2016年四川音樂學院招生簡章
一、學院概況
四川音樂學院，其前身是創建於1939年的“四川省立戲劇教育實驗學校”， 經歷了“四川省立音樂實驗學校”、“四川省立技藝專科學校”、“四川省立藝術專科學校”、“成都藝術專科學校”、“西南音樂專科學校”等時期以後，1959年經教育部批准更為現名，成為當時國內具有本科辦學層次的六所專業音樂院校之一。學校有兩個校區、佔地面積1200餘畝，下設31個教學院系、18個研究中心(院所)。舉辦有包括附中、專科、本科、研究生等層次的教育，在校生規模14000餘人，在職教職工2000餘人，是全國九所獨立設定的專業音樂學院之一。
學院環境優美、場館設施齊全
錦江春色來天地、古蜀風韻在新都。學校錦江校區坐落於成都市中心武侯區錦江河畔，佔地面積120餘畝;新都校區位於古蜀發源地之一的成都市新都區，佔地面積1000餘畝。學校有各類音樂廳、排練廳、演奏廳數十個，有標準化現代化的體育場、游泳場，能夠滿足師生教學和鍛鍊需求。圖書館佔地16000㎡，各類藏書(含紙質、電子、音像等)155萬冊(件)，是國內藝術院校圖書館中建築面積最大、藏書量最多的圖書館之一。校史陳列館、西南少數民族樂器陳列館藏品豐富、特色明顯。學校還與省內三所高校共建“國家大學生文化素質教育基地”，成為素質提升、文化興川的重要力量。
堅定辦學定位、著力人才培養
學校辦學定位為：建設以音樂專業教育為主體，美術、舞蹈、戲劇、影視、傳媒藝術、藝術學理論等專業教育綜合協調發展的專業藝術院校;建立應用型與教學研究型相結合的發展模式，以本科教育為主、拓展碩士研究生教育;強化傳統和優勢學科、打造和最佳化重點學科、積極拓展新興和交叉學科;著力培養在國際國內有一定影響的高、精、尖藝術人才，大力培養適應能力強、技術水平優秀的應用型人才。學校擁有編制齊備、在省內外有廣泛影響、全國音樂院校中唯一的職業化運營的“川音交響樂團”以及“川音民族管弦樂團”、“川音合唱團”。此外還有為學生提供藝術實踐的“川音學生管弦樂團”、“川音附中學生樂團”。
堅持以教學為中心、完善各層次教育
學校以教學為中心，積極發展各層次教育。目前學校本科層次有藝術學、管理學、工學三個學科門類，8個專業類、29個本科專業(126個專業方向)。學校於1986年取得音樂類文學碩士學位授予權，現已具有音樂與舞蹈學、美術學、藝術學理論三個一級學科碩士學位授予權;於2005年首批獲得國務院學位委批准的藝術碩士(MFA.)專業學位授予權;於2014年獲得教育碩士、公共管理碩士專業學位授予權。學校於2009年起和四川大學聯合培養音樂傳播學博士生，2013年成功獲批四川省博士後創新實踐基地。學校從2003年開始招生留學生及港澳臺學生。
教學質量不斷提高、辦學特色顯著
學校在2008年的教育部本科教學水平評估中獲得“優秀”等次，彰顯辦學實力。現有國家級特色專業為：作曲與作曲技術理論、音樂表演。省級特色專業為：音樂學、工業設計、繪畫、舞蹈學。省級優秀教學團隊為：作曲系作曲主科教研室、鋼琴系鋼琴主科教研室、管絃系絃樂教研室、聲樂系美聲教研室、手風琴電子鍵盤系手風琴教學團隊。省級重點學科為：作曲與作曲技術理論、鋼琴、美術。
師資力量雄厚、專家德藝雙馨
學校現有副高階以上專家、教授320餘人，其中：二級教授14人，享受國務院特殊津貼專家12人，部優專家1人，四川省學術和技術帶頭人14人，四川省突出貢獻優秀專家5人，四川省教學名師3人。學校還有一大批熱愛藝術教育事業、並取得豐碩成果的專家教授組成的教學團隊。老一輩音樂教育家常蘇民、羊路由、劉文晉、郎毓秀等一大批專家、學者早已蜚聲海內外。
科研碩果累累、比賽捷報頻傳
學校有國家科技進步獎1項，國家發明獎 1 項，省教學成果獎 15 項，省哲學社會科學獎 17 項。近五年來，學校師生在國際、國內重大比賽和評獎中獲得國際獎項430餘項、國內獎項 1400餘項，其中國家級和省部級授予的獎項44項，“中國音樂金鐘獎”13項，德國工業設計“紅點獎”2項。出版學術專著140餘部。學校還擁有四川省哲社重點研究基地“西南音樂研究中心”。學報《音樂探索》入選為全國高校優秀社科期刊、CSSCI來源期刊、RCCSE中國核心學術期刊。
國際國內競風采、川音校友譜新篇
經過近八十年的辦學發展和幾代“川音人”的共同努力，學校為國家培養了一大批優秀藝術專業人才。湧現了作曲家高為傑、何訓田、賈達群，歌唱家範競馬、趙登峰、霍勇，表演藝術家劉曉慶，鋼琴演奏家李雲迪、陳薩，小提琴演奏家寧峰、文薇等一批傑出校友，在國際國內享有很高聲譽。近年來，學校還培養了李宇春、何潔、譚維維、王錚亮等一批新星，活躍在國內各類舞臺上，為學校爭得了榮譽。
學校以建設一流藝術院校為己任，以培養一流藝術人才為目標，全校教職員工齊心協力，團結奮進，貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義辦學方向，堅持以教學為中心，以提高教學質量、不斷增強辦學實力為目標，努力培養社會主義事業的建設者和合格接班人，為推動社會主義文化大發展、大繁榮，為辦好人民滿意的`藝術教育譜寫新的篇章。
二、培養目標
根據社會需求，著力培養基礎紮實、技藝深厚、綜合素質較好的高、精、尖藝術人才和適應性強、出口寬的複合應用型藝術人才。
三、本科層次招生專業
(1)藝術學：音樂與舞蹈學各專業
| 教學單位 | 專業名稱 | 招考方向 | 學費（元/年） | 學制 | 就讀地點 |
| 作曲系 | 作曲與作曲技術理論 | 12000 | 五年 | 校本部（成都市新生路6號） | |
| 音樂表演 | 樂隊指揮與合唱指揮 | ||||
| 鋼琴系 | 鋼琴、鋼琴伴奏 | 四年 | |||
| 手風琴電子鍵盤系 | 手風琴、雙排鍵電子琴、電子鋼琴 | ||||
| 管絃系 | 小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、木笛、豎琴 | ||||
| 民樂系 | 琵琶、揚琴、柳琴、古箏、古琴、中阮、笙、嗩吶、竹笛、二胡、民族低音 | ||||
| 現代器樂系 | 打擊樂（含民族、西洋打擊樂）、古典薩克斯管、古典吉他 | ||||
| 聲樂系 | 聲樂（美聲、民族唱法） | ||||
| 歌劇合唱系 | 歌劇表演、合唱 | ||||
| 樂器工程系 | 鋼琴調律、提琴製作、管樂修造 | ||||
| 音樂教育學院 | 音樂舞蹈、管樂教育 | ||||
| 音樂學 | 音樂教育 | 9600 | |||
| 音樂學系 | 音樂學理論 | ||||
| 藝術管理系 | 音樂表演 | 歌舞表演 | 12000 | 新都校區（成都市新都區蜀龍路） | |
| 流行音樂學院 | 聲樂（流行演唱、爵士演唱）、流行歌舞、流行音樂表演與教育、流行器樂（電吉他、電貝司、民謠吉他、架子鼓、流行薩克斯管、流行鍵盤、爵士大貝司、爵士鼓、爵士吉他、爵士薩克斯、爵士鋼琴、爵士長號、爵士小號）、流行音樂表演與製作 | ||||
| 戲劇系 | 音樂劇 | ||||
| 舞蹈學院 | 舞蹈編導 | ||||
| 舞蹈學 | |||||
| 舞蹈表演 | 國際標準舞表演與教育 | ||||
| 流行音樂學院 | 現代流行舞 |
(2)藝術學：戲劇與影視學各專業
| 教學單位 | 專業名稱 | 學費（元/年） | 學制 | 就讀地點 |
| 電子音樂系 | 錄音藝術 | 12000 | 四年 | 校本部 |
| 成都美術學院 | 動畫 | 9600 | 新都校區（成都市新都區蜀龍路） | |
| 數字藝術系 | ||||
| 國際演藝學院 | ||||
| 戲劇系 | 表演 | 12000 | ||
| 國際演藝學院 | ||||
| 國際演藝學院 | 播音與主持藝術 | 9600 | ||
| 傳媒學院 | ||||
| 傳媒學院 | 廣播電視編導 | 12000 | ||
| 國際演藝學院 | ||||
| 戲劇影視文學系 | 戲劇影視文學 | |||
| 戲劇系 | 戲劇影視美術設計 |
(3)藝術學：美術學各專業
| 教學單位 | 專業名稱 | 學費（元/年） | 學制 | 就讀地點 |
| 成都美術學院 | 雕塑 | 12000 | 五年 | 新都校區（成都市新都區蜀龍路） |
| 繪畫 | 四年 | |||
| 國際演藝學院 | 攝影 |
(4)藝術學：設計學各專業
| 教學單位 | 專業名稱 | 學費（元/年） | 學制 | 就讀地點 |
| 成都美術學院 | 數字媒體藝術 | 7200 | 四年 | 新都校區（成都市新都區蜀龍路） |
| 公共藝術 | ||||
| 環境設計 | ||||
| 視覺傳達設計 | ||||
| 產品設計 |
(5)藝術學：藝術學理論類專業
| 教學單位 | 專業名稱 | 學費（元/年） | 學制 | 就讀地點 |
| 藝術學理論系 | 藝術史論 | 9600 | 四年 | 校本部（成都市新生路6號） |
注：
①請考生仔細看清上述各招考方向的名稱及所屬的教學單位，以免誤填。一經錄取，一律不予更換所屬教學單位。
②流行音樂學院音樂表演【聲樂(流行演唱、爵士演唱)、流行歌舞、流行音樂表演與教育】專業錄取時不分具體方向，新生報到入學後將統一組織專業複查，該院根據學生實際能力及未來社會發展需求分配新生具體就讀招考方向。
四、報考物件和條件