感恩父母陽光成長主題家長會發言稿範本
首先，我要向所有到會的家長，特別是準時到會的家長表示感謝。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進步。
先請家長欣賞同學們在納溪英才度過的歲月。
這學期7.2班的學習氛圍非常好，同學們都有一種不達目標不罷休的學習激情。
我根據每位同學的學習實際都定了學習成績總分應達到的目標，達到目標有操行獎勵，每次考試後，同學們最關心的是自己的成績是否達標。如果超標，超標多少，如果落標，落標多少，都是他們關心的。讓學生挑戰自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦達標，心中油然而生一種成功感，學習的幹勁就足，透過老師給學生定的標與自己實際考試成績進行對比，可以看出學生這段時間是否刻苦勤奮。
而我沒讓學生透過與他人的成績進行對比，因為與他人成績進行對比，那就牽涉到第一永遠只有一個的問題，那是不是不是第一就不優秀呢？不是，實際上學生的人格的培養和習慣的培養應是第一位的，在這裡，我想告訴大家這樣一個情況：青華大學的兩代教授做了這樣的研究：他們對恢復高考以來全國560名各省的高考狀元進行跟蹤調查，調查發現，這560名高考狀元，他們的事業發展情況：從政的，最高的就只做到副廳級，經商的最高的就做到中型企業的老總，長江學者一個也沒有。這說明，並不一定要成績第一才能有大出息。
而真正有成就的是那些習慣好，能力強，綜合素質高的這一批人，所以我說：在座的各位家長的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習慣，有勤奮做事的習慣，同樣能在社會中幹出大名堂來。所以，我經常在班上給學生講這樣一句話：考倒數第一，只要超過了老師給你定的標，與考第一一樣的光榮。因為，他們只要超了標：說明他們學習努力，有認真做事的習慣。
在我的班級，我覺得，就是考倒數幾名的同學他們的也信心十足，幹勁大，有學習的興趣。在這裡，我建議我們的每位家長：看孩子的成績，先得看他超標的情況，只要超標，就應給予充分的肯定。當然，對學習成績好的同學，也應當與其他優秀的同學進行比較，找到自己與提他同學的差距，奮起直追，要有一種不甘落後的精神，這樣才能鞭策自己不斷前進。
下面把同學們這期取得的一些成績告訴大家
1、參加四川省藝術人才大賽獲獎同學
李楊美術省一等獎；楊一凡鋼琴省一等獎；肖翔鋼琴省三等獎；馮意聲樂省二等獎；楊新意語言省二等獎，於旭凌聲樂省三等獎。
2、本期開學至今我們班級有以下同學的13篇文章在四川教育科學研究網上發表
據我目前掌握的情況，這創下了瀘州市同一班級學生一期內在省級權威教育網站發表文章之最。
楊瀚文、於旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等
周易、丁響武、陳悅梅、王豪、江珊、楊一凡、楊瀚文、於旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等。並且發表文章的同學的隊伍還在不斷壯大。在激發學生寫作興趣方面，我與全班同學有個美麗的約定：學生的每次週記、作文只要上了90分，就把它打好，發到我的郵箱，我利用空閒時間，給學生修改，然後發到各網站。同學們每次最希望我講作文，也希望我評獎作文。與此同時，我堅持讓學生每週看課外名著20頁以上，要求進行勾畫積累，並親自對每位同學檢查驗收。以拓寬學生的知識面，提高學生文學修養和寫作水平。
3、上週組織的班級書法比賽中，以下同學獲班級一等獎
劉韻、楊一凡、陳悅梅、馮意、李楊、左金路、李嫣然、劉高羊、江珊、鄒章錕、楊浪。
4、前半期組織的手抄報比賽中，以下同學獲一等獎
李楊、楊新意、馮意、高銀敏、陳悅梅、鄒章錕、楊瀚文、曾林皓、劉韻、王一成。
在平常的學習中，我把許多枯燥的學習內容變為競賽的方式進行，以比賽的方式促進素質的提高。以培養學生參與的興趣。
5、平時同學積極參加體育鍛煉，堅持每天晨跑。
身體素質得到一定提高，現在跑步，也不在像以往那樣幾圈下來氣喘吁吁。我覺得同學們在這方面堅持得最好，發揚不怕苦、不怕累的精神。相信在2年後，同學們一定有一個強健的體魄進入高學習。也相信同學有一個苗條而不是肥胖的身材進入高中。但本期，走讀的學生多數沒按時到校鍛鍊，對此，我感到無比的心疼，不知是誰的原因，也不知家長同意孩子來鍛鍊否。但令我欣慰的是因同學們平時的努力鍛鍊，在本期的運動會中，同學們取得的金銀銅牌數驚人。我們堅持鍛鍊的效果已經初顯。下面我公佈一下獲獎情況。
100米曾林皓男子金牌，楊新意女子金牌
200米曾林皓男子金牌，陳悅梅女子金牌
400米曾林皓男子金牌，連號男子銅牌；楊新意女子金牌
800米陳悅梅女子金牌，楊新意女子銀牌
1500米胡如傑男子金牌，王一成男子第4名
立定跳遠胡如傑男子銅牌，丁響武男子第4名，羅喻龍男子第5名；楊雨瑤女子第金牌，江珊女子第銀牌
急性跳遠連號男子銅牌，任星男子第5名；江山女子金牌，鄒章錕銅牌
跳繩任星男子金牌，周易男子銀牌，許孝文男子銅牌；鄒章錕銀牌
實心秋胡如傑男子銀牌；李嫣然女子銅牌，高銀敏女子第4名
跳高丁響武男子第4名；江珊女子金牌，楊雨瑤女子銅牌。
引體向上任星男子銀牌，許孝文男子銅牌。
“上面是我所談的咱們班的好的，下面，對咱們班上不足的我也要說，歡迎對號入座。我覺得，我們班存在的不足有這樣幾個方面，
第一個不足是：咱們許多同學還不太成熟。
這表現在許多方面，比如自控能力比較弱，還有部分同學學習缺乏主動性，這都是不成熟的表現。我們的同學都是初中生，應該思考一下自己的人生了，不要老把自己當小孩子。我多次說過，我最反感現在的青少年動輒就說自己是‘孩子’，給人感覺是永遠長不大，永遠要依賴別人。成熟的一個標誌就是立志。我們的同學要問問自己，我有沒有理想？我這一輩子打算怎樣度過？我曾對一個同學說，歷史上所有傑出的人物都有一個共同特點，就是在少年時代，當同齡人還迷迷糊糊地過日子時，他們已經很清醒地意識到自己這輩子是要幹大事的！鄧小平10多歲就遠涉重洋去法國了，馬克思初中時代就寫下《青年人在選擇職業時的考慮》。這就是成熟！我真希望我們的同學儘可能早點成熟起來。
第二個不足，就是個別男生狂打的現象。
最可惡的是參與了瘋打還振振有辭的說自己沒錯，錯在對方。人要想進步，首先要能看到自己的不足，只有認識自己的不足，他才能去改掉自己的壞習慣。正因為有的同學看不到自己的不足，所以瘋打現象總要發生在那個別同學身上。也主要集中在那幾位男同學身上。男生2年多年以後出來要具有紳士風度，這需要內在美與外在美的結合，在這一方面還是要加強。我感到我們一些同學心胸不夠寬廣，可以說是心胸狹隘，同學之間斤斤計較，贏得輸不得。也就是有的同學平時給我提到的某某同學不夠寬容，某某同學又缺乏包容之心。希望同學們能夠大氣一些！
第三個不足是：個別同學的學習方法不對。
眼看期末就到了，不到二十天的上課時間就要放假了。經過將近一年的'相處，感觸還是比較多，首先就是大家學習勁頭比較足，但是學習方法不對，光有熱情，沒有方法是不行的。每個同學都要去找到適合自己的最佳學習方法。
最後是我給家長的建議：
1、家長如果換了電話，麻煩你們一定要親自給我說一下。因為學生週末離校家長不能來接要給我發簡訊。有的不老實的同學就讓讓社會上的人給我發一個簡訊，讓老師很難區分真偽。
2、家長要經常關心孩子的人格修煉情況和學習情況，如果家長長期不理不問，不自覺的孩子自然也就無所謂了。我們每月都要月考，每月的月考成績和那段時間的表現都要在家校聯絡冊上反映出來，從返回的家校聯絡冊看，部分家長沒簽字，說明家長不知曉學生的在校情況。
3、我對班級的每位同學的要求都一樣的嚴格，同學出現了不好的習慣，我是肯定要進行教育的，就像對待自己的孩子一樣。在教育班級同學的問題上，我絕對沒有袒護哪位孩子的想法。如果我在教育孩子上有得罪之處，敬請家長包含。
4、請家長關注孩子的一些細節，特別是一些不良的細節。如果不加以糾正，時間長了，也就成了惡習。現在班級個別同學的一些不良習慣，恐怕給我們長期沒嚴格要求有關。
5、下面解答上次家長會家長們提出的一些寶貴建議：1有家長提到的加強書寫的問題。我是這樣做的，每週要求認真練字2篇以上，親自檢查。每學期開展書法比賽，讓學生重視書寫。同時，每次語文考試，我還專門從作文裡拿出5分作為書寫分。改卷時嚴格兌現。2有家長提到教材全市統一的問題，這請放心，我們除了按照公辦學校也就是國家要求開設課程和訂購教材外，我們還根據學生的特長開設了選修課程。為提高學生考試的作戰能力，學校不僅訂購了納溪的試卷，我們還訂購了江陽區的試卷，讓學生考試練習。訂購了瀘縣的試卷供教師參考。3有家長提到多加強學生的閱讀問題。我是這樣安排的，每週的2節語文早自習，一節用於閱讀語文教材，一節用於閱讀作文教材。同時，每週要求學生閱讀20頁以上課外名著，要求勾畫積累，並親自檢查，以增加積累，提高文學修養。從文學作品中接受靈魂的洗禮。
感謝大家對我的工作的支援！我將繼續努力，與孩子一道拼搏。祝大家端午愉快。謝謝！”