在學雷鋒活動儀式上的發言稿範文
隨著社會一步步向前發展，需要使用發言稿的場合越來越多，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編精心整理的在學雷鋒活動儀式上的發言稿範文，希望對大家有所幫助。
在學雷鋒活動儀式上的發言稿1
同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮湧動、播撒希望的大好時節裡，今天，全校隆重集會舉行學雷鋒活動月啟動儀式。
雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到並且做到了！在這三月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢？
同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裡、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；回到家裡，為辛苦了一天的家長做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗？為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！我們的.校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。
在學雷鋒活動儀式上的發言稿2
尊敬的領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
三月伊始，為進一步弘揚雷鋒精神，加強我校精神明建設，結合我校實際，由校團委、學生會向全校師生髮起倡議，提出三月份在全校範圍內開展學雷鋒主題系列活動。
回顧本次“學雷鋒”系列活動，我們欣喜地看到，我校真正做到了班班有活動，人人都參與，學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。現請允許代表校團委對本次系列活動進行總結，具體如下：
三月初是系列活動的第一階段——宣傳發動。
月4日國旗下講話，學生會宣傳部部長盧翠珊代表團委、學生會在國旗下向全校師生髮出“學雷鋒”活動倡議，“學雷鋒系列活動”正式拉開帷幕。
充分利用學校的櫥窗、黑板報和廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。月日，組織開展主題為“學雷鋒，獻愛心，我行動”板報評比，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，學生會於月14日進行了檢查評比。初一班，初二10，11班和高一1班，高二6班的板報做得尤其出色，如初二11班的板報清新淡雅也不失可愛。
緊接著就是系列活動的第二階段——活動開展。
各班於月日晚，舉行“學雷鋒，獻愛心，我行動”主題班會。引導全體同學開展自省修身活動將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
月11日下午，由初一、初二級主辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心跳蚤市場。初一、初二年級各班同學將閒置的書藉、學習用品、生活用品等或自制小手工藝品拿到愛心跳蚤市場上進行義賣，每一物品都凝聚著同學們的愛心，義賣現場設立愛心捐款箱，為愛心扶困募集善款。月24日，團委向全校發出“學雷鋒獻愛心，捐獻陽光基金”為主題的倡議活動，為學校愛心基金共籌得善款五萬九千餘元。
月26日學生會下發了立體大清潔活動通知，當天各班充分利用外活動對自己所轄的公區、教室進行了徹底的打掃，清除了衛生死角。學生會對清潔的情況進行了全面的檢查，並形成了通報。同一天，學生會宣傳部、生活部、資訊部也對飯堂門口張貼殘留物進行了清理。
月2日上午，龍校、鄭校親自帶隊，德育處趙愷寧副主任和吳明強老師、義工社，夏雙豔老師和電聲樂隊等師生數十人在順峰公園牌坊廣場參加了由團區委舉辦的順德青年嘉年華活動。我校獨立負責8號攤位，透過“趣味環保競猜”，其中包括有關環保的燈謎，環保知識問答等豐富多樣的形式。參與其中的同學得到了很大的鍛鍊，如義工社同學精心製作的紙花成了搶手貨，我校電聲樂隊自彈自唱，贏得了陣陣喝彩聲。作為僅有的獨立設定攤位展示的三間中學之一，我校師生的現場表現，暨宣傳了環保知識、傳達正能量，又擴大了我校在社會影響力和知名度，宣傳了正面形象，同時鍛鍊了學生能力、展示我一實學子的風采。
全校各班紛紛從身邊的小事做起，積極開展“我為一實做貢獻”活動。這階段的活動可謂是精彩紛呈，亮點多多，各班都使出了渾身解數。
初一2、12班等班級認真打掃初一級組辦公室，初一、4、8班同學清潔了地理、歷史、生物活動室。初一11等班則結合學校正如火如荼開展的學習小組活動，進行“一幫一、一對紅”活動，在學習和常規管理上互相幫助、互相督促，求取共同進步。
初二級各班一方面積極參與愛心籌款活動，表現突出，各班捐款都在千元以上；一方面開展了清潔活動，如10、11班開展了打掃教師飯堂，飯堂變得更整潔明亮；初二12班則選擇為學校門衛室打掃衛生，將學校的門衛室打掃得乾乾淨淨，還承諾在未的日子他們繼續；教學樓前的花圃、校道有初二1班同學的身影，體育館則有2班同學的打理，語辦公室迎了8班同學的清潔，為辛苦工作的老師改善工作環境。
初三級即將面臨中考大戰的班級則是結合初三升考試的實際，如9班、11班等結合初三升考試的實際，學習上學雷鋒，開展“一幫一，一對紅”活動，組織學習互助小組，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，形成濃厚的學習氛圍。11班還響應體育老師的要求，積極到體育館為全級體育模擬考試擺凳子、擺墊子，同學們不怕苦，認真完成任務。初三班、8班安排了“在學雷鋒的日子裡”主題徵活動，同學們踴躍投稿，加深對雷鋒精神的深刻理解。
作為改年級，高一年級也是以學習小組形式進行學習交流，開展互助活動。另外，1班結合“三八”婦女節，開展“為媽媽獻孝心”活動，用自己的方式為媽媽祝賀節日，利用班會進行交流心得體會。特別值得表揚還有班梁曉朋，麥祥麟兩位同學，在飯堂撿到內有100元的錢包，毫不猶豫地上交到德育處。4班組織“學雷鋒，樹新風”宣傳標語徵集比賽，對原創優秀標語進行評比。班呼籲關注地球環境，號召全班同學參與“地球一小時”熄燈活動。7班組織同學打掃高一年級組辦公室，表達對老師辛勤耕耘的感激之情。
高二級的同學們正在悄悄地發生著變化：助人為樂的事情多了，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了。班陳嘉敏、鄒隆基同學作為電聲樂隊成員參加了順峰公園大型義工活動，出色地完成各項工作，4班同學積極參與陽光愛心基金”捐款活動，捐款數額達1700多元。
系列活動的第三階段：進行總結表彰。
活動中各班都很注意資料收集、資訊反饋工作，及時地將好人好事作好記錄，其中初一年級的好人好事現象頻出，在此特別表揚。三月末、四月初，各班師生進行“學雷鋒活動月”情況總結，並陸續上交了總結材料。同時，每班推選1名“學雷鋒先進個人”，1名“愛心大使”，名“進步之星”，校團委將根據各班學雷鋒活動的開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班”，將在4期間集中進行表彰公示。
老師們，同學們，我校“學雷鋒系列活動”已經過去，希望透過本次系列活動，雷鋒精神能在同學們的心中紮下根。在今後的學習和生活中，我們能用實際行動去弘揚、踐行雷鋒精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放關愛之花！
我的講話完畢，謝謝！
在學雷鋒活動儀式上的發言稿3
各位老師，全體同學：
大家好！
今天很榮幸在這裡可以見到這麼多的人類靈魂工程師，先道一句：“老師們你們辛苦了。”也很高興能與臺下這麼多未來祖國棟樑之才一起分享我的體會。
小的時候爸爸媽媽教育我，要做個好人，要像“雷鋒”學習，上了小學，老師給我們講了雷鋒的故事，教會了我唱“學習雷鋒好榜樣”。暑假、寒假時我是街道小虎子隊隊員，帶著對“雷鋒”叔叔的所有敬仰，跟著大哥哥大姐姐們學著做一些幫助他人的事情，成長中我也當上了小虎子隊隊長，也開始帶著社群裡小弟小妹們做力所能及的好事，向“雷鋒”學習，做“雷鋒”叔叔那樣助人為樂的好人，這種想法在當時紮根在我心中。
長大了，我發現學習雷鋒不只是助人為樂，還包含更多的方面，這時我懂得了：這裡面還有熱愛黨、熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我加入了中國共產黨成為了一名光榮的共產黨員，我理解了雷鋒精神的核心就是中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務，我用這句話一直激勵著自己。