【精華】工作計劃範文集錦9篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
20xx年的工作已經結尾，我仔細回顧了自己一年的工作，總的來說還是挺不滿意的，我覺得根本沒有達到自己的真實工作水平，心裡也覺得挺對不起領導的重視的，對不起自己後勤管理的這份工作，新一年的工作如約而至，今年我勢必要做出點成績來，不辜負領導的栽培，為此我制定了以下的工作計劃，希望能幫助我更好的完成自己的分內的工作。
首先我要做的就是對企業的固定資產做好嚴格的盤點，心裡能有個準確且詳細的資料，這能讓領導在做任何決策的時候，心裡能有數，是能決定企業日後發展的重要因素，這需要大量的時間，大量的精力去進行仔細的計算，必要的時候可以藉助企業財務部的力量，把企業一整年的專案支出和盈利資料、消耗品的支出資料、投資流動資金的詳細資料等等都要彙總起來，保證每一項資料都是準確無誤的，這樣才不會影響最後的計算結果，畢竟固定資產的管理工作也是我的分內工作，我得保證公司固定資產的每一筆資金的流向都能有詳細的資料呈現給企業領導。
其次我要做的就是把企業辦公所需的用品、閒雜物品、其他物品有個總結，那些是需要購買的，那些是暫時不需要的等等都需要有個數，比如說，企業的印表機我得到員工們的反應應該再購買一臺，因為經常會遇到應接不暇的情況，畢竟企業很多檔案都是需要打印出開讓領導簽字的。員工們辦公用的電腦目前有幾臺是存在故障的，為了不耽誤員工們的工作，也是需要更換的，但是更換下來的電腦或者其他物品得有規矩整齊的歸置在雜物室裡面，防止後來需要的時候找不到，我要保證公司所使用的一切用品都能正常的工作，儘可能為員工的正常工作做好保障。
再者就是企業內部的衛生環境問題，這個問題在去年是完全沒有得到我的重視的，但是也正因為如此，也造成了許多的問題，我今年一定要好好的安排後勤部的人員打掃好衛生，並且做好保潔工作，還有一點就是辦公室內部的植物更是要做好保養工作，保證辦公室的生氣盎然，讓員工們都能在一個舒適乾淨的環境下工作，環境是能影響一個人的心情的，同樣也是能夠影響一個人的工作效率的。
員工們的生活後勤我還是完成的很好的，員工食堂、員工宿舍一直都狀態良好，沒有出現過任何的情況，不過我也要在今年尋找可以加強的地方，致力於給員工們更好的生活保障。今年我將帶領後勤部一起為企業的領導以及員工們更好的服務。
工作計劃 篇2
根據校歷安排，我校新生在9月18日報到。20xx年我院新生共計1468人，根據“一切為了學生、一切為了方便學生、儘可能不影響正常的教學秩序”的精神，制定20xx級迎新工作安排。
一、迎新工作的時間安排
根據學校安排，迎新總體工作時間為9月18日7:00——22:00。9日17日下午14：00全體接待、設攤單位人員就位測試。新生報到日程安排表詳見附表。各系要妥善安排接待人員的交接班，工作人員輪流就餐，教工食堂適當延長就餐時間，確保工作崗位上不斷人。所有工作人員在迎新期間須佩戴校徽、工作證(由學生處統一製作)。
二、迎新各項具體工作
1. 接站。由後勤服務公司負責，總接站時間為9月18日6:00-22:00。學校在杭州火車站(城站)、杭州火車東站、汽車九堡客運中心站、汽車南站設接待點引導新生乘坐地鐵，在汽車西站、汽車北站、地鐵1號線“文澤路”站安排車輛接送新生
團委組織青年志願者接待乘公交車到校報到的新生，並派人在相關重要路口進行指路服務和在各站點協助後勤服務公司接站工作。
2. 報到接待。由學生處牽頭負責，研究生部、各二級學院、計財處、後勤服務公司、學生處等部門設立攤位，辦理新生報到入學手續。設攤單位的部門負責人須提前檢查本單位接待工作人員的到位情況。
新生報到點設在東校區教學樓A樓一樓大廳。
(一).新生報到地點
(1)東區教學樓A樓一樓大廳，大廳北側依次設立各系報到點，北大廳西側設立學工辦及青年志願者諮詢臺，A108為新生家長休息室。
(2)南大廳，大廳南側，設立“學平險”辦理點(分設五系負責點);南大廳西側設立保衛處 “戶籍遷移諮詢點”，A104為新生家長休息室。
(3)新生繳費點：一樓報告廳南側門口。
銀行卡開通點：一樓報告廳南側門口。需要青年志願者操作刷卡機，志願者由計財處負責組織培訓。
(4)學生宿舍區
①獨立學院新生全部安排住在獨立學院生活區(東)，領取寢室鑰匙、水電卡，在新生所住宿舍樓一樓服務檯。
②校園一卡通充值點：生活區(東)在學生食堂門口“充值中心”。
③已登記購買床上用品的新生，費用在所入住公寓大廳繳納，未登記的`新生也可現場自願購買。
④新生家長住宿登記，生活區(東)在學生食堂門口。
3.報到具體要求：
(1)、普通本科新生:《錄取通知書》上印有條形碼，新生報到須同時持《居民身份證》、《錄取通知書》和《入學手續辦理單》，掃描辦理相關入學手續。
(2)、專升本新生：報到時查驗錄取通知書、居民身份證、CET-3級或高職高專英語應用能力A級證書、普通高職高專畢業證書原件(四證原件中姓名必須一致，否則不予報到入學)。未拿到專科畢業證書的取消入學資格。
(3).新生體檢。新生體檢在軍訓期間完成，由校衛生所負責、體軍部協調，具體安排時間另定。
(4).新生綠色通道。持有生源地貸款、國家助學貸款等材料的，併除貸款部分已經全部繳清學費可以申請綠色通道。其餘未繳齊學費的一律不予報到。
(5).青年志願者。團委負責組織青年志願者隊伍並在報到現場設立總諮詢服務檯，繪製新生報到流程示意圖並張貼在新生報到大廳醒目位置。青年志願者佩戴“小紅帽”、工作證，為新生報到提供服務並承擔報到現場秩序維持任務。
(6).新生收費。計財處負責製作張貼新生收費專案表，嚴格按照繳費須知和新生入學須知規定的專案和標準執行。
(7).新生戶口遷移、拍攝身份證照片。保衛處擬定方案，統一安排在新生報到後進行，學工辦和各系協助。
(8).交通安全保衛。新生報到期間，保衛處負責協調校外交通通道、校區和生活區的治安保衛工作，外來車輛原則上不得進入教學區和生活區，尤其要加強防火、防盜以及道路交通秩序和車輛停放管理等工作。宿管中心和學生社群委員會要切實加強新生宿舍樓內的防盜、兜售物品等安全防範工作，確保迎新工作有秩序進行。
(9).新生安全。為加強新生公寓安全，防止他人向新生兜售商品，嚴禁無關人員出入新生公寓樓，僅佩戴工作證教職工、志願者和助理班主任方能進入新生公寓樓。
三、 開學典禮
1.全體新生開學典禮定於9月19日18:00(具體地點待定)舉行，如遇特殊情況另行通知。
2.開學典禮時，全體新生必須佩戴校徽，分別由各系統一組織提前15分鐘入場完畢。
工作計劃 篇3
一、政治思想方面
全科人員在鄧院長的領導下，掀起了 愛 崗敬業、以院為家 的熱潮，我科人員積極響應院裡各項號召，遵規守制、獻計獻策，時時刻刻與醫院保持一致，經常參加院裡各種學習 和培訓，人人有筆記，透過學習 、使全科人員的政治素質有了提高，同時也增加了工作責任心和事業感，提高了工作效益和工作質量。
二、傳染病管理
1、嚴格執行傳染病法律法規，建立健全各項規章制度並組織實施。做到有法必依，執法必嚴、有章可循。
2、定期對傳染病防治知識和技能的培訓，使醫務人員掌握傳染病報告種類、報告時限、報告程式，使我院的法定傳染病報告率達到100%。對傳染病患者實行有效的隔離措施，未發生院內傳染病的區域性流行。
3、新上崗人員做到即上即培訓，即培即考核原則。
三、我院是當地最有權威的醫療機構，承擔著突發公共衛生事件和災害事故的緊急醫療救援任務，所以我院建立了應急預案和組織，做到了定期演練和相應培訓，增強應急能力，備好了救援物資等，隨時處於應急狀態(含通訊聯絡)，並且做到了及時、妥善處理醫院內部發生的突發事件
1、醫院感染管理：制度健全，監督指導到位 ，對新上崗人員、進修生、實習 生、醫務人員按時培訓，醫務人員知曉率達到了100%醫院感染監測到位，病例監測、衛生學監測做到準確、達標。
2、重點部門的醫院管理：抓好手術室、供應室達標改建、口腔科、腔鏡室、感染性疾病科、血液透析室、檢驗科等這些重點科室的管理，從室內的保潔、消毒、醫務人員的操作，物品器械的清洗、消毒、滅菌等環節入手，使之達到醫院感染管理規範的標準。
工作計劃 篇4
為加大xx中學網站工作力度，根據學校統一部署，特制定本計劃以切實提高工作質量。
一、建設網站，使網站能夠暢通執行。
二、做好網站維護、內容更新工作，完善服務功能，提供更多、更全、更及時的服務。
三、本學期重點建設校慶專題網站，為學校校慶做好服務工作。
四、全方位、立體化宣傳網站，並嘗試經營性網站運作。
五、開展系統活動，提高全員計算機應用水平。
六、成立網站建設小組。
具體方案如下：
以綏德中學發展為總體目標，以提高服務功能為導向，緊緊圍繞教學質量開展，按照"統籌、長遠、科學規劃，分佈實施，聯合建設，突出重點，重在實效"的原則，促進教師工作方式的戰略性調整，從而提高效率和效益。
1、各教研組分別選拔任命通訊員。要求教學功底紮實、文字或計算機技術功底過硬。
2、要求各教研組領導重視網站工作，加強與通訊員聯絡，及時瞭解本單位動態。
3、要求全體人員重視網站工作、參與網站工作，積極投稿，支援幫助通訊員把本單位網站工作搞好搞活。
4、要求全體人員開啟電腦做其他事之前，首先瀏覽我校網站，透過網路及時瞭解教育教學動態、借鑑先進教育教學方法經驗以指導自己的教育教學工作，提高教育教學工作水平。
5、透過網路加強學校與各部門、部門與教研組、教研組與教師、教師與學生之間的聯絡，透過網路展示風采，追求網路資源利用的最大化。
6、通訊員工作職責
（1）、在教研組負責人主要領導下，按照上級要求負責本單位的網站建設工作。
（2）、透過報紙、網路等媒體及時瞭解國家大事、教育動態及與本學科相關的論述。對有價值的材料加工整理並在本單位網站釋出。
（3）、加強與單位領導的聯絡，以便對正在發生和將要發生的事件及時組稿、及時報道。
（4）、對本單位所有人員作全面瞭解，對教學能手的相關事蹟做出系列報道。
（5）、協助網路管理員搞好網站建設與管理工作。
同時，還需要注意以下問題：
一、4個網站的執行情況：
網站是否執行正常，直接關係著訪客的停留時間，因此在這方面要多加註意，若有問題及時反饋上級；
二、檢查著陸頁面文章以及站內的所有文章：
我們需要做到，站內的錯誤資訊一切歸零，注意的地方有：文章的排版上要整齊、病種對應的技術要正確、文章內新增的諮詢按鈕連結要正確；
三、給4個網站新增新的內容：
重點新增的位置有：醫院新聞、媒體報道、最新推薦、要求：兩到三天新增一次文章，一個欄目下新增一到二篇即可；
四、全面檢查4個網站有無錯誤資訊：
將發現的錯誤資訊及時糾正，若自己無法處理儘快彙報組長協助來完成；
五、配合技術完成脫髮站三個病種的二級頁面以及腋臭站的建設：
在做這項工作時我們一定要溝通到位，爭取在最快時間保質保量的同時完成任務；
總之，通訊員的職責就是使本單位所有成員及時看到聽到教育界及本專業有價值的材料；並將學校或各教研組已完成或即將完成的事蹟形成文字材料在儘可能廣的範圍內及時發表，使學校各部門、社會各界瞭解我們的工作並支援我們的工作。
工作計劃 篇5
一、工作背景
新一屆的學生會已經組建完畢，此次新組建的幹部隊伍由大二學生組成，各部門在新學期招收新的幹事。外聯部的主要工作在於拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對於一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬於學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支援，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在學生會新組之際，先擬訂一下新一學年的工作計劃：
二、近期工作計劃：
1、在招新工作完成後調整新老幹事的組合，重新分工，建立一個系統的外聯部工作規章，嚴明紀律，為今後工作的順利開展奠定基礎，使下期的工作能有高的效率。
2、因為系內資金緊張，透過各種渠道籌集資金。
3、同學院記者團負責的《遠方》、《長河》，北經青年報報紙編輯室負責的《北經青年報》等雜誌聯絡，透過投稿、聯誼等方式宣傳會計系。
4、加強與我校其他系外聯部負責人之間的聯絡，擴大各系之間的溝通往來，創設一個好的交流平臺。
5、在組織活動上，給予其他部門支援，起到各部協調的作用。
三、長期工作計劃：
1、聯絡往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗。
2、全體成員定期總結經驗教訓，與其他部聯辦一些有意義的活動，讓同學們的知識及興趣在實踐中得以充實與提高，學生會其他部門有什麼活動時，我部會盡可能的到校外聯絡贊助單位，為其提供資金及資源支援。
3、組織本部及其他部門的幹事的聯誼活動。加強了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰線上為學生會服務。
四、總結
外聯部是學生會與外部聯絡的橋樑，是學生會樹立對外形象的視窗、聯絡的紐帶。如果說，學生會是學生的代表，那麼，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯絡的“中流砥柱”。外聯部是團總支學生會的外交部門，是一個注重人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛鍊。
以上為外聯部的一些工作設想，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這屆學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支援，共同把外聯工作做好。
工作計劃 篇6
歲月不待人，逝者如斯夫！"20xx——20xx學年已過去，新的學年又要來臨。在當宿管委員已有一年了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今後工作還是大有好處。下面我就自我總結一下情況，談點粗淺認識和體會。
一、提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善於學習，學習我校公寓管理的規章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強工作能力
宿管委員無大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。這裡重要的是能力。增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室裡的同學是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。自己管理自己；對個別大聲喧譁不文明行為，發現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性；想一想該做事，已做了什麼，還需做什麼，心裡清楚，不忘事，不落事，使交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，做為一種鍛鍊，上、下午、晚上查房三次，有時早晨也堅持查，發現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發生。
三、做到“人到心到”
是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業幹，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，儘可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班幹部解決。
在學校領導的支援下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細緻。在今後的工作中，要發揚成績，克服不足，不斷進取，紮實工作，爭取在新的一年裡能夠取得更大的進步，更大的突破。
工作計劃 篇7
一、指導思想
以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。
2、落實各項常規教育，提高學生的自我管理能力。
3、最佳化校園文化，逐步凸顯校園文化特色。
4、深化德育活動，引導學生在體驗中感悟。
5、密切聯絡社會、家庭，開闢“大德育”的廣闊天地。
6、健全安全制度、精細安全管理構建平安校園。
三、主要工作任務
(一)細化、實化常規工作，提高效能
1、加強德育隊伍建設。
2、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育基地建設。形成三位一體的教育網路，為學生成才成長創造良好的教育氛圍，要按要求辦好，做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。
3、樹立德育典型。在本學期學期中期開展德育工作先進集體和十佳少年、十佳禮儀之星、十佳學習之星、十佳環保之星評選。從各方面加強德育典型的引領作用。
(二)以“主題活動”為抓手，凸顯德育的深度
1、各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，要充分利用教師節、國慶節、元旦等傳統節日開展班級小報、黑板報創作評比、各類徵文評比、校歌、國歌演唱比賽活動。
2、精心、合理組織各類體育趣味活動。
3、加強孝道教育，開展孝敬父母大家談主題班會，和給媽媽洗腳活動。
4、紮實開展書香校園活動。要求各班都要建立圖書角、讀書角、人人都有讀書筆記，形成人人愛讀書的良好氛圍。
5、進一步加大文明禮儀教育，讓文明禮儀之花開遍校園。9月份進行文明禮儀知識學習和文明禮儀知識競賽，堅持班班每週評選文明標兵。
(三)注重校園文化建設，提升校園文化品位
1、進一步發揮“校徽、校歌、校訓、校風、學風”的引領作用。做到人人明晰校徽所蘊含的獨中含義、人人會唱校歌。
2、抓好校園文化宣傳活動。辦好“校園宣傳欄”、校園廣播站、校園網站等要充分發揮教育的功能，讓正確的輿論、先進模範人物、健康書籍、現代科學技術走進學生的心田，培養學生崇高的精神品質，不斷完善自我。
3、搞好班級文化環境建設:各年段、各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，辦好班級黑板報、學習園地，在班級環境建設中體現學生會員參與的主體意識。(如:閃光臺、留言版、互助欄、才藝展示區等。)做到班班有亮點，班班有特色，
4、抓好校園標語建設。“讓牆壁會說話”，形成對學生長期薰陶和潛移默化。
(四)關愛後進生、和留守學生使他們快樂成長
1、後進生和留守學生的教育工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好後進生和留守學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，要求週週要談話，給學生以關愛和親情。做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。德育處也將開展系列教育活動，嚴格控制學生掉隊。
2.推進學生心理健康教育研究工作，健全學生心理諮詢室，關注學生身心健康，發揮心理教師作用，出好心理健康講座，結合“後進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“後進生”轉化工作有機結合，提高轉化率，使學校心理健康教育逐步走上正常化、科學化軌道。
(五)強化安全管理措施，杜絕安全事故發生
1、認真學習貫徹省、市、縣關於學校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。透過板報、校園廣播、班會、宣傳欄，透過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和防範能力。
2、定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。
(1)繼續做好安全日報告工作，要求各班都有安全員、天天進行管制性刀具並記錄詳細。
(2)組織學生學習各項安全管理規定和各種應急預案。
(3)加強防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發生。
(4)發揮保安、門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態。作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園;學生出入校園必須有年級主管簽字的請假條。加強對門衛保衛工作的檢查指導。
(5)學生放假時，安排和組織有關人員到校外各路段進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。
(6)加強大型活動的組織與管理，避免在活動中出安全事故。
3、切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日行政領導、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規違紀行為的發生，若當天發生重大違規違紀行為或安全事故，違究當天相關責任人的責任。
4、根據季節特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識，定期舉行衛生專題講座，組織學生進行健康查體，建立完善學生健康檔案。加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質，及時解決學生中存在的各種心理問題，提高學生應對學習、生活中各種挫折和挑戰的能力。
工作計劃 篇8
各銀監局，各國有商業銀行、股份制商業銀行：
20xx年9月，中國銀監會發布了《商業銀行個人理財業務管理暫行辦法》（中國銀監會令20xx年第2號，以下簡稱為《辦法》）。《辦法》實施以來，商業銀行積極開展個人理財業務，推動產品創新，加強風險管理，取得了明顯成效。為進一步規範和促進理財業務的發展，現對商業銀行個人理財業務管理的有關規定做出以下調整：
一、根據《國務院關於第四批取消和調整行政審批專案的決定》（國發〔20xx〕33號）的有關規定，取消原《辦法》中對商業銀行發行保證收益性質的理財產品需要向中國銀監會申請批准的相關規定，改為實行報告制。
二、隨著我國銀行業開放的不斷擴大，相關規章制度發生了變化，為使《辦法》與相關規章制度更好地銜接，原《辦法》中規定商業銀行開展個人理財業務向中國銀監會報告時，應最遲在發售理財產品前10日將相關資料報送中國銀監會或其派出機構，現改為商業銀行應在發售理財產品後5日內將相關資料報送中國銀監會或其派出機構。
三、理財產品存續期內，如發生重大收益波動、異常風險事件、重大產品贖回、意外提前終止和客戶集中投訴等情況，各商業銀行應及時報告中國銀監會或其派出機構。理財產品存續期結束後，各商業銀行應對產品收益實現情況、發生的風險和處置情況，以及客戶滿意度等做出後評價，並將產品後評價報告報送中國銀監會或其派出機構。
請各銀監局將此通知轉發至轄內城市商業銀行、農村商業銀行和外資銀行等有關銀行業金融機構。
中國銀行業監督管理委員會辦公廳
二○○x年十一月二十八日
工作計劃 篇9
（20xx-20xx學年度第一學期）
一、指導思想
新世紀呼喚新課改，當前，小學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。學生的智力發展水平不一，要想大面積提高教學質量，全面創新課堂，就要切實抓好班級的培養補差工作。
二、輔優補差物件和形式
物件：本年級段優等生和後進生
形式：
1、利用課堂時間相機輔導
2、利用課餘時間輔導
3、老師、家長相配合
三、具體措施和時間安排
1、利用課堂時間相機輔導
在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對後進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當後進生作業出現較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數後進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應採取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助後進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們
學好知識的信心。另外，在課堂上對後進生多提問，發現他們的優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。
2、課餘時間個別輔導
在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對於優等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，佈置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。同時，在每週的星期二、四下午課外活動定期對後進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在學困生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。
3、家長和老師相配合
佈置適當、適量的學習內容，讓家長在家裡對後進生進行協助輔導，老師定期到優等生和後進生家裡進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓後進生總結自己的進步。
總之，在素質教育的今天，培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使我們的培優補差工作更具成效。