查文庫>書信> 2021開學致家長一封信(通用6篇)

開學致家長一封信

2021開學致家長一封信(通用6篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受物件的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的2021開學致家長一封信(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  開學致家長一封信1

尊敬的各位家長:

  大家好!在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分,新生家長們也許我們大家現在感覺是陌生的,但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園裡能獲得各種學習、生活的能力,為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望,也是我們貝樂幼兒園教育指導綱要的重要精神!從今天起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭裡一起學習、一起遊戲,一起玩耍,一起快樂地成長著!

  當早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地,媽媽也喚醒了酣睡中的你,帶著希望,帶著憧憬,媽媽牽著你稚嫩的手,我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮幼兒園、貝樂幸福裡幼兒園、貝樂安慶迎江世紀城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,真心希望這裡是你的樂園。在這裡,有好多的遊戲等你去挑戰,有可愛的老師等你去親切,有知識的甘露等你去吮吸,有思維的天空等你去翱翔,有智慧的寶庫等你去開啟,有未知的世界等你去解謎。

  親愛的寶貝!可愛的老師會努力讓你健康成長,讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪,讓你在這片愛意濃濃,放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。

  今天,你是一隻快樂的小鳥,就從這裡起飛吧!

  今天,你是一艘幸福的小船,就從這裡揚帆吧!

  今天,你是一匹奔騰的小馬,就從這裡奔蹄吧!

  各位貝樂家長請相信:在以後的日子裡,我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛,也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個溫馨的大家庭裡快樂生活,健康成長!同時,在今後的工作中,希望得到各位家長的理解、支援與配合。就讓我們手拉手,心連心,家園攜手共同擔負起教育孩子的任務,共同托起明天的太陽!

  最後,我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康!

寫信人:xxx

日期:

  開學致家長一封信2

尊敬的家長朋友們:

  您們好!

  教育兩個字在不同人眼中輕重不一,但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中,教育最基本的原則是:培養一個懂事明理、善於學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子;然後和他成為無所不談的朋友。

  低年級學生剛進入小學,很多行為習慣還未定型。一方面,他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活;另一方面,剛度過了兩個月自由隨意的暑假,因此,對於剛入學的孩子來說,養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣,不僅直接影響學生的學習成績,在一定程度上還影響其能力、性格的發展。

  低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣?下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點:

  一、集中精力做事情的習慣

  無論做什麼事情,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情後再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠專心,注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境,如做作業時只能做作業,作業完成可以適度玩遊戲或者看電視。

  二、培養孩子良好的閱讀習慣

  作為家長首先要起表率作用,自己沒有讀書的習慣,強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看,閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養成讀書習慣,可以培養聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養成。

  三、培養孩子認真書寫的習慣

  不要認為書寫只是形式,對學習沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以,從低年級開始就得訓練寫字,簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子儘量寫工整,端正。

  四、培養孩子養成有條理的習慣

  學習用具的收拾要有規律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理,東一榔頭西一棒子,學習效率就低。

  五、培養孩子獨立解決問題的習慣

  孩子學習上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發,使他能在你機智而不露痕跡的引導下,覺得是靠他自己的力量完成的,讓孩子嚐到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰。

  六、培養孩子愛提出問題,學會思考的習慣

  每個孩子對這個世界很好奇,孩子愛問“為什麼”是好事,說明孩子在思考,在主動地動腦筋,要重視孩子提出的問題,鼓勵並積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什麼,每次你都含糊的回答,或者忙你自己的事情,忽視孩子的好奇心,慢慢的孩子就不會再向你提問了,孩子的觀察能力,思考能力就扼殺在你的手裡。對於家長自己也不知道答案的,可以透過查詢資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題,孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。

  此外,還應培養孩子按時上學,按時完成作業,上課用心聽講,積極舉手發言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。

  總之,良好的學習習慣是學習質量的重要保證,而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話:教育是等待!養育孩子需要等待,等待孩子心智成熟,等待孩子慢慢長大!父母糾正孩子的不良習慣需要的是什麼?那就是持之以恆、堅持不懈的織網精神!家長是孩子的引導者,更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍,為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎!

  開學致家長一封信3

尊敬的家長:

  您好!新的學期,新的希望,新的起點, 新的學期已經開始,我們又要投入到緊張的學習之中了。在過去的一年裡,您給予了我們很大的關注、信任和支援。在此,我們全體老師向您表示衷心的感謝!並真誠的希望您繼續對我們的工作給予大力的支援與配合,讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發展,讓他們能學會做人做事,學會合作,學會學習,學會創造,這是你我的共同心願,也是我們不斷追求的目標。在今後的日子裡,我希望您能多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

  1、儘量抽時間與孩子在一起,經常與孩子溝通,能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他以自信,培養他積極樂觀的人生態度,耐心地引導孩子,共同制訂計劃幫助他改正缺點。帶孩子接觸社會,參加社群活動,在生活中培養孩子的意志,塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》,分享他們成長的快樂。

  2、請您和您的孩子一起閱讀吧!偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們:“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自熱愛書籍的家庭。”如果您願意,如果您真的很愛您的孩子,那麼,請您每週抽點時間和您的孩子一起閱讀吧,相信,您會有意想不到的收穫。並請在您孩子的書包裡至少放一本課外書,讓他做完作業的時候可以看。

  3、上學前請檢查一下孩子書包裡的物品,指導孩子收拾整理書包,把鉛筆削好等,(不要給孩子買自動鉛筆),並嚴格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險物品回校的紀律。

  4、新學期的檔案整理工作開始了,如果您搬家了或手機號碼變了,請您及時告訴老師,以便老師與您溝通。

  5、本學期繼續開展大課間活動,請家長們為孩子配備安全有益的活動用品。(如:各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等)

  6、針對學生的情況,及時和老師聯絡溝通。

  下週五(9月9日)下午三點將在教室召開家長會,與您共同探討教育策略,敬邀您準時參加。

  在日常的工作當中如有不盡之處,敬請家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空檢視此信!

  二年6班全體老師

  20XX年9月2日

  開學致家長一封信4

尊敬的家長朋友:

  您好!

  新的學期已經開學,您的孩子又開始了嶄新的學習與生活,衷心感謝您一直來對實驗初中工作的支援、信任、理解。每一個孩子都是一個希望,在新的學期裡,學校會一如既往的關心愛護每一個孩子。我們希望家長朋友能積極配合學校工作,多與學校聯絡,多與老師聯絡,共同促進孩子們的健康成長,為孩子的明天打下夯實的'基礎。為使新學期學生教育工作更好的開展,現與家長溝通交流以下幾項事宜:

  一、建設家校聯絡平臺,攜手前進。請各位家長提供準確的聯絡電話、QQ號至班主任處,方便家長能及時瞭解孩子在校的資訊,使孩子能做到最最佳化成長。

  二、關心孩子學習習慣。請家長督促孩子在家學習。養成孩子在家自學和做作業的好習慣。嚴格控制孩子在家看電視的時間及玩手機時間,禁止孩子進入網咖,週六日儘量減少孩子走親串友和參加社會活動的時間。養成早睡早起的作息習慣等。

  三、家校共同合作,確保孩子安全。

  1、教育孩子遵守校紀校規:嚴格執行學校的作息時間,不遲到、不早退、不曠課。(早6:50—11:50,中午14:00—16:40,晚上18:30—20:00)

  2、教育孩子注重儀容儀表:男生不留長髮,不剃光頭,不染髮,不穿奇裝異服;女生不披頭散髮,不燙髮、染髮,不佩戴耳環手飾,不穿高跟鞋,不背時裝包。任何學生儘量不把手機帶進校園。

  3、家長要加強對孩子的交通安全常識教育。教育孩子在上學放學的路上須靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行;學生嚴禁駕駛電動、機動車輛,儘量不騎腳踏車上、放學,最好由家長接送。(3公里以外)

  4、所有騎車上學的學生不得將腳踏車放在學校附近的人行道上(加油站、德安飯店、涵洞),將腳踏車規範擺放到學校內指定的公共停車場。校園內腳踏車一律推行。

  5、為了預防校門口交通堵塞、緩解校園衛生壓力、避免飲食安全事故,我校從2月13日開始為學生提供晚餐,所有送餐家長不得進入校園,一律在校外等待。中午、下午、晚上放學時接孩子的家長也在校外等待,以免對上課師生造成干擾。

  6、請各位家長特別關注和教育孩子,不到府河、水庫、山塘玩耍游泳,謹防溺水。同時,注意個人衛生,做好春季流行病的預防工作。

  請家長予以配合。謝謝!

  開學致家長一封信5

親愛的家長朋友們:

  新年好!

  很高興在新的學期裡我們又相見了!

  新學期的到來,家長朋友們可能會碰到許多新問題:如孩子又哭鬧不願上幼兒園了,早上不願起床了,上幼兒園講條件了,不敢自己進幼兒園門了等等;又多了許多擔心:擔心孩子一時不適應鬧情緒,擔心孩子吃不好睡不好,擔心老師照顧不周到,擔心孩子受到委屈等等;還多了許多期望:期望孩子在新期裡學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能幹一點兒,期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等,這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的,我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心,我們的目標是一致的,我們會與家長朋友一起,共同面對和解決一切問題,只要我們的看法統一,教育一致,所有問題都會迎刃而解。同時,在新的學期裡,我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顧得更好,把保教工作做得更好,把幼兒園辦得更好,讓家長放心,孩子開心。據此,希望家長朋友們在新學期裡配合做好以下幾項工作:

  按照幼兒園的作息時間(入園7:30—9:00、離園4:00—4:30)按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全,幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師,接受晨檢,家長不在園內逗留,養成幼兒獨立行動的能力。如不能親自到園接孩子,被委託來接幼兒的人,應年滿十八歲以上。

  1、請於放學前聯絡老師,將被委託者的姓名、年齡、特徵、衣著與孩子之間關係告知老師,否則不準帶孩子離園。

  2、晚上10點鐘前入睡,讓幼兒養成良好的生活作息習慣。

  3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園,有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。

  4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級,藥品交給保健醫生,嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。

  5、有問題多與班級教師溝通交流,爭取老師的理解和支援,共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

  6、注意閱讀幼兒園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包裡幼兒園發的各種資訊資料和通知,瞭解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容,及時配合幼兒園做好各項工作。

  7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動,參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動,配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。

  入園須知:

  (1)請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋

  (2)小班的寶寶請帶換洗的衣褲;以便於寶寶大小便身上後生活老師及時更換、清洗。

  (3)家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒;家長應多告訴幼兒:“老師最喜歡你!”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。

  總之,有了您的參與,教育才完整,孩子發展才會健康!讓我們共同攜手,共創幼兒教育的美好明天!

  開學致家長一封信6

親愛的家長朋友:

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間您的孩子已經順利完成他人生中第一個最重的階段,幼升小。在過去的一年您的孩子取得了非常大的進步,已從一個不諳世事的孩子成長為一名優秀的少先隊員。感謝您對學校及班主任工作給予大量支援與配合,望子成龍,望女成鳳是我們每位家長的共同心願,但很多家長不知如何輔導孩子學習,不知從哪下手,為了使您的孩子,我的學生更加優秀,打下更紮實的基礎,特做如下計劃,希望能對您有所幫助,更希望得到您的支援與配合。

  語文字冊語文共12版塊,主題單元式學習。每版塊我將下發知識點,請按照知識點進行復習,請珍惜老師勞動成果與物力付出,將知識點剪成與書一樣大小及時貼上到語文書後面,以備複習之用。

  培養孩子良好學習習慣。本學期要求開始預習,單獨準備一本預習本。首先將所要學習課文讀熟,圈出生字,標出自然段。會認讀二類字(即要求認識字)此類字要求認會,課堂上沒有時間挨個人過,此類字考試做為加拼音,選擇正確讀音,連線等形式出現。一類字要求會聽說讀寫,預習時練習用查字典的方法每字組三個詞,如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量,為三年級寫作文打下語言基礎。

  堅持每課一聽寫,每單元一小結的學習方法,持之以恆必會有所提高。

  數學主要知識脈絡如下:

  1.長度單位請結合生活實際將感性認識上升為理性知識。

  2.兩位數加減兩位數,進位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以內進位加法和退位減法的基礎之上的。請根據孩子實際情況在開學一週內熟練背誦20以內加減法口訣。

  3.乘法口訣是本冊重點內容。假期已要求背誦,如果還不熟練請在兩週內背熟。

  4.為了訓練計算能力每天早自習7:40開始做口算題卡,作業每天必保做一頁題卡。採取每天練,單元測試的方法。

  準備工作

  1.字典本學期學習用部首法查字典,每天預習時堅持訓練。

  2.兩本上交練習冊,一本寫字本,用白皮包好,外套透明塑膠皮。

  3數學上交本.準備兩本六格小算草,一本大田字。

  語文上交本準備四本大田字,都用黑色小本夾子夾好。

  4.注重培養孩子良好學習習慣與各方面的能力,做學習的主人,平時多讀書,做些力所能及家務勞動也是一種鍛鍊。以上只是個人的想法,如果您有更好的方法,請與我聯絡我們共同探索更行之有效的方法。

  家長朋友,有這樣一句話,你可聽過?播下一種思想,收穫一種行為;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。

  願我們共同努力,為了孩子打下堅實的基礎,為了孩子現在養成好的習慣,更為了孩子明天的幸福。