教師個人師德承諾書集合13篇
在學習、工作生活中,承諾書在我們的視野裡出現的頻率越來越高,相比於口頭承諾,承諾書的約束力更強。來參考自己需要的承諾書吧!以下是小編幫大家整理的教師個人師德承諾書,希望能夠幫助到大家。
教師個人師德承諾書 篇1
教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,為此,本人承諾:
一 教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特徵,為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。
二 愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三 開拓創新
教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四 邊學邊教
要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。
五 勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:呂利俠
20xx年11月日
教師個人師德承諾書 篇2
我是一名權集學區的教師,為了認真履行教師職責,自覺遵守《中小學教師職業道德規範》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》以及《碭山教育系統十條禁令》,堅守師德底線,規範從教行為,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚”的教師,我向學校、學生、家長、社會鄭重承諾:
一、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物;
二、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請;
三、不參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閒等娛樂活動;
四、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;
五、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣;
六、不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違規,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
xxx
20xx年xx月xx日
教師個人師德承諾書 篇3
為認真履行《中小學教師職業道德規範》,進一步增強教學育人的責任感和使命感,恪盡職守,敬業奉獻,做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師,我承諾如下:
一、依法從教。全面貫徹國家教學方針,自覺遵守《教學法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業。忠於人民教學事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認真履行崗位職責,勤奮工作,敬業樂業;認真執行教學計劃,自覺遵守教學規範;服從幼兒園工作安排,積極承擔班主任等教學教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康,維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質教學,堅持因材施教,激發和培養幼兒創新精神和實踐能力,促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教學教學規律,努力提高教學教學質量;綜合評價幼兒素質,客觀評定幼兒操行。
承諾人:xx
教師個人師德承諾書 篇4
為維護學校榮譽,在社會上樹立頡崖中學教師良好的公眾形象,根據上級有關檔案精神,結合我校實際情況,在此特向上級鄭重承諾。
1.我在假期裡嚴格遵守《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《中央八項規定》、《省十條》、《市十二條》及教育局規範中小學辦學行為的相關規定。
2.不以任何形式組織開展有償家教、辦班補課及特長生培養,不接受社會各種文化補習機構的聘請參與有償補課活動;不以任何理由動員、組織、誘導、暗示、強制學生參與有償補習,不為任何有償家教活動提供和組織生源,不向學生宣傳、推介有償家教活動。
3.不搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動;不出入各種會所、KTV等娛樂場所.
4.不聽、不信、不傳、封建迷信活動,不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不文明活動,不參與邪教組織,堅決抵制一切危害社會的邪教活動。
5.不以任何名目組織學生出遊、演出等活動。
承諾人:
年 月 日
教師個人師德承諾書 篇5
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬(黨員公開承諾書)、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的.活動。
3.好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低階庸俗的思想文化。
6.模範遵守社會公德教師師德師風個人承諾書教師師德師風個人承諾書。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯絡,爭取支援和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
教師個人師德承諾書 篇6
為了進一步規範教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:
1、忠誠於黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂於奉獻,不敷衍塞責。
2、廉潔從教,不搞第二職業。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購銷資料,不加重學生課業負擔。
3、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低階庸俗的文化,不參與賭博。
4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規範,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸菸及使用通訊工具。
5、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6、尊重學生家長,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。
7、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平。鑽研業務,精益求精,勇於實踐,勇於創新,全面提高教育教學質量。
8、加強實踐,全面推進素質教育。促進學生全面發展,為學生終身學習奠定良好的基礎。
承諾人:
教師個人師德承諾書 篇7
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻,品友互動,自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍 。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平20xx年最新教師師德承諾書範文20xx年最新教師師德承諾書範文。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡,認真聽取家長的意見和建議,取得支援與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。我會努力實踐我的諾言,決不辜(20xx年度財務承諾書)負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師:
年 月 日
教師個人師德承諾書 篇8
我叫xxx,中國共產黨黨員,1992年6月加入中國共產黨,現任工商新城分局公園南路工商所副主任科員,主要擔負咸寧中路經二路十字至緯十街十字的企業個體監管工作,根據黨章規定內容,結合自身擔負的工作和任務,對照爭做優秀共產黨員“五帶頭”內容和標準,提出如下承諾:
(一)帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織、學習型機關建設和崗位練兵活動,學習態度明確,開展學習經常,完成學習任務自覺。
(二)帶頭科學監管。熟悉崗位職責,法規意識強,具有較強的專業技能和良好的職業道德;熟知工商法規條款,能講解,善運用;對分管轄區內的個體工商戶和企業情況明,戶數清;經辦的各種案件,手續齊備,程式合法,無差錯;在維護國家和群眾利益中,敢於同不良風氣、違紀違法行為作鬥爭。
(三)帶頭服務群眾。宗旨意識強,主動貼近群眾、關心群眾和聯絡群眾;經常深入服務物件,傾聽經營者和消費者的需求,熱情服務,態度積極;注重做好群眾工作,內外關係融洽和諧;善於幫助群眾,及時發現和解決群眾的實際困難。
(四)帶頭遵紀守法。自身要求嚴,處事公道正派,黨員幹部形象好。自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家法律法令和有關規章制度,勇於開展批評和自我批評,不以權力和工作之
便謀取私利。
(五)帶頭爭創佳績。責任心和事業心強,對工作認真負責,標準高,要求嚴,工作中無差錯、無漏洞、無重大責任事故;愛崗敬業,踏實勤奮,奉獻意識強,能正確對待個人得失,能正確處理好家庭和工作的矛盾。
以上承諾請黨組織、全體黨員和群眾監督。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
教師個人師德承諾書 篇9
教育事業是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人將嚴格遵守教師職業道德和《幼兒園教師專業標準》,全面規範師德行為,堅守《Xx縣幼兒園教師誓言》,努力做一個“人民滿意的幼兒教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦遊戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物及宴請。
3.熱愛幼兒:關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。不體罰或變相體罰幼兒,不以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長:主動、多渠道與家長聯絡、溝通、合作,接受家長監督,聽取並採納合理化建議,不把教師的責任推給家長。
5.嚴謹治學:認真鑽研業務,積極探索孩子發展規律和保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作質量。
6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“尊重、支援、勤勉、善思”的團隊氛圍,共創和諧校園文化。
7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。嚴格按照《Xx縣幼兒園教師十要十不要》要求自己。
8.終身學習:以終身學習為己任,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
承諾人:
時 間: 年 月 日
教師個人師德承諾書 篇10
教學事業是聖神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘於_西安煤礦機械廠幼兒園後,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業:熱愛教學事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教學作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、瞭解從教:全面貫徹國家教學方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教學的權利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取並採納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教學思想和方法,有效發揮家庭教學資源優勢。
5、嚴謹治學:鑽研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、終身學習:以終身學習為己任,不安於現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教學教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
責任書籤字(蓋章)後生效。
學校(蓋章) 承諾人(簽名)
教師個人師德承諾書 篇11
按照《中小學教師職業道德規範》的要求,根據上級主管部門關於教師師德建設的若干檔案精神,為提高自身的職業道德水平,我向全校學生及家長做出如下承諾,請各位同學和家長給予監督和評議。
一、忠誠黨的教育事業,認真實踐養成教育和成功教育,為學生全面、終身發展服務,不傳播不健康的思想和歪理邪說。更新觀念,自覺參加政治理論學習和業務進修,不斷提高實施素質教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。
二、教書育人,為人師表。在教學上精益求精,正確、健康運用現代網路手段,不利用資訊科技和現代通訊工具,不在教學中出現知識性的錯誤,積極參加業務學習和教研活動。
三、關愛學生,教學相長。平等對待每一個學生,滿腔熱情關愛學生健康成長,不體罰、變相體罰學生,或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,建立友愛融洽的師生關係,積極營造溫馨的教育環境。
四、敬業奉獻,創新創優。自覺服從學校工作安排,積極完成各項教育教學工作任務,不擅自缺課、調課或離開教育崗位,不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,不酒後進入課堂,以免影響正常教育教學秩序。
五、廉潔從教,規範收費。根據教學要求和學生實際,精選教輔資料,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,認真遵守學校收費規定,不擅自組織學生統一徵訂教輔材料、不向學生推銷教輔材料及其他商品,自覺維護人民教師的良好形象。
六、崇尚文明,追求進步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。
七、樹立安全意識,促進學生健康發展。盡職盡責為學生生命美奠基,切實維護學生合法權益,保障學生在校期間的安全和健康,不因失職、瀆職造成學生安全事故。
八、嚴謹篤學,與時俱進。樹立終身學習理念,志存高遠,追求卓越,不斷吸收現代文明成果,奠定發展基礎。
承諾人:
xxxx.4.10
教師個人師德承諾書 篇12
我們是人民教師,熱愛我們、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。
新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業道德規範》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為我們服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受我們、家長和社會輿論的監督,我們願意做如下師德承諾:
1、不體罰、變相體罰我們,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺我們,不將學生趕出課堂或加重我們課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導我們購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長,向我們家長索要、變相索要財物或接受在校我們家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低階庸俗的思想文化,不參入、色情、封建、邪教活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝,不留怪髮型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸菸,不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中,不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。
承諾人:
20xx年x月x日
教師個人師德承諾書 篇13
為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職責,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我鄭重承諾如下:
1、愛崗敬業。嚴格遵守《教師職業道德規範》,教書育人,愛崗敬業,忠於職守。
2.依法治教。認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教師法》等有關的法律、法規,不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進,勇於創新。積極參加教研教改活動,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,努力提升個人業務能力。
4.關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為。
5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律,不擅自離崗,嚴格履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低階庸俗的思想文化。
6.遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,不吸菸,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯絡,認真聽取意見和建議。家長來訪時熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,充分發揮學校教育、家庭教育和社會教育聯動作用。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為範,以德立身。在申請有關資格認定、申報專業技術職務、工資晉級、評優等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10.關心學校,處處維護學校聲譽,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作等方面的關係,服從組織領導和工作安排。
以上承諾,我保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。