【實用】工作計劃範文五篇
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
總務處以學校工作計劃為指導，在校長室的直接領導下，遵循“服務於教學，服務於師生”的工作原則，緊緊圍繞學校的中心工作，超前謀劃踏實工作，為教育教學做好安全保障和優質服務；為此，我們將進一步強化後勤內部管理機制，認真做好後勤服務人員的管理、學校的教學設施管理、學校的常規安全管理、食品衛生安全管理、學校財物的管理等各項工作；明確各人員的崗位職責，努力增強自身的服務意識，提高服務質量和服務水平，讓學校放心，讓教師安心，讓學生舒心，是我們總務處的不懈追求。
二、具體工作目標
1、認真做好校舍、各類教育教學設施、運動器械、電器裝置、水電等生活設施的巡查保養和維修工作，確保教育教學活動能正常開展。
2、抓好學校食堂的安全管理，努力提升飯菜質量，讓師生滿意。
3、加強學校的各項安全管理及教育工作，早日建立成市級“平安校園”。
4、“開源節流”減少浪費，科學細緻地管理好班產、校產，力爭花少錢辦大事。
三、主要工作及措施
（一）抓好食堂管理工作。加大食堂食品檢查與監督力度，定期不定期地深入到食堂，督促食堂工作人員的遵守各自崗位職責，確保食品衛生安全，杜絕食品安全事故。加大師生對食堂飯菜質量評價的範圍和頻率（兩週一次），及時將師生的建議與意見與食堂承包方溝通，儘快地調整菜譜的內容，以提高飯菜的質量，力爭讓大多數師生滿意。
（二）加強各級安全教育，做好常規性安全工作。
1、按教育局要求，學校將在開學後將與各行政、各班主任、各任課教師、各管理人員簽訂各級各類安全責任狀，明確各自的安全責任，以確保學校的常規工作不出意外。
2、在班級設立安全班產管理員，定期給他們培訓指導，增強他們的安全意識和發現問題的能力，要求他們每週上報一份安全班產方面的調查表。
3、加強平時對校園全方位的巡查。值班行政、後勤人員要養成多巡查多發現問題的習慣，安全隱患一經發現要及時上報及時解決。
4、及時根據校情修訂各種安全制度和預案；管好建好安全臺帳為建立平安校園打下堅實的基礎。
（三）精打細算地管理維護好校產、班產。
1、總務後勤人員要時刻關注學校所有硬體設施的安全，要經常巡視檢查，發現問題及時解決，儘快做好維護修復工作，做到能修則修，能代則代，能自己動手，就不請外人，以求最大限度地降低維修的成本，節約學校的辦公經費。
2、為節約經費，校產、班產的管理力爭做到物盡其用。新學期辦公、衛生物品的採購數量是在調查現有物資數量和質量的情況下制訂的，所以，新學期所下發的許多辦公用品、衛生工具都是些舊的，而且是根據各處室、教室的現狀直接發放補充到位，以確保不浪費任何可用的物資。
3、將各班的桌椅等其它班產定數、定班、印字，並請各班主任簽字確認，學期結束再核查班產情況，由政教處進行考核。
（三）加強收費管理，合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務費專案都要符合政策；堅持學生自願、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。
2、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關資料、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
（四）加強校園綠化、協助政教處做好衛生管理
總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時督促花木公司派專人來修剪、鋤草等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境。繼續實行晨掃檢查制度，確保校園衛生整潔。
（五）管好水、電，協助學校教育全體師生養成節約用水、用電的習慣，條件成熟時，將改造水路、電路以確保能自動節水、節電。
工作計劃 篇2
一、目的
以提高學生中考成績為出發點，注重培養學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。同時透過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數學教學任務。並根據實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內容。
二、知識技能目標
掌握二次根式的概念、性質及計算；會解一元二次方程；理解旋轉的基本性質；掌握圓及與圓有關的概念、性質；理解機率在生活中的應用。過程方法目標：培養學生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。態度情感目標：進一步感受數學與日常生活密不可分的聯絡，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。
三、教材分析
第二十一章 二次根式：本章主要內容是二次根式的概念、性質、化簡和有關的計算。本章重點是理解二次根式的性質，及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質和運演算法則。
第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，並運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是解一元二次方程。
第二十三章 旋轉：本章主要是探索和理解旋轉的性質，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉後的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質與作圖。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉後的圖形。
第二十四章 圓：理解圓及有關概念，掌握弧、弦、圓心角的關係，探索點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關係，探索圓周角與圓心角的關係，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關係，正多邊形與圓的關係……本章內容知識點多，而且都比較複雜，是整個初中幾何中最難的一個教學內容。
第二十五章 機率初步：理解機率的意義及其在生活中的廣泛應用。本章的重點是理解機率的意義和應用，掌握機率的計算方法。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的機率。
四、教學措施
1、精心備課，設定好每個教學情境，激發學生學習興趣和慾望。深入淺出，幫助學生理解各個知識點，突出重點，講透難點。
2、加強對學生課後的輔導，尤其是中等生和後進生的基礎知識的輔導，提高他們的解題作答能力和正確率。
3、精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來的問題，並對其中大多數學生存在的問題集中進行分析與講解，力求透徹。對於少部分學生存在的問題進行小組輔導，突破難點。
4、做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績。
九年級數學工作計劃（二）
根據學校工作安排，為了開啟新局面，面對新形勢，重新確立起點，跟上時代的步伐，與時俱進，開拓創新，使新一學年的教育教學工作創出新業績，也為了使自己的教學水平、執教能力有新的起色，特制訂本計劃。
一、教學思想：
教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。
二、學生基本情況分析：
對於本人現在新接手的2班來說，有些情況我並不熟悉，我只知道上期期末班平在年級倒數第一，低分人數多，也透過一個階段的教學和交流，發現上課有做筆記習慣的很少，作業習慣太差，正確率太低的學生又根本不更正。
其實，對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯絡也較為清楚，對後進生來說，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差，學生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。在學習能力上，學生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學生的經濟負擔與課業負擔，不提倡學生買教輔參考書，學生自主拓展知識面，向深處學習知識的能力沒有得到培養。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質；在學習態度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，少數幾個學生對數學處於一種放棄的心態，課堂作業，大部分學生能認真完成，少數學生需要教師督促，這一少數學生也成為老師的重點牽掛物件，課堂家庭作業，學生完成的質量要打折扣；學生的學習習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正（考試、作業後）錯誤的習慣，比較多的學生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養習慣，這是本期教學中重點予以關注的。
三、教學目標：
1、瞭解一元二次方程、一元二次方程的解的概念；理解配方法，會用因式分解法、直接開平方法、配方法和公式法解簡單的數字係數的一元二次方程；會建立一元二次方程的模型解決簡單的實際問題，並會根據實際意義檢驗求的解是否合理；理解解一元二次方程的基本思想是：降低次數，轉化為兩個一元一次方程。
2、瞭解定義、命題、公理和定理的含義，會區分命題的條件與結論；理解證明的必要性，掌握用綜合法證題的格式，並使學生體會到證明的過程步步有理有據；
3、瞭解線段的比、成比例線段，掌握比例的基本性質，並能熟練地進行比例的變形，得出比例的其它性質，透過生活中的例項瞭解黃金分割；理解相似形的概念，熟練掌握相似三角形的判定與性質，掌握相似多邊形的性質；瞭解圖形的位似，能夠利用位似變換將一個圖形放大或縮小；()能利用圖形相似一些實際問題。
4、理解銳角的正統、餘弦及正切的定義，適時介紹正切的定義，會運用銳角三角函式、勾股定理及直角三角形中兩銳角互餘的關係解直角三角形；能運用解直角三角形的知識，解決簡單的實際問題。
5、理解機率的意義，會用頻率估計機率，會計算簡單事件的機率，能運用機率的概念，解決一些簡單的實際問題。
6、理解反比函式的意義，能根據已知條件確定反比例函式表示式；能畫出反比例函式的圖象，根據圖象和解析表示式探索並理解其性質；能用反比例函式解決某些實際問題。
7、體會並理解二次函式的意義，掌握二次函式的圖象和性質；會利用二次函式解決簡單的實際問題。
8、理解圓及及其有關概念，掌握圓的基本性質；探索並掌握點與圓、直線與圓以及圓與圓的位置關係，適時補充圓冪定理，並能利用這些關係解決實際問題；會計算弧長及扇形的面積，會計算圓錐的側面積和全面積；掌握平行投影與中心投影的有關理念，熟悉基本幾何體的三檢視。
9、學會收集、整理、描述和分析資料；會用樣本的平均數、方差來估計總體的平均數和方差；能借用工具處理較為複雜的統計資料，掌握基本的統計學知識。
10、全面培養、提高學生的數學思維能力、分析問題的能力、推理論證的能力、解決問題的能力；掌握並能應用重要的數學基本思想和方法。
四、在教學過程中抓住以下幾個環節：
（1）認真備課。堅持集體備課，加強團隊合作，認真研究《課標》和《考標》，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前後知識的聯絡及其地位，重視課後反思，設計好每一節課的師生互動的細節。
（2）抓住課堂45分鐘。 嚴格按照教學計劃，備課統一進度，統一練習，進行教學，精心設計每一節課的每一個環節，爭取每節課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，及時反饋資訊提高課堂效益。
（3）課後反饋。統一精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
（4）不斷鑽研業務，提高業務能力及水平：
積極參加業務學習，看書、看報，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。
工作計劃 篇3
20xx年，我局將繼續積極果斷應對危機，不斷擴大對外開放，促進國內消費持續增長，力爭商務經濟各項指標達到以下目標：社會消費品零售總額 416.5億元，同比增長18%；進出口總額12.4億美元，同比增長8%；外商直接投資額4.37億美元，同比增長15%；引進內資專案200個，內資金額105.8億元人民幣，同比增長15%；對外經濟技術合作合作額為5508.7萬美元，同比增長13%。供銷合作經濟實現銷售額11.6億元，利潤額 457.6萬元，同比均增長13%。為確保目標的實現，重點舉措如下：
（一）、加大招商引資力度
１、重點抓好今年"港洽周"、"珠洽會"等重大招商活動簽約專案的跟蹤服務，促進專案早落地、早開工、早見效。
２、充分利用省政府赴臺經貿考察活動周、上海世博會和粵港澳重點招商活動周等平臺，努力做好承接產業轉移，引進戰略投資者的工作。
３、積極創新招商方式,已成立招商公司的要在明年爭
取有更多大專案的突破，未成立招商公司的縣區，招商方式要有實質性進展和突破並全面啟動。
（二）、拓展外經外貿規模
１、加強對外貿企業的指導與服務，精心組織好相關企業參加各類交易會，指導幫助企業尋找國內外客戶。
２、進一步加大外貿企業孵化催化力度，壯大外貿主體隊伍，重點培育軌道交通、有色冶金、陶瓷等產業的增長點。
３、大力發展加工貿易，建立承接產業轉移示範園區1-2個，加快株洲保稅物流中心的申報及籌備工作。
４、積極開展服務外包工作，促進企業加快"走出去"步伐
（三）、加強食品安全監管
做好流通領域食品安全工作，加大執法力度，嚴厲打擊私屠濫宰，加強生豬屠宰行業監管；嚴格市場準入，抓好酒
類流通管理，確保市民吃上"放心肉"、喝上"放心酒"。
（四）、完善市場體系建設
１、全面推進城區農貿市場提質改造工作，完成20家農貿市場改造任務，做好行業規劃。市商務局20xx年工作計劃市商務局20xx年工作計劃
２、繼續抓好"萬村千鄉市場工程"，加快配送中心建設，加大商品配送力度，抓好"一網多用"，搞好標準農家店建設與改造，做好農超對接。
３、繼續做好"汽摩、家電下鄉"工作，擴大家電品種，搞好汽車、家電"以舊換新"，整治好二手車市場。
４、加強市場調控與監測，做好重要日用消費品的儲備，加強突發事件及重大自然災害應急預案機制建設。
（五）、推進企業改革改制
圍繞提高三產業比重，擴大內需要求，積極穩妥地推進商貿企業改制，妥善處理改制遺留問題，與有關部門一起協調解決好未改制企業職工的"養保" 和"醫保"問題，確保系統的穩定和發展。
（六）、促進供銷經濟發展
加大供銷合作經濟的發展力度，推進"新網工程"建設，透過開放辦社，發展"兩社一會"，壯大供銷社實力，更好地為"三農"服務，充分展現新農村合作經濟的風采。
工作計劃 篇4
根據20xx年工作情況總經辦展開20xx年的工作，使總經辦運用組織協調機能，充分發揮好參謀和助手的作用，使整個公司科學、高效、有序運轉。具體計劃如下：
一. 行政工作
行政工作是公司矛盾的交點，穩定的重點，發展的支點， 逆水行舟是行政工作最真實的寫照，一定要從不鬆懈、循序漸進、天天進步的展開行政管理工作。
1.制度的修訂與完善
對公司現行的規章制度進行深入瞭解，徵對其在實行過程中出現的問題，提出修改建議，經總經理辦公會議討論達成共識後，不斷完善各項制度。根據公司情況和現階段外部情況制定新的、符合公司發展要求的規範。 目標：規範員工行為，制度有效地服務於各項工作。
2.整合公司資源
深入瞭解公司情況，將公司現有的資源進行整合，合併部分部門和部分崗位。市場部與門市部合併、貨車司機和行政司機合併、採購部高壓與低壓的採購員合併
目標：使公司的資源得到充分的利用，發揮最大的作用，提高效率降低成本。
3.勞動紀律的管理
根據目前公司的狀況制定合理的規章制度和勞動紀律，根據目前的《員工行為管理規定》、《門禁制度》、《考勤管理規定》等相關規定的要求對公司所轄範圍進行定期或不定期巡查，對違反相關規定要求的行為依據相關制度規定進行相應的處理並及時公佈。將勞動紀律情況與個人及部門負責人的績效考核相掛鉤，將將勞動紀律情況與先進評比相掛鉤，將勞動紀律情況與定向培養、晉職晉升相掛鉤，將勞動紀律情況與旅遊培訓相掛鉤。
目標：使員工自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，服從公司的管理，提高執行力。
4.公文、檔案管理
制定《檔案控制制度》推進公文製作，收發流程的標準化，規範檔案資料的分類、歸檔、廢除、呼叫程式。維持一個能保證公司資訊資料開發、歸檔、呼叫、留存及保密的有效系統。
目標：儘可能提供準確、及時的資料和資訊。
5.辦公用品的管理
制定《辦公用品管理制度》合理控制辦公用品的採購及發放，規範辦公用品的領用程式和使用細則。根據各部門及崗位的實際情況制定辦公用品的領用定額。
目標：杜絕浪費辦公用品和私自侵吞辦公用品的現象。
6. 會議管理
制定《會議管理制度》規範會議紀律，規範會務安排和會議紀要記錄，確
定會議反饋程式。繼續堅持周例會、部門例會的召開，並逐步積極發揮作用。 目標：保證會議的效率，使會議更好地服務於工作。.
7. 5S管理
制定《5S推行計劃》，制定不同階段的5S檢查標準及相應的獎罰措施，實行定期或不定期檢查各部門的5S執行狀況，實行各部門責任區區劃分，各負其則。杜絕閒雜社會人員在辦公區域逗留。
目標：創造整潔、美觀、舒適的辦公環境，保證各項工作正常有序地進行。
8.來訪接待與外聯工作管理
制定《投訴管理制度》，建立總經理信箱、總經理郵箱，保持各部門之間，上下級之間，員工之間溝通渠道的暢通。妥善安排接待外來訪客。積極維護好公司與勞動局、質量技術監督局、公安局、各協會和新聞媒體之間的關係。 目標：使內部各項工作緊密配合，高效運轉;對外樹立良好的企業形象
二. 人力資源工作
牢牢抓住以經營人心，管理人性為人力資源工作宗旨，以機構建設、 制度建設、人力資源規劃與配置這三個工作重心，尋找解決問題方法和實施。
1. 招聘管理
招聘是企業對外宣傳的大好機會，嚴格規範的招聘流程不僅能為企業招到合適的人才，而且對外還能更廣泛地樹立企業的良好形象。
根據公司各項業務的發展需要，擬訂人才需求計劃。進一步完善招聘從廣告發布、面試、複試到試用等環節，避免出現誤導求職者和招聘人員在面試中主觀臆斷的情況。
目標：第一時間為公司招到合適的人才。
2. 定員定崗管理
考查瞭解公司目前各崗位的工作情況，徵對發現的問題，對個別崗位進行調整，進一步明確和細化各崗位的.工作職責和工作目標，加強各崗位、各部門之間的工作連結，杜絕出現工作責任的盲點。
目標：事事有人做，事事有人負責。
3. 培訓管理
根據各崗位工作性質，實際工作中出現的問題和公司各項業務開展的需要，進行有徵對性的培訓，重點培訓員工的執行力與忠誠度，培養員工的協作意識。進行入職培訓、崗位技能培訓、職業發展培訓、綜合素質培訓等內容，避免培訓走形式或脫離員工實際需求的現象。對於新員工不管是一個、兩個甚至十個，重點在於灌輸，讓新人瞭解公司企業文化理念並認知和認同，對其個人文化素質的培養而達到公司的要求。每次培訓後必須對培訓效果
(培訓的有效性)進行有效的評價。
目標：增強員工的敬業意識，不斷提升員工的個人能力和綜合素質。
4. 績效考核管理
根據公司的實際情況，完善現有的考核體系，提高其可操作性。透過考核真正能發現員工工作中存在的問題並幫助員工儘快解決，使各項工作的落實進度和準確性有跟蹤、督導何評價。
目標：使考核不僅是約束員工的手段，更要成為激發員工努力工作的有效方法。
5.薪酬福利管理
改革現有的工資體系，制定新《工資制度》，薪酬水平是由勞動力市場、相關法律、勞資談判、決策層的管理理念和企業的支付能力決定的。制定企業可承受，員工可接受並與多勞多得相結合、與效益相掛鉤的科學性薪酬體系
目標：避免出現員工因為薪水太低而消極應付，出工不出力等情況，努力實現能者多勞，多勞多得。
三、體系管理
1.推行ISO9001體系管理：ISO9001體系是最基礎的管理，也是非常實用的一種管理方法，讓ISO9000變成提升自己企業管理水平的工具。設計一套適合公司並具有牽引性的ISO9000品質管理體系。ISO9000體系建立的同時，應同步建立行政管理體系，程式檔案是管理的制度、是管理的法律設立專門的體系稽核人員對體系的執行情況進行日常例行性的稽核要先練好內功，再想辦辦法開拓客戶。
2.推進3C體系建設：3C體系是我們產品的市場準入證，我們要完善其體系建設，做好產品、圖紙、規範、檢測與標準的一致性，保證產品符合法律法規的要求，定期或不定期對倉庫的產品進行抽檢，保證產品透過3C體系的第三方稽核，保證國抽、省抽、市抽都合格，都符合要求。
目的：提高管理水平，提高產品質量，增強產品競爭力
四、商務管理
1.市場銷售管理 不斷引進新的市場人員，不斷規範他們出差的要求。繼續堅持出差報勤制度，繼續堅持出差報告制度，繼續堅持客戶回訪制度。制定《代理商管理制度》規範新代理商資格審查要求，規範代理商支援程式。拓寬銷售渠道，20xx年採取跑設計院爭取產品上圖的上圖銷售。
2.商務管理 繼續報價與標書部門的人員階梯培養;及時更新報價資料庫的資料;報價採取實時詢價的報價程式;制定新的《報價員考核標準》，提高報價的及時性和準確性，使報價的及時性和準確性與收入緊緊聯絡在一起;制定《售後服務規定》規範售後服務的程式和紀律，使客戶評價與售後服務的收入聯絡起來。
目的：整合商務資源，增加銷售業績，增大企業盈利。
五、採購管理
制定《採購制度》規範採購流程，建立供方檔案，建立供應商評價體系，建立採購稽核與採購對賬流程，減少採購資源的浪費和採購失誤。使採購計劃的完成情況、採購及時準確的情況與採購部的業績掛鉤，與績效收入聯絡起來。 目的：規範採購行為，減少資源浪費。
六、 企業文化建設
加強企業文化的建設;把一開集團建設成一支軍隊、一所學校、一座家園的學習型組織團隊，培育形成自己的企業文化特色。確定公司宗旨與口號、公司形象標誌(LOGO)、經營理念、企業理念、核心價值觀、企業願景、管理理念、社會責任、品質政策、公司長中短期經營戰略目標。使企業全體員工共享的價值觀、使命和目標。企業文化是一個迴圈反覆，沒有邊界的更新過程，讓企業文化成為推動公司發展的動力和軸心。
做到企業文化的建立過程是全員參與和互動的;企業文化是發展員工的反思能力、對話能力和理解複雜事物的能力;企業文化是經常審視企業文化內容，企業文化內容是與時俱進而不斷豐富其內容。
目標：創造獨具特色和充滿團隊凝聚力的企業文化。
七、討論參與建設公司激勵機制、為公司戰略發展進行人才儲備
制定公司人才戰略，注重人才的培養，解放思想、廣納人才，建立一支與公司發展戰略相匹配的管理人員與員工隊伍，在公司形成員工是企業最大的財富的氛圍。這樣才能在資源、資金、技術、市場等快步前行，搶佔本行業頂峰，公司發展才會持續強勁，持續有力。
工作計劃 篇5
光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始了。隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發展。因此，培優補差工作就顯得非常重要示，根據學校實際，經研究，特制訂培優補差工作計劃如下：
一、指導思想：
學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優補差工作心中有數，為此項工作的開展奠定良好基礎。
三、紮實做好培優工作
1、成立課外興趣小組，透過活動進行培優。對於優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然後透過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。
2、做好優良學生的“補差”工作
因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優上加優，不優創優，真正成為優秀的接班人。
四、認真落實補差工作
1、幫助他們樹立自信心。後進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時衝動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查詢落後的原因，然後對症下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。
2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環節：課前預習、課堂聽講、課後複習。課前預習時，要把透過查詢資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課後及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。
3、減少作業量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取後進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生髮揮幫助作用，要求學生課內完成作業，並及時講評。
4、堅持不懈地關愛後進生。
（1）、多鼓勵少批評。後進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。
（2）、組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
另外，本學期初，學校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除後顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。
五、具體要求：
1、培優主要以擴大學生知識面，培養學生靈活的思維及發展多種能力為目標，為一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如文學、奧數、藝術、科技、體育等，以滿足他們特殊的發展需要；補差則重在幫助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，採取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。
2、開學初各班制訂培優補差計劃，確定培優補差的學生名單和輔導時間，並告之於學生及家長。
3、精心準備培優補差的輔導內容，保證每次的輔導質量。同年段老師可以經常交流培優補差心得，共同提高。
4、及時做好培優補差記載本的記錄，學校將每月對記載內容做一次檢查。
5、期末學校將對培優補差效果做全面檢查。
六、逐月安排
二月份：
1、制定計劃。
2、確定培優補差物件，落實輔導時間、地點，開始正常活動。
三月份：查閱培優補差記載本。
四月份：
1、查閱培優補差記載本。
2、召開學生座談會，瞭解培優補差計劃。
五月份：查閱培優補差記載本。
六月份：
1、查閱培優補差記載本。
2、培優補差情況總結。