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高中作弊檢討書

高中作弊檢討書範文

  在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的高中作弊檢討書範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作弊檢討書範文1

  我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自我的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時刻不是正因月考成績看得過去有所鬆懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時刻用來犯困,另一半時刻中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,個性是數學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(ZUI近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時刻。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自我,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。個性是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

  二是學習態度不端正。我常把自我定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,並從內心上譴責自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。灑脫的個性簽名

  我清楚,錯了並不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認識到自我的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學習也有了新的要求。正因我發現我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,此刻我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裡。

  還有一點,就是要減少吃東西的時刻``````。每一天都要花半個小時左右的時刻吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束潛質、自主學習潛質,在沒有任何藉口,任何理由能為講話開脫!我們僅有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,初中家長寄語

  期望教師能夠再給我一次機會,我必須會好好發奮,不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧,我會發奮學習的。

高中作弊檢討書範文2

  這次我意識到自我錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自我也反省了好長時間,一向都在想:"我在做什麼我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裡迴盪,讓我每一天都不能安心的學習。對自我作弊的行為感到羞愧,我深知要想經過考試,僅有靠平時的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

  教師常教育我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自我影響實在太大了,但自我畢竟已經犯了這樣的錯誤了。僅有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,今後不僅僅要把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師如同父母對我們的愛都是無私的,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不

  尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支援我,並對我的問題酌情處理。

  我會改正,期望教師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

高中作弊檢討書範文3

親愛的班主任,敬愛的吳教師:

  我是xx中學高二x班的一名普通學生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

  我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

  關於此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,教師佈置的作業沒有按時完成,因為對於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自我的錯誤深入分析,我明白問題的嚴重性。

  從小學到初中,再到此刻的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的反覆教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分後悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也期望經過此次的檢討,讓我深刻反省自我的錯誤,也給我的幫忙和支援,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習慣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

  下頭讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱蔥蔥的`成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你明白我在幹嘛嗎作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最悲痛難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多,但仍舊無法表達此時此刻我的心境是如何此起彼伏的。

  在我犯錯之後,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定採取如下整改措施:

  1、按照教師要求再寫的保證書一份!對自我從思想根源上的對錯誤進行整改。

  2、認真地制定之後的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

  再次感激教師們幾年來對我的深切關懷,感激我敬愛的教師。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中作弊檢討書範文4

尊敬的教師:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向教師表示我對這次作弊行為的深刻認識。

  我錯了,教師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自我錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。

  自我也反省了好長時間,一向都在想:“我在做什麼我怎樣會變成這個樣貌呢!“真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裡迴盪,讓我每一天都不能安心的學習。對自我作弊的行為感到羞愧,我深知要想經過考試,僅有靠平時的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

  教師常教育我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自我影響實在太大了,但自我畢竟已經犯了這樣的錯誤了。

  僅有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,今後不僅僅要把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師如同父母對我們的愛都是無私的,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

  我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

  一個人的成長和提高,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

  考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。

  對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支援我,並對我的問題酌情處理。

  我會改正,期望教師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中作弊檢討書範文5

尊敬的教師:

  由於我在考試的時候夾帶資料,造成嚴重的作弊行為。

  今日,我懷著無比愧疚和懊悔的心境在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

  5月31日上午,我們xx系舉行了專業選修課《xx》的考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,我就帶了書和學習資料進考場。等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,於是我將資料放在了抽屜裡。等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來,期望能夠找到有用的公式。正在這時,巡視員進來了,她發現了我的行為,就將我資料和卷子一齊沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。巡視員之後就和監考商量什麼,我拿起筆出了考場。我不明白自我怎樣回寢室的,回來後我寢食難安,之後發現書包也沒拿。然後教課的劉教師和江輔導員找我談過了話。我才認識到自我犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅僅對不起長期默默支援我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的教師,輔導員,班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,系裡和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早明白後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

  發生這件事情,所有的問題都在我。主考,監考還有巡視員是很盡責的,教師,輔導員和班主任也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自我的錯誤。

  首先,我沒有好好學習。由於上大學以來,我一向無心學習,加上沉迷於遊戲之中,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應當努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自我的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。

  這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不研究後果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我此刻才深刻體會到思想道德的重要性。最終,我沒有聽從教師的教誨。

  我還要進取鍛鍊身體,進取參加各種活動,遠離遊戲,加強自我的道德修養。徹底改掉學習生活作風懶散的毛病。

  我犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與職責。只是我即將畢業,面臨考研和找工作的壓力,我明白這件事對我將來會產生極大影響。

  望教師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日