異地調動申請書範文（精選8篇）
在人們物質精神需求不斷增長的今天，很多事項都需要使用申請書，不同的使用場景有不同的申請書。那麼寫申請書真的很難嗎？以下是小編收集整理的異地調動申請書範文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
異地調動申請書1
尊敬的各位領導：
我於20xx年分配到xx中學，現擔任初三化學教學工作。由於我家住ＧＰ而工作地點在ＹＴ，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回xx工作。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。
20xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支援鼓勵我將教學工作搞更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校――xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。如果上級同意了我的調入，那麼，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。
最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
異地調動申請書2
尊敬的各位領導：
您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫蔣付成，家在四川省成都市武侯區。於20xx年從西昌畢業後，於參加了20xx年資陽市安嶽縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任後分配到安嶽縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中，我參與了學校的小學數學教學、思想品德教學等教學工作，協助學校處理雙基統計、打字影印等工作。
我於20xx年至今，從事教育教學工作是兢兢業業，完成各項任務，同時也到了學校領導、師生的一致好評。在20xx年擔任村主任教師工作，20xx—20xx年度考核優秀獎，20xx—20xx年度考核一等獎，同時班級也被評為縣級優秀班集體。
現在的校地處資陽市安嶽縣華嚴鎮，離家約240公里，從學校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。
同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔，心中時常悽悽，未盡人子之責。
我和愛人於20xx年結婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎良好，至今沒有感情問題發生。但是時時想來，丈夫丈夫，一丈之內方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
在20xx年7月有了小孩，現在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學語，毫無為父之功。
在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家裡的一切。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支援鼓勵我將教學工作搞更好，如果領導同意了我的申請，那麼，我堅信，不用在安嶽和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。敬請領導批准。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
異地調動申請書3
尊敬的各級領導:
我叫xxx，現在xx崗位。
今年6月份本人感到右下肢活動不便，在石化醫院進行檢查，發現右下肢股深靜脈以下靜脈血栓形成，這種病屬血管類慢性疾病，形成的主要原因是遺傳因素，經過6、7、8三個月的治療和休養，稍有好轉，但尚未完全康復，醫生認為本人出院後應避免長期走動(每一至二小時要臥床二十分鐘左右)，已不適合在目前一線崗位工作，本人從感情上來講都不捨得離開目前崗位，但是為了從健康方面著想，本人申請調動崗位，望領導能從本人目前身體狀況角度出發，為本人安排較適合本人目前身體狀況的崗位，希望領導批准。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
異地調動申請書4
尊敬的領導：
我於***年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年後，於XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。
***年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入xx小學工作。請領導批准。
此致
敬禮!
申請人：XXX
XX年XX月XX日
異地調動申請書5
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您這幾年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請書！我本人於xx年X月從X學校畢業後，並在X年XX月開始在X公司上班至今，現在X崗位工作。我很喜歡我們公司，我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間裡，我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，兢於奉獻。我的工作能力和各方面的業績有很大的提高，為公司創造了很多的效益。感謝領導對我的.培養，感謝同事們對我的幫助。我在2FE1拉工作的測試工位，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作，在工作中學到了很多知識；我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，自身也得到了較好的發展。 現公司內部招物料員，我想進一步拓寬知識面，同時給自己一個鍛鍊的機會，所以，希望能夠對工種進行適當的調整，為三普多做一些貢獻。 因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年X月X日
異地調動申請書6
尊敬的公司領導：
您好!首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!我係xxx分公司職工，目前在xxx崗位。在領導的關懷下我非常熱愛本職工作，但是由於我在xxx工作多年，一直無法照顧到我的家庭，沒有盡到一個丈夫和父親的責任。所以希望領導能夠考慮到我的實際困難，調我去xxx分公司工作，以便我更好的照顧家庭。我和家人表示萬分感激！在新的崗位上，我會繼續以滿腔的熱情投入到工作中去。懇請領導批准！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
異地調動申請書7
院人事處：
我於xxxx年從武漢大學畢業後分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期分居兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。
我的家鄉在湖南省xx縣。父親現年75歲，xxx年因半身不遂，生活不能自理。我於xxx年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由於我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批准。
此致
敬禮
申請人：
xx年2月8日
異地調動申請書8
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，1982年8月出生，2004年畢業於xx化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在xx任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校xx年後備幹部培訓物件。
我於2005年9月至今，一直擔任著班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。2005—2006學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，2006—2007學年、2007—2008學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在2005、2006、2007年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了2006—2007年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 2008年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裡，天空中飄泊著零星的朵朵遊雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”裡。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支援鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，我堅信，不用往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！