【必備】建議書作文集合9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的建議書作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書作文 篇1
大家好！我是一名六年級的學生，我剛學完《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們人類就無法生存了，我們應該保護我們這個美麗而又容易破碎的地球！下面我向大家提出幾點：
一我們要愛護花草樹木，不折斷花草樹木。愛護環境看到紙屑撿起，保護衛生。
二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節，才能常足。
三我們除了不要浪費資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學品，不然會給人類帶來威脅呢。四我們要愛護好身邊的每一件物品，讓它們為我們服務的時間長一點。讓我們一起動起來，保護我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護這個可愛的地球吧！！！
建議書作文 篇2
環保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是一名小學生，我和我的小夥伴們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活汙水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味;我們濟寧得視窗光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水,比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做任何處理……
我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此我想給你們提幾條建議:
1. 加強環保宣傳,,增強人們憂患意識.
2. 環保是一項功在當今,造福子孫的事業,叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是樹個警示牌,掛副標語了事!
3. 持續性,大面積的在街道,社群辦多種形式的環保知識學習班,讓人們感覺到環保就在你我身邊!
4. 責令工廠處理好工業三廢問題,這個力度一定得強,這是我們環境汙染的最大殺手!
環保局的叔叔,阿姨們,保護地球,提高我們的生存質量,維護生態的良性發展,是你我共同的責任,我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗.青春的!
建議書作文 篇3
罪惡的人類：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，與藹可親。但是如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，實際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這樣的不良現象，都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的，科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由於人們濫砍濫伐，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容與美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，難道就不會枯竭嗎？這令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點建議：
1、節約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣才能使生態平衡。節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、重複使用，多次利用：儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑膠袋、一次性筷子與餐盒，減少白色汙染；自備購物袋或提籃。
3、分類回收，迴圈再用：不亂丟廢棄電視、廢塑膠等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。保護地球人人有責！讓我們共同保護地球，保護地球的生態環境吧！
建議書作文 篇4
六年級一班的同學們：
每當清潔垃圾的同學們打掃衛生時，就會被眼前的一幕攪亂了心情。同學們，你們仔細的想一想，為什麼教室裡會這麼亂七八糟？看看吧，垃圾隨處可見，灰塵到處都是，桌子裡裝滿了垃圾，用的衛生紙，甚至同學們吃的瓜子後的瓜子殼……這些本來是你們一動動手就可以丟到垃圾桶裡的。而且學校才花錢為我們塗滿了牆壁，變得乾乾淨淨的了。可現在呢，牆上到處都是同學們的腳印，被人家整的不省人事。為同學們在一個舒服、乾淨的環境下，我給大家提些建議：
每當自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌櫃裡，而要自覺地將垃圾丟到垃圾桶裡，再去幹別的事情。
如果在教室裡看見有同學亂丟垃圾時，自己便給他撿起來，對他說讓他不要亂丟垃圾，這是不好的行為，要做個愛乾淨的好孩子！
不要在牆壁上亂寫亂畫，搞得很髒。
在班級裡立一個牌子，上面寫著：不要讓我穿髒衣裳，我怕髒！
建議書作文 篇5
大家好!我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活汙水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此,我向全體同學發出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的汙垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。
美麗的環境需要我們共同營造,文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！
建議書作文 篇6
尊敬的學校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。
此致
敬禮
學生：xxx
20xx年10月21日
建議書作文 篇7
尊敬的校長：
保護環境是全世界密切關注的一個話題。我們學校雖然已經倡導了環境保護意識，可仍有一些問題。在我們學校的那個垃圾堆，裡面的垃圾常常堆積如山，運走又麻煩，留在那又很臭，無奈之下，只能燒垃圾。每次燒垃圾時，煙霧到處散播，搞得臭不可聞，又很嗆鼻。
你可知道，這帶給了我們多少麻煩。記得有一次，我們在教室裡午休，突然，傳來了一股噁心的臭味，有好幾個同學都叫起來：“真臭，快關門窗。”接著，又有好幾個同學叫起來，好好的一個午休，都被搞砸了，使我們幾個班長不得不趕緊維持秩序。
您可知道,這產生的原因嗎?校園裡,同學們經常帶零食來吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那麼多,只得燒垃圾。而且，還有些人，隨地吐痰，造成空氣汙染，使煙霧更臭了。
校長，我有些建議，不知可否。我提議：1、您可以讓一些同學去宣傳環保知識，讓那些人知道不保護環境的危害，同時也增加了一些環保小知識；2、也可以舉辦一個環保大賽，大賽可以分成三大項（1）利用廢品小製作（2）做一張環保畫（3）讓同學們進行環保知識大比拼。這樣，不僅讓同學們保護了環境，也讓我們校的校容、校貌更加美麗，這樣不是很好嗎？
讓我們攜手並進，共同保護我們美麗的家園！
五年（4）班
xxx
20xx年5月7
建議書作文 篇8
市政府的各位領導：
我們現在的地球科學發達，人們都過上了幸福的生活，因為現在科學發達了，所以環境也遭到了嚴重的破壞，如：汽車排放的汙氣，人們用過的一次性碗筷，工廠的廢氣特等，都危害環境。
原來我們的地球十分美麗，，清澈的河水，碧綠的小草，茂密的森林，給大地，給地球都增添了許多美麗。人們雖然窮，可日子還算可以，家庭也很和睦，可現在全變了樣，地球的資源也在加速的枯竭，為了讓我們地球更加美麗，我有幾個建議：
1、節約水資源。隨時關緊水龍頭，看到沒關的，要主動關緊;
2、要環保，拒絕使用一次性碗筷和杯子;
3、重複使用的東西，能重複的必須重複使用，如淘米用的水可以洗菜，洗完衣服的水可以沖廁所;
4、愛護自然界的一切。不獵殺珍稀，和保護動物，不踩草坪，愛護花，少砍樹，多栽樹;
5、講衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸菸。
我希望全人類都要提高保護環境的意識，所有人都加入到環保的隊伍中，為了我們自己，一起行動起來保護環境吧。
建議書作文 篇9
唐老師：
每當下雨的時候，在露天的乒乓球檯總是溼漉漉的。我們下樓準備打乒乓球的時候，看見還有雨水落在球檯上，於是乘興而來，敗興而歸。雨停了，球桌還是溼漉漉的，也沒法打球。有時樓上做清潔時，便會有一股髒水往下流，滴在球桌上，不但髒，還很臭。所以我建議在球桌上方建一個雨篷，讓汙水、雨水往別處去，讓我們可以在舒服的環境裡打球。
我們學校的水龍頭經常滴水。因為有一些同學用完水後，總是不關水龍頭，讓水龍頭經常“流淚”。我建議把普通水龍頭換成感應龍頭，這樣，用完水後把手拿開就可以了。
現在，地球越來越熱，綠色植被一天一天減少，每個人都應該警覺起來，環保就在我們身邊。舉個例子，減少紙張的使用，可以從我們做起。以我們學校為例：以每班50人計算，每個年級以六個班級計算，我校在校人數大概1800人左右，一學期每人使用15個作業本，一學期我校大概使用作業本27000本，一學年就是54000本。一棵成年樹可產木材0.5立方米，0.5立方米木材可造紙140千克，15本16開作業本大約為0.75千克，則我校一年所用的作業本需砍伐大概39棵成年樹。一個學校如此，那一個城市呢？有的同學寫作業時，隨意性大，一個本子沒用完，就不再使用。那一年下來，也許還不止用30個作業本。那一年砍伐的也許就不止39棵成年樹啦。根據我們學校現有的條件，我建議我們學校在高年級可以逐步推行無紙化作業，同學們可以將作業以電子郵件的形式發給老師，或者使用行動硬碟交作業，這樣就能減少紙張的使用，同時也就能減少對樹木的砍伐，為地球的美麗做一點貢獻。
希望我們的校園越來越美，我們的地球也越來越美。