教職工趣味比賽活動方案（通用7篇）
為了確保活動能成功舉辦，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的教職工趣味比賽活動方案（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教職工趣味比賽活動方案1
金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進一步增強教職工之間的團隊合作意識，充分體現年級組之間的和諧氛圍，經學校研究，決定組織舉辦20XX年培育小學教職工趣味排球比賽，具體方案如下：
一、比賽主題：
運動 健康 時尚 幸福
二、比賽時間：
十月（最後一週）
三、比賽地點：
校排球場
四、比賽辦法：
㈠組隊方式：
由工會小組長負責，六個工會小組分別組隊，由小組長負責，獨立成隊。
㈡參賽人員：
每個參賽隊依據專案人數要求報名，每人限報兩項。
㈢比賽專案：
1、四人墊球接力
規則：每個參賽隊派出四名隊員進行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒後，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結束，並對墊球總數累計，墊球個數最多者隊獲勝。
2、排球對牆墊球
規則：每隊派出四名隊員，墊球者離牆適當距離做好準備，面對牆進行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續墊完之後，對四人墊球成功數進行累計，多者為勝。
3、定點發球比賽
規則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進行發球，按落中指定A、B、C區域，每個區域的分值不同，其中，B區分值最高，A區和C區分值相等。每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。
五、獎勵方法：
計分方式：每個專案以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然後將三個專案累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。
為了充分調動教師參與積極性，獎項共設團體第一名、第二名、第三名和參與獎。
教職工趣味比賽活動方案2
一、活動宗旨
為活躍身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業餘生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定於第七屆體育節之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施，特制定本方案。
二、活動組織：
三、活動時間：
20xx年10月24日25日
四、活動地點：
校田徑運動場
五、活動內容：
本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力
六、活動裁判：
七、活動要求：
1、此次活動由全體教職工共同參加，涉及內容較多，活動覆蓋面較廣，要求全體教職工發揚團隊協作精神，通力協作，服從年段安排，認真參加比賽。
2、各組委會成員和相關負責人要認真組織好此次活動，在不耽誤學校工作正常進行的前提下，完成好活動組織、準備和實施工作，嚴格控制無故缺席和請假。
3、比賽時，參賽人員必須服從組織的統一指揮，服從裁判的統一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會統一裁決。
八、活動辦法：
1.推輪胎障礙跑：參賽者推著輪胎站在起跑線後。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續向前推進，但不能影響他人;否則判該生成績無效。規則：(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來，繼續再跑。人數：每年段13人(男8、女5人)。
2.套圈：每人每次發五個環，以年段為單位套中目標的數量來確定名次。人數：每年段12人(男、女各6人)
3.250米接力：每個參賽隊員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的.並不限制，接棒規則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區內完成交接棒。‘接棒區內’的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢後故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍，其隊伍可以被取消資格。人數：每年段6人(男4、女2人)
4.以上專案每教職工必須參加1項。
九、名次、獎勵：
1、年段長為本次活動具體組織、安排者。
2、本次活動以年段為單位組織參加，單項按20、15、10分計入年段團體總分，然後以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。
十、活動未盡事宜由組委會另行通知。
教職工趣味比賽活動方案3
為了進一步活躍教職工業餘文化生活，透過開展有益於身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發活力，團結奮進的良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經研究決定組織開展“20XX新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20XX年12月下旬。
二、報名方式：
本週內在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽專案
（一）、棋和牌類比賽
1、撲克牌比賽
規則：
（1）個人自願報名，統一抽籤出每個人的號數，同號陣列則成一組，比賽對家為奇數號組與偶數號組從小到大（如1-2、3-4、…）排列參賽;
（2）每輪參賽數為偶數，若為奇數則在前輪參賽人中抽籤復活補齊人數參賽
（3）賽制三局兩勝淘汰制，每輪以1.5小時時間為限，如未完成三局兩勝局數，以領先方勝出參加下輪比賽，直至決出一、二、三等獎各1組、2組、3組（共12人）;
2、跳棋比賽
規則：
（1）個人自願報名，統一抽籤確定組別，每組4人為一組，組別組成分奇、偶數連續號為一組，每組勝出2人參加下輪比賽，若下輪參賽不是4的倍數則在前輪抽籤復活補齊人數;
（2）至12人參加決賽時，第一輪淘汰下線6人即為三等獎，出線6人每2人決出1人（計3人），勝者3人為一等獎，另3人為二等獎;
（二）、遊藝類比賽
1、投擲乒乓球比賽
規則
（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍裡投球，每人20球機會;
（2）獎勵等級按進球數依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽
規則：
（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環數多者為勝。
（2）獎勵等級同第1項
說明：遊藝類比賽如遇進球數（環數）一致，則數字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：
1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;
2、服從安排、遵守規則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;
3、投擲乒乓球、投擲飛鏢比賽集中安排時間參加，過時不候，其它比賽專案參賽人員在不影響工作的情況下可以利用上下午第四節課或中午時間進行;
4、各比賽專案具體進行時間（包括抽籤），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規定時間未到比賽（抽籤）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名後一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。
教職工趣味比賽活動方案4
為了營造濃郁的“家文化”氛圍，活躍教職工生活，共建溫馨、和諧校園。我校積極響應全民健身活動，培養教職工良好的體育鍛煉習慣，營造健康向上的校園文化體育氛圍，提升教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
一、活動主題：
柔情春韻 綻放活力
二、活動時間：
3月6日下午15:40-17:00
三、活動地點：
學校操場
四、人員安排
1.人員分工
負責人：XX(組織和落實人員，宣讀遊戲規則、統計)
裁判員：XX(發號、計時)
攝影：XX(交換攝影)
後勤服務：XX(負責準備遊戲道具、購買遊戲獎品)
2.人員分組
A組:XX(組長)XX
B組:XX(組長)XX
五、活動要求
所有專案均為團隊挑戰，總共有三個專案，兩大組需提前取好隊名和口號(隊名要積極向上，口號要朗朗上口)，比賽中每獲勝一次，小組計10分，累計分數最高為勝，獲勝組每人將得到相應的獎品。
六、活動內容
1.傳身筒
遊戲規則:每隊輪流參賽，每隊任選8名成員，第一人將對手所出題目，演繹給隊友，只能透過動作表達，依次傳遞給下一位隊友，最後一名隊友，猜測動作的資訊。猜對得一分，最終積分高的一隊獲勝。參與者不能發出聲音或口頭告知答案，如有發現，本輪比賽算對方組獲勝。
2.全民大接力
遊戲規則:本輪以接力的形式完成6個障礙，每個障礙由1人按照遊戲規則完成，隨後傳遞下一棒，總共需要6人合作完成，比賽人員由組長指定，並對號入座站在相應的專案處，等待上一棒達標完成後，才能接棒。裁判員吹響口哨，開始計時，以敲響鑼鼓終止遊戲時間，用時最短為勝。
障礙一：翻轉迷宮1個面，以小珠子跳到下一面為準。迷宮的每個面都有出入口箭頭指示，隊員用手翻轉迷宮盒，滾動小珠子，直到從出口處到達另一面，就算成功完成。當小珠子一不小心從圓形洞中掉落時，宣佈失敗，必須從頭開始，甩動模組，小珠子就會跑到第一面的入口處，就可以繼續遊戲，直到完成，傳遞到下一棒；
障礙二：用筷子夾珠子，將10顆珠子全部從左邊盤夾到右邊盤，中途掉落的珠子，必須撿放回到原處，直到10顆珠子全部夾完，才可傳棒；
障礙三：單繩單跳100下；
障礙四：站在指定位置投中籃球5個；
障礙五：球過河，用5個裝滿水的碗，緊湊豎隊排列，第一個碗中放入一個乒乓球，隊員用嘴吹氣，將乒乓球吹到下一個碗中，按順序依次過河，到達最後一個碗，就算過關，中途吹出碗外或未按順序依次過河，將乒乓球放置第一個碗中，從頭開始；
障礙六：當接到棒時，隊員滾動鐵環，手柄與鐵環不能分離，鐵環不能離開地面，到達終點，敲響鑼鼓終止時間。
3.同舟共濟
遊戲規則：全組人員參加，選1人雙手拉橫幅的一端，其餘隊員站在橫布上，齊心協力向前跳，比賽距離為籃球場的長度，直到所有隊員全部透過，以用時最少為勝。在行進中如有人跳到橫幅外面，以每人次1秒加時處罰。
七、其他注意事項
1.全體教師要積極主動參與活動，全力配合組長所分配的任務。
2.採購及器具準備由校工會和體育組負責。
3.建議教師參加活動著裝為運動服。
4.凡參加比賽的教職工在比賽中要高度注意安全，做好準備活動，防止意外受傷。
5.裁判人員要本著公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與活動。
教職工趣味比賽活動方案5
為豐富教職工的業餘生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學校全體教職工
六、活動時間：
2月2日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：
後勤服務：xxx
裁判：xxx
記錄：xx
九、獎勵辦法：
設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽籤決定)每個專案分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個專案得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規則
1、奔騰列車
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向後抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成連結。
（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持連結完整，以最後一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，並用額頭相互頂託一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發訊號後，橫向移動至終點，並將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，並以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂託好後，再行前移。如不在原處將球頂託好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最後一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝，時間相等名次並列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數後，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數後，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。
教職工趣味比賽活動方案6
一、指導思想：
為創造一個相互交流、相互溝通、相互瞭解、增進友誼的機會，建立一個團結和諧的工作氛圍，增強學校的凝聚力，提高教師身體素質。工會決定組織一次全校性大型趣味健身活動，進一步豐富教職工的業餘文化生活，增強教職工的集體榮譽感與競爭意識。
二、大會組織
主辦：工會
大會領導小組：
裁判組：
醫務組、
編排組：
三、競賽專案
個人專案：
1．1分鐘跳繩（不分年齡和男女）
2．定點投籃（不分年齡和男女）
3．計時吸管運輸乒乓球（不分年齡和男女）
集體專案：
1．2分鐘集體跳長繩年級組全部參加
2．拋接球大賽
3．齊心協力
四、參賽辦法、錄取名次及獎勵辦法：
1．以年級組為單位，個人專案，教師可根據自身的特長選擇相應的專案參賽，每人至少參加一個專案，把每個單項中各年級組參加的最好三名隊員的成績相累積來錄取名次，取出前六名，按9、7、5、4、3、2、1計入總團體。
2．集體專案每個年級組都必須參加。錄取年級前六名計入總團體。
3．最後總團體評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，給予一定獎勵。
五、報名規定：
1．各年級組長協調並做好報名工作，在24日之前將報名表統一報送到郵箱中。
2．報名表一經報出後不得更改。（報名表見附件3）
六、本規程解釋權屬大會領導小組。
七、以上如有未盡事宜，另行通知
附2：
比賽方法及規則
個人專案：
1．1分鐘跳短繩：
參賽者在比賽場地內進行，以1分鐘內跳繩轉動的次數多少決定名次。如遇成績相等，以失敗次數少者名次列前，再相等則加賽30秒直至決出名次。
2．計時吸管運輸乒乓球
方法：參賽者口叨一根吸管，從一個容器中用吸管把乒乓球運輸到另一個容器中，在規定的時間內，運輸乒乓球多的運動員為勝。（注：時間1分鐘，距離為0.5米，球每人20個）
規則：
A、在運輸乒乓球的過程中，不得用身體的任何部位協助。
B、掉落在容器外的乒乓球不得撿起再使用。
3．定點投籃
投籃方法：男投籃距離為罰球線；女為罰球線前0.5米處。每人投10個球，記每人投進個數多少決定名次。若相同成績，看進球連續性。
集體專案：
1．2分鐘集體跳長繩12人
方法與規則：每個代表隊必須運動員12名（含兩名甩繩者，男女不限。）在規定時間內（2分鐘）每名運動員依次“∞”起跳，每跳過1人計1分。在規定時間內跳過次數得分多少決定名次。
2．拋接球大賽12人（2人一小組）
方法與規則：2人一組，距離為8米，一人矇眼拋球（每人10個，2分鐘內完成），一人在腰上綁一隻紙簍，並雙手放於背後，可利用腳步移動來接住對方拋來的球。以每隊6小組的成績相加計算名次。若相同，看單組最高成績排列名次。
3．齊心協力12人
方法與規則：
A、12名運動員肩並肩，腿綁腿（腿用無彈性布條兩兩綁住），綁與腳踝，各就各位，聽到裁判員鳴笛後齊心協力地跑向終點，起點至終點距離為20米。
B、在比賽途中，選手跌倒或綁腿帶脫落，該隊全體隊員應按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落的地點，重新開始比賽，直至最後一名隊員衝過終點，獲得該隊比賽成績。
C、計時以最後透過終點線者為準，最後用時最短的團隊獲勝。
D、每組有2次機會。
教職工趣味比賽活動方案7
一、活動目的
為了豐富我校教師的文化生活，加強教師間的溝通交流，增強教師的凝聚力，特舉辦本次活動。
二、活動主題
以科學發展觀為指引，活躍教師文化生活，倡導健康文明的生活方式，營造歡樂祥和的工作氛圍，提高團隊凝聚力。
三、主辦單位
民中工會
四、參加物件
全體教師
五、活動要求：
1、在參與活動中，應自覺遵守活動秩序；
2、要服從工作人員，應使活動在團結、友愛的氣氛中進行。
六、活動程式：
1、全體人員在大廳集中，高主席致辭；
2、宣佈注意事項及各活動區域安排；
3、進行工會活動。
七、活動安排：
活動時間：20XX年4月X日下午
（1）宣傳報道：由XXX負責；
（2）相關活動的用具安排；
（3）場地佈置；
（4）在活動的前一天由工會負責對各遊戲出份遊戲規則說明；
（6）部分道具及獎品：道具在活動的前一天由工會與財務對接負責準備好。
八、活動規則及有關負責人安排
1、猜謎語
遊戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券；15個以上可獲得兩張獎券。
2、乒乓球比賽
遊戲規則：參賽者可向對手發起挑戰，一局11球，連勝超過3局的可獲得一張獎券，連勝5局的可獲得兩張獎券；
3、跳繩計時賽
遊戲規則：參賽者只要在一分鐘內跳滿50個，可獲得一張獎券，100個以上可獲得兩張獎券。
4、趣味乒乓球
遊戲規則：參賽者手握乒乓球拍，將乒乓球放在拍上，按指定線路行走，走完全程不掉球者獲勝並獲得獎品。
5、雙人夾球走
遊戲規則：兩人一組，兩組同時參加比賽，兩個人胸前夾球在規定的路線行走，先到終點並不落球的小組獲勝並獲得獎品。
6、跳繩
遊戲規則：兩人同時參加比賽，參賽者單次跳繩次數多者獲勝並獲得獎品。
7、踢毽子
遊戲規則：兩人同時參加比賽，參賽者單次踢毽次數多者獲勝並獲得獎品。
8、飛鏢
遊戲規則：參賽者站在指定位置投鏢5個，中鏢3個及以上者獲勝並獲得獎品。
9、呼啦圈
遊戲規則：兩個人同時參賽，轉圈多者獲勝並獲得獎品。
10、套圈
遊戲規則：參賽者在指定位置投圈，投中者可獲得投中的獎品。
11、定位投籃
遊戲規則：參賽者在指定位置投籃5個，中籃2個及以上者獲勝並獲得獎品。
九、兌獎辦法：
兌獎組：由施傳波、段懿真負責
兌獎方式：
一張獎券可隨意領取一盒牙膏、一本筆記本。
兩張獎券可隨意領取一卷衛生紙、一本筆記本。
三張獎券可領取一條毛巾、一盒牙膏、一本筆記本。
四張獎券可領取一瓶洗髮水、一盒牙膏、一卷衛生紙。
五張獎券可領取一瓶洗髮水、一盒香皂、一卷衛生紙、一盒牙膏。 六張獎券可領取一瓶洗髮水、一條毛巾、一盒香皂、一卷衛生紙、一盒牙膏、一本筆記本。
兌獎時間：活動期間
十、其他事項：
1、工作人員安排：工會小組成員。
2、不得一人重複參加一項遊戲。
3、每項遊戲優勝者要進行登記。
4、獎品兌付完一切活動結束。
十一、經費預算
經費總計：