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調查報告的作文

【熱門】調查報告的作文集合十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的調查報告的作文10篇,希望對大家有所幫助。

調查報告的作文 篇1

  開封是我國八大古都之一,七朝建都之地,是一座歷史悠久的古城,所以留下了眾多的文物古蹟,人文景觀。開封府就是著名的景觀之一。

  開封府位於開封包公湖東湖北岸,佔地60餘畝,面積1。36萬平方米。開封府歷史悠久,名揚中外,為北宋時期“天下首府,”規模龐大,氣勢雄偉。許多歷史名人,如:寇準、范仲淹、包拯、歐陽修等都曾任“開封府”尹,特別是包拯任“開封府”尹時,斷案鐵面無私執法如山,美名傳於古今。許多人不惜跋山涉水,專程到開封府拜謁包公,尋訪“開封府”。

  現在的開封府已是一個旅遊勝地,在這裡你可以看到宋代府衙的建築風格,大批珍貴史料和陳展,還能看到精彩的“開衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩的表演活動。置身其中,會令人有時光倒流,仿若回到宋代之感。

  歡迎大家來到我的家鄉玩。

調查報告的作文 篇2

  一、調查緣由

  我從事多年的語文教學,每年感到頭痛的就是學生的作文,是學生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的效果,特別是班級人數度多的時候,作文批改就成了一個非常頭痛的問題,一次批閱所花時間長達一個星期,費力、費神、費時而不討好。批改完後,學生一掃而過,對學生一點作用都不起,老師還累得半死,怎麼辦?怎樣才能在短的時間內,既提高學生的作文水平,又使老師教的輕鬆?因而,我申報該課題,給課題研究提供科學依據,我做了一個全面系統的調查。

  二、目的和意義

  1.中高年級教師的作文批改情況。

  2.理資料,探究原因,進行反思。

  3.探究出如何培養學生自己修改作文能力的有效方法。

  三、調查時間

  20xx年12月

  四、調查物件

  五---六年級老師及學生

  五、調查方法

  談話調查法

  六、調查內容

  有多少老師注重學生自己修改作文?學生是否愛上作文課。

調查報告的作文 篇3

  寶雞市在陝西關中西部,是一座古老而又充滿歷史典故城市。它是華夏始祖炎帝故鄉,周秦王朝發祥地,素有“炎帝故里,青銅器之鄉,佛骨聖地,民間美術之鄉”美譽。

  寶雞原來名字叫做陳倉,因為有陳倉山而得名。兩千多年前,秦文公在這裡修建了“陳倉城”。秦始皇統一七國後,在此設下陳倉縣。唐朝時改名寶雞縣,此地名一直沿用至今。

  寶雞歷史可追溯到上古三皇時期。相傳,中華民族始祖之一炎帝就誕生於寶雞蒙峪。據考證,寶雞原有三個神農祠,其中以九龍泉神農祠最壯觀。九龍泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農鄉峪泉村。

  寶雞自古以來,就是關中要地。漢劉邦“明修棧道,暗渡陳倉”故事就發生在這裡。陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時事情。最初,唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣,後因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”,唐肅宋認為是吉祥之兆,於是他改“鳳翔”為“寶雞”,將陳倉縣改稱為寶雞縣。從此,寶雞這個吉祥而美麗地名就一直被沿用下來了。

  現在寶雞市管轄地區有三個,即金臺,渭濱與陳倉區。管轄縣有九個:鳳翔,歧山,扶風,眉縣,隴縣,千陽,麟遊,鳳縣,太白縣。市域面積1。82萬平方公里,總人口375萬,其中市區人口75萬。

調查報告的作文 篇4

  縱觀20xx年全國各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關的話題佔很大比重。

  一、繼承性:

  形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。

  基本要求諸如文體、字數等限制則沒有改變。

  二、新特點:

  1.大量取材於“5.12”四川汶川大地震的相關話題。如全國卷1、四川卷、陝西卷均直接或間接與之相關。

  2.更加註重地方特色和現實生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災”、浙江卷的“觸控城市與感受鄉村”體現地方的實際生活,更為生動可感。

  3.抽象式話題依舊佔有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的地區,其影響不可小覷。

  4.大量運用常見材料。如全國卷2、北京卷均採用常見材料,沒有選取較為晦澀難懂的作文材料。

  綜上,20xx年全國各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點的基礎上,緊密結合現實生活,凸顯時代性,更具地域性和多樣性。

調查報告的作文 篇5

  一、問題的提出

  20xx年8月8日在我國首都北京舉行第29屆奧林匹克運動會。作為人類文明的結晶,奧林匹克促進人類文明的進步。從第一屆奧運會到現在,每一次奧運會的舉辦,每一次聖火的點燃,都打開了人類心中那迎接文明的窗子。作為有著五千多年文明史的中國,20xx年的奧林匹克是我們向世界展示東方文明禮儀的一次很好的機會,那麼,我們應該怎樣為文明奧運出一分力呢?為此,我以“情繫奧運,文明禮儀伴我行”為主題,做了一次社會調查報告。

  二、調查方法

  1、上網查詢,蒐集有關“迎奧運、講文明、樹新風”的資料。 2、查詢書籍、報刊,詳細瞭解對建立文明奧運不利的原因,並找出整治的辦法。

  三、調查情況和資料整理

  資訊渠道調查什麼獲得的資料上網查詢 有關“迎奧運、講文明、樹新風”的資料。 我們還應該多注意日常行為規範。而作為一名小學生的我,也應為奧運奉獻自己微薄的力量:文明言行,禮貌待人,遵守公共道德和公民行為準則,給世界人民留下一個良好的印象。並且,文明就在我們身邊:走在道路上遇到垃圾,主動去彎腰去撿一撿;看到盲人過馬路,主動讓一讓;路邊的草坪少去踩一踩;有人問路,應該熱情地為他服務……只要每個人都向文明跨出一小步,社會就會向前跨出一大步。 查詢書籍、報刊 瞭解對建立文明奧運不利的原因,並找出整治的辦法。 認為“隨地吐痰”、“吸菸”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧譁”這些不文明行為將極大的影響北京奧運會的文明形象,應該加大力度進行制止。同時呼籲廣大市民自覺遵守文明守則,做一個文明的奧運參與者,做一個文明的奧運東道主。

  四、結論

  1、透過這次研究,我們也知道了還有許多做的不好的地方,還有許多不文明的現象在出現例如:“隨地吐痰”、“吸菸”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧譁”。 2、雖然社會中不文明的現象並沒有完全消失,但已經大大的減少了。

  五、建議

  20xx年的奧運會即將召開,透過這次研究,我建議大家自覺遵守文明守則。

調查報告的作文 篇6

  調查

  我對吉首市菜市場、武陵山天橋周圍和文藝路進行了調查。(1)我首先來到了菜市場,我發現這裡的環境衛生受到了很大的破壞,地上到處是爛菜、爛葉堆積在一起,發出異味,影響了市民的生活環境和健康,不要的東西都往地上扔。(2)之後我又來到了武陵山天橋,我走上天橋發現上面有很多大小攤,有的賣菜、有的賣糖、還有的賣紅薯…….造成了行人對這些有不良的反應。(3)我最後來到文藝路,走在文藝路街道上,我發現有很多花店的商人把花放在街道上,佈置婚車,把車停在街道上,造成行人不通,還把剪掉的葉子花瓣隨意丟撒,影響了環境,還發現有些計程車在三岔路口亂停亂放亂掉頭的現象,造成了堵車、

  出車禍的事故。我還發現路邊的公共設施和環境也受到了破環。因此我進行了進一步的分析。

  分析

  經過專研,發現以前的環境衛生和文明行為都很好,公共設施非常齊全,路邊樹木也很多,而且樹木也長得很好,既耐寒又耐旱,應該不會出現什麼不良現象的,為什麼現在的城市環境和市民的行為受到了

  破環呢?經過觀察我做出了結論。

  結論

  我發現城市環境衛生和市民行為發生不良的現象那是因為:

  (1):有些小攤販賣菜時為了方便,就把爛菜爛葉隨意丟撒,時間長了就會發出異味,既影響了環境又影

  響了市民的健康。

  (2):有些小攤販為了躲避城管,就到天橋上賣東西,其實這樣自私的行為不僅會讓自己受到傷害,還會

  影響其他市民的生活環境。

  (3):花店的人為了圖自己的方便就把剩餘的葉子、花堆到街道,佈置婚車還停放在馬路上,才造成了堵車的現象。

  (4):計程車為了方便就亂停亂放亂掉頭,還闖紅燈,所以才造成了堵車、出車禍的事情。

  (5):市民也有責任,把衣服賽在樹上,使樹根受到擠壓,樹枝折斷,才會造成樹木的死亡。有的市民還

  亂扔垃圾、西瓜皮、香蕉皮,這樣環境受到了破環,他人如果踩到摔傷,自己就要有應付的責任。

  因為這些不良的現象,所以我才提出瞭如下的建議。

  建議

  一、 愛護環境,做到不亂摘,不亂丟,不亂吐的行為。

  二、 保護綠化,每人種一棵樹,如果損壞幾棵樹,就要種幾棵樹。

  三、 攤販不亂擺,商人不自私,要保護城市、國家的利益。

  四、 保護公用設施,不損壞,要愛惜,如有損壞,應該要照價賠償。

  五、 遵守交通規則,不闖紅燈,不超車,酒後不駕車,以免發生事故。

  六、 有關部門應當負起重大的責任,做好防護措施,共同保護我們的城市!

  人民的城市人民建,我們要做文明人,共同保護我們的家園,我們的國家!

調查報告的作文 篇7

  今天,我開始調查我們家鄉的環境了。

  我先觀察了我家鄉的`小樹林,我走到離小樹林不遠處就聞到了一陣淡淡的清香,而且樹上還有漂亮的小房子、樹下又多了很多植物、天上有多了很多的小鳥、地上多了很多動物。我走近一看,原來是叔叔、阿姨們在這裡種植花草樹木,給小鳥們蓋了漂亮的小房子,還把抓來的小動物們都放了出來。

  我又開始觀察了我家鄉的小河,我剛到小河旁邊就發現小河旁邊以前是沒有植物的現在卻多了許多。還有小河裡也是本來是沒有水生植物和水生動物的,而現在小河裡有很多非常美麗的荷花和荷葉、還有很多非常可愛的小魚在小河裡活蹦亂跳、還有很多紅色的大龍蝦在小河裡休息、還有很多螃蟹正在這條非常清澈的小河裡睡午覺。

  以後我還要保護大自然。

調查報告的作文 篇8

  據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什麼患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。

  導致眼睛近視的原因:

  大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

  1 看電視距離太近

  2在光線太強的陽光下看書

  3 在光線太弱的光下看書

  長時間的在電腦前

  5不合理飲食

  6 不認真做眼保健操

調查報告的作文 篇9

  題目:陝西的西安

  內容來源:

  報告內容:

  西安是一個歷史悠久的城市,它的兵馬俑文明中外,是一個充滿文化氣息的古老城市。

  西安市位於我國大陸腹地黃河流域中部的關中盆地,面積9983平方公里,屬於溫熱帶,平均溫度13.3℃,最冷月平均氣溫-0.9℃,最熱月平均氣溫26.4℃,全年無霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。

  據說自公元前約11世紀至公元9世紀末,西安曾長期是古代中國的政治、經濟與文化中心,並歷年來為地方行政機關——州、郡、府、路、省和長安、咸寧兩縣的治所。在多數朝代,西安屬於郡、府級建制——京兆府(郡)轄區,元代改京兆為安西路(後改奉元路),明洪武二年(公元1369年)廢奉元路設西安府,西安由此得名。

  現在的西安除了保留了許多古老的建築物和文物,還增加了許多現代化的設施和建築物,西安變得越來越美,使許多中外人士慕名而來,西安是一個魅力城市。

調查報告的作文 篇10

  一、

  教學

  目的

  1、欣賞好的調查報告,更加明確調查報告的幾部分,並找出別人文 章中值得學習的地方,改進自己的文章。

  2、評價同學作文的時候,注意也要做到整體把握,不能只看一些字、 詞、句子。

  二、教學重點 在評改中更加明確地記住調查報告的基本格式。

  三、學習難點 如何看到別人作品中的長處,從而彌補自己的短處。

  三、教學過程 第一課時 (一)老師總評 導言

  上星期我們寫了一篇調查報告, 應該說總體的情況還是不錯的, 先說說優點,同學們的立意形式多樣,有調查校園環境的,也有調查學校周邊環境的,有調查本班近視情況的,也有調查班級的桌椅損壞 呀,窗簾損壞呀的情況,還有的同學調查學校草坪的小草的情況的, 學生零花錢使用情況的,總之,大多數同學都是調查的和學校有關的 一些情況,但是著眼點又不一樣,非常好,說明大家平時的時候就很 留意你所調查的情況,所以才能有不一樣的立意。當然也有個別同學 著眼比較大的,比如曹文昱調查的是北京霧霾的情況,能抓住社會熱 點問題進行調查,這一點老師很佩服,而且寫得也不錯,為了讓更多的同學的作文能成為範文, 老師這次選的是楊子揚和席慧楠同學的文 章。

  這次作文的缺點, 老師覺得最大的問題就是有的同學雖然也是按課文 的五部分來寫的, 可是裡面內容混淆的厲害, 分析和結論分不清, 甚 至調查的結論也分不清,再一個就是有些同學的調查,分析都寫得太 簡略,沒有多少具體的內容,交待不夠明確,還有的同學在最後建議 的部分,給也的建議不夠合理。

  (二)榜上有名 1、在這次作文習作中,有一批學生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇,和大家一起來共賞。

  2、讀優秀範文,並說說你覺得哪些地方你值得學習。第二課時 (一)溫故知新 複習作文要求,請同學回憶作文要求,並強調評價重點。

  (二)請你修改 1、小練筆。

  評改作文 分組進行,以優帶差。

  2、比一比,哪一組修改的更好?注意不能對文章的改動太多。選幾 個小組讀他們改過的作文,評一評。

  (四)學生互評依標準學生互評並寫上評語。

  教師依次指導,尤其對於調查報告的格 式方面,要注意是否完整。

  (五)教師總結

  總之呢,我們這次作文還是比較成功的,比起大家初寫的調查報告來 說有很大進步,老師相信,很多同學再上完十一課後又有了新的體會和感受,再加上自己的認真的修改,作文才能有更有的面貌!老師希 望大家以後發揚這種修改的精神, 讓自己的寫作水平再上一個新的臺 階。