寫給山區小朋友的一封信15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的一種應用文書。那麼一般書信是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的寫給山區小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給山區小朋友的一封信1
貧困山區的小朋友:
你們好！
我是來自蕪湖市環城西路小學的一名小學生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學們從家裡帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用的只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好的出奇呢!你們的學習精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主?小皇帝,家裡人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。
透過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應該去幫助別人。我們可以透過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好的建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
寫給山區小朋友的一封信2
親愛的小朋友們：
你們好！
我叫xxx，是巫山縣xx小學六一班的學生，今年12歲。
我也生活在農村，到我的生活條件比你們好多了。
我身材均勻，白淨的圓臉上鑲這一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛，微笑時露出一對兒深酒窩。
在家裡，我是家人的開心果，在班上我是大家的搗蛋鬼。
在此我要告訴你們一個好訊息，我們班在開展“手拉手”活動，我們都知道你們的情況，生活環境非常惡劣，吃的都是野菜；住的學校沒有燈；冬天沒有棉被蓋；你們很不幸，因為你們從小就生活在一個非常貧困的環境中。
但是，你們也是幸福的，因為貧困的環境可以磨練出你們堅強的意志。
經過大家熱烈的討論，決定讓我給你們寫一封信，希望與你們結成“手拉手”，你們同意嗎？
現在天氣有點冷，如果有機會我們會給你們捐獻一些比較厚的衣服和好的生活用品。
不要擔心，終有一天你們會靠你們自己走出貧困山區，但是，一個人不僅要學習好，身體也很重要。
希望有機會可以邀請你們來到我們的家鄉參觀、遊玩，我們會熱烈歡迎。
如今正是開春，春風吹來一陣陣的花香，我們可以迎著花香去採美麗的花兒。
我們鄉還修起了一條通向大城市的水泥路。
好了，今天就先說到這兒吧。
祝：
身體健康，學習進步！
你們的新朋友xxx
寫給山區小朋友的一封信3
貧困山區的小朋友：
你們好！
我叫**。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝，家裡人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
透過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以透過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
祝
學習進步，
五年級:曾桂威
寫給山區小朋友的一封信4
寫給山區小朋友的一封信
方雨祺
親愛的朋友：
你好！
我已經在新聞裡看到了你們的居住環境、生活情況，有了一個大概的瞭解。
我在新聞看見，你們的生活環境很惡劣。你們有些同學在草稿本上寫了又擦，擦了又寫，卻捨不得扔掉一本草稿本。你們的教室好狹窄，黑板小小的，桌椅也小小的、舊舊的。你們有些同學的家庭條件很差。那些同學有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同學有可能不不論春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是補丁的外套。你們有的同學，因為家離學校比較遠，每天上學得走好遠的路，而且那一條你們唯一可以走到學校的山路也崎嶇不平。
我們的生活條件比你們好多了。每天上下學都只要走一會兒就到學校了。我們的教室很大，很寬敞，很明亮。課桌和椅子都是新的。雖然有那麼好的生活條件，我們卻還是很不知足，老是說食堂的飯不好吃，菜太鹹。我們還有幾乎用不完的草稿本，所以我們許多同學都很浪費，草稿上只是隨便畫一下，寫一下就扔掉了。我雖然生活條件很好，卻也對你們那兒的美麗風景有一些小羨慕，我也想要你們那樣，春天可以欣賞野花； 夏天可以下河摸螺絲、捉魚；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。
我希望你們可以接受我送你們的保暖鞋，希望你們可以過一個暖和的冬天。
祝你們
學習更上一層樓！
指導老師：周老師
指導評語：小作者的書信格式正確，透過對比的方式形象的描寫了兩地生活方式上的不同，並對遠方朋友生活上的樂趣表示羨慕，很完整。
寫給山區小朋友的一封信5
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我們雖然相隔萬里，沒有見過面，但是我透過學校的電視報道瞭解了你們那裡的生活環境，我非常為你們生活環境而擔憂，自從學校開展心連心手牽手活動以來，作為同齡人，我真心地相與你們交朋友。我叫孟子龍，是山東省兗州市實驗小學五年級九班的一員，是一個活潑、熱心、聰明的十一歲男孩。我的家鄉——兗州，是一座有著悠久歷史的城市。公元前21世紀夏禹劃天下為九州，兗州為其一；兩千多年前，孔子、孟子、曾子等儒家學派在此地講學。現在，美國國際紙業、義大利倍耐力公司等國外知名企業相繼在兗州落戶。還有風景如畫的少陵公園……如果你們有空來我們這裡，我一定當你們的小導遊！
我看到你們因交不起書本費而失學。學校是那麼簡陋，沒有電燈，陰雨天時，你們不得不去屋簷下上課，許多學生圍著一張破桌子上課，沒有椅子，甚至你們的書包都是用袋子改裝而來的！想一想，我們是一個天上，一個地下！我們用的是實木課桌椅，擁有寬敞明亮的多媒體教室，優越的生活環境……這都是你們做夢都想不到的。你們在那樣的環境中學習，而且是非常優秀的，而我們有時還不好好聽講，開小差等等一些小毛病；我們有時還很自私……
以後，我會把媽媽給我的零用錢節省下來，寄給你們，我還會盡我的最大努力去動員身邊的同學、家長共同來幫助你們度過難關！
“知識改變命運”。我相信你們一定會好好學習，長大成為祖國的棟樑之才，讓我們心連心手牽手共同努力吧！
祝你們在成才之路上身體健康、天天快樂、好好學習、天天向上！
遠方的朋友：孟立龍
20xx年3月13日
寫給山區小朋友的一封信6
田小龍同學：
你好，我是來自舟山市南海實驗小學五（1）中隊的應文豪。最近學校開展了和貧困山區小朋友“手拉手”的活動，我從班主任那裡聽到了你家的生活，瞭解了你的情況，很想和你交朋友，所以希望新給你。
先介紹一下我的情況吧。我的興趣愛好有很多，如看書，看電視，打籃球，是一個不折不扣的男子漢。我喜歡看書，經常遨遊在書的王國，尤其喜歡看動物小說，傳說，科技書等。我也喜歡看電視，我喜歡看歷史電視劇，不知平時你是不是也有這樣的業餘生活，願意來信告訴我你喜歡看什麼型別的書？我會用最快的速度幫你寄過來，還會給你好玩的玩具，好吃的食品，還有一些文具，電腦等。
從老師的介紹中得知，你的家事一間低矮的小平房，父母去外地打工，姐姐讀高中經常不會來，但你是一個要強的孩子，你獲得了滿牆的獎狀，真令我佩服！比起你我可差多了，雖然我得生活條件很好，可我卻沒有像你一樣的滿牆的獎狀，最多也就四五張。
也許你很想去外面的世界看看有多精彩。就說我的家鄉舟山吧，那可是個好地方。我家在一個富饒的小區，環境優美。如果不介意的話假期你可以來我家住幾天，讓你體驗一下我們這裡的生活，我也可以到你們地方住幾天，體驗一下哪裡的生活。
我要帶你去陶味城吃一吃我們這裡的特色——火鍋，這火鍋在我們這裡呀，可好吃了，吃完後，我們就去書店買書。
我的爸爸是一個漁民，他會打很多的魚回來，賣掉，每年都可以賺到很多的錢回來，我媽媽是一個家庭婦女，天天晚上把我接回家，第二天早上六點多把我帶到學校去，把家照料的很好。
怎麼樣？我的安排不錯吧？
祝你身體健康！學習進步！
你遠方的朋友
20xx年3月1日
寫給山區小朋友的一封信7
田小龍同學：
你好！
很高興能提筆給你寫信！你可能會感到莫名其妙：她是誰？我是來自南海學校五年級的孫嘉穗，在寒假裡，我校與你們學校結成了“手拉手”夥伴。你們哪裡的情況，我也瞭解挺多的。
聽老師介紹，你那兒的生活環境很差，大多小朋友的父母都在外的打工，與爺爺奶奶相依為命。生活在簡陋的小房子裡，沒有像樣的書桌，寫作業都是在忽明忽暗的燈下完成的。你與爺爺奶奶擠在一張小床上，三人蓋著一條已經發硬了的棉被。你的生活環境可真是艱苦啊！
你們那兒的學習條件也不好。冬天，天還矇矇亮，你就起床，跑下山，自己去上學。但這樣艱苦的學習狀況並沒有擋住你學習的那股勁兒。你雖然沒有好的學習資料，但刻苦學習紙頭用完了，用橡皮擦掉，再寫......你還有一位上初中的姐姐吧！聽說他的成績也那麼優秀，年年第一！你們姐弟倆得來的紅紅的獎狀貼滿一牆，真讓人羨慕！但這也讓我明白了：生活條件、學習環境不好，並不代表學習成績不好！我想，你先在這麼認真、努力的學習一定是想將來走出這座大山，走上社會，做一個有用的人！
聽完老師對你的介紹，我不禁有些慚愧，我們真是身在福中不知福！住在設施齊全的房子裡，吃著美味可口的菜，還要評論鹹淡，挑三揀四；上學時間到了還不肯起床，要父母在三催促；勉強起身做點家務還叫累......
我就讀一所規模非常大的學校，有幼兒園、小學部、中學部、高中部，受著12年一貫制義務教育。學校教學設施一應俱全，每位學生都可以收受到良好的藝術薰陶。課外，我還參加了學校的合唱團，還獲得了很多的榮譽。我的課餘愛好廣泛，最喜歡的是鋼琴和看書。鋼琴還通過了全國八級考試。希望你也能給我回信，也告訴我你的興趣愛好呢？
因為我們生活的地方不同，特產當然也不同。你們上去裡最多的應該是番薯片、毛筍......而我們到海邊的城市，最多的當然是海鮮啦！你們那兒沒有的海鮮，我們這兒全都有。橫行霸道的螃蟹；純正野生的小黃魚，如果你有機會來，我一定請你吃一頓，讓你大飽口福！只有吃當然不夠，我還會帶你去5A級景區朱家尖，赤腳走在細膩的沙子上迎著一朝朝海水，還有刺激的摩托艇......你一定會喜歡上這兒的！
今天，我寫這封信的目的，不單單是想告訴你我的情況，最重要的是想和你成為“手拉手”好夥伴。我可以給你一些學習用品、課外書，來豐富你的課外知識；我也可以到你們那兒住一段時間，體驗體驗山區生活的艱辛，改掉依賴父母的壞習慣，變成像你一樣堅強、獨立，你願意幫助我嗎？
最後祝你
好好學習，天天向上！
你遠方的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
寫給山區小朋友的一封信8
山區小朋友們：
你們好！
能給你們寫信，真榮幸啊！你們叫什麼名字？多大了？上級年級？誒呀，對了，總問你們都記不得向你們介紹我自己了。我是信豐現第一小學五（5）班的劉志徵，一名女同學，我比較喜歡寫作、朗讀，有點兒偏文科，你們呢？我希望透過寫信，和你們交朋友，嗯，如果不介意的話，也可以叫我徵徵姐姐。
我就先向你們介紹一下我所在的學校的校園生活吧。
一進校門，正前方是一片操場；左邊是司令臺；下邊是五星紅旗，在星期一的時候，全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每天早晨，邁進校園的第一步，聽到的不是吵鬧聲，而是朗朗的讀書聲，使人感覺心曠神怡。花兒似乎更加鮮豔，小草更加嫩綠，樹木更加挺拔。到了中午，每個班的同學都放聲高歌，歌聲似乎比什麼聲音都響亮，更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下，就是；為什麼花會香？因為有我們；為什麼草會綠？因為有我們。我們每一個同學和睦相處，互相幫助！
我們吃的食物步僅僅是米飯，還有麥當勞、肯德基等等，看的是彩電，玩的是電腦遊戲……可你們住的只是小房子，內牆四壁都有裂縫，到冬天一定很冷吧？吃得有隻有乾巴巴的窩窩頭。但我相信，隨著祖國的發展，你們的生活也會富裕起來的。
我希望不管走到哪裡，相隔多遠，我們都能夠心心相印，共建一座友誼之橋。我願將一顆真誠的心獻給你們——朋友們！如果遇到什麼困難、失敗或傷心事，請不要氣餒，因為這是每個人都會有的，不經歷風風雨雨，怎麼能見到彩虹？所以它會讓你的生活更加有趣，更加精彩！
祝你們：在新的一年裡，身體健康、學習進步！
你們的好朋友：劉xx
寫給山區小朋友的一封信9
親愛的山區小朋友：
你們好
我叫高言，是華南碧桂園學校五一班的學生。你可能會感到驚訝，怎麼會有一個素不相識的小孩給你來信呢?雖然你們生活在大城市的千里之外，但“千里送鵝毛——禮輕情意重”我這封信件是用來表達我們之間的那濃厚的感情。
現在，我要向你們介紹我居住的地方，我居住在廣州，在我們這，有各式各樣的小吃，可以讓你吃得油光滿面。我們有各式的遊樂設施，可以讓你玩的流連忘返。當然我們這還有良好的學習環境，有大螢幕、有電腦、有寬敞的教室、有嶄新的教材、桌椅，如果你想來，隨時歡迎你們來我們這裡拜訪
聽說，在你們那邊，房子都由簡易的泥土和磚頭做成的，經不住風吹雨打，四點就要起床上學，而上學路上要從懸崖上爬上去，要從小橋渡過滔滔不絕的河水，一不留神，就會出現致命的結果。讀到這裡我想起了你們對金錢是多麼需要，所以我們要少買奢侈品，把省下來的錢捐給你們，讓你們住的安心，讓你們的房子更加堅固。
真希望你們能來到廣州，參觀我們的城市，和我們一起玩耍，一起讀書。不過這些幾乎不可能完成，但我們都是中國人，體內都流著中國人民的鮮血，我們的心是在一起的。
我想透過“手拉手，心連心”這一個活動來成為你們最好的'朋友，在今後的日子裡，我們共創美好的未來!
最後祝你們身體健康、學習進步。
你們素不相識的朋友：高言
寫給山區小朋友的一封信10
親愛的王文學：
你好！
你一定不認識我吧!那我就先自我介紹一下，我們在五百年前可能還是一家人呢！我也姓王，我叫王昊，是杭州市江乾區筧橋小學的一名五年級學生。我活潑，開朗，還很淘氣，很多時候管不住自己，非常喜歡講話，甚至還會鬧出許多笑話來呢!
你一定十分奇怪，我怎麼會給你寫信呢？因為我們班看了一個貧困山區的影片，在裡面看見了你和你哥哥王文明，並瞭解了你們的媽媽在你們還不懂事的時候拋棄了你們兄弟二人。因為貧窮，你們的爸爸也外出打工，後來也了無音訊，你們兩兄弟只好跟著年邁的爺爺生活，爺爺年級大了，沒有生活來源，而家庭的生活重擔就落在了兄弟倆小小的肩頭，一邊賺錢一邊學習。在一次天災中，無情的洪水把兄弟倆辛苦賺來的錢沖走了，你們一無所有。可是困難沒有嚇到你們，你們仍然頑強地生活著。
我看了這個影片我的心情久久不能平靜，心裡十分難過，從你們的眼神裡可以看出你們十分渴望父母的疼愛，對美好生活的期盼。在影片上看到了你們的情況，觸動了我的心 ，你們艱苦的生活使我感受到，我是多麼的幸福，在寬敞明亮的教室裡上課，有嶄新的學習文具，上下學有爸爸媽媽接送，做作業要爸爸媽媽陪守，而我卻不懂得珍惜，我真是身在福中不知福。王文明，王文學你們倆對生活鍥而不捨的精神，深深地激勵著我，我以後會好好學習，平時幫爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活，我會珍惜眼前的所有。
我們班為此特意舉辦了“手拉手” 活動來幫助你們，使你們走出貧困。我準備以書信的方式和你交流，有機會把你們接到我們家來，和我一起感受家的溫暖。平時我將會把我的零用錢省下來寄給你們。我會節約每一本作業本，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠山區的你們和我們一樣，生活在美好的環境中。
讓我們手來手，心連心做真誠的朋友吧!快樂地成長在同一片藍天下。
祝
身體健康，快快樂樂
筧橋小學五（1）班
2月2日
寫給山區小朋友的一封信11
貧困山區的小朋友：
你們好!
我是麟峰小學五（2）班的一名學生。今天，我在新聞上看到了你們那弱不禁風的身體和無助與孤獨的眼神，不禁生起了對你們的同情心。你們的家境非常貧困吧，你們一定每天都吃不飽穿不暖，而且連上學的錢都沒有吧！甚至連學校的環境也差到極至吧！但是放心，我們一定凝聚我們自己的力量，而且盡我們的所能來幫助你們。
你們的學校一定很破舊，陳舊的桌子，破爛的泥土牆，從家裡帶來的小木板凳，沒有電燈，甚至沒有粉筆，一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢寐以求的知識的來源，用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都捨不得扔掉，在這麼艱苦的學習環境下，你們的成績竟能象新聞所說的那麼出奇，你們的精神和狀態值得我們學習。
我們會透過我們的“手拉手”活動讓你們感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家一起幫。我們會透過援助，讓有困難的學生體會到“報團取暖”，也許我們做的每一個動作，捐的每一樣東西都微不足道，但無論是什麼，書包，鉛筆，小書本，或許是一個嶄新潔淨的布娃娃，都會讓你們體驗到無限的溫暖，在愛的天平上，它們永遠都是等值的。我相信，當你們收到了我們的小禮物時，心中也一定會充滿無限的快樂。
讓祖國，讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手，共同進步。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大後更好地建
祝你們
身體健康！
學習進步！
一個關心你的同學
20xx年3月5日
寫給山區小朋友的一封信12
阿夫：
你好!
這學期我收到了兩封從山區覺莫小學寄來的信，一封是你們四年級全體同學寫的《致草堂小學的一封信》，另一封是你寫給我的信。
《致草堂小學的一封信》是你們上學期期末寄出的，但是路上耽誤了，我們一直到這學期才收到。信裡說，你們那兒冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗，真好玩啊。現在是春天，你們那兒的雪都融化了吧。你們在春天裡一定有更多好玩的遊戲了吧。我在二年級學過一篇課文《我們的玩具和遊戲》，就是說鄉村的孩子怎麼做遊戲和製作玩具的故事。記得上次我去你家裡，我們一起用雞毛、竹管和木板做羽毛球，我們玩得真高興。可惜我打羽毛球的水平不夠好，老是輸給你。現在，我在成都加緊練習羽毛球呢，下次我去，一定要贏你哦!春天到了，你們會採來鮮花和藤條，編成花環戴在頭上吧，上次我就看見阿洪老師頭上戴著個花環，帥極了。你們還會摘片樹葉吹口哨，引來一些小鳥吧；還經常在河邊找塊石片打水漂吧，看著石片在水裡跳來跳去，多有意思啊!
成都現在也是一派春意盎然的景象。上週日，我和爸爸媽媽一起到公園裡去玩，撐帳篷、騎腳踏車、採野蕨菜——不知你們那兒有沒有這種野菜呢。不過，我知道你們那兒有竹筍可以採挖。你們的筍子節快到了，不知道到時候你們會放幾天假呢?我們這兒沒這個節日，好羨慕你哦。
我現在一切都很好，每個週六我都去上“中國小記者培訓班”，有時還要外出採訪呢。有一次，老師組織我們去賣報紙，然後把賣報的錢捐給一個患白血病的藏族小學生。我一個人就賣了24份報紙，在班上排第二名，你想不到吧。最後我們幾個班賣報的收入一共有上千元呢，真希望那個藏族小學生身體能好起來。
我們小記者培訓班的班主任老師以前就是記者。她說她去過山區採訪，當時是夏天，穿著短褲，結果雙腿被荊條割得血淋淋的。從此以後，她再也不敢穿短褲了。看來當記者也很不容易呢。不過我現在感覺還行，我要努力成為一名真正的記者，為此我一定會加倍努力!
我很想念你，可現在功課很忙，學校裡的活動也挺多。只能等到下個暑假的時候，我再去你那兒。希望你經常給我寫信，把山裡的新鮮事兒告訴我。讀你的信，是我最快樂的事情。
不多說了，最後，祝你和全家
身體健康，萬事如意!
你的朋友陳智立
寫給山區小朋友的一封信13
親愛的山區小朋友：
你們好！
這幾天，我們一直在學關於西部的課文。這讓我聯想起了你們，所以我想給你們寫一封信。
我呢，現在十歲，上五年級，有一米五的個頭，披著一頭烏亮的黑髮。我的性格有時開朗，有時內向，等你們跟我接觸久了，就會覺得我這個人很可靠。呵呵——。我的學習在班裡算中等。畫畫，彈鋼琴，唱歌都是我課外喜歡做的事情，而且還樣樣拿手。看吧!我就是一個熱愛學習，熱愛生活的女孩。
當我每次在電視上看到你們憂愁、無助的眼神時，就想馬上伸出援助的手來幫組你們。
看看你們，身上穿的衣服，褲子，鞋子都緊巴巴的，都是以前的哥哥姐姐穿完給你們的吧？看看你們的學習環境，你們每天上學的小路都很泥濘，課桌是幾塊木板搭起來的，椅子是從家拿來的。條件這樣艱苦，但是，你們仍然努力再努力地學習，渴望獲得更多的知識。你們這種積極向上，刻苦求學的精神，深深讓我敬佩。
再看看我們，一天有吃有喝，去了學校，有良好的學習環境，回到家裡，就是小皇帝，小公主。大人們天天圍著我們的屁股後面打轉，要是見到什麼喜歡的東西，就非要大人給我們買。還常常向大人發脾氣。假如要是來到我們的臥室，那個人的臥室不是玩具堆滿天。都是剛買上幾天新鮮，後來就放在那裡，瞟都不瞟一眼。就這樣，還有些人不喜歡上學，天天沉迷於遊戲當中。所以，我要學習你們這種積極、堅持的學習精神，不要讓網路遊戲和電視荒廢了我的學業。
哦！我要去寫作業了，今天就先聊到這兒嘍！期待你們的來信。希望我的這封信能帶去我的關懷，也希望我們在今後的溝通交流中，相互學習，共同成長！
祝
身體健康
學習進步
永遠的好朋友：李廣怡
寫給山區小朋友的一封信14
山區的小朋友們：
你們好！
我是來自廣東省廣州市天河區華南理工大學附屬小學五年（1）班的一名學生，
我其實是一個活潑的小女孩，不過在課堂上，我簡直變了一個人，我的膽子變小了，我的聲音變小了，我想把聲音提起來，這樣說話就能大聲點了，可怎麼都提不上去，緊張的能聽見心臟跳動的聲音，所以，媽媽經常說我在家像個調皮的小狗，在外面就像一個乖巧的兔子。
我有很多愛好，如：鋼琴、畫畫、看書、游泳……我的鋼琴已經五級了，但算不上厲害，因為我們班最高階的都七級了。
我們的學校很大，一共有三棟教學樓，三棟樓的中心是升旗臺，每個星期一的早晨，我們都會在升旗臺前唱國歌，敬隊禮，公佈那些班的了流動紅旗。
在升旗臺的前面是我認為第一漂亮的地方，那裡是一個魚池，在魚池裡還有幾座假山，經常有同學在魚池旁邊看魚兒。魚池的背面是一座浮雕，浮雕上刻著古往今來的歷史文化。
我們學校有一個後花園，這是我認為第二漂亮的地方，那裡到處都是花花草草，外加幾棵小樹，在被花草包圍的中心，有幾條小走廊，走廊裡還有一排長板凳，下課了，同學們可以坐在板凳上看書，也可以到花園裡走動走動，這樣對眼睛有很大的幫助喲！
我的名字叫張語葉，住在一個美麗的城市，在廣州有很多的小吃和景點，如新建的“小蠻腰”也就是廣州新電視塔，這個“小蠻腰”可高啦！有108層，433米高呢，它的表面是由霓虹燈圍成的，每天晚上珠江新城流光溢彩。
你對你的家鄉應該也很瞭解吧，我真想和你開展手拉手的活動，去你們的家鄉，和你們當朋友，經常和你們書信來往，好嗎？
祝：
身體健康
學業進步
寫給山區小朋友的一封信15
親愛的朋友：
你好！
我叫許夢，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城裡的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校裡沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面。
和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每週還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂裡的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，透過這次“手拉手”活動，我想把自己書櫃裡認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你
學習進步！身體健康！
XXX
XX年XX月XX日