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給老師的一封信畢業篇六年級

給老師的一封信畢業篇六年級(精選6篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的應用文體。書信要怎麼寫才能發它的作用呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信畢業篇六年級(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  給老師的一封信畢業篇六年級1

敬愛的李老師:

  您好!

  以前總覺得畢業遙遙無期,可轉眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學們、離開九小了,我的心不由地抽動,捨不得啊……

  雖然您沒有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學最美好最難忘的日子。這三年裡,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學們你追我趕爭第一,我也想努力,可總是堅持不了幾天。看著大家被您表揚,我心裡也癢癢的,可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那麼懂事自覺,謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表揚,渴望您給我的作業打“優+”。

  還記得四年級您剛來我們班的時候,同學們都十分歡迎您的到來,但還是有個別同學故意對您說:老師,我非常不喜歡語文課和寫作文哦。其實當時我也非常想這麼說,我並不喜歡寫作文,但卻不敢當著您的面講,只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年裡,我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間,我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來,等有空拿出來,看看當時的自己,多麼有趣啊!所以,我曾經堅持寫過一段時間的日記,後來到六年級複習迎考才停了。

  爸爸媽媽都說我有多幸運,才遇上了李老師。我想說,我也會好好努力,不辜負您對我的期望。山高水長,感銘不忘!

  祝您永遠健康!永遠美麗!

  此致

敬禮!

  您的學生:高霆軒

  20xx年x月x日

  給老師的一封信畢業篇六年級2

敬愛的老師:

  您好!

  我是一名即將畢業的六年級學生,我馬上就要成為一個初中生了。

  我心中充滿了不捨,我在這兒讀了六年書。您教了我六年書,頭髮由黑變白了。您把知識教給了我,讓我懂得了許多。您像一支蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。您又像一個園丁,辛勤地栽培著祖國的花朵。

  老師,我要走了,雖然不是再也見不著面,但我依然捨不得您。您畢竟教了我六年,已經在我心中留下了深刻的印象。老師我想對您說:即使我走了我也不會忘了您,之所以這樣,是因為這六年來您對我的好都印在了我的心裡。

  感謝老師六年來對我的關心和教導。我將要帶著我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭,因為我畢業了,要離開學校了,以後我很難再見到您了。我十分不願意,可這是事實,人不得不接受事實。

  老師,在校的這些年,您對我的表揚和稱讚,使我有信心去面對一切。您對我的批評,使我更加下定決心要挑戰自我。您向我提出的意見使我變得更加優秀。這些我都會銘記在心。

  今天,我要說出我不想說,又不得不說的兩個字“再見。“

  “再見了,敬愛的老師。“

  我代班上所有同學說出這一句話:老師,您辛苦了!老師,我們愛您!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生xx

  給老師的一封信畢業篇六年級3

敬愛的.黃老師:

  您好!

  每當我做作業的時候,總是會想起您跟我們在一起的畫面。您像慈母般地教我們學知識,和做人的道理。然而,您又無微不至地照顧著我們。但您也有嚴厲的神情。

  您的眼睛也是在教導著我們,當我們幹了好事或圓滿地完成了某項任務後,您的眼中總盪漾出一種欣慰的目光。如果那時我看著您的眼睛,不知為什麼,心中總會有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光,無數次給予的讚揚與鼓勵。我在鼓勵只慢慢地成長為一個懂事兒、會關心他人的大姑娘。

  當我們幹了某些出格的事兒的時候,那欣慰的目光便會瞬間變成嚴厲的目光,但這種嚴厲的目光始終會保護著我們的自尊心。我們犯錯時,您總是用那種目光提醒我們,為我們留點面子,實在不行,再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我懂了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地知道什麼事可以做,什麼事不可以做,明辨是非。就在五年級的運動會時,我參加400米跑步比賽。“叭”的一聲槍響,我奮力地向前衝,跑在第二位。就要衝向終點時,只有10多米了,其他運動員全追上了我。我在離終點線2、3米時,停了下來。我根本不知道自己為什麼停了下來,在停下來的後一秒,我醒悟了。您和同學們一直在喊叫著,我吃力地衝了上去。我一下子蹲了下來,淚水像斷了線的珍珠一樣,滾落下來。同學們把我扶到您的身邊時,原以為您會像慈母一樣地安慰我。可您卻對我說:“哭什麼哭,只離終點一點點距離了,就停了下來,做事不能半途而廢!”我聽後,心就像裂開了,疼得我喘不過氣來,真想大聲地對您說:“老師,我不是故意的,對不起!”可我的喉嚨像塞了什麼東西似的,說不出來,把所有的語言當作淚水流了出來。後來,許多同學都問為什麼哭,我都沒有說出來。現在我想想,我如果再堅持一下,就可能勝利了。

  想想看,一年多來,您給了我們多少關愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得了多少道理。

  我們就要升入初中了,已經聽到了畢業的腳步聲。我會繼續努力的,一定不會讓您失望。明天就是9月10日的教師節了。花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!

  祝您青春永駐!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信畢業篇六年級4

親愛的唐老師:

  您好!

  燦爛的陽光照射在大地上、校園裡。操場上,綠樹如蔭,熱鬧非凡。教室裡,朗朗書聲。我在這裡度過了六年的小學時光,而今即將畢業離開。

  唐老師,從您與我們相見到要依依惜別,這幾年經歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們;您眉飛色舞是因為我們;您興高采烈也是因為我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關懷無微不至,當我們鬆懈時提點我們,當我們進步時鼓勵我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”每當我看到這句話,總是不由地聯想到您。您無時無刻都在培養著我們的文學素養。還記得三年級剛遇到您的時候,我還感到詫異,為什麼今天來了個新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情並茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學世界。那天,我還舉手回答了問題,你激動的表揚了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說起了我課堂表現。那場景,直到現在我仍記憶猶新。

  還記得有一次,我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時,您的情緒感染了我們,彷彿與我們合為一體,化成我們奮鬥的力量。最終,我們戰勝了對方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠烙印在我們的心中!

  “謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進了百花競放的語文花園,讓我們感受到文學的芬芳,您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時會對我們十分嚴格,但我們都深知這是為我們好。

  如今六年時間轉眼即逝,我們從“小不點”成長為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不捨。在此我想對您說:“謝謝唐老師,老師再見!永記師恩!”

  祝您

  桃李滿天下!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信畢業篇六年級5

親愛的孫老師:

  您好。

  一眨眼的功夫,小學六年的時光就過去了。教過我們的老師有很多,但我印象最深刻的就是您——孫老師。

  也許是因為您教了我們六年,又也許是因為您上課的方式和其他老師不一樣,又也許是因為……

  您是一個很負責任的老師。雖然嘴上一直說著我們班不好,但是我能看出,您還是希望我們班好的,從您的語言和行動上就能表現出來。比如,您每天都查練字和作業。再比如,我們班有表現不好的地方,您都會給我們說出來。這樣的事例還有很多。

  我們班其實算不上是很好的班,在平常也經常吵吵鬧鬧的,很亂。也許在這個時候,我們會想著:“真的吵死了,太煩人了。”當值日班長想管理的時候,也管不了。但是,現在一想,還剩幾天就畢業了,以後大家都不經常見到了,當只有一個人的時候,會不會想起那個曾經吵吵鬧鬧的教室?會不會想起曾經的老師和同學?會不會想起以前在一塊兒玩的時候?會不會想起以前好朋友?會不會……

  那些種在校園裡長不大的記憶,那些留在歲月中忘不掉的純真,如果在以後突然想起,那麼,希望您在提起我們的時候,臉上洋溢著驕傲和幸福的微笑。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生季倩宇

  20xx年6月24日

  給老師的一封信畢業篇六年級6

親愛的x老師:

  您好!要畢業了!我們這群煩了您六年的小壞蛋們也要與你說再見了。前天上午,到我們對您說方老師上完最後一節課是哭著跑出去的時。您笑著對我說:“我才不會這樣呢!”可您失言了。

  當然,沒有一個老師能和一群混了六年沒有感情的。就算他們在期末考試的了倒數第一還是笑嘻嘻的;就算他們在上課時放肆的講著閒話還沒察覺您生氣;就算他們不聽您的旨意在特警訓練營亂跑;就算他們在寫滿作業的白板上亂畫。

  你都告誡自己:他們還是孩子,他們有玩的權利。

  xx,開電腦!xxx,講習題!xx,倒垃圾!xx,別講話!耳邊又聽到了您對我們親切的叫喚。每一聲,彷彿都會讓我感到我們還在一起。煩了您六年的小壞蛋們還記得您。還記得您小小的個子,還記得你那個能治癒我們心靈的小嘴,還記得您那雙會說話的眼睛。每次上課都會個我帶來歡樂,每次活動都會帶給我們驚喜。煩了您六年的小壞蛋們會常來看您!

  縱使相隔萬里,也會飛來開您。因為,我們永遠在一起。

  您的學生:xx

  20xx年x月x日