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小學生給遠方朋友的一封信

小學生給遠方朋友的一封信500字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受物件,並有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生給遠方朋友的一封信500字,歡迎大家分享。

小學生給遠方朋友的一封信500字1

沈冰同學:

  你好!

  自從上次分別後,我格外想念你。在這個金風送爽的季節,我想請你到我家來作客。

  我的家鄉無錫坐落在太湖之濱,這裡的風景數不勝數,有巍峨壯麗的新體育館,有瀰漫著香氣的梅園,有風景如畫的蠡園,還有碧波盪漾的太湖。其中,我最喜歡的是新體育館和太湖。

  新體育館是一個奇蹟,是無錫最有代表性的建築物。它獨特的·現代化的設計,讓許多人感到耳目一新。遠遠望去,它像一個巨人挺立在那裡,沉穩·端莊·大氣。

  說到無錫,自然會想到無錫的太湖。太湖風光融淡雅清秀與雄奇壯觀於一體,碧水遼闊,煙波浩渺,峰巒隱現,氣象萬千。

  太湖的水可美了!有風的時候,波浪此起彼伏,一層越過一層,一層高過一層,彷彿萬馬奔騰,湧浪拍岸時彷彿虎嘯獅吼。沒風的時候,湖面則是另一種壯觀的景象。碧波在陽光的映照下,如同無數只金色的蝴蝶在翩翩起舞,又如同一大片金子耀耀閃光。

  太湖仙島也是十分迷人的。島上樹木蔥蘢,曲徑通幽,平湖飛瀑,再加上一尊尊仙風道骨的神像·雕塑,讓人感到分外神秘。若是登上湖邊峰頂,面對一抹青山,飛簷峭壁,一湖碧水,白帆點點,讓你感覺置身於世外桃源。

  聽了我的介紹,你一定動了心吧,請到我的家鄉來,我和家鄉會張開雙臂歡迎你。

  祝你生活愉快,學習進步!

  你的好朋友某某某

  20xx年10月14日

小學生給遠方朋友的一封信500字2

親愛的朋友:

  你好!

  雖然我們素不相識,但我願意真誠的和你交朋友。

  我叫王雯珂,是安陽市第一實驗小學五年級七班的一名小學生。我是一個喜歡跳舞的小女孩。中等個子,白白的皮膚,眼睛雖然不大,但特別有神。喜歡梳著馬尾辮子,有時也會盤起來,在頭上打個髮結,看上去很精神。我性格比較內向,不太喜歡和同學交流。但是,我還是很喜歡交朋友的。

  我們河南安陽市是中國八大古都之一,國家級歷史文化名城,是甲骨文的故鄉,有世界文化遺產——殷墟,有國家級。富麗堂皇的“文字博物館”,還有造型獨特,距今已有九百多年曆史的文峰塔。著名的“西門豹冶鄴”“岳母刺字”等歷史故事也都發生在這裡。我們這裡還是中國優秀旅遊城市。

  如果有機會,希望你到我的家鄉來玩,我來做你的嚮導。除了以上名勝古蹟,我還會帶你到易園玩兒,這是安陽最大的公園,這裡風光秀麗,景色迷人,是人們度假遊玩的好處。我會帶你去玩水上滾球,讓你笑個夠,我還會帶你到太極湖上划船,盡享水上樂趣,然後再讓你坐坐過山車,嚐嚐驚險的刺激……

  有玩過後,我會帶你品嚐我們家鄉的風味小吃,粉漿飯,煎血,皮渣,這可是我們安陽人特有的小吃,要問味道怎麼樣?你吃啦就會知道。

  我的家鄉很美,我愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你願意給我交朋友,就請你回信,讓我在信中交流學習收穫,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。

  祝你:

  學習進步!快樂每一天!

  未來的朋友:王雯珂

  20xx年3月5日

小學生給遠方朋友的一封信500字3

親愛的遠方小朋友:

  你好,雖然我們現在還互不相識,但是我想我們可能很快就認識了。

  我叫王焱焱,我家住在安徽省亳州市渦陽縣,我今年十一歲,是一個活潑開朗的女孩子,扎一個不長不短的馬尾辮,還有一雙炯炯有神大眼睛。我最大的愛好是跳舞。

  在我的家鄉有許多特產:比如說苔幹、薰牛肉、粉絲等等。當然還有一個特色小吃:幹扣面。幹扣面是我安徽省亳州市渦陽縣最有名的小吃。剛煮出來的幹扣面加上一點辣椒油,吃一口,再喝一口清淡的豆芽湯,那真是無比的美味。如果你來的話我一定請你品嚐。

  對了,說到這我怎麼忘記給你介紹我家鄉的名景了呢!我所說的名景就是我家鄉的老子廟,又名天靜宮。老子廟逢廟會的時候最熱鬧了,那裡有駱駝和孔雀,那裡還有賣玩具的,如果你來,我也一定會帶去老子廟遊玩。

  在我的學校裡有一個大操場,下課的時候,一大群同學都會去操場上玩。教室裡有白板、電腦和電腦講桌。我的成績雖然一般,但是我的家很幸福。

  我們學校這次舉行“手拉手”活動,並進行慈善捐款,是為了讓你們的生活更加美好,另一方面也是為了增進我們的友情。因為,我聽老師說你們每天都是爬山路上學,要走五六個小時才到學校,真的很辛苦。聽到這些,我現在真的感覺我很幸福,也覺得更需要向你們學習優秀品質!

  如果你收到這封信,一定要回復我。如果你需要什麼幫助,一定要對我說,我一定會盡力地去幫助你的。

  祝

  學習進步,天天向上!

  你的朋友:王焱焱

  20xx年3月4日

小學生給遠方朋友的一封信500字4

親愛的遠方朋友:

  你好!

  收到我的來信,你很驚訝吧!我來自廣西藤縣和平鎮。此時此刻,我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子,我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面,但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的交流,我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們願不願意?

  說到這裡,你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳,今年十二歲,我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮石橋中心小學。因為我的學校空氣清新,環境優美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這裡是農村,所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。

  我的成績不怎麼好,希望透過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。

  差點忘了,我真誠的邀請你來我這裡玩,雖然我這裡不是什麼大城市,但我這裡空氣清新,環境優美,活動場也所有很多,有空呢,就可以下下棋,騎騎車,打打球,有興趣的話還可以開闢一個小花園,種種花草樹木。

  好了,就說到這裡吧!現在是新世紀了,對吧!資訊很發達,我們不僅能寫信訴說,還可以手機聊天、發電子郵箱等等,希望透過這次手拉手活動,我們都能在學習上互相幫助,更上一層樓。

  祝:

  身體健康!

  學習進步!

小學生給遠方朋友的一封信500字5

  遠方的小朋友

  你們好!

  我是叫xxx。我是xxx小學xxx班的學生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些的知識。

  可看看學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝、小祖宗等,家裡人整天都圍著我們轉圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學習,整天只想著玩,惹大人生氣。

  透過我們的“手拉手”的活動,讓我們可以透過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣……我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  祝:學習進步,天天向上!

  一個遠方小朋友:xxx

  20xx.07.12

小學生給遠方朋友的一封信500字6

親愛的柳玉昕小朋友:

  你好!

  前些年,我去山村時,一個偶然的機會讓我認識了你——柳玉昕,你還記得我嗎?

  今天的陽光真燦爛。你說過,最愛的就是晴天。還依稀記得那個很舒爽的午後,你懶懶地想變成一團奶油,趴在陽臺上被太陽曬化。在這樣一個下午,這樣一個美好的場景,我不禁想起了你,想起我們在一起時的美好瞬間:彼此的眸子裡飽含著真誠和期待,散發出明媚的光彩。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們在一起度過的美好時光,是否還記得我們那年的約定……

  那年,你問我:“你離開山村後,還會再來嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠地說:“嗯,一定會的。”那時,我們都還小,一起伸出小小的手,邊拍邊說:“感情不變,相約再見。”一晃5年過去了,不知你是否還像小時候一樣調皮?皮膚還是那麼白嗎?許多的疑問在心裡盪漾,許多的心裡話想要對你說……

  我家還和以前一樣,沒怎麼變。媽媽的地位還是那麼“慘”,只有一條小魚歸她管。因為我在家略有些“大小姐”的脾氣,所以地位最高,常常像個公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。

  親愛的柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠心連心,好嗎?真誠的希望我們能夠再次相見。

  祝你

  身體健康,萬事如意!

  楊雨欣

  1月21日

小學生給遠方朋友的一封信500字7

遠方的朋友:

  你好!

  我是你素未謀面的好朋友。一對眼睛雖小,但水靈靈的,似櫻桃大小;高而挺的鼻子,一張不大不小的嘴巴,帥氣的瓜子臉。這是誰呢?想必你肯定猜到了吧,那就是英姿颯爽的我——單霄龍!我今年11歲多了,是一個活波可愛並且幽默的小帥哥。我喜愛電腦計算機程式設計,喜愛它到了走火入魔的地步,同時還喜愛很多科目。特長一大堆,只等你來猜。猜不著,沒關係,下封信自然會寫到。哈哈,帥哥自我介紹完畢!

  我居住在德陽市,這裡有很多文物古蹟,比如:世界聞名的三星堆,裡面有栩栩如生的千里眼、順風耳、青銅瓷器等珍貴文物;遠近皆知的德陽孔廟為中國三大孔廟之一;有中國石刻藝術最大的公園——石刻公園……還有各種土特產:中江掛麵、德陽醬油、羅江豆雞……還有小吃一條街哦!你們那呢?

  我在德陽實驗小學上學,這裡很大很大,有真言堂、真趣樓、真善樓……操場有一公傾左右,你說大不大?是不是很羨慕啊?!這裡的裝置十分高檔,非常齊全,是德陽市第一好學校。

  這次,我給你寫這封信就是因為這次的“手拉手”活動,願意與你成為好朋友。既然成為了好朋友,那就應該多溝通嘛!我的電話號碼是:1811xxxxx,你的電話號碼呢?希望常溝通哦!對了,放假有空請來我們這裡玩嘛!願我們的友誼穿越山峽、橫跨海洋,地久天長!

  祝你

  學習進步,天天向上!

  你的好朋友:

  20xx年2月25日

小學生給遠方朋友的一封信500字8

  親愛的小朋友:

  你們好!

  我是來自福建省龍巖市大洋小學的一名學生。我曾經在手機上看見過你們,看見你們瘦皮包骨,看見你們無助的眼神,我體會到你們家境都非常困難,經常吃不飽穿不暖,可你們還有強烈的求學意識,夢寐以求想得到知識。

  可你們的學校呢?是一座座破爛不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起來的,凳子則是大小不一、傷痕累累。教室裡不但沒有電燈,還沒有黑板,甚至沒有粉筆!而同學們的練習本上寫得密密麻麻,寫完就擦,擦完再寫,連鉛筆只有一點小頭頭了也不捨得扔掉。同學們的書包呢?是媽媽用不要的布縫成的;同學們的書本呢?幾學期下來,還是新的,書角一點也沒有捲起,還隨時翻閱……你們在那麼艱苦的環境中,一點也不抱怨,還勤學苦練,而且成績也好得出奇,你們的學習精神真讓我們敬佩。

  在城市裡的我們,是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具,漂亮的書本,還有一個個五顏六色的書包,但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家裡的小公主、小皇帝,衣來伸手,飯來張口,家裡人天天為我們辦這辦那,可我們卻身在福中不知福,不好好學習,只想著玩,還總惹大人生氣。

  我們的“手拉手”活動,讓我們能真正感受到社會是一個大家庭,一人有難,大家共當。我們可以透過援助,讓有困難的學生感到溫暖。儘管我們捐的是微不足道的東西,但在愛的天秤上,是永遠平衡的。我堅信,當你們收到東西時,一定會感到一股暖流湧上心頭。

  我們都是祖國之花,我們一定會像你們學習,長大後為祖國獻力量,讓祖國日新月異!希望能與你們手拉手,共同進步!

  祝你們

  學習進步,身體健康

  寫信者:xx

  xxxx年x月x日

小學生給遠方朋友的一封信500字9

  親愛的小朋友你好:

  近來你身體健康,學習好嗎?今天我給你寫一封信,向你介紹一下我的家鄉和我們學校開展的活動。

  我的家鄉——鎮巴,是一個小縣城。這裡山清水秀,鳥語花香、空氣新鮮、景色宜人,是一個休閒居住的好地方。道路兩旁綠樹成蔭,一座座樓房撥地而起,休閒廣場一個接著一個。有紅軍廣場,苗民廣場,怡心廣場等。另外我們家鄉還有許多土特產,如木耳、香菇、臘肉等,如果你來了我的家鄉,我一定會用這些美味來招待你。

  對不起,我很冒昧的給你寫信。我叫劉雅琪,我在一所書香四溢的百年老校裡上學,在濟南小學五年級三班,雖然我在這所學校裡有許多朋友,生活過得也很充實,快樂,但是我很想結識一些遠方的朋友,拓寬自己的視野,瞭解更多知識。這次我們學校開展了手拉手活動,希望和你建起一座友誼的橋樑,你就是我的互幫物件,讓我猜猜你是男的還是女的?我想應該是女的吧!可能是因為我是女生的緣故吧!一想到可以和你一起交朋友,心裡就樂滋滋的,我學習上有什麼疑問,我們可以共同討論。有什麼好的學習方法,可以互相交流。生活中有什麼新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難,我們可以互相幫助。第一次給你寫信,也不知道你需要什麼,我為你寄來一些課外書,還有一些文具,希望你能喜歡,這是我的一點心意。假如你現在就在我身邊該有多好呀啊!說說我們的心裡話,希望我能和你成為最好的朋友。

  祝你

  學習進步,身體健康!

小學生給遠方朋友的一封信500字10

遠方的朋友:

  你好!

  “手拉手”這個課題把相隔幾十萬裡的我們聯絡在了一起。你們學校最近開展了哪些活動?想來你可能也是收穫頗豐吧?我自從被選入班級中隊委,就和學習、電腦結下了不解之緣。透過學習,明白了各學科遼闊的知識;透過電腦,學會了上網查資料和解答難題;還能滾瓜爛熟的運用電腦中較難程式,你一定也有較大的收穫吧!而我除了這些,還收穫了一籮筐的友情。

親愛的朋友,假如你有什麼不開心或煩惱的事情,可以和我一起分享。我先說我開心的事情吧!記得去年寒假,我的老家望江村終於下了一天的雪,所以我和弟弟在雪中打雪仗。在草地上潛伏的弟弟終於被我發現了,他迅速把雪球向我扔來,我也快速躲起來,但我還是被扔中了,衣服上白色一片,瞬間衣服全了。我的小宇宙爆發了,到處尋找弟弟的身影。他居然在大樹背後偷偷大笑,我忍無可忍,把手中所有雪球全部扔出,他繞到背後,也把雪球扔到我的身上。最後還是他取得了“冠軍”,你有什麼有趣的事情嗎?朋友,我們雖然只見過一面,但我們可以透過網上交流,相互瞭解自己和對方家鄉的情況,學習對方的長處,補上自己的短處。親愛的朋友,因為我們是同齡人,大家的感受一定差不多。所以我提議:相互瞭解家人、老師、對方的朋友。我的提議好嗎?如果好,請在信中寫出你的建議。希望早日收到你的回信!

  祝你:學習進步健康成長遠方的朋友:

小學生給遠方朋友的一封信500字11

親愛的小朋友:

  你好!

  我叫xxx,在xxxx學校五年(6)班裡學習。在這裡我冒昧地寫一封信給你,是希望與你一同搭起友誼的橋樑。

  我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。

  莆田著名的旅遊聖地湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農曆三月二十三,湄洲島上彙集了來自五湖四海、海內外人士,因為農曆三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅遊景點多的數不勝數,等你來到莆田,我當你的導遊。

  你的`家鄉是什麼樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純淨是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!你的家鄉是什麼樣的?能告訴我嗎?

  今天我寫信給你,還有一個更重要的任務,我非常希望和你成為手垃手的物件!我希望我們能長期地保持聯絡,並且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學校參觀,還可以到我家裡做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

  你看我的計劃怎麼樣?假如你願意,請儘快回信,並在信中提出你的想法。

  祝:

  學習進步!

小學生給遠方朋友的一封信500字12

親愛的劉明:

  你好!

  我是一個活潑開朗的小女孩,我猜測,你也一定非常可愛吧?我平時喜歡彈鋼琴和寫作,這是我最拿手的兩項本領,我還很想知道你的興趣和愛好呢。

  我在甸柳一小五年級三班讀書,甸柳一小是一所十分美麗的學校,既雅緻又不失大氣,給人舒爽的心情以及放鬆的情緒。課間,操場更是成了同學們最快樂的遊樂場,熱鬧的場景會使人情不自禁地愛上這所學校,愛上這裡的一切。我的班裡有五十七名同學,個個朝氣蓬勃,奮發向上。因此,在每一次考試中,我們班便會以優異的成績,名列前茅,這就是我的學校和班級了,你的學校和班級是什麼樣子的呢?

  哎呀,劉明,不要說我太不夠低調哦,我的學習成績還算是不錯的呢!不過,我也有一個缺點:那就是有一些粗心大意!這可不是一個小問題,有時候,正是因為這一點點的粗心,讓我有多少次與滿分擦肩而過呀!不知道你是否也有一些學習上的困難,讓我們相互幫助吧!

  最後再說說我的家庭吧!我們是幸福的三口之家,爸爸媽媽都對我關心備至,我們三人親密無間,朝夕相伴,我生活在一個既溫暖又溫馨的家庭氛圍裡,情意融融,相親相愛。你的家庭也一定非常幸福吧!

  雖然我們天各一方,但是我相信,我們一定會成為最好的朋友。

  祝身體健康、天天快樂!

  你的朋友:xxx

  20xx年1月12日

小學生給遠方朋友的一封信500字13

張曉蘭同學:

  最近好嗎?你寄來的信已經過過了很長時間,但我還沒有寄回給你,真不好意思。因為我這段時間被學習上的一些情況耽誤了,所以才會遲一些時間給你回信,請你見諒。

  在這段時間裡,我被寫作文這顆攔路石難住了,幸好有語文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開,老師知道我最近寫作文不是離題,就是表達不出自己想的意思。老是根據她多年的經驗教我“平時多動筆對提高習作水平有很好的幫助;平時多注意周圍的事物,還隨時把注意到的事物寫下來;平時多看課外書對習作也很有幫助。我照著老師教的辦法,果然把作文寫好了,還養成留心觀察的習慣。在一次次的寫作中,我的作文差不多都被老師稱讚,還貼在牆報裡,給同學當例文。老師看見我這麼有進步,還讓我參加的作文比賽,在作文比賽中還獲得了獎。這可攔路石一次又一次的被我打到,最後還徹底把它打倒。曉蘭,你上次來信不是說你也被寫作文這個難題攔住嗎,現在把它打倒了嗎?如果還沒,你就用我老師教我的辦法式試看,我相信這個辦法一定有用的。

  你又能給我價紹一下你最近的情況嗎?我期待你的回信。

  祝

  你的成績更上一層樓

  你的好朋友玉亭

小學生給遠方朋友的一封信500字14

遠方的朋友們:

  你們好!

  當筆尖觸到紙上時,我似乎能夠想象出在遙遠的課堂上,一張張紅潤的臉湊在一起,仔細閱讀這封來自遠方的信的場景。一想到這裡,心裡的話就如清泉般湧出來。

  以前,我曾做過這樣一個夢,夢見我長出了雪白的翅膀,飛到你們身邊,來到了風景如畫的雪域高原。我們手拉手,唱著迷人的山歌,登上巍峨的雪山,雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。我們跨上飛快的駿馬,風在耳邊呼嘯,草原上潔白的羊群和歡躍的羚羊飛快地向身後山掠,馬蹄聲伴隨著我們爽朗的笑聲久久迴盪在草原上空。我們時不時躺在一望無際的草原上,沐浴著溫暖的陽光。藍天白雲之上雄鷹展翅翱翔……

  也許,遠方的你們也做了一個同樣美好的夢,來到了千山萬水的廣東,來到我們學校,與我們一起載歌載舞,盡情歡暢。你們的歌聲彷彿把我們帶到了藍天白雲的故鄉。

  正好,學校正在開展“手拉手”的活動。所以,你們遇到什麼困難可以告訴我們,大家都會盡力而為地幫助你們的。“56個民族,是一個家”,互相幫助是應該的,你說不是嗎?

  紙短情長,我想,總有一天,彼此的好夢成真。你們說是嗎?快樂永遠屬於你們!

  祝你們:

  身體健康,學習更上一層樓!

  遠方誠摯的朋友:紫琴冰旋

小學生給遠方朋友的一封信500字15

親愛的小朋友們:

  你們好!

  也許我們素不相識,素不相見,但我們的心和你們緊緊聯絡在一起。

  朋友你是多麼的樂觀啊!當你被巨石壓住了雙腳,生命的光芒正在黯淡。只有將你的雙腳截去,才可以保住你的生命。你一咬牙,頭腦裡一想就同意了。你是多麼的堅強啊!

  朋友你是多麼的勇敢啊!當地震發生時,你安全的逃離了危險地帶,但你卻再次義無反顧地衝進搖搖欲墜的教學樓內,背出了兩名低年級的同學。你卻因為傷勢過重,躺在了醫院的手術檯上。當你正在療養的時候,人們問你是怎麼受的傷,你堅定的回答是在你會去救人的時候所受的傷,這是一個多麼偉大的壯舉啊!可你僅僅只有九歲。

  朋友你是自豪的!在大地震中,你的母親用自己的身體給你搭起了一個生命的空間。或許你還不知道吧。

  你一定要堅強,堅強樂觀的活下去。我還等你的回信呢。