上百年, 深受喜愛。可惜現在的學生都不懂 ,踏腳和踢足球相似,用腳不用手,可一人對一人,也可二人對四人等。雙方對踏時,靠靈活機智、技藝嫻熟,你踏我閃、你攻我守。這項運動非常有意思，相信學生都會喜歡的。
在上綜合課時，老師可以教會學生做有特色的回族小吃，感受民族風味。 利用時間帶領學生到清真寺參觀學習，讓學生感受到回族的文化底蘊與文化習俗，感受到回族人民的團結和回族的優秀傳統文化。
以上建議希望對學校的校園文化建設能起到點滴作用，希望學校因採納我的建議而彰顯“大氣、厚重、謙和、創新”的文化氛圍。讓學生飽含“民主、寬鬆、自由、探究”的精神追求，在這健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的薰陶、引導美的行為、得到美的昇華、感悟美的人生；讓教師科學有效地教，學生快樂智慧地學，每個人都為成長為明天更好的自己而努力。學校一定會讓生活更美好，“ Better school,better life”。
建議書作文 篇7
母校的各位領導：
我現在已經是六年級的學生了，即將小學畢業離開學校。回顧六年來的掉學生活，母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝願，也要向母校提出幾點建議：
一、老師佈置作業太多。
學校裡有些老師晚上佈置作業很多，給學生的壓力太大。現在，大家都提議'減負',過多的作業會使學生產生逆反心理，學習效率一樣提不上去。從另一方面來說，作業過多，學生為了完成作業就會熬到八九點，這樣熬夜，對眼睛的傷害也很大，希望領導能夠關注。
二、安全問題。
操場上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生鏽了，都壞了，經不住同學們的'摧殘',還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚，有的同學明明知道那是座危房，還上裡面去玩耍，那得存在多少安全隱患啊！！！
以上是我提的幾點建議，希望母校領導能夠採納，祝母校越辦越好，培養出更多的人才！！！
XXX
年月日
建議書作文 篇8
XX市民們：
你們好！每一個城市不是完全沒有汙染的，一些人把生活垃圾沒有處理好隨便亂倒，甚至直接從窗戶倒出去，這些現象很多，在城市小巷的拐角處能常見垃圾成堆，汙染到處氾濫，經常影響到周圍的環境，而且破壞了一個市區的文明。
這是人們的思想問題和不良習慣造成的，如果人們改掉這不良習慣，在城市就不會見到垃圾，周圍的環境就會好起來，首先我們要加強意識，進行垃圾分類，水和垃圾混在一起很臭，也會危害辛苦的清潔工，讓他們生病。垃圾分類清潔起來也方便一些，在城市放置多一點垃圾桶，我們的城市沒有見到居民房前有垃圾桶，所以這也是造成亂扔垃圾的原因。人們為了方便，亂丟垃圾。破壞環境也是政策問題，如果控制嚴格看到亂扔垃圾就罰款，那誰還敢亂扔。還有就是不要用一次性的用品，雖然衛生但有汙染，而且還浪費資源。我希望大家都來保護周圍環境，讓生活更美好。
建議書作文 篇9
尊敬的暴力遊戲創造者：
你好！
豐富多彩的網路世界，讓我們充滿了很多樂趣，也把我們搞的眼花繚亂。
你瞧一瞧，胡某非常喜歡玩暴力遊戲。一天，他正在網上玩捅人的暴力遊戲，
由於技術欠佳，一次次被人捅到，旁邊的一位同學嘲笑他幾句，於是，在網上“殺”紅眼了的他，
一氣之下，抽出防身的刀子將那位同學捅死，而後，他又沉浸到遊戲當中。直到警方趕來，他才覺悟：
“我是不是殺了人，我會不會坐牢？”
據統計，少年犯罪中，許多都是與你們的網路暴力遊戲有關。所以，在這裡，
我要在這裡提出以下幾點意見希望你能接受：
1、放鬆自己，開發智力。
遊戲是開發智力的工具，而不是我們的玩具，不要讓它成為你的主宰。
雖然網上的暴力遊戲非常好玩，但是並不能帶給你什麼好處。
2、改編遊戲，創造快樂。
暴力遊戲創造者，我想，你們應該將這些暴力遊戲全部改編為有益於我們的智力小遊戲，
讓我們開發智力，這樣，我們的國家也會變得繁榮富強。也有你們的一份功勞。
我們每通一關，我們就會感到快樂。
讓我們更有自信去克服生活中的困難，別人也會非常敬佩你。
好了，暴力遊戲創造者，請你用你創造暴力遊戲的智慧去將這種遊戲改編為智力遊戲。
以上幾點希望你能接受，謝謝！
一個尊敬你的人
20xx年11月5日
建議書作文 篇10
湛江市市長：
尊敬的市長伯伯您好!保護地球是我們的責任，它就像我們的母親，給予了我們生命，給予了我們優越的環境，所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是，有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐，經常使用一次行物品，而有些人房間開著電燈電視卻空無一人，水龍頭滴滴答答地流著水，用水人無知去處……但是他們不知道破壞環境，浪費資源的嚴重後果，有限的資源，無限的迴圈。為此，我向您提出以下建議作為參考：
1：儘量不亂砍濫伐，特殊情況例外。
2：提高管理監督，嚴厲處罰破壞環境者。
3：加強環保宣傳，為建設美好湛江打基礎。
4：把有利的物品執行分類，為有限的資源，而無限的迴圈。
5;提高市民素質，希望湛江人不要只顧著吃，而不顧著“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔｝
希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見，並採納我的建議，為改善地球環境和節約能源創造一個美麗，嶄新，環保的湛江!
祝：工作順利!