最新讀書感悟
在學習、工作乃至生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編幫大家整理的最新讀書感悟 ，希望對大家有所幫助。
最新讀書感悟 1
人生猶如“迷宮”，每個人都在尋找各自的“乳酪”——穩定的工作，身心的健康，和諧的人際關係或是令人充滿想象的財富，誰動了我的乳酪》這本書是由美國的斯賓塞.約翰遜寫的，它主要介紹了人在工作和生活中應對變化的絕妙方法。
這是一則看似簡單的寓言故事，但卻會教給你在變革時代笑對變化，取得成功的辦法;此書不但語言通俗易懂，而且充滿睿智，會帶給你面對改變和危機的新視角;運用這種方法，你就可以獲得生命中想要的東西，故事主要講述了兩個小矮人和兩隻小老鼠尋找乳酪的不同經歷，兩隻小老鼠因為頭腦比較簡單，不去想乳酪是怎麼沒有的，所以出於主動先找到了新的乳酪。而兩個小矮人則處於被動狀態，整日整夜的去分析乳酪是怎麼丟的，是誰偷的，但有一天小矮人當中的一個突然提出要出去尋找新的乳酪，但另一個非常固執，堅持要在原地等乳酪再次出現。所以他們最後一點出去重新找乳酪的希望也破滅了。直到有一天，那一個曾經提出要出去找乳酪的那個小矮人獨自出去找乳酪，他才最終找到了自己的乳酪。
其實，這樣的事例在我們身邊隨處可尋，記得有一次，我和小夥伴們玩聽聲音辨方向的遊戲，一個小夥伴發出聲音讓我來辨方向;另外，一些小夥伴則嘰裡呱啦大聲說話，目的就是讓我受干擾，從而辨不清方向。可我卻急中生智偏偏不被他們的騙術所影響。最終按自己的想法去做，找到了自己的“乳酪”。
生活中，我們要面對多種環境和誘惑的考驗，如果把握好那你的人生就美好，而掌握得不好，那說不定就會有讓你後悔莫及，這本充滿童話般故事的著作，就展示出瞭如此深奧的道理。
最新讀書感悟 2
最初想讀這本書是被它可愛的名字所吸引，可仔細一讀，才發現這是一本蘊藏深意的寓言書，沒有跌宕起伏的情節也沒有絢麗雋永的文字，卻給我很深的感觸和啟發。
這個故事的主人公是兩隻老鼠和兩個小矮人，他們居住在一座奇妙的迷宮裡，尋找著自己心愛的乳酪。小矮人依靠複雜的頭腦尋找乳酪;而小老鼠則用簡單低效的方法尋找乳酪。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪站，開始過上不用繼續尋找乳酪的幸福生活。過了很長一段時間，小矮人複雜的情感已經被勝利產生的幸福感所驅使，他們適應了享受的生活，並沒有發現乳酪的變化，而老鼠們未雨綢繆，脖子上依然帶著方便長時間走路尋找乳酪的鞋子。某天，乳酪突然不見了，兩隻小老鼠隨變化而動，立刻穿上掛在脖子上的鞋子重新尋找，沒有絲毫猶豫與停留，最終它們找到了更豐富的乳酪庫。而兩個小矮人恐懼當初尋找乳酪時的艱辛過程，始終無法接受這殘酷的現實。經過激烈的思想鬥爭，其中一個小矮人“唧唧”終於戰勝恐懼，重新尋找新的乳酪，最終它找到了更多更好的乳酪。另外一個小矮人“哼哼”仍待在原地質問著上天，頹靡不振，消極地等待奇蹟的降臨。
物競天擇，適者生存。我們所處的是一個節奏快速而又競爭激烈的社會，倘若你不能適應環境，不能做出改變，那麼你就會被淘汰。其實我們都做過小矮人，當我們面臨著與過去完全不同的遭遇時，內心的衝擊都會使我們像小矮人一樣質問為什麼，如果你能儘快調整自己適應變化，戰勝內心對未知的恐懼，那麼你就能像唧唧一樣，內心獲得極大地釋放，感到輕鬆自在，最後能得到更大的幸福。當然，不乏有像哼哼一樣被享受完全衝昏了頭腦的人，他們的危機感在舒心的生活中漸漸消磨乾淨，忘卻了當初尋找幸福時的辛酸，所以在遭遇變故的時候，只會怨天尤人，裹足不前，不會積極地尋找解決問題的方法，這種消極的情緒更會影響到身邊的人，就像哼哼影響到唧唧，讓它再三改變自己想改變的想法一樣，吸收著周圍人嚮往新生活的熱量，最終只會在逆境中沉淪。
在生活中，乳酪只是個代名詞，它代表著人最需要的一件東西。一旦你能得到自己夢寐以求的乳酪，便會怡然自得地享受炫耀，並對它產生依賴，卻從來不會想到有“萬一”的一天。變是的不變，如果你能經常聞聞你的乳酪，就會知道它從什麼時候開始變質，便能預知變化，有助於你適應即將來臨的更大的變化。
變則通，通則達，當乳酪還在時，要儘早注意細小的變化，預知變化，掌握主動權;當乳酪不在了，不要再恐懼未知，不要再消極下去。當你發現你能找到新的乳酪並享用它時，你就會改變你的路線，朝著新方向前進，那麼你離你的乳酪，你的夢想，就會更進一步!
最新讀書感悟 3
世間萬物皆平凡，而在這平凡的世界裡又有著許多平凡亦或不平凡的人或事構成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃，脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書，它向我們闡釋了這平凡的世界中平凡而又頑強的人的存在。
此書以孫少平、孫少安兩人的生活經歷為主線，描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個不屈不撓的農村人，是一個刻苦用功的莘莘學子，是一個內心有些自卑卻又用知識打破常規奮發向上的，有著新思想的新一代青年。
仔細想想，孫少安身上似乎也有一些少平的影子，他十三歲撐起遙遙欲墜的家，用他並不強壯的臂膀撐起家裡的一片天。他沒有舊社會的頑固思想，雖然沒有多大的知識，卻用的他勤勞智慧，踏實能幹，不屈於所謂的革命而開拓出一片新天地。
再想想看，全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫?上天像一個精明的商人，給你一分勤勞與智慧，就搭配給你幾倍的苦難。
孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年，到後來的煤礦工人，他的那份鋼鐵般的意志力。來源於他對世界的認知和他的苦難經歷。他若不是兒時苦難，又怎會刻苦努力奮發讀書。他若不是家中幾經變故，又怎會波折不斷，奮力拼搏。苦難吶，你就是人生的一本進取書!
一首歌中這樣唱道：“我曾經跨過山和海，也穿過人山人海，我曾經擁有一切，轉眼都飄散如煙，我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是的答案。”道出了平凡的世界裡亦或不平凡的真諦。
最新讀書感悟 4
啊！誇獎的話，出於自己口中，那是多麼乏味！?
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿
必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來
不傲才以驕人，不以寵而作威
不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已
察己則可以知人,察今則可以知古
差以毫釐,謬以千里
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海
臣心一片磁針石,不指南方不肯休
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春
成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理衝突，都願意放棄
吃一塹,長一智
尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明?
聰明出於勤奮，天才在於積累
讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思
讀萬卷書,行萬里路
短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長?
己所不欲,勿施於人
兼聽則明,偏信則闇
莫等閒，白了少年頭，空悲切
念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川
氣忌盛，新忌滿，才忌露。
最新讀書感悟 5
雖說《誰動了我的乳酪》是則看似簡單的寓言故事，但它也是提示大家在今天變革時代笑對變化，取得成功的方法。
其實擁有一個複雜的'腦筋也並非什麼好事。儘管它能給我們提供複雜的方案，讓我們少走彎路，但是我們複雜的頭腦所帶來的複雜感情也會戰勝我們的理想思維，使我們看問題的眼光變得黯淡起來。在現在的社會中，一些思路清楚，堅忍不拔的人則正是最簡單的人。
我的英語不好，所以我便在家裡自學。學英語關鍵是要會寫單詞。我自然也要這麼做。在我會寫了一些單詞後，過一星期才讓媽媽給我念，我來寫。但由於這一段時間我從不復習單詞，所以總會有一小半左右不會。這一來，我就會發脾氣。之所以我發脾氣，是因為在我的認識裡記住什麼東西后就應該一直會。就因為我的這個理念。使我認為自己太笨，連單詞都記不住。然後，我學習的興致自然而然地小了，學習英語就沒興趣，結果一到考試，我就只考六七十分。
有一天，我無意中從媽媽的書架裡找到了這本《誰動了我的乳酪》這本書。 我看完這本書後，認為有些可笑：乳酪是吃的，總有一天會被吃完的。就算得到乳酪的過程有多麼艱辛，乳酪有多麼好，但它一旦被吃光後是怎麼也回不來了。最理智的選擇是去從新再找食物，一昧地在那裡只會一天一天消瘦下去，就在我嘲笑這些書中主人公的同時，自己也好像領悟到了什麼。記單詞和吃東西是一樣的：吃東西吃食物就算再多，但也有吃完的時候。甚至不到吃完食物就變質發黴，不可食用了。
這樣，你就必須重新再找食物吃;記單詞時，就算當時記得再好，但也總會忘記那麼幾個。你就需要再複習它，記住它。忘幾個那是正常人的表現;而一次性就全記完終生不忘那才是標準的不可能。大牌明星、歌手還可能把自己最拿手的歌的歌詞忘了呢，而我就只記一遍單詞是怎麼也會忘幾個的。世上沒有一人可以把一樣東西終生不忘，但可以盡力把這樣東西在自己大腦裡多存一段時間。所以，只要一遍一遍重複地記，才能保證，我在需要用到某個單詞時可以把它寫出來。
你不要說我說的是空話，其實大家只要意識到這一點就能做到，因為這並不難。舉個例子：自從我知道這一點並運用它記單詞後，使我這次英語一下考到九十八，提高了二十多分。這件事情就是鐵證。
最新讀書感悟 6
這個暑假雖然忙著實踐活動，但也留出點時間看了看《水滸傳》這本名著。這是我第二次看，也算作是一次溫習吧。我又有了新的感受，特寫下。
記得《水滸傳》有個關鍵人物宋江，作為梁山泊的宋江，他的思想和行動，關係著整個梁山事業的興衰和存亡。宋江出身於小地主家庭，“自幼曾攻經史”，養成“忠孝”觀念，後來在縣裡作了押司，對於衙門裡公事和官府的應酬，十分熟悉。他雖是官府中人，卻又喜歡結交江湖上得好漢，對下層人民也富有同情心，在江湖上享有“及時雨”的美名。這種特殊情懷，形成了他思想性格的兩面性，一方面他要作個忠臣孝子;另一方面，在同江湖人士的接觸中，使他較多地瞭解下層人民的苦難和願望，又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前，他對人民的造反，只是抱著同情態度，或在某種程度上，在行動上作一點有限的支援。從他思想精神上說，他是不願投身到造反行列裡，後來上梁山是諸多原因造成的。他是一個深有謀略的人物，決不甘心長久屈居於下僚，他原本希望靠他的才能能夠“為國立功”，作出一番事業來。但當時朝政黑暗，_臣當道，一些能人之士無法施展自己的抱負。恰在這時宋江又犯了罪，流配到江州，又因醉後題了反詩，被江州知府拿住，問成死罪，靠梁山好漢的搭救，才得以保全性命。此時，宋江才決意上梁山。
宋江有組織才能，善於團結人，加上他在江湖上的聲譽，這樣就有大批好漢隨他上山，壯大了山寨力量，給山寨事業帶來了一番興旺發達的氣象。
梁山起義軍在他的領導和指揮之下，接連打了許多勝仗，給予一些_臣以嚴重的打擊和懲罰，並且震動了朝廷，這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由於他忠孝觀念根深蒂固，雖造了反而這種觀念並未改變，這就伏下了他日後接受招安的契機。在與官軍對陣中，他總是想到如何為日後的招安預留地步。就這樣，梁山起義軍的力量越強大，梁山的事業越興旺，也就越為宋江的受招安積累了資本。他終於在兩贏童貫、三敗高俅，打得朝廷軍隊大敗之後，光榮體面地受了招安，而把梁山起義事業斷送。宋江投降之後，又奉朝廷之命去欺壓方臘起義軍。
總之，《水滸傳》透過藝術，深刻地反映了歷史的真實本質，表現了梁山泊英雄好漢轟轟烈烈的大起義，有力地抨擊了封建地主階級的統治。最後的結局是悲慘的，深刻地傳達了一種歷史教訓。
這些就是我對《水滸傳》的深刻了解。
最新讀書感悟 7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這一古語流傳至今，我對讀書的熱愛也是分外濃厚，書中的每一個字都深入我心坎。
每當我考試不如意，就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》裡冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦；每當我拿上一等獎時，有著像《綠山牆的安妮》裡安妮被收養時的喜悅；每當我感到幸福的時候，會像《窗邊的小豆豆》裡的小豆豆被小林老師誇讚一樣興奮不已。
當我讀到《天藍色的彼岸》彷彿我也身臨其境，像一隻幽靈一樣，飄來飄去，時刻想念著我的親人；當我讀到《人間喜劇》時，才真正地認識到了社會的黑暗；當我讀到《我要做好孩子》才深知一個人要做到好是多麼困難。
當我讀到古詩詞，才知道古人也是那麼有智慧。從山重水複疑無路，柳暗花明又一村我知道做事情要堅持不懈；從白髮三千丈，緣愁似個長我知道了詩人也有那麼多的憂愁；從好雨知時節，當春乃發生才深知春天的美麗與溫柔。
所以，我熱愛讀書，書中的每一個情節都讓我難忘，我願意永遠在知識的海洋中遨遊！
最新讀書感悟 8
俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。就在今年暑假，媽媽為了讓我增加閱讀量，提高寫作水平，給我買了一本書，那就是我朝思暮想的四大名著之一《水滸傳》。
一買回家，我就如飢似渴地讀了起來。我被書裡的故事情節深深吸引了。一個個活靈活現的英雄人物展現在我的眼前，有性格剛烈的黑旋風李逵、莽撞的花和尚魯智深、路見不平，拔刀相助的行者武松、神機妙算的智多星吳用、武藝高強的玉麒麟盧俊義、精明能幹的拼命三郎石秀、排兵佈陣的神機軍師朱武、槍法出眾的豹子頭林沖、精通炮法的轟天雷凌振、築建城垣的九尾龜陶宗旺……
這本書主要寫宋江等一百零八個好漢打家劫舍，劫富濟貧的故事，後受招安，受職先鋒，打遼國、擊田虎、徵王慶、伐方臘成功後，許多英雄被高俅陷害而死。我對梁山好漢由衷的敬佩，對高俅、童貫、蔡京之流的_臣無比痛恨。
梁山好漢中，我最喜歡的是天閒星入雲龍公孫勝，他不僅能騰雲駕霧，而且能呼風喚雨，精通法術，在梁山排行第四。公孫勝曾破過高廉、喬道清、馬靈等人的法術。擺起陣法，無人能敵。在打遼國時，還用這法，讓兀顏統軍的大將束手就擒。我對他真是佩服得五體投地。
在《水滸傳》中，我既喜歡公孫勝，也喜歡方臘的猛將石寶。石寶武藝高強，慣使流星錘，一把劈風刀也神出鬼沒。有一次，他和天空星急先鋒索超相持，兩個更不打話，鬥了二十回合，不分勝負，突然，石寶用流星錘打將來，索超措手不及被打死於馬下。鄧飛大怒，揮舞鐵鏈來戰，石寶和鄧飛過招十合，鄧飛力怯，被劈死於馬下。還有一次，李逵、鮑旭、項充、李袞四將敵石寶，石寶不戰，李逵剛休息，石寶就衝上來，揮起劈風刀將鮑旭斬為兩段。瞧!石寶武藝多高強，我多想拜他為師呀!
《水滸傳》中的梁山好漢只反官，不反皇帝，一直以“忠義”兩字為主，忠的代表是宋江、盧俊義，義的是代表是李逵、魯智深。宋江以忠義而深受梁山好漢的擁護，我卻認為這是愚忠，毛澤東說過，宋江被招安後，成了朝廷欺壓農民起義的工具，成了一把夜壺，人要用就用，用不著，誰都說髒。宋江真不該投奔朝廷，最後落得可悲的下場，使梁山兄弟也受到連累。看著梁山好漢一個個倒下，我心裡有說不出的難受。
讀了《水滸傳》這本書，我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神，懂得了許多做人的道理，這不愧是我國的四大名著之一。