給孔子的一封信700字_作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的應用文書。那要怎麼寫好一封信呢？下面是小編整理的給孔子的一封信700字_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給孔子的一封信700字_作文1
老夫子：
您好！真正的力量，如太陽一般，雖遠隔萬里，卻仍能讓人感受到其光芒與溫暖。在我眼中，您正是這樣的人。
記不得有多少個夜晚了，當我睡不著時，總喜歡摸黑起來點上一支昏暗的蠟燭，捧起那本讀了無數遍紙頁泛黃的《論語》，靜靜地讀起來，任窗外是雨打芭蕉，還是蟲鳴蛙叫。屋裡只有一點跳躍的光，一點寧靜而又溫暖，不必很亮的燭光。每當這時，先生您便帶著一副和藹的面孔安靜地出現了，我不由得直起了腰，恭敬地站起來，學著古人向先生作了個揖，先生也和藹地回了禮，便箕踞坐下，這一刻，不禁為您謙謙君子的和藹與溫潤如玉的風采感動了。
作為學子，我先和先生請教“學”，先生您只答了四個字：“學而時習”，我有些失望，心想，這些東西書上都有啊，便接著問：“夫子所言極是，然書皆具，敢問再者”。先生看出了我的浮躁，嘆了口氣，說：“噫，書皆具，汝等或未之有也！”我不禁呆了！先生搖了搖頭，踱出了燭光。
後來，我又在燭光裡找到先生，說：“如《詩》所云，學之如切如磋，思之如琢如磨，付諸於行，何如？”先生也頗高興了些，說：“可也，未若學之似渴，思之如飢，後付諸於行也”。被先生肯定，我不禁有了小得意，先生又發現了，笑著搖了搖頭。這些還不夠麼？我又困惑了。
一次，我與人生怨，頗有些不甘。見到先生，便問：“先生，何以報怨？”先生憤然道：“汝欲為惡乎？不可，應思以德報德，以直報怨”，說畢起身，在紙上寫下一個大大的“仁”字。喔，望著燭光下那個“仁”字，我明白了：即使別人對我們不好，我們依然要做到公平公正；即使我們身處逆境，我們依然要做到心地坦蕩。這，也許就是先生您所說的“忠恕”吧！是啊，先生已經很多次的教過我們，只有學是不夠的，最重要的是德。這一刻，心中所有的困惑，如冰雪般消融。
夫子，我將謹記您的教誨，讓這燭光永遠跳動在我的心中。
您的弟子
給孔子的一封信700字_作文2
尊敬的孔子先生：
您好！您是世界上影響最深遠的偉大的思想家之一。您的學說以“仁”為核心，“禮”為手段，形成一個龐大而又完整的體系——儒家學派。不僅在我國兩千多年封建社會中佔有獨尊和正統的地位，而且直接關係到中華民族思想文化的發展與民族心理性格的形成，一定程度上也影響了一些世界國家。您整理了《詩》、《書》、《春秋》等“六經”，對研究我國古代的政治、經濟、文化、思想，都有不可忽視的作用。您所說過的言論，被您的學生彙集成《論語》，千古傳誦。這些書籍都是儒家學派的經典，對後代有莫大的影響。
您作為一個偉大的思想家與教育家，您的生活也並不富裕。您三歲時，就失去了自己的父親。家境貧苦，沒有機會受正規教育的您學問全靠自修而得來。您打小就很好學，您不恥下問，每事必問。您說：“三人行必有我師焉”，為了豐富知識，您拜了許多人為師，所以不僅學問淵博，還掌握許多技能與本領。年輕時的您還做著管倉庫、牛羊的閒雜事。一直到了五十多歲遂坐上了魯國司寇的位置，參與國家大事的決策。但沒有多久，因政治見解不和，所以決定離開魯國，便帶著您的一些弟子周遊列國。先後經過衛、曹、宋、鄭、陳、蔡、楚國。本想借此找一個機會扶持政治主張，但因整個社會都正發生變革，每一個國家支援您的宣傳主張。您最後只得又回到了魯國，將畢生精力都放到整理古代文化典籍和教育學生方面了。
您主張嚴格尊崇“禮”的規定，並特別強調“仁”，就是“愛人”；即“己所不欲，勿施於人”等觀點。一方面您要求統治者相親相愛，加強內部團結；另一方面也要求統治者愛惜人民。但您最大的不是就是：看不起勞動人民。
千年前，三千多個弟子孜孜不倦聽取您的言論；千年後，萬代中國人民又如莘莘學子尊崇您的“仁”與“禮”。我們親切的把您稱之為“聖人”，我們會孜孜不倦，學習您的那種精神！
給孔子的一封信700字_作文3
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年級的中學生，冒昧的給您寫信，請您見諒。我學過歷史，在歷史中接觸到過一些關於您的資料，對您也有了一些瞭解。您是儒家學派的創始人，推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒，這為不少人提供了學習機會，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”教育我們學習就要會思考，如果只學習而不思考就會誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學習方法，您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書之一的《論語》記錄了您的言行，其中關於學習態度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態。透過反省，我發現自己學習中的不足和缺點，這些缺點，不僅在我身上有，在其他同學身上也有：以前我們上課總是走思，不認真聽講，但是，當我們想到“學而不思則罔，思而不學則殆”的時候，我們便會集中精神，一心一意聽老師講課，學思結合起來，課堂效率提高了，我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之後就沒事了，對於不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決，更不進一步思考，只是老師講什麼我們就記什麼，根本不過腦子，對有的問題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學，他們平時什麼也不幹，不學習只知道玩，等到最後考試的時候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經常用這些話來教育我們，讓我們樹立好的學習態度，養成良好的學習習慣，掌握好的學習方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨！
孔先生，您的儒家思想對後世的影響深遠，在當時，您怎麼也不會想到，這部小小的《論語》在兩千多年後的今天依然發揮著如此大的作用，它讓陷入迷茫的學生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我們會享受學習的樂趣，感悟生活的美好，在未來的人生道路上，滿懷憧憬，不斷提高自我，把祖國建設的越來越好。
此致
敬禮
給孔子的一封信700字_作文4
敬愛的孔爺爺：
您好！我出生在二十一世紀，與您相隔著比銀河還遠的距離哩。我正在讀初二，是一名典型的極具個性的90後。所以我的身上也集中了許多90後的特點：任性、懶惰、自我、淘氣，老師和父母為我感到頭疼。 上中學後，我從《論語》中認識了您，被您這位神聖的大教育家、大思想家、大文學家所折服。您的言行、思想，您的淳淳教誨，一直默默影響著我們這些後生。 拜讀《論語》之前，我讀書經常是“三天打魚，兩天曬網”，所以啊，成績一塌糊塗。看著和我原本同一個水平的同學個個都“節節高升”，而我的成績卻一落千丈，心中無比慚愧呀！每每回想起這段虛度的時光，就後悔不已，唉！幸好！我有機會讀了您的《論語》，使我這匹脫韁的野馬及時地在懸崖前停住了腳步。《論語》就如一盞明亮的燈，讓我在黑暗中找回了正確的方向。從此，我不僅學會了怎樣讀書，還學會了怎樣做人。 《論語》一書中的許多句子我特喜歡了，都是教我怎樣對待學習的人生哲理。“默而識之，學而不厭”這句讓我懂得知識是學無止境的；“溫故而知新”這句，挺適合我用的，因為我現在學語文特懶，新學的古詩文知識從不認真複習，在考場上一個都不懂，所以也找不到讀書的樂趣了，是這句話讓我明白了知識要經常溫習鞏固，才會記得牢，才會有新的體會；“學而時習之，不亦說乎。”這句哲理在警示我要整理好思緒和心態去對待學習，在學習中感受快樂！ 我還懂得了“己所不欲，勿施於人”呢。我有些時候因為害怕自己承擔責任，愛把自己的責任推給別人，卻害別人受到懲罰。每當這一幕映入自己的眼簾，心裡像刀割一樣！所以啊，自己做的事情要自己承擔後果，不能把責任推給別人，這樣就太沒有責任心了。 孔爺爺，非常感謝您！是您，讓我變得愛讀書；是您使我懂得了做人的道理。看到我有這麼大的進步，孔爺爺，您一定為我感到開心吧？以後，當我有了進步，還會給您寫信。 最後，為表達我的感謝，讓我對著您的畫像，深深地鞠一躬！
敬禮！
給孔子的一封信700字_作文5
尊敬的孔老先生：
您好！
我知道給您寫信有些冒昧，但您知道嗎？你的儒家思想給我們帶來了多少的好處。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家思想推到了最高點。以至於後來的每個朝代都以儒家思想為統治之良策，這是一種多麼高的榮耀啊。您的“因材施教，”，使多少莘莘學子受到了良好的教育。您在九泉之下，也能開心的笑了吧！也就像歌詞裡唱的“全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越流行化”。就是您，帶動了世界上得多少的人在學中國話，多少的孔子學院紛紛在世界各地建起。每天，有多少的外國學生在學中國話。每當中國人去到國外，見到了外國人，外國人都會說：“哦，孔老夫子的後人。”當然，聽到這一句話的中國人反應都是不一樣的，有些人感到自豪，有些人感到羞愧。
我們身為中華民族的優秀兒女，應該保護我們的傳統文化，但我們現在的一些所謂的“祖國的花朵”，卻認為保護傳統文化沒什麼用，就連當初韓國媒體爆料出的，他們國家要把書法這項我們中國的藝術瑰寶，申請為韓國的非物質文化遺產，這是一件多麼令人氣憤的事。
但有些人，卻不以為然，說什麼：“韓國想要就要吧，反正這事和我有什麼關係。”您聽聽，這些人還配是您的後人嗎？如果您還在世的話，那您一定會為了國家和民族的尊嚴，去和韓國進行嚴正交涉的，可現在的有些中國人卻連最基本的民族自豪感都沒有了，這多麼令人寒心啊！
我不知道，我們現在的人除了玩電腦、唱歌跳舞、學那些英語以外，還會幹些什麼。有多少人會在課餘的時間裡學學書法，練練毛筆字。也許會有人說：“現在英語在是最熱門的，學好了英語，將來什麼工作都好找。”我不想否認這種事實。但我不明白，隨著時間的推移，會把我們的，那些留住我們傳統文化的心的熱情抹去嗎？我想不會。想當初，您帶著弟子周遊列國，勸說各國國君，停止戰爭，除了避免為戰爭而造成生靈塗炭以外，也許還為了保留各國的文化遭受戰火的焚燒吧！而我們生在和平的年代，免受戰火的襲擾，那我們為什麼還不盡力儲存我們的傳統文化呢？但願我們的醒悟還不晚。
偉大的教育家+思想家=孔子、孔聖人。您的思想永遠在啟示著我們！
祝您
精神永存
一名中學生
20xx年5月22日星期日
給孔子的一封信700字_作文6
孔子先生：
您好！很不好意思佔用您寶貴的時間，我是您的崇拜者，我現在是一個學生。
我也不知道您家的電話號碼，實在是不得已，只好寫信啦。我也沒有唸完書，如果講的不清楚，請您不要見笑。
最近半年來，電視上說好多中學生、高中生跳樓自殺，有的死成功了，有的沒有成功，我看得心臟都快要停了。您知道嗎？我老爸看到這種新聞就發脾氣，那些報紙跟新聞都把孩子的父母照出來，把他們的名字寫出來，我實在很捨不得那些孩子，也替他們的父母心酸。養一個孩子到十六七歲很不容易的咧，要花很多辛苦的咧。他跳完就溜溜去了，可他父母還在活，以後他媽聽到別人說：“我孩子怎樣…”時，心會像刀子割，頭永遠抬不起來；報紙、新聞又把父母的名字寫出來，看起來好像他們害死孩子一樣，有沒有天良！孔子先生，我不明白為什麼孩子要去跳樓。您比較有智慧，可不可以勸他們一下，就說，父母生你養你，沒有功勞也有苦勞，做父母的很痴情的，就算孩子十七歲時會去跳樓，做父母的也會很痴情地把你養到十七歲的。孔子先生，拜託您一定要把這個意思講給他們聽。、
另外，現在的人們常常在比送東西啦、請家教啦、上補習班啦（大城市裡的大人們），有一次，我聽到有個媽媽提到您的大名，說：“要是孔子在就好了！”我第一次聽到“有教無類”“自行束脩以上，吳未嘗無誨焉”的教育理念。我就覺得您實在夠厲害，心腸這麼好，全世界人都會保佑您全家的！還有，您可不可以上電視跟父母講，不要逼孩子一定要上好學校嘛，唸書跟吃飯一樣，吃多了會受不了的，你逼他拿第一名，就算是全校第一，也不是全國、全世界第一啊！對不對！不過，我聽那些大人講，好像現在教育問題很嚴重。所以就想寫這封信給您，我是想說，既然您口碑那麼好，不知道您有沒有開輔導班？我想請您出山來教我們這些孩子，您可不可以告訴我您家的地址？
最後，不知道您比較喜歡吃什麼東西呢？
敬祝健康！
給孔子的一封信700字_作文7
敬愛的孔子先生：
您好！
學了您的《論語十則》我受到許多啟示，對您的高尚品質與為人我十分敬佩，想向您學習探討。
學而不思責罔，思而不學則殆。數千年前的您就十分注重學習與思考的關係。可見思與學的關係密不可分，可現在的學生，大多數只學不思。就拿我來說：相同的課上時間，相同的老師講課，有些認真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把老師講過的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結果往往是我的成績遠在他們之下，我總是很迷惘，為什麼呢?學了您的話，才恍然大悟。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”記得有一次，老師講了一道很複雜的數學題，講完後還特意問我，會了嗎?我敷衍了事，說會了。然而在考試時，面對基本相似的題，卻一點思路都沒有，只得望題興嘆。我十分後悔，當時為什麼不求甚解?這才是我體會到誠實的重要。尤其是在學習上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會，卻也不懂裝懂，只會害了自己。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見，自我反省也是十分重要的，他可以幫助人們找出並改正許多錯誤。孔子先生：您知道自我反省的好處，可像我一樣的許多人，多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少，卻不知道為什麼，因此每天都很苦惱，學了您的話，我開始冷靜下來反省自己，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收穫，我漸漸的認識了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會有更多的朋友。吧。
孔子先生：說了這麼多都是在您的啟發下才明白的，相信您的話作為我的座右銘，時刻牢記。在未來的學習與生活中，不斷踐行您的思想，使自己取得更大的進步，按您的經驗為人處事，少走彎路，更要找到自己的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自己的缺點，使自己具有更多長出，重塑一個完美的自我。
孔子先生願您的理論學說得到更多的認可!
給孔子的一封信700字_作文8
尊敬的孔子爺爺：
你好!
我是您兩千年後的一個後生，與你相隔著比銀河還遠的距離。但這個距離並不影響我對你的瞭解?我從小就受你各種主張的薰陶。您就是我人生的舵盤，雖然我與您身處的時代截然不同，但您的思想，您的治國之道，您的道德品行卻是我們學習、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來的一切將在我們這一代得到發揚。
您是我國偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個神聖不可侵犯的先驅者。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”。讓我們能在知識的海洋裡穿梭，引導我做一個真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學的瞭如何去正確認識事物，通曉道理，引導我做一個真正的智者;您的“歲寒，然後知松柏之後凋也，”讓我學會在逆境中堅強不屈，引導我做一個真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心。孔爺爺您放心，您的思想沒有因歲月的蹉跎而改變，也沒有因時代的變遷而落伍，更沒有因社會的更替而遺失。相反您的《論語》是我們這個時代的指南針，引領我們這一代人闊步前進。是我們現代生活的靈丹妙藥。
當我在取得成績驕傲自負時，是您的“三人行，必有我師焉”就像酷暑中的一陣清風讓我豁然開朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學會取長補短，完善自己。當我在學習的大課堂中迷失自己時，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標學會限其優勢來借鑑，讓自己變得更優秀;當我在朋友的熱忱關懷中甜蜜的唯所欲為時，您的“見賢思齊焉，見不賢而內自省也，”又再次教導我以品德來武裝自己才會被會認同，才能反省自己。
當我自以為自己機智聰慧，是學習的能手時是您的“知之為之，不知為不知，是知也。”一直在學習中引導著我，告訴我實事求是的學習態度是多麼的重要;當我在學習方法中找不到正確的路徑時，您的“學而時習之，不亦說乎?”也再次幫我指明瞭“時習之”的方向;當我不明為人處世之道時還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失於人。”告訴我為人處世“怒”可終身受用。
給孔子的一封信700字_作文9
親愛的孔老先生：
您好！
我想您不熟悉我，但是我們都很熟悉您，您與我們相隔幾百年，但您的文學成就現在仍舊為人所知！我先自我介紹一下吧，我叫**，是***學校的學生。今天，冒昧給您寫信，打擾了。
今天的我們並不知道您的真實的摸樣，只是在一冊冊書上見到您的摸樣，頭略寬，體型略胖，手裡拿著竹箋，不知在幹什麼？我想您一定在“溫故而知新”吧，還是在教學生“學而時習之，不亦說乎”吧？還是在說“三人行，必有我師焉”呢？我想您一定在學習吧！
現在，我們都管您叫孔老爺子或孔老先生，很少有人叫您孔子。您一定覺得這是不禮貌的，但是我們覺得，您雖與我們相差甚遠，但是您就像在我們身邊一樣，所以我們認為這麼稱呼您是覺得您和我們很近，很親近。況且，您的事蹟都是現在人們家喻戶曉的。您廣收門徒，相傳弟子三千，賢人七十二。您還說過“吾十有五而至於學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”我們現在都成您為“萬世師表”，“至聖先師”。
雖說您是聖人，但是人不是完美的，您也有缺點，您輕視體力勞動，您的學生問您怎樣種菜，您說那沒有用，怎麼會沒有用呢，正所謂“民以食為天”，沒有糧食怎麼行呢？您還歧視婦女，覺得女子就應該做到三從四德，可是現在的教育要求的是“德智體美勞全面發展”可見您的觀點是錯誤的，如果女子要遵守三從四德，那麼中國唯一一個女皇帝武則天也不會有了，您的思想是尊君抑民，有尊卑等級的，但是得民心者的天下，失民心者失天下，可見君民是一樣的，有的君主也是從農民起義軍中脫穎而出的，他以前也是老百姓，更加說明了君民是一樣的。
雖然您有缺點，但是您為中國的發展做了很大的貢獻，最後，祝您身體健康。
給孔子的一封信700字_作文10
敬愛的孔子先生：
你好！也許這是一封收不到的信，不過我還是很高興寫信給你，能搞到我有說不完的話要對您說，不過還是長話短說好了。
親愛的孔子先生，我們這個年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了，我們都使用網路聯絡，不但可以看到對方，還可以和對方面對面說話聊天不管相隔多遠，只要有網路都是可以見面聊天了。還有我們現在不在使用馬車了。我們現在都在開著小汽車，小汽車是有四輪子的車子，我們只需要在裡面操控方向盤，而且比馬車快多了，除了小汽車我還有火車，飛機，電動車。其中飛機是最快的，我們可以乘著它像鳥一樣飛翔在天空中，還可以飛到世界各地，火車是最多輪子的，他也是很快，比汽車還快。不過現在最流行的還是電動車。因為他很環保，現在的人們都提倡低碳環保。
孔子先生如果您到我們這個時代，我會帶您去遊覽上海的世博會，不過現在好像已經停止遊覽了。不過不怕，我可以坐飛機到各個國家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫，21世紀最流行之一，我還喜歡巴黎鐵塔和那裡的香水。我最喜歡埃及的金字塔，在金字塔裡面有恐怖的木乃伊。聽說那是把死人用繃帶包起來的，而且不會腐爛。我告訴你一個秘密啊，其實以上我都沒有去過，不過我們可以一起去。
孔子先生，聽說你是儒學家派的創始人，是個偉大的思想家，教育家。在這裡我有一個問題想請教您：“您是怎麼看出學生的優點和缺點的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收穫，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友，並且成為好朋友；有了它們，我才會瞭解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會有如此多的感慨。我想：您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無愧的東方偉人。
此致
敬禮
學生：潘麗
給孔子的一封信700字_作文11
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名仰慕你的中學生，在20xx多年前，你播種下仁愛的種子，在當今社會仍然開花、結果，芳香四溢。您的良言如同一杯香濃的咖啡，讓我們品味人生；如同一根發亮的銀針，使我們時刻清醒；如同一劑難嚥的苦藥，讓我們在痛徹肺腑之後愈發感受到幸福的美好。
孔爺爺，在別人眼中，您是著名的文學家、思想家。可是，在我的心目中，您就是我的良師益友。“三人行，必有我師焉”，多麼謙遜的治學態度。正是因為您的不恥下問，才有瞭如此璀璨的文學瑰寶——《論語》。
孔爺爺，您知道嗎？小學時的我，經常調皮，上課老是不分青紅皂白地與老師頂撞，被老師視為“頑固”分子，是您的話語改變了我。一開始讀《論語》時，總是覺得您腦子裡全是奇談怪論，可是在一次次的“交談”中，我被您深深打動了。不僅僅是您的文采，更是您的修養。在學習上，每當我學習新知識後，總要溫故而知新，鞏固已經掌握的知識。而當我想鬆懈的時候，您淳樸的笑臉總會浮
現在我的面前，您的諄諄教誨總是迴響在我耳邊：“學而時習之，不亦樂乎”，讓我沉浸在知識的海洋中，趣味橫生，讓我“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
孔爺爺，您帶給我的不僅僅是良好的學習習慣，而且讓我成為了一個誠實的人。有一天，一個同學問我一道很難的數學題，看完這道題後，我整個頭都暈了，真難呀！難道我的智力受損了？我一定要找個機會搪塞過去。這時，您嚴肅的面孔出現在我的面前，您嚴厲地說：“孩子，知之為知之，不知為不知，你要誠實啊。”這時，我誠懇地對那位同學說：“對不起，我幫不了你，請諒解。”說完，我的心情一下子輕鬆很多。孔爺爺，這全是您的功勞啊！謝謝您！
孔爺爺，我會以您為榜樣，繼續努力，爭取成為一位像您一樣的人！
祝您在美麗的天國永遠快樂！
您的弟子：趙萌
20xx年4月16日
給孔子的一封信700字_作文12
尊敬的孔子爺爺
您好！
時光荏苒，白駒過隙，不知孔子爺爺現在是在傳授弟子因材施教的教育思想，還是在嘆惜落花有意，流水無意。孔子爺爺，不如今天讓我走進一屬於您的大千世界，一探究竟吧！
孔子爺爺，您一生受人尊敬，被後人稱為“世界十大文化名人”，肯定留下不少的書吧！我印象最深的'就要數《論語》了，《論語》就像黑暗中的一縷陽光，讓我受益匪淺，《論語》就像一股潺潺的溪水，滑過心田，讓我悟出了人生道理。就像您在《論語》中說道“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已”。您說做人要靈敏，說話要慎重，做錯事要改正。僅僅一句話，便勾起了我的回憶。
小學時我與同桌因為一個雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰對誰錯，我們也都互不相讓，之後誰也不搭理誰，結局就是兩敗俱傷，自從看了您的《論語》，我才發現，當時我們的行為是多麼可笑，如果當時我退一步，或她讓步，我們都不會給自己留此遺憾。這一剎那，我又忽然想起“青出於藍而勝於藍”，此時此刻我終於明白了它的含義，其實我們也只不過是總結上一代或幾代人的經驗，才會“勝於藍”。
孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書，比如《六經》《春秋》等，說到《春秋》這不禁讓我想到，王安石曾說：“《春秋》是斷爛朝報，可我卻不這樣認為，《春秋》雖記序不全，但其中卻有您的心血與汗水，裡面記載了古代一年中所發生的大事，這不是讓我們更好的瞭解歷史嗎！不過我倒是覺得這是塞翁失馬焉知禍福，因為別人說出了你的缺點，你可以尋根求源，將以改正呀！不像一些人，就如您在論語中說：“巧言令色，鮮矣仁。”其實從這些論語當中，就可以看出孔子爺爺您是一個仁義禮智信的人。
孔子爺爺，您的《論語》給了我太多的啟示，每每讀這本書時，彷彿就像我和爺爺您盤地而坐，談論世間萬物的美好與神奇。
孔子爺爺，您的儒家思想已流芳百世，它激勵著我們，並將繼續傳承下去。
此致
敬禮
仰學後輩韓珊珊敬上
二〇xx年xx月xx日
給孔子的一封信700字_作文13
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名初中生，雖然與您相隔著比銀河還遠的距離，但您在我心中，不僅是教育家、思想家，更是一位和藹可親的爺爺。您雖已離我們遠去，但您的精神卻永遠留在了我們心中。您的思想不但沒有隨著時間的消逝而消逝，相反您撒下的“仁愛種子”卻悄悄地在我心裡萌生。
您的《論語》如一盞指路明燈。讓我在黑暗中找到正確的方向；又如一杯香濃的咖啡，在深誑裡隨時隨地的提醒著我。
您也許知道，現在是一個充滿競爭的時代，只有努力，才能為自己的將來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，成績也不好。同學們都節節高升，我心裡也不好受，直到《論語》走進我的生活，我才走出了迷茫。
“默而識之，學而不厭”讓我懂得了學無止境的道理；“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣和學習的動力；當我控制不住自己時，“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒，一頭扎進書海…..
您是現代人心中的不朽。正因為你當初的寬宏大量，人與人之間才多了一點和諧。
“三人行，必有我師焉”讓我學會了選擇朋友。您的思想照亮了我們的茫茫路途，指引了我的衣食住行。是您讓我在交際中懂得了“人而無信，不知其可”，教會我“見賢思其焉，見不賢而內字省也”，你的一部《論語》陪伴了我十多年，使我從一個幼稚、天真的小屁孩變成一個逐漸成熟的初二學生。
你深邃的思想，獨特的人格魅力，鼓舞了我、激勵了我的人生，華夏文明五千年，多少智慧在其中？你用智慧和生命寫就的篇章，歷經歲月的洗禮，向我們世人緩緩走來。這些古雅的篇章，是智慧的深藏，是情感的流淌。讓我們以文字為媒，與華夏五千年文明來一次親密的追求和接觸，在那個充滿靈性的文明國度裡，接受心靈的洗滌，讓你智慧的種子在我們腦海裡悄悄萌發，在寧靜的幽雅中茁壯成長，實現文明的交託與繼承。
如果用一部書來總結您，那就是《論語》；如果用一個稱謂來評價您，定是“至聖先師”；如果用一個字來概括您，無疑是“仁”；如果用一種花來讚美您，我相信是蘭花……
最後祝您在遙遠的地方事事如意，永遠年輕！也請老爺爺你不要忘了我這個崇拜者！
晚輩：李方涵蔚
給孔子的一封信700字_作文14
偉大的孔子：
您好 ！可以和您說話我感到非常榮幸。
我是一名21世紀的小學生，每天聽 著“三人行，必有我師焉”起床，伴著 “知之而知之，不知之而不知之”入睡。
歷史課上，有一節課是關於您的事蹟，您是一位大思想家，教育家，同時也是儒家學派的創始人，我對您敬佩不已。當講到秦始皇“焚書坑儒”時，我也很氣憤。
現存的書中，有一部書叫《論語》，教會了我一些做人的道理和學習的方法。
“有朋至遠方來，不亦樂乎”一句，教會了我熱情。以前，我不愛說話，家裡來了客人，我不愛說也不愛笑。就好像是一個木頭人。現在，我學會了熱情。家裡來了客人，我會笑著對客人打招呼，然後拿出家裡的好吃的和好玩的東西給客人，客人們也都十分高興，爸爸媽媽也會誇我長大了。
在學習上，“學而不思則罔，思而不學則殆”一句也教會了我許多。比如，我的學習成績一直排在中上,不會進步我反思了多次，也沒有找到原因。學過這句話後，我找到了一直以來，我學習不好的兩個願因：一.學習時，只會按老師說的去做，題目變一點兒就不會了。二.有一道難題，特別是老師沒講過的，只會想，想過之後，把答案往書上一記，管它對不對。如果對了一就算了，錯了就會對這道題產生誤解，所以會錯。學習過那句話後，我對我的學習方法加以改正，經過了半個多學期的努力，終於，在期末考試上，我取得了優宜的成績。
還有“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”一句教會了我學習別人就應該學習對的，不可以盲目地學習；“溫故而知新，可以為師”一句讓我懂得學過的知識就應該時常複習;“見賢思齊焉,見不賢則內自醒也”一句讓我明白見到好的就要學習,見到不好的就要反思自己有沒有這些錯誤。
您寫的書給我的影應響很大，謝謝！
祝：
開開心心！
此致
敬禮
20xx年9月11日
給孔子的一封信700字_作文15
尊敬的孔老先生：
您好！
作為一名後人，能有機會給您寫一封信，我感到非常榮幸。因為我始終認為，您曾經的存在是上天對華夏兒女乃至人類的一種恩賜。
因您存在，世上有了書聲朗朗的學校，有了平易近人的老師，有了孜孜不倦的學生；是您創造了師生情，是您讓我們擁有了這一生中最美好的時光！晚輩早有耳聞，您有弟子三千，包括歷史上赫赫有名的七十二賢人。後世漫漫兩千年，又有多少讀書人奉您為文化始祖並深得儒家學說的薰陶！
因您存在，春秋留下許多歷史典故，魯國多了一段清明治世。您周遊列國，有時冒著生命危險去開導那些統治者，讓他們勵精圖治、憂國憂民。這是多麼困難又多麼重要的事情，但您做到了。因為您在用一顆仁慈之心，真正擔心百姓、熱愛人民啊！
因您存在，中華民族的良好品質——謙虛，得到了傳承與發揚。《兩小兒辯日》，您回答不上一頑童的問題，就虛心地承認。可謂“知之為知之，不知為不知，是知也”。有人批評您“四體不勤、五穀不分、孰為夫子！”您沒有生氣，反而立刻回去拜訪。可謂“見賢思齊焉”。此種精神是我們這一代最應學習並效仿的！
因您存在，人們的心靈得到淨化，世人的品行有所規範。用您及弟子的言論結集而成的《論語》教育了世世代代讀書人，也指導著無數正直的從政者。宋代趙普就曾留下“半部論語治天下”的一段佳話。直到今天，“學而時習之，不亦樂乎”、“溫故而知新”等學習態度和學習方法，“己所不欲，勿施於人”等做人準則，仍時時激勵著當代求學者。而我本人，每讀著這樣的句子，就如同沐浴在陽光雨露之中，內心的陰霾盪滌一空。
尊敬的孔老先生，對於您，我一直懷著無上景仰之心和崇敬之意，自覺以您的教化為導向，不斷提升自己的道德和學識素養。讓我們結合時代特點傳承您的思想、並將其發揚光大吧！
此致
敬禮！
姓名：
年月日