關於讀一本好書的活動方案
一、讀好書目的
為了我們團隊能在客服中心20xx年班組建設的評比中獲得“優秀班組”的稱號，更為了幫助大家每次在參加面試或寫文章時總說自己詞窮的時候，能有一定的幫助和提升。
二、讀好書宗旨
“書是人類的營養品”。透過這次開展讀書活動，促使員工提高認識，開拓視野，樹立正確的`人生觀和價值觀。同時，增強員工對好書籍的濃厚興趣，並積極帶動身邊的同事參與進來，一起享受讀書的快樂，倡導一種多書、讀好書、愛讀書的良好風氣。擴寬知識涉獵範圍，提升社交生活品質。
三、活動物件：xx隊全體成員
四、活動時間：20xx年5月6號-20xx年12月31號
五、活動組織
1、由俞剛負責組織各組長向組員宣傳此次活動，各組長向小組內徵集目前對自己最需要想讀的書。
2、由俞剛負責購買書集，並跟進對讀書過程中碰到的問題。後期對發表在團隊部落格內的讀後感進行評比。
六、活動內容
1、5月6號到10號選定購買書集：最終透過討論我們選定了杜怡青的《九型人格讀心術》、樂嘉《性格色彩》、王雲峰的《別隨情緒做傻瓜》、張德芬的《遇見未知的自己》這四本書。從幾位班長中借來了這幾本書。
2、5月11號到12號選定讀書物件：現在最需要讀書的各位到俞剛處自己去拿。最後王麗選定樂嘉的《性格色彩》、俞剛選定張德芬的《遇見未知的自己》、馬欠玉選定杜怡青的《九型人格讀心術》、鄭敏芬選定王雲峰的《別隨情緒做傻瓜》。
3、5月13號到6月下旬各讀書物件完成各自的讀後感，並發表在團隊部落格中,過程中有什麼收穫可隨時釋出在部落格上。
4、其中俞剛選定的張德芬《遇見未知的自己》，讀後感6月6日已在團隊部落格中發表。
5、6月底前完成對讀後感的評比。評比結果由全團隊員工及找特定的幾位嘉賓決定的最後結果來定。並且頒發獎品。
6、活動由二個月為一輪開展下去。中間會增加大家後續最想讀的書集。