【必備】工作計劃模板集合6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
進一步統一思想、提高認識、轉變觀念，用科學的教育發展觀指導學校的“減負”工作，增強減負工作的緊迫感和責任感，對照教育部《關於在中小學減輕學生過重負擔的通知》和上級教育行政部門出臺的減負規定，積極主動地做好各項規定的貫徹落實工作，全面推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。
二、具體工作
1、學校和教師均不統一購買或要求學生自購甘肅教育出版社出版的配套練習外的練習冊、習題集、複習輔導資料。
2、教師不自行組織學生定購書刊報紙，訂報事宜嚴格根據上級要求，一律讓學生家長自由選擇，採用學校幫助代辦的方式。
3、學校不佔用節假日和寒暑假組織學生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學習困難學生課外補習是教師義不容辭的職責，作為教學過程的有機組成部分予以落實。
4、學校嚴格執行級教育行政部門頒發的中小學課程計劃，不增減課程，不增減課時。開足開好音、體、美等課程。根據學生學習和生活規律均衡安排每天在校的作息時間。
5、加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，最佳化教學過程，提高課堂教學效益。
6、嚴格控制學生的課外作業量，不留家庭作業，每天作業不超過2小時。
7、引導教師關注學生生活，關注學生情趣，在教材與生活間搭建一座橋樑，引導學生學以致用，用而溫學，學用互長，增強學生髮現問題、思考問題、解決問題的能力，從而提高學生對學習的興趣。
8、學校不以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據。教師不準按考試成績給學生排名次不得以考試作為判定學生好差的主要依據
學校將切實加強對減負工作的監控，加大管理力度，建立減負長效機制，強化措施加強監督，確保減負的各項規定落到實處。同時將向學生家長廣泛宣傳減負工作的重要性和必要性，宣傳教育行政部門制定的減負工作有關政策和規定，積極營造減負工作的良好氛圍，爭取家長的理解和支援，使減負形成共識和合力。
工作計劃 篇2
一、指導思想
結合我校的發展現狀，加快學校電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬體軟體配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教裝置使用程序，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的`主導力量。根據我校教師目前掌握電教裝置和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化裝置技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、學校教學軟體開發目標
本年度，全校的教師能熟練使用電化裝置，提高教育教學效益。
3、工作的目標
做好電教裝置使用的落實工作，切實加強電教裝置課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
三、主要任務
電教工作計劃的主要任務是:電教裝置的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教裝置教學工作、完善電教管理制度和電教裝置教材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的執行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支援是實現上述目標的保障。為實現上述目標，20xx-20xx年著重做好以下幾項工作:
(一)、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
(二)、加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教裝置使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。保養和維護保證電教裝置的利用和完好。
(三)、開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的資訊素養。
2、豐富內容，讓電教裝置在教育教學中的作用。
3、開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行電教裝置課的教學研究，提高教育質量。
(四)、加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋
3、加強學校電化、網路等專用教室的過程管理，責任到人。
4、及時做到電教裝置的檢修、維護。
5、維護保持電教設施裝置經常處於正常運用狀態。
(五)、做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教裝置的除錯與維護、學校各項活動，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
(六)、搞好課題研究工作
做好電教裝置教研工作，提高電教裝置教研能力，為教育教學服務。
工作計劃 篇3
一、實驗理念：
以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導，並將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。繼續紮實推進新教育兒童課程，努力豐富學生的智力背景；將校本教研的核心落實在課堂，進一步提升課堂教學的有效性；以提高教師的專業發展為憑藉，提高老師們的實驗水平。以精緻的學校管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學校的特色品牌。
二、實驗板塊：
1.兒童課程實踐研究
晨誦：全校所有班級每週至少2次晨誦，確定晨誦時間，要充分利用好校本教材《黎明詩韻》，各班級晨誦內容要相對統一，提倡榜樣老師根據自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內容。
低段讀寫繪：一、二年級每班每週一節繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每週一節閱讀指導課，學生完成1篇讀書筆記，隔週進行一次繪本教學與閱讀教學研討，學校新教育實驗工作室或年級組每月舉行一次新教育實驗方面的展示評比活動。
2.理想課堂實踐研究
在XX年7月份的海門新教育年會上，我校的新教育實驗子課題《關於構建理想課堂的實踐研究》已被總課題組正式立項，從新學期起，新教育實驗工作室要組織骨幹教師進一步充實研究團隊，利用新教育有效教學框架，實施“全員參與，全課程覆蓋”的新教育實驗活動機制，凡省市縣骨幹教師、學科帶頭人、“333”、“555”培養物件和各教研組都要根據校子課題選擇二級子課題開展構築理想課堂的新教育實驗，努力探索構建理想課堂的理論與實踐，不懈追求有效教學的三重境界。
除每週常規的教研活動之外，新教育實驗工作室每月組織一次校級構建理想課堂的教學研究活動，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內涵。
3.教師專業發展實踐研究
以全員讀書為抓手，以教學反思為引領，以展示評比活動為平臺，以績效工資考評為槓桿，全面促進教師的專業化發展。
本學期中心小學教師閱讀的重點書目為《教育走向生本》，鎮屬小學重點閱讀的書目是《精神的雕像》，新教育實驗工作室要定期組織對教師全員讀書活動檢查指導與評比考核，確保有行動、有痕跡、有成效。在完成規定讀書筆記的同時，男45週歲以下，女40週歲以下的教師都要做教育部落格，所有領導幹部要率先垂範，根據自己的崗位理論聯絡實際，帶頭讀書、做部落格。
XX年月度主要工作安排：
元月份：
1．學校新教育實驗學期總結
2．表彰新教育實驗優秀教師
3.“xx”教育學會新教育實驗課題《資訊社會聽說讀寫對師生髮展影響的實踐研究》結題
二月份：
1.制定新教育實驗計劃
2.全國教育科學規劃“xx”教育部重點課題子課題《構築理想課堂的實踐研究》二級子課題申報
3．落實本學期兒童閱讀課程實踐研究任務指標
4.啟動每月一事活動。
三月份：
1．晨誦課觀摩
2.修訂新教育實驗規章制度及考評細則
四月份：
1．繪本閱讀課觀摩
2．開展世界讀書節活動，啟動第六屆校園讀書節
3.學生手抄報比賽
4.教師全員讀書測試交流活動
五月份：
1．“我的教育故事”演講比賽
2.第六屆校園閱讀節成果展示活動
3.親子閱讀家校研討會
4.教師讀書筆記、教育部落格展評
六月份：
1．“在閱讀中成長”教師讀書沙龍活動
2.編寫學生讀寫繪成果集
3．教師優秀部落格結整合冊
4.書香班級、書香家庭，評選“閱讀小能手”、“寫作小能手”.
七、八月份：
1．開展暑期系列讀書活動，豐富學生假期生活。
2．上學年優秀實驗教師座談會
3.組織參加新教育實驗年會
4．參加縣讀書工程表彰大會
九月份：
1．開展新教育實驗閱讀節活動
2．佈置新學年新教育實驗工作
十月份：
1．晨誦案例、閱讀指導課案例評比
2．“我心中的偉大祖國”演講比賽
十一月份：
1．準備縣書香校園建設現場會
2．學生繪本、讀書筆記展評
3.二級子課題研究案例、研究論文評比
十二月份：
1．XX’“我的教育故事”徵文評比
2．二年級學生“講繪本故事”比賽
3．領導教師專業閱讀筆記（部落格）展示評比
4.新教育實驗工作考評總結
工作計劃 篇4
局各部門、供電所：
為了規範電力市場，規範用電檢查工作管理，提高用電管理水平，嚴歷打擊竊電和違章用電行為，保護電力企業的合法權益，保證國家財產不受侵犯，保障我縣經濟建設的順利進行，維護全縣人民正常的供用電秩序，根據《中華人民共和國電力法》、《電力供應與使用條例》、《陝西省打擊盜竊電能違法行為若干規定》等法律、法規的規定，制定了本年度用電檢查工作計劃，現通知如下：
一、組織機構
由公司營銷科統一組織、排程局的用電檢查工作，生產技術科、安監科和各供電所配合進行，人員主要由供電所用電檢查人員組成。
二、檢查程式要求
1、用電檢查人員必須具備用電檢查資質，而且持有有效的用電檢查證件，每次檢查小組人員不少於2人。
2、用電檢查程式必須按照《用電檢查管理辦法》中的規定程式進行。執行用電檢查任務前，用電檢查人員應按規定填定《用電檢查工作單》，經稽核批准後，方能赴使用者執行查電任務。查電工作終結後，用電檢查人員應將《用電檢查工作單》交回存檔。經現場檢查確認使用者的裝置狀況、電工作業行為、執行管理等方面有不符合安全規定的，或者在電力使用上有明顯違反國家有關規定的，用電檢查人員應開具《用電檢查結果通知書》或《違章用電、竊電通知書》一式兩份，一份送達使用者並由使用者代表簽收，一份存檔備查。
3、檢查工作完成後，由營銷部向主管領導彙報總結。
三、檢查紀律
1、用電檢查人員應認真履行用電檢查職責，赴使用者執行用電檢查任務時，應隨身攜帶《用電檢查證》，並按《用電檢查工作單》規定專案和內容進行檢查。
2、用電檢查人員在執行用電檢查任務時，應遵守使用者的保衛保密規定，不得在檢查現場替代使用者進行電工作業。
3、用電檢查人員必須遵紀守法，依法檢查，廉潔奉公，不以電謀私。
四、用電檢查工作安排
1、各供電所應根據不同季節的用電特點，針對重點行業、重點用電客戶，結合線損管理狀況，採取各種方式進行轄區內的自主用電檢查活動，以防範竊電和違章用電為主要目的，制定相應的用電檢查計劃方式並安排好人員，至少每月進行檢查一次，用電檢查的行業範圍和客戶群由供電所自行安排。各供電所的計劃安排要每月提前上報營銷科備案，各種檢查記錄要妥善儲存備查。
2、局營銷科結合縣域範圍內社會經濟狀況，採取不定期抽查方式，抽調局相關部門人員和供電所人員對重要客戶、重點嫌疑物件採取突擊檢查或夜間檢查活動。營銷科結合供電所用電檢查計劃，監督檢查供電所的用電檢查工作，並對用電檢查工作進行考核。
五、職責分工
1、營銷科具體負責用電檢查的總體安排佈置，督促檢查工作總結和每月用電檢查工作完成情況，並對用電檢查計劃的落實情況提出考核意見。
2、安監科負責用電裝置安全檢查，發現安全隱患應及時上報領導，下達安全隱患通知書。
3、營銷科負責督促用電檢查計劃的落實及工作協調。
4、各供電所負責組織實施，並明確一名兼職專管理員，負責工作記錄、檔案整理、填報報表及資料管理。
六、具體要求
1、自備電源用電客戶的檢查，年度到戶檢查率100%，主要檢查其安全性，安裝是否符合規程要求，此項工作由各供電所實施，安監科配合檢查。
2、315KVA以上配變使用者檢查到戶率100%，此項工作由營銷科配合供電所完成。
3、10KV線損超標的路別，夜查每月不少於3次，其他路別每月不少於1次。綜合配變超9%的臺區，月度夜查不少於3次。
4、各供電所的每月用電檢查計劃必須在實施之前上報營銷科。
七、用電檢查總結、彙報
每季度用電檢查工作完成後，營銷科要進行工作總結，並向用電檢查主管領導進行工作彙報
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期全面貫徹邢臺縣教育局加盟新教育的方針政策、縣教研室計劃、學校繼續深化課改工作思路和教導處全面實施分層教學和實施導學案計劃及實施細則為基準，以研究在分層教學環境下語文教學有效課堂高效課堂、學習《新教育》教學理論，並在課堂上運用新教育思想為工作重點，從教學各環節研究貫徹新教育思想，達到有效課堂高效課堂效果的方式方法，研究高效課堂常態化的具體措施。結合我校七年級走班制的實施，研究走班制下的語文課堂如何提高實效性。以課堂教學為研究主陣地透過聽評課活動進行有效研究。積極開展學生課外閱讀及指導，積極開展各種課外活動，努力提高學生學習興趣，豐富學生生活，提高學生學業水平。
二、工作重點
本學期的工作重點：分層教學環境下語文教學有效課堂高效課堂的研究。走班制語文教學各環節實施策略研究。《新教育》的學習及新教育思想如何在教學中滲透、貫徹。利用公開課、研討課、專題討論等形式研究語文課堂各環節的細節問題，努力提高課堂教學的有效性高效性。繼續組織本教研組老師積極學習語文新課標，深入理解新課標的精神實質，結合其他學校經驗結合我校實際，做好語文學困生的轉化的研究和實施，努力提高我校語文成績。
三、具體措施
1、積極學習和研究分層教學有關理論知識和實施經驗，探討分層教學中走班制模式，進一步推進我校課堂教學改革。
2、加強新課標的學習。領會新課標的精神，努力改變課堂教學，提高教學效率。加強《新教育》的學習和研究，開展《新教育》學習心得交流活動，加強新教育思想在課堂教學中的滲透和貫徹。
3、利用公開課、示範課等形式，做好分層教學研究和語文課堂有效性高效性研究。研究常態化語文教學的有效性高效性。
4、上好課外閱讀課，尤其是引導學生要閱讀名著。開展各種課外活動，提高學生學習興趣。
5、初三年級組要把握中考脈搏，做好中考複習。
工作計劃 篇6
一、意義
幼兒園的保教結合是工作的重中之重，保育員只有不斷提高自身水平，才能更好的服務於孩子。在新學期到來之際，按照昆明市教委對保育工作要求，結合我園特點，保健室將對保育員定期（每月兩次）進行業務培訓。遇特殊情況要開展針對性的培訓學習，將增加培訓的次數。
二、目標
透過培訓使幼兒園保育人員瞭解並掌握基本的保育及衛生保健法規以及食品衛生、膳食營養方面的基本知識，樹立良好的職業道德和服務意識，並自覺在實際工作中遵守相關的法規和操作規範，最終達到全面提升幼兒園保育水平、減少和控制幼兒園傳染病的發生和做好幼兒的營養保健工作，促進幼兒身心健康發展。
三、培訓物件
幼兒園所有保育員
四、具體內容
具體內容包括保育員操作常規、消毒工作、常見傳染病的預防知識、營養膳食知識，還要針對工作中出現的問題進行培訓。
五、培訓組織的方式和時間
每兩週集中培訓一次。
六、每月常規計劃制定如下：
九月：幼兒園的清潔與消毒工作，分為兩部分，第一部分：瞭解清潔與消毒的目的、內容、方法以及種類。第二部分：清潔與消毒的要求與具體操作方法。
十月：對秋季傳染病進行宣傳，明確在傳染病發生的時候自己應該做什麼，如何從保育員的角度來預防傳染病。第一節課：什麼是手足口病。第二節課：幼兒園手足口病預防措施。
十一月：秋季為呼吸道傳染病高發期，繼續加強傳染病防控工作，提高保教質量，培訓內容：幼兒園秋季傳染病的防控措施。
十二月：加強對肥胖兒和體弱兒的護理管理，第一節課：肥胖兒的護理。
第二節課：體弱兒的護理。
一月：針對幼兒園的自身情況，切實做好寒假保育防病工作的宣傳，體現幼兒園班級的個體差異。學期末將各類保育工作做好整理，並將假期工作部署完畢。