會議方案集錦9篇
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的會議方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會議方案 篇1
大型會議活動的住宿組織需求事前制定計劃，內容通常要包含所住賓館的地點、標準、費用、房間分配原則等。這一計劃也能夠同飲食組織方清
(2)計算住宿人數。可分為兩步，第一步依據會議活動告訴的回執、報名表計算到會的大致人數，並據此核算預定的房間數量;第二步是計算實踐簽到的人數，這一數字對比精確，是最終落實房間和床位的依據。住宿人數應當包含需求住宿的記者、與會者的隨行人員以及會務工作人員。
(3)剖析與會者的狀況。要合理組織住宿就要先剖析與會者的性別、年齡、職務、職稱、專業以及生活習慣、相互關係等。通常狀況下，應當恰當照看女人、年長者和職務較高者。假如組織兩人一間房間，把一樣附近專業的與會者組織在一起有利於交流。與會者如帶隨行人員，可把他們組織在一起或組織在相鄰的房間，以便於他們開展工作。但有專門規定的在外。
(4)斷定預定房間的數量。預定房間的數量既要思考與會者的人數和他們的具體狀況，同時也要依據會務辦理和效勞的實踐需求。比如，有時會務工作部分需在賓館建立值班室或暫時單位，有時與會者需求在賓
館內會晤客人，這就需求恰當預定若干會客廳。假如分組討論的會議組織在賓館內舉辦，還應預定鉅細適中的會議室。有時需求留出機動房間，以便遇到特殊狀況時做暫時調劑。
(5)與會者簽到時分發房間鑰匙並由效勞人員引導進入房間。
會議方案 篇2
嶺南師範學院活力稻草人社會實踐隊在支教空餘時間開始為19號上榕小學的文藝匯演做籌劃。據瞭解，本次文藝匯演多達十個節目，期待向上榕小學老師，家長和附近居民展現本次三下鄉活動的成果。
文藝匯演的目的有以下幾點：
一、透過文藝匯演，適當宣傳吳川市上榕小學，擴大該地區的知名度，引起社會關心，更好地發展該地區的教育水平。
二、傳達和見證活力稻草人社會實踐隊三下鄉成員在此留下的點點滴滴，為以後留下美好回憶。
三、培養當代大學生的的愛心和社會責任心的同時提高實踐能力和策劃能力，在活動策劃中學到在課本上學不到的知識。
在這幾天內，陸續有父母把自己學前班的孩子安插在一年級班級，可見活力稻草人社會實踐隊的“活力”所在，但隊員們還不能驕傲自滿。為了文藝匯演的展現，各年級小班主任們對各自課表做出了相應的調整。接下來的日子裡將利用班活動時間，加強對各節目的排練，力求做到最好。
在討論會議上，隊長浩源向隊員們提出了以下幾點要求，首先，他讓隊員們好好珍惜美好的校園生活，為以後教師工作積累經驗在生活中養成吃苦耐勞、回報社會的精神，時刻牢記自己是一名嶺南師範學院的學生。遇到困難，不要一個人猛衝，要記住自己是團體中的一元。大家要團結一致，把三下鄉活動辦好。
會議方案 篇3
會議名稱：xxx市20xx年職業成人教育工作會議
會議主題：1、貫徹落實全國、省市職業教育與成人教育有關精神；2、總結表彰20xx年的職業成人教育工作、安排今年的職業成人教育工作；3、明確今後我市職業教育與成人教育改革與發展的方向。
會議時間：20xx年5月4日上午九點
會議地點：xxx市教育體育局南三樓
與會人員：
1、參會領導：xxx教體局有關領導。（4人）（xx水、zz建、xx亮、xx奇）
2、參會人員：局機關各科室負責人(24人)、各鄉鎮、辦事處中心校校長（xx人）、職成教專幹（xx人）、全市初中校長（含民辦）（31人）、初中主抓副職（31人）、受表彰的優秀班主任（50人），社群學院3人，各職業學校校長、書記（4人）、高中校長、職業學校副校長及主抓政教、教學、招生、就業、實訓的中層領導（22人），成職教科、職業教研室科員（11人），計約180人。
會議議程:
一、宣讀《關於表彰20xx年度職業教育與成人教育工作先進單位和先進個人的決定》（5分鐘）
二、頒獎（分三組，15分鐘）
三、先進單位代表發言（劉x中心校、超x一初中，大x中心校共15分鐘）
四、教體局局長盧長水講話（15分鐘）
表彰單位及獎金：
（一）、職業教育工作先進單位15個 合計80000元
，獎金各5000元，計70000
（二）成人社群教育工作先進單位 3個 合計30000元
大x中心校 10000元劉x中心校 10000元超x中心校 10000元
獎金總計：110000元
表彰個人：164
先進工作者：69優秀班主任：47優秀教師。
會議方案 篇4
籌備和召開教職工代表大會的工作是在學校黨支部領導下，由學校工會組織，並得到上級工會和工會委員會的指導下進行的。為進一步落實教職工參與學校民主管理和民主監督權力，切實加強教代會制度化、規範化建設，全面落實教代會各項職權，不斷推進教職工民主管理工作，根據上級工會要求和本校計劃、結合學校實際情況，擬定於4月28日召開范家學校一屆三次教職工代表大會。
一、成立大會工作領導小組
成立由校級領導、中層幹部、工會委員組成的大會工作領導小組。由該小組全面負責大會各項事務。
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXXXXX
二、選舉教職工代表
1、教職工代表的產生辦法：根據《寧安市教育系統教職工代表大會工作規程》的有關精神，為體現教代會的代表性、民主性，一線教職工不少於代表總數的60%，中層以上領導不超過代表總數的20%。
2、代表選舉產生程式：
①召開全校教職工大會，宣傳召開教職工代表大會的意義及目的。
②教職工醞釀代表候選人人選。
③分組選舉產生教代會代表候選人，候選人公示。
④全校教職工大會選舉教代會代表。
3、代表的確定：
經大會工作領導小組稽核後，公示名單。
XXXXXX
三、確定本次代表大會的主要議題
1.教職工代表大會議題，就是教職工代表大會列入會議議程，提交教職工代表討論審議的各種議案的總稱。
2.確定大會議題應圍繞以下幾方面：
（1）學院的辦學指導思想及教學、科研等中心工作；
（2）學院的各項改革；
（3）學院的思想政治工作；
（4）學院的各項管理制度及財務收支狀況；
（5）教職工生活福利及普遍關心的其他重要問題。每次大會確定的議題不宜過多，應突出一、兩個問題。
四、工作日程安排
題案的徵集與審理；召開教代會預備會議；召開范家學校教職工代表大會；公示經教職工代表大會透過的《決議》；把《決議》上報寧安市教育工會。
全鎮經濟工作會議上的工作安排新學期開學工作會議講話稿公司月份工作會議紀要範文
會議方案 篇5
為認真貫徹落實省市交通工作會議精神，總結上半年交通工作，全面部署下半年的工作任務，特制訂全區交通工作會議方案如下：
一、會議時間：20xx年7月7日上午8：30
二、會議地點：鴻運酒店二樓會議室
三、與會人員：
區委副書記、區長張明；區委常委、區政府副市長路良。
各鎮（區、街）鎮長（辦事處主任）。國土局、財政局、公安局、發改局、監察局、住建局、審計局、林業局、安監局、廣電局等單位主要負責人。
交運局、港航局、公路局中層（含）以上幹部。
市交運集團、客運公司、公交公司、運輸公司等單位主要負責人。（共100人）
四、會議議程。
會議由區政府副市長路良主持，會議日程有兩項：
1、路區長與各鎮（區）街道簽訂20xx年度鄉村公路建設養護管理目標責任書。
2、張區長做重要講話。
會議方案 篇6
為了籌備好全縣人才工作會議,按照省委人才工作會議和市委人才籌備會議精神,結合我縣人才工作實際,特制定本方案.
一、會議的主要任務
深入貫徹落實全省人才工作會議要求,總結交流近年來全縣人才工作經驗,編制下發《饒河縣人才發展規劃（20xx-20xx年）》,制定出臺我縣各類人才培養開發、評價發現、選拔任用等方面的政策規定,設計並實施我縣各類人才重大工程,全面部署我縣當前和今後一個時期的人才工作.
二、會議時間和內容
全縣人才工作會議擬於20xx年年底前召開,會期半天.
大會由縣長尚德龍同志主持,會議內容如下:
第一項,萬部長總結講話（簡要回顧近年來我縣人才工作情況）.
第二項,王煩紅副書記宣佈命名錶彰決定（全縣首屆農村實用人才及相關優秀人才）.
第三項,典型經驗交流.
第四項,蔡洪生書記作重要講話.
三、會議籌備的組織機構
成立由縣委常委、組織部部長萬寶昌為組長,組織部副部長孫淑華、人事局副局長張志國、為副組長,縣人才工作領導小組成員單位和有關部門主要負責同志為成員的全縣人才工作會議籌備工作領導小組,領導會議籌備的各項工作.籌備工作領導小組下設辦公室,主任由縣委組織部副部長孫淑華兼任,副主任由縣委組織部人才工作辦主任擔任,負責會議籌備的綜合協調工作.
四、材料的任務分工
參照市人才工作協調小組的任務分工,我縣人才工作會議的材料分工如下:
1、蔡洪生書記的講話,由縣委組織部、人事局提供素材,由縣委辦公室主要負責起草完成.
2、尚德龍縣長的主持用語、王煩紅副書記的命名錶彰決定、萬寶昌部長的總結講話,由縣委組織部、縣政府辦公室共同負責完成.
3、《全縣人才規劃》的調研、編制工作,由縣委組織部牽頭,與縣委政研室、人事局等縣直部門共同完成.
4、人才工作執行機制相關制度的研究制定,由縣委組織部、縣人事局、勞動和社會保障局共同完成.
5、黨政人才隊伍的培養開發、評價發現、選拔任用等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣委組織部牽頭,與縣人事局共同完成.
6、企業經營管理人才隊伍的培養開發、評價發現、選拔任用等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣經委牽頭,與縣發改委、縣商務局、統戰部、工商聯共同完成.
7、專業技術人才隊伍的培養開發、評價發現、選拔任用等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣人事局牽頭,與縣科信局、教育局、衛生局共同完成.
8、高技能人才隊伍的培養開發、評價發現等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣勞動和保障局牽頭,與縣經委、工會共同完成.
9、農村實用人才隊伍的培養開發、評價發現等政策的研究、工程的設計、渠道的`探索、制度的制定等,由縣農委牽頭,與縣人事局和各鄉鎮共同完成.
10、社會工作人才隊伍的培養開發、評價發現等政策的研究、工程的設計、渠道的探索、制度的制定等,由縣民政局牽頭,與縣勞動和社會保障局、團縣委、科協、社群指導辦共同完成.
11、我縣經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才的開發計劃,由縣人事局協調有關部門共同完成.
12、加大政府對人才發展的投入力度,統籌協調各類人才投入經費的使用和管理,建立我縣人才發展資金,制定資金管理使用辦法,由縣財政局牽頭,與縣委組織部、縣委宣傳部、縣人事局、科信局、教育局、經委、農委、民政局等部門共同完成.
13、大會發言和書面交流的典型材料,由縣委組織部牽頭,與縣直有關部門和各鄉（鎮）共同完成.
14、貫徹落實全省10項重大人才政策,結合我縣實際制定相關政策.
(1)實施促進人才投資優先保證的財稅金融政策.由縣財政局牽頭,與縣發改委共同完成.
(2)實施產學研合作培養創新人才政策,由縣科信局牽頭,與縣教育局、人事局、財政局共同完成.
(3)實施引導人才向農村基層和艱苦邊遠地區流動政策,由縣人事局牽頭,與縣委組織部、財政局、教育局、民政局、科信局、團縣委共同完成.
(4)實施人才創業扶持政策,由縣財政局牽頭,與縣發改委、科信局、勞動和社會保障局共同完成.
(5)實施有利於科技人員潛心研究和創新政策,由縣科信局牽頭,與縣人事局、教育局、財政局、建設局共同完成.
(6)實施推進黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才合理流動政策,由縣委組織部牽頭,與縣人事局、經委共同完成.
(7)實施更加開放的人才政策,由縣委組織部牽頭,與縣人事局、科信局、教育局、公安局、財政局共同完成.
(8)實施鼓勵非公有制經濟組織、新社會組織人才發展政策,由縣委統戰部牽頭,與縣工商聯、民政局、經委共同完成.
(9)實施促進人才發展的公共服務政策,由縣人事局牽頭,與縣婦聯、總工會、教育局、農委、衛生局共同完成.
(10)實施智慧財產權保護政策,由縣科信局牽頭,與縣文體局、廣播局共同完成.
16、落實全省12項重大人才工程,創造設計符合我縣實際的重大人才工程,具體任務分工:
(1)高素質教育人才培養工程,由縣教育局牽頭,與縣人事局共同完成.
(2)專業技術人才知識更新工程,由縣人事局牽頭,與教育局、衛生局、文體局、科信局共同完成.
(3)現代農業人才支撐計劃,由縣農委牽頭,與人事局、科信局、畜牧局、教育局共同完成.
(4)高校畢業生基層培養計劃,由縣人事局牽頭,與教育局、農委、團縣委共同完成.
(5)創新人才推進計劃,由縣人事局牽頭,與科信局、教育局共同完成.
(6)青年英才開發計劃,由縣委組織部牽頭,與宣傳部、教育局、科信局、團縣委共同完成.
(7)企業經營管理人才素質提升工程,由縣經委牽頭,與發改委、商務局、縣委統戰部、工商聯共同完成.
(8)文化名家工程,由縣委宣傳部牽頭,與縣文化局、文聯、廣播局共同完成.
(9)全民健康衛生人才保障工程,由縣衛生局負責完成.
(10)邊遠貧困地區、邊疆民族地區人才支援計劃,由縣人事局牽頭,與縣委組織部、教育局、衛生局、科信局、民政局、民族宗教局、文體局、廣播局、農委共同完成.
五、會議的輿論準備工作
為確保全縣人才工作會議在良好的輿論氛圍下召開,參照市委的安排,由縣委宣傳部牽頭,與縣委組織部、縣廣播局、政府資訊中心等新聞媒體共同成立會議宣傳組,負責組織好媒體對全縣人才工作的深入宣傳,全縣優秀人才和人才工作典型的媒體宣傳工作.
六、會議的後勤保障
為了確保全縣人才工作會議籌備工作的順利進行和會議的高質量召開,由縣委辦公室、縣委組織部共同成立會務組,縣委組織部協助縣委辦公室負責會議籌備、會議地點的選定、印發會議通知、開會期間辦公用品、報到安排等各項事務、會務和後勤保障工作.
七、籌備工作的程序安排
為確保全縣人才工作會議如期召開,我們對會議籌備的總體進度做出了具體安排（見附件1:全縣人才工作會議籌備工作進度表）,請各部門嚴格按進度表的要求推進各項籌備工作.
附件:
1、全縣人才工作會議籌備工作進度表
2、全縣人才調研方案
3、全縣人才隊伍調查統計表
4、全市人才調研及制定發展規劃工作任務分解表
5、全市人才工作會議籌備領導小組成員聯絡表
會議方案 篇7
一、會議時間:×××年××月××日×:×,會期半天
二、會議地點:縣人口計生委會議室
三、參會人員:縣委常委,縣政協主席,縣人大黨組書記;市委駐縣組織員,縣級理論教員;各鄉鎮黨委書記,分管黨務的副書記;縣委各部委室校主要負責人,縣級部門黨組織負責人,紀檢組長(員);××中、職中、進修校黨組織主要負責人。
四、會議主持:××
五、會議議程:
1、縣委常委、組織部長××總結安排全縣組織工作;
2、縣委常委、紀委書記××傳達省、市紀委全會精神,總結安排全縣黨風廉政建設和統戰工作;
3、縣委常委、宣傳部長××總結安排全縣宣傳思想工作;
4、縣委常委、縣政府副縣長××通報××年度執紀執法部門行風測評結果;
5、頒獎表彰
(1)頒發黨的建設單專案標獎××名(一等獎×名,二等獎×名,三等獎×名),
(2)對××年度執紀執法部門行風測評前三名單位(文體局、發改委、民政局)進行授牌頒獎,
6、縣委、縣政府與鄉鎮黨委、縣級部門黨組織簽訂黨風廉政建設責任書;
7、縣委副書記、縣政府縣長××安排政府系統廉政建設工作;
會議方案 篇8
時間：20xx年3月10日星期五
地點：樂渝市實驗小學黃樓三樓會議室
主持：z
記錄：z
一、校長講話：
家委會的意義
加強溝通，協助工作，共同策劃。
家長的加盟和孩子一起參與活動。感謝家長。為孩子的終身幸福和發展留下美好的回憶。
歡迎家長的加入。
二、z老師主持
（一）表示感謝。
（二）工作：1、講解家委會策劃活動的意義。
2、商討的問題：（1）家校聯合的方式？（2）春遊活動的策？讓孩子感受到家長和老師的共同關注，在小學階段流下美好的回憶。
家長髮言：
一班家長：春遊活動十分快樂。能迴歸童年是好事，我支援，贊同。溝通方式，可以設
計小卡片搭建溝通的橋樑。
嚴老師說：透過春遊活動，搭建平臺。
曾：春遊活動目的。
一班家長：看有關春天的事物。親子游的方式。
六班家長：達到什麼目的？目的排序，主題性強。家長更主動一些參與到活動中去。今
天主要討論活動目的。設計一個問卷讓家長選擇，少數服從多數。現在的孩子得到的最多的是溺愛和指責。只能從物質上提供幫助，讓孩子有成就感。讓他自己去解決問題，讓他感受到因為自己的存在而快樂。很多結果基於最初的目的。應該有一個很好的切入點和機會，讓孩子有很多的信心。深入孩子的內心。
六班的家長：我的孩子想野炊。從小到大，給兒童的春遊就是吃。兒子對小學生活產生
留念。讓孩子走向春天，遠足。揹著揹包走一走。走的過程中交流。
六班家長：以家長為一個團隊，每一個人都需要努力才能獲得成功。讓孩子覺得自己在團隊中是隊長，讓孩子成為決策者。
一班家長：找一個開闊的地帶。讓孩子帶著家長玩，陪著孩子玩。家長和孩子融為一體，一起玩。交通的問題？
二班家長：讓孩子耍，愉快地耍，放開的耍。不能因為安全問題而栓住孩子的手足。
七班家長：家長去與否，由孩子決定？遠足好！從一個目的地出發，告訴孩子他的目的，在行進中不斷髮現路標。讓孩子去發言。
三班家長：孩子憧憬春遊活動。但是孩子的想法與眾不同。
一班家長：自己想辦法帶自己的家長回到童年。
劉：反串學生，回到童年。
嚴：選出非常陽光的家長組成一個個大家庭。教育者心中要有活動目的。
六班家長：讓孩子一定要有成就感。
鍾：一天分成三個階段：（1）拉練式活動（2）午餐（3）讓孩子想辦法讓家長回到童年。最後採訪家長“你樂嗎”？
六班家長：招聘爸爸媽媽“會玩！”
結論：
活動時間：第8周星期五。
1、經費由家長主持籌措。（五班家長，4班家長）
2、活動記錄
3、交通問題，減免門票，採點。（旅行社。六班園長和七班家長）
4、資料收集。（佈置給爸爸媽媽完成）宣傳、採訪：三班家長，一班家長
5、分組情況：每個班分成7組，14個家長（7個爸爸，7個媽媽）
6、活動整體策劃：六班家長：周慶
7、活動階段：（1）拉練式活動（2）午餐（3）讓孩子想辦法讓家長回到童年。最後採訪家長“你樂嗎”？
8、整個年級同時參與。
9、招聘爸爸媽媽，要求：“會玩！（學校組織）
10、活動須知作成小冊子。（2班、4班家長）
11、本週採點
會議方案 篇9
20xx年3月9日班主任會議提綱
一、上學期學生工作主要情況
1、組織開展了幾項教育活動，主要有：
(1)女生主題教育活動;
(2)男生專題教育，召開兩次男生專題會議。
(3)安全教育活動：開學第一週的安全教育周、11月安全教育月、國慶節、元旦、放假前安全檢查
(4)新生入學教育活動。3次集中講座，以班主任主持班會課分班學習討論為主要形式。
(5)新生軍訓。
(6)開展建立特色班級文化活動。
(7)組織舉辦社會主義核心價值觀教育講座和艾滋病防治知識講座。
2、抓好養成教育，加強學生日常行為管理。(1)重點抓學生儀容、儀表教育，培養學生正確的審美觀。對學生儀容、儀表、著裝進行檢查，對在公共場所抽菸、穿拖鞋、著奇裝異服、染彩發、奇異髮型的學生進行監督、批評、教育、糾正。(2)抓好週一的升旗和早會，利用早會時間通報每週的學生管理情況，表揚好人好事，批評不良，提出管理要求。(3)組織做好每週的早操、晨跑及晚自修管理。
3、加強對問題學生的教育轉化工作和學校封閉管理。重點對操行不合格的學生的教育引導，學生科和班主任一起約談約學生及其家長。20xx年共對20名學生進行紀律處分，其中勸退5人，通報批評了一批違紀學生。封閉管理方面配合保衛科、學校門衛加強校門口的值班檢查，控制學生隨意外出，並在學生大會通報處分違規外出的學生，加大封閉管理力度，確保學校安全穩定。
4、做好創衛和創模、創文工作。創衛和創國家環保模範城市及創文是湛江市“五城同創”其中三項。創衛20xx年透過創模工作從20xx年開始，學校重點做好《環境教育》課程的教學和環保教育主題班會活動。20xx年學生科主要做了環境教育課程的安排和班級主題班會活動的部署。
5、做好免學費、助學金的學生資料核查、申報和助學金髮放工作，落實國家惠民政策。
總體效果良好，學生思想穩定，沒有發生大的問題，沒有發生安全責任事
故，這是全體班主任共同努力的結果。
學生存在突出的問題
1、宿舍安全問題：違規用電，使用大功率電器，用電飯煲煮飯;
2、破壞公物：打爛宿舍門、窗和飲水機;拆裝熱水刷卡機和水龍頭
3、不按時作息，夜晚爬安全門和防盜網外出
4、違規外出，爬牆外出。
5、矛盾糾紛，打架鬥毆：男生圍毆，女生叫外人來校和到街上打同學(被列為治安案件)。
班主任工作的不足：
1、個別班主任下班和下宿舍較少，存在的問題不及時發現，學生存在的問題不及時跟進教育和處理，工作較鬆懈;
2、對班級的工作指導不夠到位，做工作不面向全體學生，一些工作只交給學生幹部來做。
3、不按時完成部署的任務，資料不及時整理上交。
班主任工作需要老師很大付出，要有很強的責任心和耐心。
二、開學初組織開展的幾項教育活動
1、開展安全教育和法制教育活動。
第一週作為“安全教育周”，(1)組織召開班會，傳達學校會議精神和工作要求，進行安全教育;(2)組織開展安全隱患排查。重點關注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質學生;重點檢查管制刀具和其他利器，及時收繳;加強學生宿舍用電安全管理，不準在宿舍內亂接電線插座用電。按市教育局安全工作的通知要求，針對春季學生情緒容易衝動的生理心理特點，切實做好心理健康教育，多瞭解、多溝通、多幫助，確保學生穩定、安全。下週星期二前各班將開展安全教育、安全隱患排查的情況用電子表格的形式報學生科(表格到學生科郵箱下載)。(3)班主任每天至少下宿舍檢查瞭解情況一次。第二週以後每週至少二次到學生宿舍檢查。檢查內容包括學生紀律和安全、衛生情況，違規的及時跟進教育。
2、開展創模活動。
(1)上好《環境教育》課。按教學的要求，準備好教案、上課記錄、學生成績評價等。
(2)開展環保專題實踐活動。組織學生搞好課室、環境區、課室的衛生，並做好保潔工作，執行“每天一小掃、每週一大掃、每月一評比”制度，每週星期五下午各班大搞衛生;活動要有相片和文字佐證材料。
3、做好交通秩序整治，規範學生交通行為。
(1)遵守交通規則;(2)不準無證駕駛機動車、電動車，學生不準騎電動車和死非單車(無制動)回校。(3)不坐無牌無證或報廢車輛。(4)校園內違規亂停放的車輛保衛科將扣鎖。
4、加強問題學生的教育轉化工作：一是落實操行不合格學生的名單，20xx級因操行不合格需暫緩實習的學生在第二週前將名單報學生科。分批通知學生及家長到學生科進行談話教育，簽訂責任書、協議書。
5、加強封閉管理和學生宿舍安全管理。
三、開學第一週工作要求
1、檢查學生回校情況。(1)清點人數，瞭解不按時回校學生的情況，與家長聯絡確認。(2)瞭解學生假期在家情況，是否有做好人好事或違法犯罪行為;
(3)做好學生的思想穩定工作。退學學生的退學手續辦理。明天(星期二)各班將學生回校情況報學生科，不按時回校的寫上學生姓名。
2、明天全天組織全體學生大搞衛生清潔(課室、宿舍、公共責任區，按上學期所負責的區域)，學生會明天進行檢查考核。要求全體學生參加，各班做好考勤、登記。
3、各班檢查學生的儀表儀容，凡有染髮、男生留長髮、戴項鍊、耳環的均屬違規，限期兩天內改正。
4、從明晚開始上自修，從星期四早上開始晨跑，下週一開始正常升旗、晨跑。時間、地點按上學期的安排。
5、從明天晚上開始實行封閉管理，要求學生進出校門、校內公共場所統一佩戴學生卡，統一穿校服(升旗時統一穿正裝，其他時間正裝或運動裝均可)
6、星期四晚上在校本部召開一場優秀婦女創業報告會，校本部女生參加。
四、班主任幾項任務
1、交上學期班主任工作總結、新學期工作計劃、上學期班主任工作手冊、學生操行成績登記表。
2、填報學生成績(在校園網學生成績系統)
3、畢業班完成學生檔案資料。
五、學生科學期工作計劃
1、組織全體班主任學習、貫徹教育部新修訂的《德育大綱》，按新大綱的要求制定我校德育工作方案，開展德育工作。
2、開展創模、創文和特色文化校園活動，除上好《環境教育》課和環保專題實踐活動外，本學期各班要組織唱響校歌，並進行校歌比賽。
3、組織畢業生招聘會，做好20xx屆畢業生畢業、就業工作。
4、舉辦一期學生幹部培訓班，要求20xx級在第二週內調整好學生幹部，並將學生幹部名單報學生科
4、召開學生代表大會，做好學生會換屆選舉工作。
5、加強學生宿舍管理和封閉管理，加大對違紀行為處理力度。一是每週對學生宿舍紀律行為進行檢查考核;二是利用手機照相、影片監控來取證對違規外出學生進行嚴肅處理。