高考備考攻略15篇
高考備考攻略1
20xx年高考物理題型與20xx年相比沒有變化，共分為選擇題，填空題，計算題，實驗、作圖題，綜合應用題五大題型。高考改革降低了應用物理知識進行計算的難度和深度，增加了綜合應用題，加強了解決實際問題的能力。近年來，高考物理客觀題題量減少，情景試題和開放性、探究性試題增加。關注生產生活、關注科學技術的發展，已成為高考命題的新趨勢。
高考物理複習備考攻略
掌握好最基礎的知識是很重要的，考生不要為偶爾做不出很難、很怪的題沮喪，也不必大量練習難題，一定要做到知識上沒有漏洞。在平時的學習中，把握好基礎的同時應注重一些與生活實際相關聯的現象，不斷地去發現問題，並且引用所學的知識去解決，要注意用物理的語言正確的表達和闡述。
為了有利於在考試中拿高分，要重視自己在練習中出現過的錯誤，最好能夠形成積累，這樣既能經常告訴自己以後在這樣的地方當心，更有利於培養在答題、思考問題時的嚴謹細心。考生應根據自己的情況，有針對性地進行復習。在物理方面學習能力強的同學在做模擬訓練題時，不用全做，可選擇性地做。對於學習稍微有些困難的同學，複習的重點則應該放在物理公式、概念、規律上。
關注考前新聞和社會熱點
考生要關心媒體報道的社會熱點以及本省、本市新聞，如交通事故、煤礦安全事故、能源、環境汙染、海洋日、森林日或與水有關的日子等。在複習中要注重理論聯絡實際，注意學習解決問題的方法和思路；注重把物理概念公式模型用實際例項來充實。
高考備考攻略2
當考生面對以能力立意為指揮棒的高考卷時，眾多考生不適應，毋庸置疑對一份考試卷適應性越強，你的考試可能就越順利，否則反之。從以往的考試情況來看，特別是實行新課改以來，高考命題思路做一定的調整，從整體上對考生綜合能力的考查。當然面對這樣的試卷，每年都有一大批考生不適應，考生馬上就要走進考場，對考場上一些情況做一定了解很有必要，當很多人都關注考生衣食住行的時候，我覺得比這些更重要就是考生如果在考場對試題不適應的問題，如果對這個問題預見性不足，或者在考場上應對不足的話，很有可能導致落榜。
以下因素可能導致考生不適應高考題：
1.考生心理壓力過大，俗話說：帶著想贏怕輸思想走進賽場，很難打好比賽。
2.平時考試習慣，特別是靠感覺答題的習慣，一旦對考試卷感覺上不來可能直接導致考試失敗。
3.高考試題的本身，命題老師考生平時考試區別很大，例如說高考卷一般都由大學老師出題，而平時模擬卷都是由高中老師拼題。高考卷質量相對比平時模擬卷要高，因為擔負著選拔人才的責任，拉開考生之間的差距是出發點。如果高中教學思路和命題思路脫節的話，那麼學生很難適應高考卷。加上考生平時訓練題，還有備考的方向與高考卷要的有差距。因此說有很多考生能適應平時的試卷，不適應高考卷。
4.高考閱卷與平時閱卷有差別。高考閱卷有三類人員組成，分別是大學教授佔5%，中學老師佔30%左右，其餘的都是在校研究生。給分點分得很細，所以說閱卷的尺度有自己獨特的一面，如果說考生答題我行我素，沒有按照人家的標準來，可能在高考閱卷中吃虧。
以上四大因素可能直接導致考生不適應高考卷。那麼考生在考前還有幾天的時間，還有在考場上怎樣調整呢？這裡給大家一些建議，供大家參考：
1.以平和的心態對待高考。相信自己一定能發揮出正常的水平，有的考生覺得某次考試沒有考好，造成很大的陰影，其實這時候你應該這樣想，你這麼多年來，準備的考試，是高考，那麼平時的考試即便沒有考好也沒有關係，它決定不了你的高考成績，同時過去的成績只代表你的過去，不代表現在和將來。
2.答題注重有理有據，不要一味的靠感覺。高考題中有很多陷阱，都是命題者有意給考生設陷，這些就是利用了一些考試審題不清、方向不明，或者自我感覺良好表面正確的性格因素。因此說面對高考題，考生一定要全面的審題，弄明白題意，看清問題的方向，對於選擇題要弄懂每一道干擾項錯誤的原因，需要考知識、分析、計算、對比才能得出正確的答案，千萬不要僅僅依靠感覺。
3.如果說面對試卷，覺得題目生疏，或者說對一些題目沒有思路，甚至還有一些是平時不常見的題，千萬不要慌張，或者不要亂下結論，覺得試卷就難，或者偏，實際上，即便是試卷難、偏，你有充足的理由要面對它，因為這就是你的高考卷了，只有戰勝它才能找到出路。同時要想到，你不適應它，別人也很難適應，對大家都一樣。因此要平靜下來，還有要想到高考題的本身就是給學生設定的，每一道題肯定有其存在的道理，還有一定根據知識點來設定題，也許看上去你對它覺得生疏，那麼現實中它僅僅比平時的題多了一層面紗而已，透過現象看本質，你會覺得原來如此。
此外，高考卷中有一些創新題，還有大量的改編題，這些改編題都是你熟悉的題型，就是可能換個問法而已，其它的地方與你平時訓練的題目沒有什麼特別之處。高考卷中還有很多基礎題，這些題難度不大，對你來說也不能構成威脅。
高考卷中有個別題目超綱，或者說難度大是正常的現象，你覺得短時間內對這題題目沒有明確的思路，可以暫時放下這個題目，等進入狀態，或者把絕大部分題目答好以後，再來解決它，並且儘自己所能的解決它，最大限度的拿分。千萬不能在其它題沒有做完的情況下，這你沒有思路的題目上花費大量的時間，如果這樣的話，你的節奏可能打亂，或者直接導致時間分配不合理，一些你即便會做的題目也沒有時間做。
4.高考前你可以在考試的時間點，做一套相關的試卷，例如說在上午九點十一點半做一套綜合卷，或者語文卷在其餘的時間內，看看不同題型，不同題型涉及的知識點，還有解題思路，這樣的話，有利於你在高考中見多識廣，也許對一些以前沒有見過的題型，你馬上就有思路了。
從這幾年的高考情況來看，考生對高考題不適應的情況還是很普遍的，即便是20xx年也是如此，但是並非對這種現象束手無策，還有很多應對的方法，一定要清楚：這個世界上，辦法總比困難多，兵來將擋水來土掩！高中三年養兵已過千日，解決一時之困對你來說，應該不成問題。
祝願考生們考試順利！
高考備考攻略3
數學可以說是整個的天王山，它是拉分最容易也最大的一門，一般數學考得好總分不會差到哪兒去的，所以最後一個月的複習尤為重要。
那麼我們仍然要先回到原點，問問自己，數學是什麼呢？我們這三年學了些什麼呢？其實，數學古代叫做算數，是用來計算一些現實問題的結果的工具，而我們高中則是從代數部分的函式一直學到了幾何部分的解析幾何，其實質不過就是選用最最佳化的方法來解決問題罷了。我們再來看看題目吧，事實上數學包含的領域不過就是集合，不等式，函式，三角函式，立體幾何，解析幾何，排列組合而已，我們在這最後一個月要做的就是讓已有的知識形成一張網，四通八達。因為高考數學往往非常綜合，所以知識結構的嚴密與完善對於大家解題是極為必要的。
那麼，現在是考試前的最後一個月，我們又該怎麼複習呢？分享下我的感受吧，首先心理上的準備很重要，要給自己好的心理暗示，要想這些東西很簡單我一定能搞定的。其次就是要提高效率，浪費時間鑽研精神在臨考前事致命的，這個時候就要不求甚解，有不懂直接問，只花時間做自己會做的題，一來溫故可以知新，而來也可以增強自信心，為馬上到來的高考打打氣。
具體複習起來，我以前是尊崇以下幾點的，大家可以參考，如果覺得有道理可以直接拿去哦。
一、注重專題訓練，領會數學思想
高考數學最後的複習重在知識和方法專題的複習。可適當安排做一些專題性練習。我們平常說的專題主要分兩類，即知識性專題和方法性專題。選擇題專題、應用題專題、函式專題、數列專題、不等式專題、三角專題、解析幾何專題、立體幾何專題等屬知識性專題，函式與方程的思想、數形結合的思想、分類討論的思想、化歸與轉化的思想等屬方法性專題。大家應主攻自己比較薄弱的環節，而數學思想方法是數學的精髓，對此進行歸納、領會、應用，才能把數學知識與技能轉化為分析問題、解決問題的能力，使解題能力和數學素質更上一個層次。當然，如果是基礎薄弱點的同學則應側重知識的複習，而層次較高的同學可以更多關注方法的複習。
二、關注熱點問題，重視知識之間的交匯
認真分析考試大綱，研究近幾年高考走向和各地市模擬訓練題的命題規律，從而確定重點複習和訓練的內容。這幾年高考在新增加的內容簡易邏輯、平面向量、線性規劃、空間向量、機率與統計、極限與導數等方面的試題越來越多，分值逐年增加，因此，要對此類知識重點複習，尤其是向量和導數，作為研究高中數學有力的工具，其為傳統數學問題的解決提供了新的思路和方法，比如利用向量解決平面解析幾何和立體幾何、利用導數研究函式的性質和證明不等式、利用導數研究圓錐曲線的切線等內容正成為高考中新的熱點問題。當然，原來的一些重點內容如函式、數列、不等式、立體幾何、解析幾何等仍應引起高度重視。知識的交叉點和結合點仍是高考的熱點問題，有必要進行必要的針對性的專題複習，如以函式為主幹，不等式、導數、方程、數列與函式的綜合，平面向量與三角函式、解析幾何的綜合等。
三、迴歸課本，查缺補漏
相信大家已經閱題無數了，對歷年高考試卷分析我們不難發現，許多題目都能在課本上找到“根源 ”，不少高考題就是對課本原題的變型、改造及綜合，因此，必須要回歸課本，藉助課本落實雙基，藉助課本構建完整的知識體系，藉助課本實現查漏補缺。對課本的知識體系做一個系統的回顧與歸納，理解每個知識點的內涵、延伸與聯絡，重視教材中重要定理的敘述與證明，如立體幾何中的三垂線定理、線面關係的判斷定理等。在語文的複習中也提到了，閱讀《考試說明》和《試題分析》也同樣的重要哦，要確保沒有知識盲點，迴歸基礎，迴歸近年高考試題，把握通性通法，如解析幾何中軌跡問題的解題方法、數列通項公式的求解方法、數列求和的方法等。要重視新教材中新增內容(如簡易邏輯、向量、導數、機率、統計等)的考查，重視課本中實習作業和研究性課題的研究和考查以及課本中閱讀材料的內容，如集合的元素個數、有關儲蓄的計算啊等等。
四、重視模擬訓練，力求解題規範
每週做兩份高考模擬綜合性試題。要把平常的考試看成是積累考試經驗的重要途徑，把平時考試當做高考，所以我們大家要從心理調節、時間分配、節奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷除錯，使自己逐步適應。平時考試的試題也是要精選的，要注意試題的新穎性、典型性，難度、梯度和計算量適中，事後要對解題方法與錯題進行認真的分析總結，爭取做到有針對性地複習。在平時的模擬考試中也要卷面整潔，規範解題，養成良好的解題習慣。
五、重視易錯問題和常用結論
認真的歸納總結正確理解數學概念、公式和定理是解決數學問題的根本所在，對定理的證明，例題、習題所涉及到的數學思想和方法，以及例題、習題的重要結論，一定要歸納總結，做好讀書筆記，因為在平時的學習中積累的一些數學規律和結論方法，在做選擇填空題時可以直接使用，在做解答題時也可以透過類比、聯絡找到解題的思路和方法，使自己的運算技能和思維技能達到自動化或半自動化的熟練程度。
在前兩個星期，應該做一些小題目和容易的題目，使自己心情儘量的平靜，同時鞏固概念。其次，不要強迫自己記憶一些難度比較大、比較容易混的東西。所謂臨陣磨槍，也主要是要磨最常用、最拿手的槍。考試前要做一些常規的題目，複習一些主要定理的變化型別。對於自己有把握的題目，要確定到時一定會拿分。而不要對高考試題中會出現哪些題目，有過多的猜測和不必要的憂慮。
在最後兩個星期中，每天適當做一些難度適中的模擬試卷。注意哦，這是自己給自己模擬，不是為了專門查漏補缺，也是為了保持一種躍躍欲試的心理狀態。熟悉考試題型，體會做題的思路，不會因為十天半個月沒大量的做題，而感到生疏，沒有題感。
有些小學弟學妹們對在高考前幾天還要做模擬試卷感到不理解。這種練習比如一匹好馬在經過多年艱苦的訓練而達到良好的狀態，就要到上場比賽前，不能就把它關在馬廄裡啊，要讓它每天都要小跑訓練，達到最好的運動狀態。又比如一塊燒紅的鐵塊，就要錘鍊成鋼，這時不能把它完全放到冷卻，而要反覆地用涼水淬火，好達到一定的硬度和強度。
總之，考前複習我們要“外鬆內緊”，到了真正考試的時候，可以立刻進入狀態，我想那麼多年的辛苦那時候就可以換來應有的成績拉。
高考備考攻略4
政治，我認為它是三門科目中最難記憶的一門學科。當初我在中學時，政治學得是比較差的：因為年紀小，理解能力差，又生性懶惰，不願動腦記憶，所以政治很難得到高分。我自己感覺，政治這門課，對於十幾歲的中學生來說是有一定難度的，因為中學生理解能力有限，如果只憑機械記憶，那要付出相當大的代價，還未必能取得好的效果。從這幾年的高考試卷來看，政治越來越側重於理解，純記憶性的東西越來越少，這就要求同學們應該把政治課學活。要學好政治，必須有一個關心政治的頭腦，平時應該多注意收看新聞，關心國家大事，遇到自己不明白的問題，要多向大人請教。記得我在中學時有些不理解的東西現在都自然而然地理解了，這說明理解能力是隨著年齡、閱歷的增長而增長的，一般來說，成年人的理解能力要比孩子要強許多。因此，作為中學政治老師，一定要多為孩子創造條件，儘可能讓孩子“學懂”政治，而不是“記住”政治。
1．社會存在是社會生活的物質方面，包括人類賴以生存的自然環境以及人口因素。但主要是人們的物質生產活動，即物質生產方式。社會意識是社會生活的精神方面，包括的內容很多，如藝術、道德、、法律、思想、宗教、科學以及風俗習慣等。
2．二者是辯證統一的關係。①社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，社會存在的性質決定會意識的性質，社會存在的變化決定社會意識的變化。②社會意識對社會存在具有能動作用。先進的、革命的、科學的社會意識對社會存在的發展產生巨大的促進作用。落後的、反動的、不科學的社會意識對社會存在的發展起阻礙作用。
3．唯物主義與唯心主義是兩種根本對立的觀。承認社會存在決定社會意識，是歷史唯物主義的根本觀點。歷史唯心主義否認社會存在決定社會意識，認為精神是社會歷史發展的最終原因。
高考備考攻略5
高考語文備考攻略
對於高三，很多同學的印象都是辛苦又壓抑。整日暗無天日的學習，大戰前的精神緊張，無不讓馬上升高三的同學們心生畏意。
而實際上，任何一件事情都有它自身的規律，學習也不例外。那些我們看起來學習非常輕鬆的同學，無一不是把握了學習的規律並應用，就能達到事半功倍的效果。
今天，我們就來談談高三語文如何備考。詳細說說去抓哪些規律點，才能在最後一年的突擊當中拿到自己理想的分數。
一、重視考試大綱
我們主張做任何事情，都要知道它的目的和要點。
很多同學都有共同的感覺，說就是語文很少出課本上的東西。閱讀的文章都是從各個報刊雜誌歷史著作裡面選，面對浩如煙海的書籍，我們根本不知道如何入手去複習。也正是語文考試的這個特點，讓很多同學都放棄了語文有步驟的備考複習，轉為聽天由命。
面對這個問題，我想說的一句話就是，無論試題以什麼樣的形式變化，都是萬變不離其宗。而這個宗，就是大綱中規定的考點。
就以大家最頭疼的現代文閱讀為例，無論一張試卷出現什麼樣的文章。出題點肯定是扣在主旨結構語言手法詞句理解等幾個方面。如果有心的同學已經看到過高考考點的話就會發現，關於閱讀的考點連一頁紙都不到，而且無論詩歌、現代文閱讀還是文言文閱讀，考點是及其相似的。這也就告訴我們，任何一樣文學作品，我們能夠去解析和理解的，其實就那幾個方面。一旦我們把握住這些考點，就能夠根據題幹準確猜到出題人意圖，再去組織答案，必定不會出現問題。
二、根據考點逐項攻破
當我們對考點了熟於心之後，下一步就是要對考點逐個攻破。
每個考點，會有對應的基礎知識。比如說就修辭手法而言，我們高考規定的必考修辭只有八個。所以在複習的時候，就可以藉助工具書對八種修辭進行熟悉和辨析，並且瞭解各自的特點和作用。之後再去做一些型別題加強理解。那麼無論在什麼樣的文章當中遇到什麼樣的修辭，都不可能再成為難點。
再比如說病句辨析也是大家覺得很難得一個考點，但是病句的型別只有八種，我們平時的試題中，不管出多生僻古怪的句子，出錯必定是在這八種情況之中。那我們只需要熟悉各種病句型別就可以做到對句子的.準確判斷了。
三、關注答案
可能很多同學對答案的理解就是做完題對照一下。實際上，從答案當中可以看出很多東西。比如說，此種類型題要從那幾個方面來答，要按照什麼樣的順序來答，要思考的角度是哪幾種。我們都可以從答案當中獲得並且指導我們以後的做題。
從考試來說，語文和數學物理等學科沒有什麼根本區別。語文也有屬於自己的公式，這就是答題的思路和模式。
大家開啟瀏覽器，輸入語文高考答題公式會搜出無數的資訊。但是公式這種東西，需要的是活學活用，因為大家最好能結合自己的答題來靈活運用才能夠達到舉一反三的效果。在這個階段當中，大家就必須重視答案的作用了。
尤其是高考真題，更是我們著重研究的物件。因為只有高考真題才能反映出高考出題人真正的意圖點和答題思路。
四、總結答題技巧
學習最重要的不是被填鴨，而是要主動去思考，去總結。網上關於答題技巧的資訊非常多，我們可以根據自己做題時候的思考和別人的提示來形成自己的答題技巧。
比如說，語文名師王大績有一個很出名的技巧就是關注句號。他透過對句號的把握，來提取答案要點。在實際操作當中是非常可行的。
需要提示的一點，技巧類的東西，必須深刻理解和靈活運用，如果缺乏實踐，再好的技巧，我們也只能紙上談兵。
五、作文素材的積累
作文的積累應放在平時著意進行。而且對於任何一個素材，都應該從多方面去理解，而不是僅僅從最常規的一個方面論說。這樣很容易失去新意而無法讓批改老師眼前一亮。因為作文素材積累絕對不是隻摘抄就可以了，而是應該加入很多自己的想法。
材料應該為我們所用，我們應該用我們的思想和語言讓素材表現我們想要的角度，而不是我們成為材料的奴隸。
任何一件事情，想要解決，必須知道明確的方向和目的。並且加入自己的思考和必要的技巧。高考也不例外，作為同學們目前最大挑戰，只要我們知道，目的是什麼，將會在哪些方面給我們設題，我們有哪些方法去解決。那麼，還有什麼能難得住我們呢?
高考備考攻略6
目前高三語文已結課，月考安排在本月底。這次月考內容涉及會考和高考內容，其中涉及高考內容部分主要是新課改培訓的重點題目。考生複習時，要重點圍繞會考內容及老師講的新課改內容複習。
語文學習重在平時的積累和領悟。高三生在準備第一次月考前，要按計劃複習，多花時間和精力複習弱項，不要在已經掌握的知識上浪費時間，更不要搞題海戰術。在複習中要尋找弱點，突出重點，提高審題能力。除了跟老師進度複習課本內容外，考生還可多讀、多背些文章，多看些課外讀物，擴大知識面。
這次月考主要檢驗考生對基礎知識掌握的情況。因此，高三生在備考時，重點要梳理學過的知識。學習成績比較優異的考生，在掌握基礎知識的同時，要梳理重要知識和學習方法，形成知識網路體系;中等考生，要重點掌握好基礎知識和基本方法，跟著老師教學節奏走，按部就班地複習。
希望同學們在進行完高三第一次月考之後，詳細的分析一下自己的考卷，然後在寫一寫高三第一次月考總結，分析一下自己的學習狀況在進行查漏補缺。讓自己的學習更加完善。
高考備考攻略7
地理：要熟讀主幹知識
鬱華老師從考生關心的十大問題入手，分析了地理學科的備考策略。首先，從X科到文綜考試，地理科的變化是範圍大了，題量少了，分值大了，難度加大了。
其次，從3+X+文(理)基考試來看，地理的變化是不分選修和必修課程，都是考查範圍，《環境保護》與《城鄉規劃》作為必修內容列入考試範圍。《城鄉規劃》在全國範圍內，因為沒有哪一個省作為高考的內容，而沒有現成高考題可看。
第三，文綜地理試題所佔的題目為11道選擇題和2道非選擇題，但考查的模組有5個，試題對內容的覆蓋度是全部嗎?鬱華認為，不可能全部覆蓋，考主幹知識，因此主幹知識要熟讀。
物理：10大絕招了然於胸
曾靜恩老師先分析了物理科在考試時間、考試內容、試題數量、試題題型方面的變化，然後提出物理備考的十大建議：
1.夯實基礎，不做超綱的題目。近幾年廣東物理高考命題基本上都是沒有超綱的。
2.掌握物理學基本方法：受力分析。熟悉物理學重要內容：牛頓運動定律，能量，動量。
3.重視物理主幹知識必修1，必修2，選修3-1，選修3-2複習。
4.特別重視必修2複習。必修2高考考點只有4個I級要求，其餘為II級要求。
5.認真做好選擇題的備考工作。從近幾年廣東物理高考得分情況看選擇題比較容易得分的。
6.實驗複習落實到位。動手做實驗，掌握實驗目的，原理，實驗方法，實驗儀器使用。
7.注重知識框架構建。注重解題方法歸納。
8.注意反饋，錯題歸因。發現自己解題、審題中的問題，建立錯題本、對題本。
9.變式題型訓練一題多解，多題一解。
10.培養建模能力。
高考備考攻略8
全國新課標卷主科特點
從20xx年起，廣東省普通高考使用全國卷，高考生備考攻略。省教育考試院此前釋出的通知明確，除英語聽說部分保留現行廣東省自主命題方式和分值不變外，其餘科目均使用全國卷，使用型別由教育部確定。
那麼，剛上高三的學生應該如何應對高考？記者昨日採訪市教研院和多位中學老師支招備考。值得關注的是，在語文作文的評分上，全國卷基礎等級40分，發展等級20分；而廣東卷基礎等級50分，發展等級10分。這意味著更要強調作文的亮點，使文章有特色、豐富、文采、創意。
【語文】
變化：名句名篇考64篇古詩文
日前，廣州市教育研究院給考生送上20xx年高考學科備考指導意見。其中提到，語文全國課標卷在具體考點、題型及分值上與廣東卷有較大差異。全國課標卷不考語音辨析、文言虛詞，文言實詞、文言文資訊概括為輪考點。論述類文字閱讀只考選擇題(3題9分)，不考非選擇題(廣東卷2個選題8分，2個非選擇題8分)。全國課標卷文言文閱讀部分20xx年增加了考古代文化常識，名篇名句默寫考14篇高中古詩文和50篇初中古詩文，共64篇。全國課標卷的詞語運用只考成語運用，不考兩字詞語及熟語。
此外，語文全國課標卷在現代文閱讀文字的選材上與廣東卷明顯不同。全國課標卷歷年堅持文學類文字只考小說，實用類文字只考傳記；廣東卷20xx年考散文和科普文，20xx年考散文和新聞訪談，有時也考小說和傳記。
支招：作文要寫出亮點和深度
全國課標卷的作文，在材料的選取、材料的導向及評分上均與廣東有較大差異。對此，華師附中中學語文特級教師、正高階教師鄒壽元表示，全國卷作文跟這幾年的廣東卷一樣都是材料作文。不過在評分上不同，全國卷基礎等級40分，發展等級20分；廣東卷基礎等級50分，發展等級10分。“這意味著更要強調作文的亮點，使文章有特色、豐富、文采、創意。”
怎麼把文章寫得有深度，材料更豐富？鄒壽元建議，學生要多關注新生的觀念、現象，平時要多積累素材，備考過程一定不能“兩耳不聞窗外事”。
【數學】
變化：總題量與分值不同
廣東卷總題量為21題(考生解答20題)，其中選做題為2選1，客觀題佔70分，解答題佔80分。全國卷總題量為24題(考生解答22題)，其中選做題為3選1，客觀題佔80分，解答題佔70分。此外，在試題分佈和試題難度(順序)上也有所不同。
支招：要重視“新增”內容
廣州市教育研究院的備考指導指出，所謂“新增”內容是指在《數學課程標準》中新增的內容，主要指：函式與方程；演算法初步；幾何概型；條件機率；正態分佈；統計案例；三檢視；全稱量詞與特稱量詞；理科的定積分等。
另外一個值得注意的傾向是，對於看起來“淡化”或“弱化”的“邊緣”考點考查得較為頻繁。如20xx年課標卷Ⅰ文理科第19題均考查了“獨立性檢驗”；20xx年課標卷Ⅰ理科第18題考查了“正態分佈”；課標卷Ⅱ理科第19題考查了“線性迴歸方程”等；20xx年課標卷Ⅰ文理科第19題均考查了“迴歸方程”。
卓越教育謝家寶老師認為，廣東學生數學上普遍的弊病是計算能力較弱，而從分值來看，選擇和填空題由原來的70分上升至80分，對於平時做題細心、基礎紮實的同學更有優勢。
【英語】
變化：閱讀量和題量少了
閱讀理解全國卷第一節的閱讀量和題量比原廣東卷少；第二節(七選五)，即短文填句。要求從短文後的七個選項中(均為完整的句子)選出五個能填入文章空白處的最佳選項，主要考查考生對文章的整體內容和結構以及上下文邏輯意義的理解和掌握。該題型對現在的廣東學生來說是新題型。
支招：重點突破應用文和說明文
建議在閱讀教學中加大對語篇分析的指導力度，幫助學生對典型的語篇結構及語言特徵進行歸納與總結，熟練區分段落中不同句子的功能、位置及語言上的特徵，如主題句、過渡句、拓展句、總結句等，高考經驗《高考生備考攻略》。同時，幫助學生熟悉內容銜接與邏輯連貫的手段，如指代、語篇標記詞等。
書面表達是半開放性的寫作，雖然對字數要求遠低於過去，但對於文體語言規範、得體性以及內容構思能力的要求並不低。備考時要幫助學生覆蓋不同的文體，重點突破應用文和說明文。
【理綜】
變化：生物化學再無雙選題
全國卷的生物、化學再無讓人糾結的雙選題，考生可保持穩定的複習節奏。物理科從考綱上看，全國新課標只需要學5本書，廣東卷要學6本書，但每個知識點的要求都相同。
支招：中上游學生要攻物理
從分值上看，全國卷對比廣東卷，物理多出10分。從題型上看，物理是唯一考不定項選擇的科目。那麼對於中上游的學生，分值高難度高的物理必定成為理綜的重點戰場。
【文綜】
變化：適度關注時代主題
地理全國卷在選修模組考核方式上，採用單獨設定綜合題、考生自選的3選1模式。其選修模組是“旅遊地理”、“自然災害與防治”、“環境保護”，每個模組設一道非選擇題，分值為10分。考生選擇其中一題作答。政治科目全國卷創設的新材料與新情境內容豐富、閱讀量較大。歷史全國卷貼近社會發展和現實生活，充分關注人類社會歷史發展中的重大問題，適度關注時代主題、社會熱點與學術熱點。
支招：複習歷史“先縱後橫”
地理學科考生須加強以地理學科思維能力為核心，建構地理基本概念、原理、規律知識網路。政治學科經濟生活和生活與哲學分值大，考生備考時要加強時政學習，主動貫徹理論聯絡實際、關聯生活的根本原則和方法要求。歷史學科，主要開展兩階段複習：第一階段專題史複習，實現基於教材專題的“縱通”，梳理出歷史發展的基本脈絡；第二階段斷代通史複習，實現基於一定主題的“橫通”，包括同一時期政治、經濟、思想等不同領域之間的相互聯絡，概括出一定時期的社會發展特徵。
專家視點
考生要按考點訓練到位
據瞭解，各所中學在應對高考變化時都有秘訣。廣東實驗中學附屬天河學校高中語文科組長田士軍告訴記者，學校會給新高三老師佈置“作業”，要求老師在假期完成20xx年到20xx年的5套全國卷試卷，提交一份文字報告，分析比較這5年廣東卷和全國卷的差異，並針對這些差異提出策略。此外，還會加強對全國卷考綱的研究，針對考綱裡和廣東試卷的一些“變“和“不變”，做到心中有數。
田士軍建議，高三的同學不要慌亂，要跟著老師走。“備考過程中，要充分地相信任課老師，跟著老師走。考生要冷靜，由於今年是第一次使用全國卷，不管是命題方，還是閱卷老師，他們都會考慮各省的具體情況，在試題的難易度上，不會出現大起大落的情況。”
田士軍表示，考生把基礎知識落實到位，按照考點訓練到位，高考就不會有太大問題。
高考備考攻略9
鑽研題型示例，瞭解命題原則，規範答題過程。題型示例可以說是考試說明中很重要的一部分，其中所給出的例題往往都是歷年來的高考經典題目。對於這些題目，我們要認真研究，分析透命題人給出的解析，力爭弄清命題人的命題意圖，把握科學的答題方法。
另外，高考閱卷中常見的失分原因——解題步驟省略或不規範，也可以透過研究題型示例解決。我們在研讀題型示例中的大題或者解答題時，要著重注意一下解題步驟應該怎樣寫，哪裡要詳細寫，哪裡可以省略。我們平時模擬考試閱卷一般沒有高考那麼嚴格，這些易丟分的細節很難被我們發覺，那麼在研讀考試說明的過程中，我們就要好好把握這一“撿分”機會。
怎麼提高高考分數
對於自己不懂的地方，要馬上就去問。不要怕麻煩，不要拖拖拉拉。問的過程中，老師也會有意無意的幫你對知識進行梳理，遠遠比自己在下面白努力有用得多。
身體是革命的本錢，要是身體不好，學習不在狀態，哪裡來的效率呢。無論學習有多緊張，都要規定自己，按時睡覺，下午一定要抽空去跑跑步，多攝入蛋白質豐富的食物一日三單，要有規律。當然，我不建議去吃什麼保健品來增進學習。
通常來說，人的注意力集中最長也就半個小時左右，之後再怎麼學習效率都是非常低的。何不短暫的休息呢，出去活動活動，進行遠眺，呼吸呼吸新鮮空氣。這樣的學習效率反而更好。
高考備考攻略10
廣東今年高考自主命題，這次命題權的下放是繼上海單獨命題18年、北京單獨命題2年後的一次範圍再擴大。命題將繼續堅持有利於中學全面推進素質教育，有利於高校合理選拔人才，有利於高校進一步行使招生自主權的原則，統一執行教育部頒佈的考試大綱。因此，改革不會影響既定備考。衝刺階段備考策略，雖無秘笈，但有規律，現總結如下。
一、目標，高低定位要適宜
備考最後衝刺階段，考生要特別明白自己的能力與潛力，為自己確定一個恰當的奮鬥目標。可根據自己在班上的名次以及學校歷年高考的成績，給自己制定一個“基本目標”和一個“預期目標”，基本目標當然是自己有充分把握能達到的，“預期目標”則是希望達到，但尚需付出大量努力才能實現的。
目標的實現寄希望於短時間內的複習是不可能的，但爭取多答對1道題，多拿到1小分是容易做到。卷面上的1分，足以拉開差距，就可能決定著上線與不上線，高分與低分。如20xx年語文卷，原始分116分換算成標準分是726分，117分換算成標準分是735分，1分之差變成9分。只要每科爭取提高一點點，總成績就會前進一大步。要做到該拿的分拿足，能答對的題一道不失，關鍵在於養成一種嚴謹細心的應考習慣；不斷清算應得而未得分數之因，防止屢犯重複錯誤；嚴防記憶題失分，注意準確理解題意；保證填塗電腦卡的質量，訓練提高答題速度；時刻提醒答題步驟的清晰性和周密性，力戒答題不規範弊病等。
二、複習，知識體系先建構
系統化的複習和綜合化的訓練對高三學生來說最為重要，其最終效果就是要求知識的結構化。要學會把書本知識變成結構知識，考察知識之間的相互聯絡，分辨、歸類並總結同類知識的特點和內在規律。要學會將考點知識變成題型知識，考點知識是很抽象的，要具體透過題目才能得以體現。要學會把缺漏知識變新增知識，把零散知識變系統知識，也就是查缺補漏，綜合運用。
各學科的複習要點和複習方法，要緊跟著教師勾勒出的“路線圖”走，注意提高複習效率。課前做好預習，聽課時要集中精力找出老師所講的重難點，把握知識結構，歸納解題方法。課後根據老師講的內容確定一個複習中心，把主要精力用在這個中心的重難點上，特別是易遺忘的原理、公式、解題方法等。同時，還要查漏補缺，突擊薄弱環節。重難點並非是指艱深晦澀的知識，重要的是迴歸課本、強化基礎、注意規範訓練。要將參考書和教材、課堂筆記對照起來看，做好參考書中精彩試題的摘錄、練習。經驗誠可貴，教訓價亦高。如果能夠減少重複犯錯，對於考生提高分值也是大有幫助的。所以學會減少重複犯錯，是考生在最後階段必須掌握的一項重要能力。
三、做題，打好基礎再深入
重複做題一向被視作沒有意義，其實並不全面。有些題目對自己薄弱環節有針對性，有些題目涉及的知識點非常關鍵，這類題目就有必要多次重複去做。另外，上課時記錄老師的“啟迪”，做題時記錄“實戰的心得”，評改時記錄老師的訂正，都是非常重要的提高成績的方法。
高考題按照難易可分基礎題、中等難度題和高難度題三個層次，一般的比例是2∶6∶2，要是能做到必得基礎題，不丟中等題，力爭高難題，則高考必勝。基礎題對大部分學生來說都應該是穩拿分的，但以往許多考生將精力消耗在攻克難題上，基礎題反而沒做好。高考難題得分率每年都保持在20%至30%左右，目的就是拉開考生之間的差距。學有餘力的考生可以適當練習難題，而成績中等或以下的學生則應該在保證基礎題的基礎上加大中等難度題的訓練，而不要為所謂的“難題”浪費時間。
老師會按照教學計劃或者所掌握的最新情況給學生編寫參考資料和考題，這些考題是老師教學經驗的總結，考生不要隨便使用不合本地區考題特色的資料。特別今年高考廣東獨立命題，考生應選擇廣東省出版的各類參考資料和題目，特別是省內各市的高考模擬題更具參考價值。
廣州廣雅中學黃永光副校長總結了歷年學生在考試中出錯的各種原因，並歸納為三大類24項。知識儲備問題：知識殘缺、基礎不實、概念混淆、識記不好、綱本不熟、資料誤導、以錯為對、分辨模糊；答題技巧問題：審題錯誤、答欠規範、解決不當、技能不熟、未明規律、時控不好、表述有誤、書寫不好；外界影響問題：題新題寬、意料之外、資訊誤導、動力不足、身體不佳、心慌意亂、考前干擾、遭受干擾。建議考生每次考試後都參照這個標準進行自我評估，從中總結並分析失誤的原因。
四、資訊，融會大綱謀增值
要認真研讀最近頒佈的20xx年各學科《考試說明》，這是最大的資訊，也是資訊增值的關鍵。考生對當前的時事、社會熱點注意瞭解，在考試時對考題的理解就會有背景依託，有助於全面和深入的分析。要學會從命題者的命題意圖出發，關注他們“可能”會關注的資訊，特別是高考前幾個月的國內外大事和社會熱點。可適當注意“廣東特色”的知識。要特別提醒關注20xx年《廣東高考年報》，對其中的試卷評價與備考建議要認真研究，其中去年試卷中被肯定的方面是今年命題會堅持的，不足的方面將是力求避免的或需要加強的。
五、心態，淡泊平常最重要
考生應適時調整那業已緊繃的弦，以良好的心理狀態迎接高考。
保證睡眠。最重要的一點是不能熬夜！沒有什麼比保持精神體力更重要的，睡眠不保障，不但學習效率不好，還會拖垮自己，得不償失。
加強鍛鍊。注意勞逸結合，自己索性放開，每天固定抽出半小時去打球，把那種緊張的心情釋放掉，學習效率會明顯提高。
及時減壓。壓力誰都會有，關鍵要找到一種適合自己的發洩調整的方式。創設一個張弛有度的環境，加強與老師、同學、家人、朋友的溝通，有意識地轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。
放下包袱。心裡有點壓力是好事，神經緊點更有動力，更容易集中精神。關鍵是卸下思想包袱，輕鬆上陣。畢竟，人生不是一次考試決定的。
家長相助。家長要防“四過”，一是防止過分嚴格，不但嚴辭勒令孩子一定要考上好大學，還嚴格限制他們的活動，容易激發逆反心理，導致不良後果；二是防止過度放任，易使考生降低警惕，學習缺乏動力；三是防止過分寵愛，大小事代辦，容易造成依賴心理，缺乏獨立自理能力，在考場遇到挫折也容易吃虧；四是防止過高期望，容易使學生產生自卑心理，嚴重的甚至有自暴自棄傾向。
總之，要採取適合自己的備考策略，營造寬鬆的考前環境，以積極的姿態迎接高考。畢竟，高考是人生的一道“門檻”，跨過去了，人生也許就是不同的風景。
高考備考攻略11
[大綱解讀]
英語試題仍堅持“穩定中求發展”的命題原則，試題難度與20xx年相比沒有變化。由此我們可以科學預測，20xx年高考英語試卷仍以對“語言的基本綜合運用能力”的考察為出發點和目的，在高考試題的題型，考察角度，側重點，試題難度、題材的新穎度、考查的靈活度、體裁的時代性和交際性上保持原有特色。
[備考攻略]
1、在語句中學習積累詞彙，夯實語言基礎。正確學習方法是詞不離句，句不離文。按字母順序把高頻詞語從拼寫、詞性、詞義、詞性變化、同義詞、近義詞、易混淆詞的區別、相關短語等方面來落實詞的用法，這樣能把握該詞和其他有關詞的區別，將其和話題及高頻考點結合起來，以便增強複習的針對性和融合性。
2、創新思維方法，理清研究思路。複習中要用新角度，研究老問題;用新思維，認識老問題;用新方法，觀察老問題;用新思路，串聯老問題，只有這樣才能夠強化學生的能力。
3、理清語法重點難點。弄清在《考試說明》中的24個語法專案和24個話題中，動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞、名詞性從句(4種)、狀語從句(9種)、定語從句等高頻考點，研究他們的具體考查方式和考查形式，掌握其規律。
4、以點帶面，夯實基礎。應加大基礎知識部分的力度，結合教材，反覆複習考綱中要求掌握的詞彙、句法結構、語法要點。用普遍聯絡的思想做好複習工作，力爭做到眼前一棵樹，心中一片林。
高考備考攻略12
(一)基礎知識要重新翻看查漏補缺
東莞中學高三語文老師洪勇認為，重積累的語文科想在臨考前抱抱佛腳恐怕難有成效，但衝刺的技法還是有的。
洪勇說，攻克基礎題重在迴歸課本，以前做過的題目要重新看。語音、字形、語病、詞語、修辭、文言文閱讀等基礎知識，要以複習舊題為主，有計劃地把以前做過的題、用過的練習冊，好好地翻一遍。重新翻看自己以前做過的筆記，也可以與同學互換著看，起到查缺補漏的作用。
在文言文閱讀方面，洪勇特別提到，考生此時已經不需要再做更多新的練習，而是要不斷複習，用熟悉的文章來增強語感。
(二)不可一味挑戰難題偏題
研究多年高考備考策略的資深教育專家、卓越教育教學主任譚偉表示，每年高考前，總有成績較好的考生想挑戰高分，故意找偏、難、怪的題目來做，結果浪費了時間、打擊了信心，提高不了能力的同時還影響了對基礎知識的複習和鞏固。
他認為，在最後的衝刺階段，考生還是應該把主要精力放在基礎知識的複習和鞏固上，切不可一味挑戰難題偏題。
(三)不該丟掉的22分
一般情況下，要背的內容在高考試卷上以4個選擇題3個默寫填空題的形式出現，在高考試卷上約佔22分。這22分最為實在，背了就會，不背肯定不會;會就能拿分，不會就拿不到分。答這種題目沒有發揮的餘地，因此這分並不好拿。如果丟掉了這部分的分數，語文成績上120分或110分就很難了。
(四)名句要會背且會寫
對名句題，考生不能滿足於會背，還要會寫，更須寫得準確。一個錯別字就前功盡棄。因此，這段時間內將名句背一遍實際是要求將名句背寫一遍，同學們之間可互相出題，互相檢查。
(五)多思考、重總結閱讀和語言運用題
對閱讀和語言運用題，考生要多思考、重總結。複習這部分內容的常用工具是舊題。首先，考生蒐集自己犯過的錯誤，也可以是其他同學犯的錯。其次，整理錯誤的同時也是梳理知識的過程;考生可按照知識點和類別把錯誤分門別類整理清楚;然後就可以分析錯誤了，找出錯題的原因，避免再犯類似錯誤。
高考備考攻略13
病句判斷題(3分可得)。
病句的六種型別很易掌握且有技巧可循，適當做題，這3分一般可以得到。語句銜接題(3分可得)。這是近年必考的客觀題。只要掌握一般如陳述物件一致、一定的時空順序等常用原則，再就是把握好一般首句與尾句的出現規律即可得分。古詩文背默(5分可得)。這是學生最不應該失去的5分。我們只要利用幾個早晨的時間把課本中要求背誦的高一到高三的古詩文片段完整地背默下來就行。
現代文閱讀(說明文)客觀題(3~6分可爭)。
一篇說明文後3個選擇題目，共9分。此類題考查的是學生對相關資訊把握的嚴密度(只有一個小題目可能涉及簡單的推理)，只要能夠準確把握相關的有效資訊，這個9分輕易可得。古文閱讀(3分可爭)。一篇古文有3個選擇題(9分)一個翻譯題(10分)，這19分的題目不可輕言放棄。複習時要有計劃地堅持每週讀2個第一輪複習資料中的古文閱讀段子即可。高考時一般所給的是古代名臣的史事，而這些古代名臣們的品格、做事都是基本一致的，如小時候行俠仗義多智，戰爭時勇猛克敵，對朝廷忠誠直諫，對奸佞不屈(或遭構陷)，對下屬紀律嚴明、對百姓體恤減稅等。我們可以憑“套路”理解文章內容爭取多得3分以上。
古詩鑑賞與現代文閱讀的主觀題(5分可爭)。
這兩個題目是最易拉開分數的大題。而一般同學是憑經驗、憑感性在做這兩個大題，很多同學寫了很多卻不能得分或者失分很多，原因一是沒有主題意識，沒有把握文章(詩歌)主旨，在根本就沒有讀懂的情況下動筆寫題，答了很多無用的。二是不懂按點得分的評分原則，沒有答題“點”的意識。三是不知道每一類題目均需從哪幾個角度去作答，即不知道每一類題目的答題“點”到底有哪幾個，換言之，一般同學不注意這個題目的答題模式。如果你掌握了上述應該注意的幾點，在同樣的思考水平下，你就可以多出來5分甚至更多。
第二卷第六大題的3個小題的語言運用題(3分可爭)。這也是拉開考生分值的一大項。做這樣的題只要嚴格審題，不放過任何一個小的要求(每個小的要求點就是1分的設分點)，嚴格按“點”可爭取到3分左右。
作文題(5分可爭)。
作文複習會被“急功近利”的同學所忽略。一般同學就認準40多分，聽天由命是不可取的。最後一段時間作文仍大有可為，實現50分的突破。建議一週或兩週背一到兩篇你可以“仿寫”的高考滿分作文，或是雜誌上的貼近生活與現實的美文。注意，仿寫不是為了套作，模仿好的語句結構、文章結構形式與構思技巧。
高考語文試卷中的閱讀是重頭戲，半數以上的同學連1/3的分都拿不到，這也是絕大多數同學高考語文走麥城的主要原因之一。其實只要採取各個擊破的方法問題基本上就迎刃而解了。
具體來說我們可以將閱讀分為三個方面：古詩閱讀，古文閱讀，現代文閱讀。結合每一部分我們必須首先要搞清高考關於這一塊究竟考查什麼，哪些是重點，怎樣出題，然後才能針對問題採取不同的解題技巧。就古詩文閱讀來說在高考中通常考這樣幾個方面：語言、意境、表現技巧、思想內容。要想解答好這些試題必須講究技巧。如語言方面就應該考慮動詞、形容詞等，詞性不同效果截然不同，20xx年考查的就是詞性問題。對於古文閱讀的試題也是有章可循的，這主要牽扯到一些掌握實虛詞的技巧，巧用句式的技巧，巧記詞類活用的技巧以及一些猜詞義的方法等，掌握了這些方法你也會“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
在高考中現代文閱讀的出題是極其講究的，綜觀這十幾年的高考試卷，你就會發現現代文閱讀整體上考的就是四個方面：是什麼、為什麼、怎麼作、怎麼樣。簡單地說就是考詞語的含義，考句子的理解，考藝術手法的運用及效果，考主題方面等。我們可以結合這些考點有針對性地採取一些措施，如在理解詞語含義的時候要注意詞語的“四義”，要找準上下句的句間關係等。我們把這些技巧全部概括出來，你只要先記後用就行了，既縮短了時間又提高了做題的正確率。現代文閱讀的其他幾個方面亦如此，掌握了這些規律與技巧，你離成功還會遠嗎？
高考備考攻略14
從考試說明來看，今年高考數學科目的考試範圍與要求層次與去年相比，沒有明顯變化。從樣題變化可看出，被替換的題目都是去年高考數學試題，今年將更加偏重知識原理與實際問題相結合，試題結構向全國卷靠攏，預計難度會稍微加大。
高考臨近，對於後期複習現給考生提出如下建議：
1.知識上不留盲點。高考試題知識點覆蓋率60%以上，學生要全面複習，對課本內容要做到四會：“會敘述書中每一個概念，會證明書中每一個定理及公式，會做書中每一道例題、習題，會總結書中習題的型別”。
2.根據高考命題的六大背景“課本背景、高等背景、競賽背景、往年背景、名題背景、生活背景”，注意以知識點原理為主，避開偏難怪，淡化技巧，重視通性通法;同時歸類練習高考數學真題及同類題型，熟悉命題思路;還應注意薄弱環節梳理，以一模、二模為契機進行知識的總結與歸納。
3.提高計算能力。很多學生計算能力差，無論是立體幾何中法向量的計算，解析幾何中方程組計算，還是三角變換，數列求和等等，出錯率相當高，存在會而不對，對而不全，全而不快的毛病。把每一次考試都當高考，認真對待，永遠不以粗心為藉口。
4.客觀性試題佔80分，注意小結論的積累記憶，特殊化方法的應用，在速度和準確性上都要加強，時間控制在45分鐘左右。選做題排在最後，由五分調整到十分，難度不大，不妨在選擇填空做完後先做選做題。
5.要注意細節。比如正三稜和正四面體的區別，二次項係數有字母，對字母為零的討論等等。中等生要注意細心，將知道的全部正確地呈現在卷面上。
高考備考攻略15
1.小題專練防超時
我們知道，數學試卷佔據“半壁江山”的選擇題和填空題，自然是三種題型（選擇題、填空題、解答題）中的“大哥大”，能否在這兩類題型上獲取高分，對高考數學成績影響重大。
因此，考生後期定時、定量、定性地加以訓練是非常必要的。要務必在選擇題和填空題上加大訓練力度，強化訓練時間，避免“省時出錯”、“超時失分”現象的發生。
2.迴歸基礎重梳理
在數學的高考試卷中，四道基礎題基本定型，即三選一、三角數列、機率問題、立體幾何，這幾道大題是高考解答題得分的主陣地。縱觀往屆考生，相當一部分同學考試分數低，他們丟分不是丟在難題上，而是基礎題丟分太多，導致最後的考試分數不理想。
所以，在後期複習過程中，要透過疏理知識，儘量地迴歸基礎，再現知識脈絡和基本的數學方法。每天保證做一定量的基礎題，不斷加大基礎解答題訓練力度，讓學生對這一部分基礎題做對、做全，得滿分。
3.重點題型常訪談
後期複習時，要在有限的時間內使複習獲得最大的效益，必須針對重點題型進行重點複習，並且能夠做到“焦點訪談”。對於數學的函式與導數、三角函式、數列、立體幾何、解析幾何、統計機率等幾大板塊，要做到重點知識重點複習，捨得花時間和下功夫。
在複習過程中，要讓學生查詢自己在知識或解決問題的能力上是否存在缺陷，如果發現缺陷，就要根據解決問題的方法途徑重新整合相關內容，形成知識與方法的經緯圖。
4.後期複習絕不是簡單重複的過程
我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質量，抓住高考的“增分點”——基礎題，把握好知識的“重點”——重點模組，突破知識的“難點”——解析幾何及導數問題，使複習備考不留任何“盲點”。