中學生資訊保安活動方案（通用5篇）
為了確保活動有序地進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的中學生資訊保安活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。
中學生資訊保安活動方案1
一、指導思想
透過開展資訊保安教育活動，廣泛宣傳國家網際網路管理、使用及網路安全等法律法規，營造文明健康網路環境，倡導文明上網，引導學生健康上網，自覺抵制網路不良資訊，促進青少年學生健康成長。
二、活動安排
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結合實際，充分利用週會升旗、道法課、資訊課及黑板報，班隊會等廣泛開展宣傳動員，使學生充分認識資訊道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網路資訊環境。計算機要安裝綠色上網過濾軟體，利用技術手段及時發現並處理網路不良資訊，確保建設綠色校園網路環境。密切社群、家庭的聯絡，透過家長會、手機簡訊(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會、家庭的廣泛支援，努力營造關心、支援學生資訊保安教育的良好氛圍。
3.切實加強資訊法制和安全教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，引導學生自覺踐行《全國青少年網路文明公約》，樹立網路資訊責任意識和安全意識，自覺抵制網路不良行為。將網路資訊法制教育、網路資訊保安教育納入學校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開展好活動。
4.突出重點。要根據各年齡段學生的身心特點和學習的需要，有針對性地開展教育活動，尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導，讓學生形成對網路資訊保安的正確認知，增強安全判斷能力，自覺形成文明上網的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結，注意樹立典型，以典型促發展，增強網路安全教育工作的實效性，並逐步建立健全相關規章制度，形成網路安全教育的班級長效機制。
三、活動內容及方式
1.積極開展“安全網上行”主題班隊會活動。透過靈活多樣的形式，引導學生安全上網，形成正確的網路認識觀，享受著網路給我們帶來的便捷，對沉迷網路、瀏覽不良資訊等現象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網路文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網路法制教育。透過講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學生較深刻地體會網路不良資訊的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的上網行為。
3.開展“安全上網”網路徵文等活動，依託吸引力強、參與性高的文娛和益智活動，用健康向上的校園網路活動充實學生課餘生活。
4.透過致家長的一封信，爭取廣大家長與學校一起有效監控和引導學生正確使用網際網路和手機，倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。
中學生資訊保安活動方案2
為進一步增強校園資訊保安意識，提高資訊保安防護技能，結合學校實際，特制定xxxx年校園資訊保安宣傳週活動方案。
一、指導思想
圍繞活動主題，深入學習貫徹網路強國戰略思想，透過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及資訊保安意識和防護技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全和個人資訊保安。
二、活動主題
資訊保安為人民，資訊保安靠人民
三、活動時間
xxxx年xx月xx日—xx日
四、活動物件
學校全體師生
五、活動內容
結合學校實際，採用多種形式進行網路資訊保安宣傳，普及基本的資訊保安知識，進一步增強師生資訊安全防範意識，提升識別和應對資訊危險的基本能力。主要活動如下：
1、開展一次致學生的一封信活動從科學使用網路，從自身做起，文明上網，維護網路純淨天空，確保資訊保安，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選。以班級為單位，開展“資訊保安靠大家，人人都是資訊保安宣傳員”的手抄報比賽，並以班級為單位開展評比活動。
3、開一次資訊保安宣講在資訊保安宣傳週期間，學校聘請法制領導到校，開一次網路及資訊保安知識主題講座，進一步普及資訊保安常識和法律法規知識，提升學生資訊安全防範意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動宣傳資訊保安相關內容製作電子版資訊保安宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳資訊保安知識在學校網站和家長微信群，增加資訊保安宣傳知識，宣傳資訊保安法律法規、政策檔案、學校資訊保安活動方案等。
六、活動要求
高度重視，加強組織領導。舉辦資訊保安周活動是貫徹落實關於網路安全和資訊化戰略部署的重要舉措，學校要高度重視，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。突出主題，注重工作實效要緊緊圍繞活動主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將資訊保安教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，採取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。加強協作，建立長效機制以資訊保安宣傳週為契機，探索建立青少年學生資訊保安教育長效機制。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善資訊保安教育工作體系，切實增強教育實效。
中學生資訊保安活動方案3
一、指導思想
資訊保安意識就是人們頭腦中建立起來的資訊化工作必須安全的觀念，也就是人們在資訊化工作中對各種各樣有可能對資訊本身或資訊所處的介質造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。
學生資訊保安意識就是學生頭腦中建立起來的資訊化學習必須安全的觀念，也就是學生在資訊化學習中對各種各樣有可能對資訊本身或資訊所處的介質造成損害的'外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，突出“網路安全為人民，網路安全靠人民”活動主題，深入開展“網路安全進校園”宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網、文明上網意識和網路安全防護能力，全面加強法治網路教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我校文明、安全、和諧的網路環境。
二、活動主題
“網路安全為人民，網路安全靠人民”
三、活動目標
透過開展形式多樣、內容豐富、行之有效的網路安全宣傳活動，加強青少年網路安全教育，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，實現網路安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網習慣的網路安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。
四、活動物件
我校全體師生。
五、活動形式內容
（一）網路安全知識講座
由學校網信辦組織安排，根據當前我國網路安全狀況與我校師生實際，在全校師生當中開展一次網路安全知識講座。
（二）主題班會
要求各班級結合實際情況，組織開展一堂以“網路安全與生活”或“網路安全與學習”等為主題的班會活動。要求主題明確，內容豐富，有計劃有總結，有圖片有小影片等活動資料，X月X日前，將相關資料電子版交到XXX。
（三）黑板報
要求各班級在網路安全宣傳週，出一期以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題的黑板報，學校將在X月X前組織檢查評比，並將檢查結果納入班主任考核當中。
（四）手抄報比賽
要求學生以“我眼中的網路安全”為內容，辦一張A4手抄報。要求：主題突出、組稿合理、用色協調、版式美觀、圖文佈局合理、標題製作醒目。各班、各年級組在進行初評以後，每班推薦X份優秀作品參加學校評比，學校將評選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優秀獎若干，並予以獎勵。
（五）網路安全知識競賽
各班在初賽基礎上推薦X名同學參加學校比賽。學校將評出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優秀獎若干，並予以獎勵。
六、活動要求
1.提高認識，要把開展網路安全宣傳週系列活動作為學生安全教育的一項重要內容，落到實處，力求實效。
2.營造氛圍，要充分運用各種媒體廣泛宣傳，營造聲勢，讓網路安全深入人心。
3.學校各部門、各辦公室要嚴格按照學校要求認真做好網路安全宣傳週系列活動資料的整理、報送工作。
中學生資訊保安活動方案4
一、 組織領導
我所成立“百日宣傳活動”領導小組，由xx所長任組長，所支部其他成員任副組長，內勤民警xx任組員，負責活動具體事項的開展和進行。
二、工作目標
透過此項活動，要對我所民警上網行為進行教育和規範，增加民警網路安全知識，強化民警網路安全意識，及時發現並清理各種安全隱患，達到有效遏制網上洩密和各種違規行為的發生，全面提升資訊網路安全指標，確保我所公安資訊網路安全、穩定、暢通、可靠執行。
三、內容安排
（一）宣傳發動階段
時間 x月x日——x月x日
內容 1、成立活動領導小組，制定具體活動方案並上報分局活動領導小組。
2、召開全所動員部署會議，對本單位活動的開展進行全面動員部署。
3、按照分局要求，將《公安資訊網路安全知識手冊》下發到每位民警，確保人手一冊，並確保專網計算機一機一卡貼上到位，確保安全知識常學習、常警示、記得牢。
4、按照分局要求認真開展宣傳發動工作，並將本階段小結於x月x日前上報分局科技科。
（二）整改階段
時間 x月x日——x月x日
內容 1、開展聯網裝置整改活動，對所內所有聯入公安網的裝置要求入網、出網、異動、變更都要進行登記和檢查並將備案登記表冊存檔備查。對註冊資訊不全、責任人員不清的要馬上進行整改。
2、開展主機安全自查整改活動，加強對本單位應用系統的安全管理，提升使用者帳號的安全強度，對發現的安全漏洞及時整改。提高本地網路版防病毒軟體安裝覆蓋率。
3、開展涉密資訊系統整改活動，對所內的電腦系統進行一次全面的自查，檢查公安內網是否與網際網路物理隔離，電腦上是否儲存不該儲存的密級檔案材料，電腦送檢送修是否符合保密要求。
4、開展非警務人員使用公安資訊網的自查整改活動，對我單位上公安網的所有非警務人員要進行登記造冊，填好《湖南省公安機關非警務人員使用公安資訊網呈批表》，報分局科技科稽核。待市局批准後，非警務人員要求持證上崗。
5、按照分局要求認真開展本階段活動，並於x月x日前向科技科上報本階段小結材料。
（三）整章建制階段
時間 x月x日——x月x日
內容 1、按照誰持有，誰負責的精神，明確每臺電腦的責任人，建立健全計算機裝置入網、出網以及送修等方面的安全管理制度。對使用公安網的非警務人員進行安全保密教育為主的上崗培訓。
2、認真組織全所民警參與進行分局組織的網路安全閉卷考試，考試不合格者將禁止使用公安網路。
3、認真按照分局要求進行階段總結，於x月x日前向科技科按時上報總結材料，並主動接受分局的不定期、不定向的考核檢查和評比驗收。
中學生資訊保安活動方案5
衡量一個學校資訊化水平高低的重要標誌之一就是是否有一支掌握現代教育技術的師資隊伍。努力建設一支掌握現代教育技術的師資隊伍是學校資訊化建設的重中之重。為適應資訊社會對學校教育管理工作的新要求，加強對學校網站、網路的管理，提升教師教育資訊科技能力，為各項教學競賽活動提供技術支援與保障，經學校研究決定，成立網路安全和資訊化指導小組。為保證相關工作的開展正常、有序、高效，特制定本方案。
一、領導小組
組長副組長
成員：學校其他行政成員
二、技術團隊
1.網路安全與保障小組：
X（組長）、X
2.資訊科技支援組：
X（組長）、XXX
三、工作職責
1.網路安全與保障組：負責管理學校網站、QQ群，保障各教學樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網路的正常順暢執行。
2.資訊科技支援組：保障學校監控系統、廣播系統的正常執行；對學校新、舊多媒體教室和廣播室的正常執行，以及學校大型活動提供技術和裝置支援；對參加遠端培訓的教師提供相關技術支援。
3.網路安全與保障組和資訊科技支援組所有成員，共同負責對學校教師進行資訊科技能力提升培訓，帶頭參與資訊科技能力展示或競賽，為學校教師參與各級各類教學研討、展示、競賽活動提供技術支援，製作授課課件或背景影片、音訊、圖片等。
4.技術團隊組長應定期或不定期對本組成員進行業務培訓、組織團隊成員進行技術交流，促進團隊成員技術水平的提高。
四、工作方式
1.技術團隊成員利用課餘時間為學校老師提供技術支援。特殊情況需要調課或佔用上課時間的，須報教務處批准。
2.每次活動所需技術支援，原則上由參加活動的教師本人按本年級（六年級除外）→本教研組（六年級除外）→資訊科技支援組其他成員（六年級除外）→網路安全與保障組其他成員及六年級團隊成員的順序主動申請；也可按照雙方自願原則提供技術支援。
3.大型集中活動或其它特殊情況需由學校指派專人提供技術支援的，按學校指定的人員和方式提供技術支援。
五、獎罰措施
1.技術團隊成員為學校教師根據學校安排參與的各級各類教學研討和競賽活動提供技術支援和保障，學校按如下標準給予獎勵：參賽教師獲國家級二等獎及以上，獎勵課件、影片製作人100元/次（多人合作則分享獎金，下同）；市級一（特）等獎、省級二等獎及以上，獎勵80元/次；縣級一（特）等獎及以上，獎勵60元；校級一（特）等獎及以上，獎勵40元/次；校級二等獎及以下或未獲獎、未評獎的，每次獎勵（補助）30元。
2.國家、省、市組織的大型集中活動（如“一師一優課一課一名師”活動），不論獲獎等次或是否獲獎，均按60元/次給予課件、影片製作者獎勵，並在年度教師考評中予以0.1分/次的獎勵加分（如果製作者有多人，只給主要製作者加分）。
參與學校網站、網路、QQ群等的管理，對多媒體裝置進行維護，對教師進行相關業務培訓等的加班補助，按學校其他相關規定或方案執行。
3.團隊成員全期未履行職責，或無正當理由拒絕為學校教育教學活動提供技術支援，造成嚴重後果或惡劣影響的，按學校有關規定處理。
4.非技術團隊成員教師參加學校安排的教學展示、競賽活動，自行製作課件等多媒體教學素材的，參照本項第2條給予獎勵。
六、其他說明
1.本方案中的獎勵措施與學校原有規定重複的，以本方案的規定為準。
2.團隊成員製作的課件、影片等多媒體軟體，版權歸原製作者所有。學校教科室有權在保留原製作者個人資訊的前提下對團隊成員製作的課件、影片進行儲存、修改和合理利用；學校其他處室和個人如需使用必須事先徵得原製作者同意。
3.非原創作品，不予獎勵。