青蘋果作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的青蘋果作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
青蘋果作文1
青蘋果被咬了一口後，好疼好疼的。好心的松鼠大叔從另一隻死去的青蘋果身上取下一塊皮膚，幫他縫上。康復後的青蘋果感謝了松鼠大叔後，便開始旅行。
他滾啊滾，在一片草原裡遇到了一頭雄獅、一個鐵皮機器人、一個稻草人，還有一個小女孩和一隻小狗。機器人發現了他，說：“喂，這裡有一隻蘋果！”青蘋果聽了，趕忙逃走了。機器人見了，說：“怎麼回事，逃走了？算了，看起來好青，肯定又酸又澀。”青蘋果聽了心裡很難過，便想成為一隻紅蘋果。
他邊想變成紅蘋果的方法邊繼續向前滾去。這時他滾到一座雄偉的宮殿門前，滾進去，隔著一扇雕花窗戶，望見一個裝扮豔麗的女人正在給一隻紅蘋果下毒，嘴裡還唸唸有詞：“白雪公主，你等著瞧，我要你好看。到時候我就成天下最美麗的人了！哈哈哈哈哈哈！”青蘋果害怕了，便趕忙走開了。
他又來到一艘大船邊上，上面有數不清的稻草人。他正想看個清楚，突然，岸邊萬箭齊發，青蘋果趕忙躲到一個稻草人身後。箭快被射滿時，船返航了。他探出腦袋看到一個手搖鵝毛扇的人說：“哈哈，周都督，今天真是大豐收啊！”戰場可不是什麼好地方，青蘋果趁他們不注意，便匆匆溜掉了。
他又來到了一塊農田裡，一個農民在辛勤的耕地，他自言自語道：“天氣好熱啊，現在給我一個蘋果，哪怕是一個青蘋果，我也滿足了。”青蘋果發了善心，便滾到他面前。農民看到後，說：“老天爺顯靈了。”便把青蘋果吃的只剩下一個核。
變成核的青蘋果走得更慢也更費勁了。漸漸地他沒有一絲力氣，便倒下睡著了，沒想到這一睡就是幾年。當他醒來時，他長成了一棵茂盛的蘋果樹，身上掛滿了紅蘋果。他很高興，因為他的願望實現了。
青蘋果作文2
或許每個人都想要象徵美麗的金蘋果。但我，只想要屬於我的那顆青蘋果。——題記
似乎只是一瞬間，時光便悄悄地滑過了童年的輪廓，將我帶進了一個全新的時期，走上了一段奇特而亮麗的人生之旅。
當我陶醉於老師父母的誇獎而飄飄然時，當我因小小的成就而沾沾自喜時，第一顆青蘋果從命運之樹上悄然滑落，重重的砸在我頭上，讓我無語，讓我窒息，絲毫沒有緩和的餘地。“175名”，這個看似與我無緣的數字，卻因青蘋果的到來與我緊密地聯絡在一起。那一刻，我落淚了。原來，青蘋果竟然如此苦澀。
經過這次青蘋果的磨鍊，我的內心似乎更加堅強，但這只是我的推測。老實說，我討厭青蘋果，對於它的嘲弄不屑一顧。
可是，當青蘋果再次降臨時，我惱火地發現，我對它的牴觸居然在不經意間煙消雲散了。這一次是在初三，我滿懷希望地坐在這個新的教室裡，但是一門門學科，一張張試卷卻讓我束手無策，青蘋果乾澀的汁水在空氣中化為無數個分子迎面撲來，灑落在我的身上，讓我狼狽不堪，可不同的是，我並不感到煩躁，更多的是冷靜和沉著。難道，這就是青蘋果神奇的功效?
隨著心靈成長，我突然發現，我是那麼幸運，兩顆青蘋果帶給了我不同的人生體驗，也讓我學會了勇敢和堅毅，真正嚐到了人生的甘甜。
就像咀嚼一顆漂亮的青蘋果，剛入嘴，總會有一絲苦澀，但反覆品味後，便會體驗到一種特有的酸甜，想涓涓溪流般流入心田，這是一種無法用語言來形容的美妙。
苦澀、酸楚、亦或是淡淡的清甜，青蘋果的滋味總是誘惑著我。或許每個人都想要象徵美麗的金蘋果，而我，只想要屬於我的那顆青蘋果。
青蘋果作文3
細細的品嚐著的青蘋果，先苦澀，後甘甜。細細的回味，慢慢地咀嚼、幾許感動、幾許溫馨不禁湧上心頭。
小時候，由於父親忙於做生意，把我送到鄉下的爺爺家裡。當假日回到父母身邊，天生頑皮的我，往往因為一點小小的錯誤，身上就會留下一塊塊的印記，那時，不懂事的我總是將它當作“恨的印記”，將它牢牢地記在心裡……
在我的記憶深處，有一件事，我始終不會忘記。
在我上小學的時候，成績並不出眾，其原因就是：粗心，有時。連最簡單的計算題也會錯，為此，爸爸訓過我好多次，可這毛病就像狗皮膏藥，粘在我身上。一次，我在做計算題，做完後，我就下樓和夥伴玩了，爸爸回來了，我和他一起回家，一回到家，爸爸就問，你的作業寫完了嗎？拿來給我看看！我不耐煩的拿來了，爸爸檢查了一會兒，便緊皺眉頭，我知道要倒黴，便從爸爸的視線中消失了，突然，爸爸大喊一聲，把我的魂都嚇跑了，“八十八除以一千六百零六等於多少？”“嗯……八百零三分之四十四，那你在試卷上為什麼不約分？”說完，就給了我一巴掌，我哭了，臉上火辣辣的，我感覺，五個手指印全都留在我的臉上，我的眼淚禁不住流了下來，我流淚，因為在恨爸爸為了這個小錯，打我；我流淚，更因為恨自己為什麼計算題會做錯。
從那以後，我做作業總是在草稿紙上演算一遍，粗心大意的毛病也漸漸改了。
現在我已是一名中學生了，我終於明白了一個道理：這不就如青蘋果嗎？它的皮苦澀，像父親對我的嚴格，果肉的香甜，就是父親那真摯的愛，每當億起這件小事，我總是心存溫馨、心存感激……
青蘋果作文4
記得很小的時候很喜歡吃蘋果，可是那時蘋果很貴，所以媽媽只能買那種還為成熟但比較便宜的青蘋果給我解攙，我甚是高興，有的吃就已經很不錯了。
輕輕的咬上一口，儘管很生硬，但初入口時，還是有點甘甜，仔細咀嚼，還帶有點酸澀的味道，時間一長，我發現自己在不知不覺中已經愛上了青蘋果。
長大後，隨著生活水平的不斷提高，青蘋果也慢慢的退出了我的生活，已經有好久沒有嘗過那種味道了。
很多年前，我還是有一個懵懂的少年，和其他年輕人一樣，血氣方剛，情竇初開，也是在不知你覺中愛上了她，就像當初愛上青蘋果一樣。我本是一個不輕易動感情的人，可是越是不輕易動感情的人一旦動起感情來就越會認真。狂熱的追求和滿腔的熱情讓我的生活充滿了色彩，就想青蘋果剛入口時的那種感覺一樣：有點甜！
只是這種短暫的愛情僅僅維持了3年，到至今我還不明白她為什麼會提出分手，我不想去問她，他也沒向我做任何的解釋，對於他突然消失在我的生活中，我感到無比的失落與空虛。分手了……我機械式的重複這幾個字，似乎不知道它是什麼意思，那種感覺酸酸的，澀澀的，和青蘋果的味道完全一樣。
後來她託人捎了一句話給我：沒熟的蘋果不能摘！從此便毫無音訊。現在想想，這應該就是她和我分手的理由吧！
青蘋果象徵著苦澀的愛情，那種味道我一生難以忘懷。
青蘋果作文5
初一的`我幼稚得可愛，什麼都不懂，就學人家談戀愛。
初二的我叛逆得“瀟灑”，以為自己已經什麼都知道了，就開始惹是生非。
現在的我已經文靜了許多，不再那麼的叛逆，那麼的無知了！因為，我明白：我還只是一個未成熟的青蘋果。但是，我知道青蘋果現在已經有了些絲絲的甜了。
初三了，再怎麼愛玩，也要靜下來好好學了，中考越來越嚴，心情也越來越低落，想著上初中的這兩年來，我好像一直都在不停的玩，從沒有好好的聽一次課，面對中考的到來，心裡好緊張。漸漸地，我開始減少外出玩的時間，朋友們都覺得奇怪了，問我為什麼變的這麼厲害？！我笑笑說：可能是因為長了一歲吧。
日子一天天的過，我也變的穩重了許多，不再像原來那樣那麼關心別人的私事，不再喝酒打架，不再談戀愛了，爸媽說我變得乖了，有了一種很文靜的感覺。我笑而不答。老師開始又信任我了，對我露出了那久違的笑容，而我卻沒了那種喜悅的感覺。
現在的生活雖然有些乏味，但是我覺得還是很充實的。每天放學回家後，就抱起書本開始慢慢地“啃”，總害怕自己會跟不上進度，“啃”累了，就坐下來捧著一杯咖啡在原子院子裡看星星。不知道為什麼，以前的我總覺得星星應該很快樂，因為它們天天都可以玩耍；現在的我，再次仰望星星時，卻有了一種說不清道不明的感覺。
青蘋果作文6
看完《守護青蘋果》這部教育動畫片，我有很大的收穫。
這部影片告訴我們，身體的哪些部位是不允許他人接觸的，對於不當或不舒服的身體接觸，要勇敢的說“不”。
影片還教育我們，在校內或上學、回家的路上，要與他人結伴而行，不要到四周沒人的地方去，千萬不能為了方便而走近路；外出郊遊、參加班級活動時，要結伴而行，不能單獨與男同學到森林、公園或人少的地方 去；要避免單獨和男子在家裡或是安靜、封閉的環境會面、獨處，尤其不能到男子的家裡去。
影片還給我們講述了一些外出時自我保護的事項，比如，女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人接觸，如果有人盯梢或糾纏，要儘快向大庭廣眾之處靠近，必要時可大聲呼喊求救；晚上外出時，應結伴而行，實在不行，可帶上防身器具，衣著不能過於暴露，切忌輕浮張揚，如果遇到危險，要大聲呼救，以嚇退壞人。尤其是年幼女孩外出，爸爸媽媽一定要接送。獨自在家時，遇到陌生人敲門時，不要開門，對於自稱是父母的親戚熟人者，要先打電話向父母證實，確認後方可開門，並要求父母儘快回家。
我還知道了，洗澡、上廁所及換衣服時，要將門鎖緊，以免他人看到自己的身體。
透過觀看這部短片，我掌握了好多自我保護知識，也讓我更清楚地認識了自己的身體，我以後一定要保護好自己，做好自己身體的主人。
青蘋果作文7
童年是愛，愛讓人快樂，愛讓人高興，愛就像小鳥飛過叢林，唱出一首首動聽的歌;愛就像星星，掛在空中。愛在懷抱中，我們的童年無比快樂，今天，我們摘下第一顆星星，講述我童年中的趣事。
小時候，小哥住在我家，在小哥寫作業的時候，媽媽不讓我進去打擾小哥寫作業，所以，一般我不進小哥的房間。一天，小哥在讀書，我對媽媽說：“小哥這是在幹什麼呀!比奶奶家的母雞還鬧得厲害。”媽媽告訴我：“小哥在讀書，說等腦子裡有墨水，就能上大學。”
一天，我走進去，看見兩個小瓶子，一瓶紅紅的，一瓶黑黑的，我問小哥：“這是啥。”小哥說：“這是墨水。哦，芳馨，這個不能動。”我想：墨水，不就是那天媽媽說的那個嘛。媽媽總是讓小哥喝魚湯補腦子，喝完就變得聰明瞭。好啊，你個小哥上大學的好東西不給我喝，虧我買棒棒糖還給你一個呢。我心裡下定決心：一定把墨水喝了上大學。
機會終於來了，我趁屋裡沒有人，就悄悄拿起墨水瓶，擰開蓋兒，用舌頭舔了舔：哇——，又臭又澀!我皺了皺眉頭，使勁吐了幾口唾沫，心想：這不是墨水吧，再嚐嚐別的。於是，我開啟另外一瓶，舔了舔，和那瓶一樣，又苦又澀，怎麼喝呀，唉——為了能考上大學，必須喝;我一連加了五勺白糖，用筷子攪了攪，接著閉上眼，仰脖，“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了一瓶;然後抹了抹嘴，高興的叫起來;“嗬——，我喝了墨水，馬上就能上大學了。”
這時小哥進來吃驚地說：“呀，我的墨水呢?”“我喝了”，我驕傲的說。媽媽說發生什麼事了，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，一家人哈哈大笑，弄的我都不好意思了。
童年中有繁星般的瑣事，如同青蘋果，讓我們咬一口，細細品嚐吧!
青蘋果作文8
童年是一首屬於孩子的歌，歌曲時而歡快，時而緩慢，時而悲傷……童年是一條路，這條路是曲折的，是平坦的，是漫長的……我的童年中有一件有趣的事，讓我不能忘。
假期，我和媽媽奶奶到鄉下老家。姑姑早就在車站等我們了，回到老家，我看見老家裡還有一個果園，我就對姑姑說：“姑姑，果園裡種的什麼呀？”“種的是蘋果，你要和姑姑一起摘蘋果嗎？”姑姑微笑的說道。“好呀！好呀！我要去摘蘋果！”我高興地叫道。
說完，姑姑帶媽媽和奶奶去房間給我留下了果園的鑰匙和一個籃子。我拿著鑰匙和籃子去摘蘋果。進了果園之後我發現了有幾棵樹和其他的不同，上面的果實是青色的而且樹還小些，當時的我個子不高，就決定在這幾棵樹上摘蘋果。
我先爬到一個樹杈上，在上面開始摘蘋果。不一會兒，我就把籃子快裝滿了，這時姑姑過來了，她看見我把“青”蘋果摘了一籃子感到又好氣又好笑：“你，你竟然把沒熟的蘋果摘了這麼多，傳宇，你……”“什麼？我摘的是沒熟的蘋果？自以為是不一樣的呢？”此時的我真是無言以對。
每次當我想到這時也會大笑，為什麼我那時會選擇摘“青”蘋果？媽媽有時候想起來都會和爸爸一起笑。
著就是我童年的一件小事，也是一件趣事。我永遠都忘不了我的童年時光。
青蘋果作文9
小說熱最近，我們班有一股小說熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫的書。
於是，她便強烈推薦冬依陽、文怡、袁羽三個好朋友看伍美珍的書。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們三人對伍美珍的書愛不釋手。一次偶然的機會，菊老師發現了這本書。她表揚了這套書，並建議大家都去看看，對寫作文有好處。於是，每當下課時間，總有不少人捧著伍美珍的書看著。有人計算過，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書（除我）。我是忠實的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個情景，我當然很生氣：什麼嗎？伍美珍的書有什麼了不起的？書裡面插圖多，字很大，估計沒多少字。還是楊紅櫻的書好！我也要寫小說！有了這個想法，我便開始構思了：寫什麼呢？對了，就寫快樂女孩的友誼吧。題目呢？永恆的友誼？不，含蓄一點，還是叫《粉紅色的夏天》吧。於是我開始寫了，一般週五寫，平均兩週寫一集。又是一次偶然的機會，微閩發現了小說本，便拿去和邱、慶兩人閱讀。看後，對我說：“不錯嘛，加油！繼續努力！”之後，又有許多人向我借閱。後來，橘盈蘭她們也開始跟風寫起了小說。一時間，班裡竟有六個女生，兩個男生在寫小說。再後來，菊老師知道我寫小說的訊息，鼓勵我繼續寫作。從此以後，我就更加努力的寫小說了。
不過，只有我和橘盈蘭堅持下去了，其他人都放棄了。呵呵！
青蘋果作文10
20xx年，我才8歲，那時的我，不懂事又不討人喜歡，朋友只有寥寥幾個，而幽雅，就是其中一個。
幽雅是我們班上的一個同學，她與我相反，成績那麼頂尖，又會說道，特別惹人喜愛，也許只有她這麼善良的女孩子，才願意和我這種不乖巧的女孩做朋友吧。我記得，每天放學，幽雅都會把一個蘋果給我吃，是那種紅裡透白、看上去很新鮮的蘋果，一看就是蘋果中的極品。
當時我很嘴饞，又不乖，所以每次接過蘋果後，都來不及說謝謝，就狼吞虎嚥地吃起來。幽雅也沒有說什麼，只是默默地陪我走回家的小路。（她家在我家前面幾米而已）
可是後來，那種蘋果的顏色越變越淡，最後成了那種青青的，又難吃的蘋果。終於，我忍不住問她：“幽雅，這蘋果怎麼啦？”幽雅也只是淺淺一笑，沒有多說什麼。後來那個蘋果我沒吃，一直把它放在家裡，成了我和幽雅之間後來的紀念品。
直到幽雅轉學那天，她才哭著向我訴說了真相。原來，幽雅爸爸是種果樹的，每年都有很多蘋果和水果，所以她才會每天放學都拿一個蘋果給我吃，但最後只有那幾個青蘋果，所以…
那天晚上，我拿著那個青蘋果，哭了很久、很久……幽雅，請原諒我以前的無知，以後，我們不是同學了，請珍重……
現在我長大了，我明白了：友誼，也許，無處不在，也許就藏在這青蘋果中，我們一定要好好珍惜它！