有關優秀畢業生申請書（通用6篇）
在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書與我們的關係越來越密切，請注意不同的物件有不同的申請書。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的有關優秀畢業生申請書（通用6篇），歡迎大家分享。
優秀畢業生申請書1
尊敬的領導：
您們好！我是化工系化學工程與工藝專業一名大四的學生。時光荏苒，轉眼在靜謐安然的校園裡又度過了一個春夏秋冬，我也即將成為一名畢業生。在這四年裡我始終保持著積極向上的心態，在時刻以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到德智體美全面發展。欣聞學校正在開展“優秀畢業生”評定工作，經過自我綜合評估，本人認為在各方面均符合校優秀畢業生的評選條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，供各位領導評審參考：
入校四年以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關係的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。
學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課餘時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試，參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生製藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“恆逸—三井化學杯”全國大學生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。
在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外，大學期間，我也曾在多個院級學生社團組織中鍛鍊成長並都擔任過重要職務，曾擔任院教務處資訊調研組學生助理、院青年志願者協會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。透過在這些團體和機構中的鍛鍊，使我的綜合能力得到了明顯提高。臨近畢業，我已經順利找到滿意的工作，終於可以將大學所學知識應用到實際工作中去。
生活上，我勤儉節約。大學期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課餘時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年裡，我做過服務員、工廠普工、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。
大學一路走來，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我之所以有這麼大的進步，離不開老師們在專業方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支援和幫助。在此我由衷地表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核！
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20xx年x月x日
優秀畢業生申請書2
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書！
我是來自牽引與動力學院13級城軌131班的學生，我叫王超。1994年1月26日出生於安徽省亳州市。男，回族，共青團員，曾擔任過護校隊副大隊長、團支書等職務。時光荏苒，歲月檀遞，轉眼間大學生活即將結束了。在這寶貴的三年時間裡，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問，積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。經過三年的歷練，逐漸成為一名自信、堅強，踏實，認真，嚴謹的大學生。這一切都要感謝母校對我的培養，我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這個不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活中和工作上不斷取得好成績。以下是我申請理由：
一培養了積極向上的思想
入校三年多，我一直在思想上，學習上，工作上，生活上等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，你不自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極的參加學校，班級各項活動，儘自己的所能，位同學服務。我先後被評為“優秀團員”“優秀班幹部”等榮譽生蠔，寒假期間曾參加廣鐵集團長沙客運段的春運，樹立了一名高素質的優秀大學生形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。作為新時代的大學生我德才兼備，全面發展。
二良好的政治素質培養其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學校保衛處的護校隊。作為護校隊的一名隊員。我努力工作，積極獻計獻策為保衛處各項工作付出一份力量。無論在校園內外，我都用一名優秀大學生的標準嚴格要求自己；上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感；課堂之外，光交良朋相互幫助生活中，作息時間有規律，與寢室關係相處融洽。
三紮實的專業知識塑造縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩的環境裡，我始終沒有放棄學業，平日裡，我十分專注自己的專業知識，最佳化自己的知識結構，培養自己的科研思維和實踐能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下紮實基礎；另一方面，查閱大量的資料，並虛心向老師請教，擴充套件專業知識面。
“不拋棄，不放棄”這是我的人生格言，我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對掌聲和鼓勵，我依然邁著前進的步伐相信在未來的日子裡我會更加的努力，我將更加努力地提高自身的素質和修養。提高自己的工作能力，發揚成績，客服缺點和不足，用學習和積極的心態去面對每一件事。做一名更優秀的大學生。
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20xx年x月x日
優秀畢業生申請書3
尊敬的校領導老師：
您們好！
時間荏苒，又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園，我已經是大四即將畢業的學生，在這四年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審：
一、思想情況
在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班幹部的我，使我對集體的責任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善於和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優點，發現自己的缺點並改正，以此獲得良好的人際關係。
二、學習情況
“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。作品《足跡》在20xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。
三、生活情況
生活中，樸素節儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社群文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什麼呢？加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這麼大的進步，我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核！
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20xx年x月x日
優秀畢業生申請書4
尊敬的院領導和老師們：
我是xx，即將面臨畢業，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年裡給了我這麼多的機會，讓我不斷學習，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步。
當我收到教育學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心裡十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對於我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰，有曾經在我失足的時候給我鼓勵的，對於他們我充滿感激。並不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年裡，每一年裡的每一件事情都讓我收穫匪淺，並且提升了個人能力。在大一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會了，細心，按時，主動關注問題提出問題並且解決問題，低調做人，高調做事。在此期間，協助老師處理大學生醫保，助學貸款，困難補助，獎學金，並且協助老師上傳下達，收集資料檔案等等。
同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調研，關注後進學生，並且協助各種後勤以及授課工作。
在大二期間，透過重重的競選，我成為了一名助理輔導員，在帶領10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學習，及時向老師反饋資訊，並且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學習專業知識，在“中國包裝創意設計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。
此外，在7月份，我加入了大運會志願者的大家庭裡，在10月份，再次作為一名志願者加入到馬拉松接力賽的服務當中。
我的成長，與學院、領導、老師、同學是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協助老師做媒體學院的一點一滴的工作，我較熟悉學院以至學校的工作流程，並且對於媒體二字有獨特的感情，不管是**級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日誌中提起，我愛媒體學院，這是一個我成長的和停靠的港灣。
選擇留校，是因為我最初的夢想，並且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷髮展。
請學院和老師接受我的申請！
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20xx年x月x日
優秀畢業生申請書5
尊敬的領導：
這是我的申請書，也是我大學四年的總結書。
第一次走上講臺，是在大學開學競選班乾的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支援。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的並不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認識我。”
大學四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級裡我早早地認識了每一位同學，並建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現在碰面並不多了，但都依然在我心裡，那份永恆的感情。
我不知道“優秀畢業生”的“優秀”是指什麼，四年來，我是以自己擬的優秀大學生的定義一路走來。在我看來，大學就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心裡，我就是一名優秀畢業生！
記得之前填過一張大學規劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對於自己填的順序並不很記得，但是俞敏洪所講的大學那四件事兒，一直印在腦子裡並且實施著。大學快要結束了，做過的也就不叫“規劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎，好好上課拿獎學金；大二泡圖書館，拿考級證書；大三鍛鍊自己，學好專業課參加各種大賽；大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優那會兒，終於鼓起勇氣走上臺，卻並沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子，最後驚喜得來的不僅是入選，還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有剋制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是：學習，朋友，愛情，工作。學生當然以學業為重，自然要努力；唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情；最後工作，工作是我如今的重心。經歷過多次面試，從集團到小公司。有過很不成熟的.表現，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那麼第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創業大賽。總說自己是注重過程的人，不管結果是怎樣，我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了，優不優秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領導說了算，你的客戶說了算。有點不捨，體驗過工作之後才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過，在畢業前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優秀。
這就是我的“優秀畢業生”申請書，請認真考慮我。
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20xx年x月x日
優秀畢業生申請書6
尊敬的校領導：
我是xx級工商管理二班的團支部書記，XXX。大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼見校園生活即將結束了，在這寶貴的四年時間裡，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學校和學院下達的各項任務積極配合，認真落實，同時我注意團結同學，尊敬師長，而且不斷提高自己的個人能力，力求上進。我特別希望申請優秀畢業生的榮譽稱號，因為這不僅是對我自己的肯定，它也將激勵我在以後的生活和學習中不斷取得更好的成績。
在學習上，我刻苦努力，積極思考，謙虛好學，嚴格要求自己，時刻提醒自己端正學習態度，不為外界的環境所影響，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神，正因為有了這些，我的成績始終名列前茅，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考，仔細記筆記。於20xx年、20xx年獲得學習優秀獎學金三等獎。在思想方面，我熱愛學校、班級，能自覺維護學校和集體的榮譽形象；自覺遵守學校規章制度；團結同學，與周圍的同學相處融洽；為人簡樸，不鋪張浪費、攀比顯耀。能認真學習黨的時事政治理論，與時俱進，積極向黨組織靠攏。
在班級裡，在學校內，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用，服務於廣大師生。入學前我就被評為入黨積極分子，並於20xx年4月成為了一名光榮的員。在學校團委工作中，我入學之初就成為了班級的團支部書記，工作也得到了學生和老師的認可，並且兩次被推選為校優秀團幹部，五次獲得社會貢獻獎專項獎學金。平時，我經常參加一些社會公益活動，為社會奉獻一份愛心。長期以來，身體力行，親自實踐吃苦在前，樂於奉獻的精神，得到了學校老師的肯定。
大學的時光，一路耕耘一路收穫，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發將是深遠悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也希望領導給予我支援和認可，批准我成為優秀畢業生。
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20xx年x月x日