中學春現代遠端教育工作計劃範文
我校在上級教育主管部門的指導下，遠端教育工作順利開展，教師透過遠端教育教學資源，大幅度地提高了課堂教學效果，有利地促進了教育教學的現代化，使學生眼界更開，認識更廣。現代遠端教育已經是學校教育教學工作中的一個重點，是教育教學質量提高的保證。為使我校本學年遠端教育工作能更好的開展工作，現將本學期我校遠端教育工作計劃如下：
一、遠端教育設施裝置的管理與維護
遠端教育各類設施裝置的維護是順利開展遠端教育的保證。本學年，我校將繼續加強對遠端教育設施裝置的管理和維護，尤其是對於常常由於教師的誤操作造成遠端教育主計算機系統損壞問題，將從根本上得以治理。具體管理如下：
1、加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。
2、遠端教育接收機房計算機非管理人員不得使用，教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行，如確因辦公需要須徵得管理人員同意，方可進行，並作好記錄。
3、國家遠端教育設施裝置是進行教育教學工作的專用裝置，計算機管理人員要嚴格搞好設施裝置保管，決不允許另作他用，亦決不允許裝置外借。
4、管理人員要做好接收機房衛生，保持好儀器裝置的清潔。做到一天打掃一次，裝置一星期拭擦一次，在裝置不使用的情況下，要用檯布蓋好。
5、管理員要作好使用記錄，登記好裝置執行情況，遇到裝置損壞情況，及時做出維修、處理。要定期做好對遠端教育設施裝置的維護工作，對於由於軟體問題造成的使用障礙，要及時做好維護。
二、遠端教育教學資源的接收、整理與公示
遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。本學期，我校加強對遠端教育管理工作人員的管理，用制度督促其接收好、接收全教育教學資源，特別是遠教IP教育資源。
每週一，管理人員要及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。對於接收到的零碎的教育教學資源，管理人員要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。
如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他學校複製未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
三、遠端教育教學資源的使用
這是遠端教育的中心環節，無使用，再好的設施裝置，再好的教育資源也是空設，搞好遠端教育裝置的使用才是遠端教育工作的重點。本學年，我校遠端教育資源使用計劃如下：
1、開學後，管理人員檢查維護好校園區域網，安裝好各種裝置，並檢查遠端教育線路，更換老化電線，梳理網路連線線，維修好桌椅。做好硬體準備。
2、學校課程排好後，管理人員就立即根據學校總課程表及時排好教師遠端教育授課課程表，及時、詳細公佈教育教學資源，並將教育教學資源釋出在校園區域網上，督促教師從一開校就上好電教課。
3、本學期內，我校遠端教育電教課計劃每週11節，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，力爭本學年堂堂有人使用，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。
4、經常利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的.整合，提高教師教育教學水平。本學年計劃利用遠端教育裝置開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠端教育資源備課，堅持每週一次組織教師觀看遠端教育課堂教學實錄，研讀接收、下載到的教育教學論文，鼓勵教師自己下載、整理網路教育資源，製作教學課件，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
5、適時利用遠端教育資源對學校學生進行培訓教育。
四、教師培訓
本學年，將繼續堅持開展教師培訓活動，主要就計算機基礎知識，資訊科技基礎知識;Windows的基本操作；Word的基本操作與應用；Excel的基本操作與應用；PowerPoint的基本操作與教學應用；
Dreamweaver的基本操作與應用。Internet基礎知識及其應用；遠教資源在教學中的運用對教師開展培訓。，透過培訓使用全校教師都能熟練使用遠端教育設施裝置上好電教課。我校計劃本學期，每週學校組織教師培訓一次，共計劃培訓16次，（其具體培訓計劃另定）另外，每週要求教師自學一次，對於學校安排的培訓活動積極參加，保證學校教師熟練操作遠教裝置。