給校長的一封信集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的給校長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給校長的一封信1
敬愛的校長：
您好！
我是班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1。我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。裡面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多麼美妙啊！
2。我們升上四年級後，生活就完全變了。每天老師就像擰發條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數學，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要佈置大堆的課外作業。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業。學校生活真是太單調了！回到家也如此，家庭作業就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎麼吃得消呢？讓老師不再佈置太多的作業，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好啊！
3。我認為我們學校的體育活動器械和場地仍然較少，只有一些簡單的器械，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發展的話就一個月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外，學校還可以把學生分成低、中、高三個年級組。
4。我們學校的計算機太落後了，鄧小平爺爺說過：“計算機要從娃娃抓起。”當今正是資訊科技迅猛發展的時代，我們只有學好計算機知識，長大後才能為祖國建設發揮更大的作用。我建議發動全校師生捐款，把落後的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能透過寬頻上網，讓每一臺電腦都跨上資訊高速公路，讓我們在網上衝浪，讓我們在無止境的知識海洋裡遨遊。我認為我們學校還可以搞一個校園網，讓同學們在校園網上交流學習情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網上結識各自的知心朋友。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是隻要想辦法總是可以解決的。
此致
敬禮！
XX
XXXX年X月X日
給校長的一封信2
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長採納。
當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與印表機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學藉助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多麼完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習範圍大了，遊戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的臺階！
給校長的一封信3
尊敬的劉校長:
您好!我是的學生，我們馬上就要離開學校了，在四完小生活學習了幾年，就要離開，還真有點依依不捨呢！在您和老師的精心培育下，我從一個無知的小女孩變成一個德智體全面發展的少年，我心裡充滿了感激。為了使學校變得更美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的禮物吧！
一、修理操場。學校操場全是一些凹凸不平的水泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠，並且在周圍建一些花壇和草坪，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，許多同學在操場打鬧時，總會有些不安全的因素，經常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場，相信這些危險也就不會再出現了！
二、在學校里人行道和足操場多安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。
三、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
四、學校現在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支援。但規定有了，我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園裡吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的症狀。為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些。
祝工作順利
Xxx
給校長的一封信4
親愛的校長：
這是我小學最後一年了不久，我就要到新的學校去，告別我們這所美麗的小學。因此，我想向學校提幾條意見，希望你能採納。
我希望學校裡不要焚燒垃圾了，因為我的教室緊貼著垃圾堆，無論春夏秋冬，只要以焚燒垃圾，我們班裡就會傳進味道，而且，垃圾池裡的大部分垃圾都是可迴圈垃圾，像：紙張，就會浪費掉很多。因此，我希望學校引進垃圾桶，分類，使資源好好利用起來。
第二，我希望學校能夠開放圖書館，讓同學不會因為看書而煩惱，我建議將星期一至星期五的課外活動，改成自由看書的時間。這樣同學們就可以多增加課外知識了。
第三，我希望可以將高年級的一些自習課改成微機課。畢竟，21世紀是網路的時代，是資訊的時代。讓同學們掌握足夠多的電腦知識。
以上就是我的建議，希望您能採納。
六年級二班
武欣燕
給校長的一封信5
親愛的校長：
您好！
我是本校一名五年級的小學生，在這五年的學習生活中我度過了非常快樂的時光，也許到了非常多的知識，我很感謝學校對我的培養與教育。為了學校更好的發展，我想在此向您提一些關於學校未來發展的建議。
我覺得我們大課間的時間安排的有些緊張，上完課不久同學們處理完私事還沒有休息多長時間上課鈴聲就打響了，這個時候剛到操場活動一會兒的同學們不得不返回教室繼續上課，大課間時間的安排並沒有起到它相應的效果。
除此以外，我覺得我們學校的圖書館應該在每一週的週一到週五開放，而不是僅限於每一週五的下午，這樣同學們就可以在更多的時間裡去閱讀課外書擴充套件知識面。
除此以外我覺得學校可以安排一些實踐活動，讓我們同學在學習課堂知識之外，還能夠鍛鍊自己的動手能力，在實際操作中鍛鍊身體磨練意志。
出於對我們學校未來發展的期待，我提出了這三方面的建議，希望校長能夠給予考慮。
祝您身體健康工作順利！
給校長的一封信6
尊敬的校長先生：
您好！
雖然我不怎麼認識你，冒昧地給您寫封信，想向您說一說我在這裡上學的感受。
這所學校大多數方面已經做得很好了。比如：操場很大。有羽毛球場、籃球場，還有有單雙槓、高低槓，圍著操場的還有標準的400跑道，完全可以滿足我們的運動需求。校內有許多花草樹木，不但讓環境變得優美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。
學校裡的老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的教室裡有四塊活動黑板和一臺投影，是老師上課時的好幫手。學校每一層都有飲水機，讓同學們在學校裡隨時能喝到水。所以我們在學校裡是快樂的，我們都喜歡這所學校。
雖然有許多優點，但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開了，卻沒有及時更換。同學使用時，就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在後排的同學基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上，學習成績就會受到影響。據說還會影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時候還會停水，可是很少見人來維修，以至於想裝水的同學都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時間。
所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，儘快讓人來修。
希望您能採取我的建議。
敬祝
身體健康！
張xx
12月24日
給校長的一封信7
尊敬的校長：
您好！我知道作為實驗小學這麼大一個學校的校長，工作一定十分繁忙，但我真心地希望您能從百忙之中抽出時間看一看一名實小學生的真心話。
我是一名轉校生，剛轉來一年多，這裡確實和原來我的學校有很大差別。在原來那個學校十分小，裝置也不完善，整個學校只有微機室有電腦，沒有課外班，沒有活動場地，沒有食堂，沒有春、秋遊。在這個學校裡，有豐富多彩的課餘活動，在課外班裡可以學習知識，每個班都有電腦、電視、實物展示臺，可以方便我們的學習，足球、籃球場可以讓我們健身運動，強身健體……這裡可以讓我們全面發展。
但是，為什麼在這個綠樹成陰，鮮花盛開的校園裡，學生素質卻沒有我原來那個小學校好呢？在這裡，學生隨便罵人的現象很多，亂丟紙花、瓶子，而人們看到時卻不願彎腰撿起來，學校搞的活動只是為了應付上級檢查，為什麼檢查要弄虛作假，平時不理不問？是學校的名譽重要還是實質的校園作風重要？
學校設定了許多值勤生，目的是為了讓他們督促學生們遵守《小學生日常規範》，講文明，但為什麼值勤生官報私仇，看哪個班的學生和自己鬧矛盾就扣分；為什麼從不給自己班扣分？這還正常嗎？看守學生不讓去綜合商店的值勤卻自己先走進商店的大門，這不是帶頭違反規定嗎？
在學校裡，少數的韓國人興風作浪，毆打中國學生，為什麼老師不制止呢？是怕韓國人有權有勢嗎？
請校長對上上事實給予重視。
祝工作順利！
學生：
20xx年x月x日
給校長的一封信8
尊敬的校長：
看到我們學校，在你的領導下，只用短短几年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發展成為遠近聞名的一所學校，每一個x中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業心強的好校長，為我們學校的發展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在這裡，我代表學校普通的教師向你提個小小的建議：請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什麼得不到你欣賞的目光呢？對學校有突出貢獻的、教學成績斐然的優秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊！“校長把我當人看，我給校長當牛幹；校長把我當牛看，我什麼事情也不想幹。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述！
我們素質平平，沒什麼特長，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒有論文發表。但在當今資訊快速傳遞，生活內容日益豐富的形勢下，人人都有一定的表現欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長，你能給我們機會，能給我們一些欣賞與鼓勵，讓我們也能成為學校某個時候的一片亮麗的風景嗎？
我們因素質平平，所以有些自卑，做什麼事都缺少信心。校長，你知道嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。
我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗後，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣；有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，並能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發揮自己的潛力，把工作做好。
真的希望能得到校長的一次真誠的賞識，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最後祝願我們學校會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天！
給校長的一封信9
敬愛的校長：
在學校度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓母校更受學生和家長的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個意見。
首先，我希望學校可以把舊教學樓拆了，在重建，增加一棟教學樓，現在的各個班的學生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時候可以更加方便。
第二，我希望學校可以把操場上的草地翻修一下，既美觀又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護視力。籃球場上的地板也需要返修一下，現在的地板上已經有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。
第三，我希望學校能建一個生態園，讓同學們在生態園裡養一些植物，每天觀察植物的生長，照料好這些植物，也有利於同學們以後的能力發展。
第四，我希望學校可以擴寬教師食堂，讓一些家裡住的比較遠或中午家長不在家的同學中午在那吃飯。有些住得遠的同學，中午放學後急匆匆的趕回家裡，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來到學校，根本就沒有時間休息，為了避免這種情況的發生，學校最好把教師食堂擴寬，供學生們一起用。
以上就是我的建議，望校長考慮即採納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信10
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發現了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學有說有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩並肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前塗塗擦擦，把“10”塗成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，並把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的同學由於怕遲到被批評，便以飛快的速度向下衝，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信11
尊敬的.X校長：
您好!
我是XX系XX班XX。現就XX年XX月XX日下午XX點左右，我在行政樓一樓監控室所看到的一些問題向您反映。
本人於XX年XX月XX日晚丟失腳踏車，次日早上向保衛處報案，保衛處老師備案後，讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫面。下午我便去了監控室。值班室同學開啟三臺顯示器(桌面上共四臺，第三臺已壞無法顯示畫面)，每臺顯示器有16個小監控畫面，第一臺和第二臺約有四個畫面失去訊號，無監控畫面顯示。我詢問值班室同學有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監控畫面，當時找到了荷園籃球場雲臺的一個監控器，很不幸，這個監控器所在的影象就是在第三臺顯示器上，由於第三臺顯示器無法顯示影象，所以就失去了最重要的線索。我開啟其他監控畫面，發現有些監控器已經被樹葉遮蔽了畫面，部分監控因為安裝角度不對，根本起不到監控的作用。
值班室同學說，這些問題已經向相關部門反映，但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率，並且在事情發生後能提供很重要的線索。我知道這些裝置安裝和維護需要一定時間，但我相信，早發現，早解決就能避免以後出現類似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個事情反映給校長，希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室瞭解情況。本人願意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長能閱讀這封信，祝曾校長身體健康，工作順利!
給校長的一封信12
尊敬的校長：
您好!
我是XX班的一名學生，在學校生活了這幾年，二小給我留下了美好的印象。這裡環境優美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關於我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼製的，其餘都是水泥砌成的。水泥檯面上不僅坑坑窪窪，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設定的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎麼打呀?而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之餘輕鬆輕鬆，放鬆一下大腦，得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，並在上面搭上一個雨棚。一封信
第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什麼用呢?預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎?
X校長，以上是我的意見，希望您聽取。
給校長的一封信13
敬愛的校長：
您好！我是四年級的一名小學生。在“學校”這個大家庭裡，在老師的幫助下，我不僅學到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。四年來，我們伴隨著學校的發展而成長，這裡的一草一木我都是多麼熟悉啊！學校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。
四年的學習和生活，讓我感到我們的校園一年比一年美麗，教育設施也越來越完備。但還有些不足之處，我在次冒昧地向您提出來，希望您見諒。自從我們的教師牆壁塗位綠色後，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無時無刻都感到四周都充滿了生機和活力。但是，我認為學校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，就像我們班和四（2）班一樣。紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且透過種植也能提高學生的動手能力。還讓我們在綠色的環境中更好地學習知識。
另外一點是，每到下雨或下雪天，同學們帶的雨具，總是要放在後面的空地上，教室後面就溼溼的，打掃衛生很不方便。我建議在教室裡掛上一根鐵絲，雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放到地上了。
以上是我的改進意見，希望您考慮考慮。
敬祝
工作順利！
您的學生：xx
20xx年7月2日
給校長的一封信14
敬愛的李校長：
您好!
我們是四(八)班的學生，您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發展的好學生。記得在上一次衛生大掃除時，我們班同學不怕髒、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學們不僅是想為集體爭得一份榮譽，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量。看到我們的勞動成果，那時我們心裡是多麼高興啊!
可是在大掃除過後，一些同學在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學們的勞動成果，破壞了校園美好的學習環境、還養成了不講文明的壞習慣。看到這些，同學們心裡是多麼難過啊!
加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長期任務。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這裡，我想向李校長並透過您向整個學校提出幾點建議：
一、進一步加強對這項工作的領導，打掃衛生雖看起來事小，但對同學們的日常行為的養成卻很重要，我覺得檢查力度要進一步加大，定期不定期的組織評比，使同學們的良好行為習慣在日常生活逐漸養成，做一個講文明、守紀律的好學生。
二、對於那些不遵守學校規章制度、屢次破壞校風校紀的學生要設立曝光臺、給予批評，環境整潔靠大家，錯誤出現有人管。
三、科學發展是時代對我們少年兒童的要求，潔淨整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學校進一步綠化校園多栽些樹木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。
祝李校長工作順利。
寫信人：
時間：
給校長的一封信15
敬愛的校長：
您好！
在這充滿歡聲笑語的校園裡，不知不覺既已經要畢業了，心裡依舊戀戀不捨。即將畢業，離開朝夕相處的同學和老師，想到分別的時刻，內心既有一絲恐懼，但是天下沒有不散的筵席，為了報答母校，我向您提點兒建議。
現在我們的學校已經在追隨科技的腳步，環境優雅，裝置齊全。精益求精美中不足的地方依舊存在。
1、我希望學校的老師能更加融入我們學生中，多和同學們談談怎樣能讓班級更好，這樣不僅可以促進師生間的關係，還可以激發同學們內心的情感。
2、我希望學校能夠多點組織課外實踐活動，同學們一天到晚上課，頭昏腦漲自然會不認真，偶爾可以去外面放鬆一下身心。
3、我們每天倒垃圾都要從教學樓一直到舊教學樓側面，實在不方便，我認為每個年級弄一個大垃圾箱，垃圾滿了再一起拿下去到，這樣比較方便省力。
4、我還認為可以儘量減少筆頭作業，增加課外閱讀方面，這樣方可大大提高同學們的閱讀水平。
一切的一切，都歷歷在目。光陰似箭，日月如梭，時間不可能倒流，我只能把一點一滴的回憶和一個個夢想悄悄帶走，輕輕的說一句：“再見了。”
以上是我的建議，望校長考慮採納。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月21日