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懷念母親讀後感800字

懷念母親讀後感800字

  當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的懷念母親讀後感800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

懷念母親讀後感800字1

  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親卻又培養了千千萬萬朵“花”自從我學了《懷念母親》這篇課文後,使我受益匪淺。

  這篇課文透過回憶的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  是啊,古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭裡,母愛都在無微不至的小事中體現出來。下雨了,母親撐開了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套;生病了,母親把我馬上送到醫院……我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發生在我們的生活中,也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。

  既然母親的愛這麼令我們感動,那麼祖國這個不尋常的母親也做了多少令我們感動的呢。在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是5.12大地震。在四川大地震中,祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村裡,有許多孩子都上不起學,後來自從有了九年義務教育,免去了學雜費,給村民們省下了一筆不小的錢,從此小山村裡的孩子,都上起了學。

  記得有一次,早上陽光明媚,可媽媽卻說今天會下雨,讓我帶雨傘,可我不聽媽媽的勸告執意不帶雨傘。第三節課時,烏雲弟弟來替太陽公公接班,一會兒天上便下著傾盆大雨。放學了,我站在屋簷下等待雨慢慢變小,可是雨好像沒有要停下來的意思,我看著別的同學一個個被自己的爸爸媽媽接走,我開始後悔沒有聽媽媽的勸告,我便淋著雨朝家的方向跑去。突然,一個黑影在我眼前出現,我仔細一看,原來是媽媽,我三步併成兩步跑向媽媽。

  回到家時我發現媽媽的背上全溼了,我的眼淚情不自禁的往下流。

  還有一次,我正在電腦前津津有味而的看著電視,看到正精彩的部分時媽媽卻叫我去掃地,於是我說:“你有手有腳的不自己去掃,還讓我去你煩不煩啊....."話還沒說完兩個刻苦銘心的耳光已打到了我的臉上......

  高爾基曾經說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”現在,我已是六年級的學生了,不再是母親懷裡撒嬌的小娃娃了,我應該幫助母親做一些力所能及的家務活,做一個孝順長輩的好孩子。

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  “十月胎恩重,三生報答輕。”“父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入復我。”可以說,我們的茁壯成長離不開母親,無論身處何方,我們都不法忘懷母親那深沉的愛。而今天,老師帶我們品讀了《懷念母親》這一篇文章,對於生身母親,季羨林老爺爺心中一直有一個深深的痛,永久的悔;而對於祖國母親,季羨林老爺爺心存敬意和愛慕之情。

  《懷戀母親》這篇課文以回憶的形式,向我們介紹了季羨林老爺爺對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親,懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,並藉助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學生涯中,對母親和祖國的懷念。本文充分表達了季羨林老爺爺對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  學習了這篇課文,我覺得我應該好好向季羨林老爺爺學習。季羨林老爺爺從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,並去德國留學。在哥廷根的時候,他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇散文中,他不斷地責備自己:我究竟是個什麼人?我為什麼要離開母親?為什麼把母親一個人扔在這荒僻窮困的村子裡?為什麼八年時間沒有來看望過母親?他感到自己實在愧對母親,無地自容。他狠狠地責罵自己:“我是個什麼東西?”他說:“他一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。他寧願一個字也不認識,寧願放棄這些功名,也不願離開母親。”季羨林老爺爺的這一番痛斥自己的言語,使我想起了一句詩句“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”這麼一位大學者,取得了那麼大的成就,後悔的卻是沒能孝敬母親。

  現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫媽媽做點家務,哪怕是在她下班時,給媽媽倒杯茶,拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裡撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親。

  學習了《懷念母親》這篇文章,令我沉浸在季羨林老爺爺對母親的愛中無法自拔。

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  今天和孩子們一起學習《懷念母親》,這是季羨林老先生在留學歐洲期間的一篇文章。字裡行間充溢著季老對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  其實,像這樣的文章,不需要老師繁瑣的講解,只需帶領學生在讀中感悟即可。在學生熟讀課文後,為了讓他們能更深刻的理解作者的情感,我還為他們補充了資料《賦得永久的悔》。我讓學生找出能體現作者懷念母親的句子。這個環節比較順利,可等到讓學生用自己的朗讀表達出來時,學生的都很不盡如人意。當時我很不理解,甚至有些生氣。認為這些孩子不理解作者對祖國的情感也就罷了,可對母親的懷念也不太令學生動情。當時很不理解這些孩子,我都不敢多給學生讀,我害怕眼淚會流出來。因為每當讀到類似思念的文章時,我就會想起父親,想起和父親在一起的點點滴滴。心就忍不住會很痛,那是一種肝膽俱裂的痛,那種痛難以言表。

  不止一次的讀這篇文章,每一次都要流淚。可我的學生們卻總是那麼木然,他們的讀中沒有強烈的情感。只是為讀課文而讀課文。回來後認真反思,換角度思考一下。我就沒那麼生氣了,因為現在的孩子生活在蜜糖中,他們生活在爸爸媽媽的身邊,享受著親人的疼愛和呵護。他們沒有痛苦的經歷,不知道痛失親人是什麼滋味。難怪他們在讀到作者失去母親時,依然語氣那麼平淡。

  課文學完了,可我依然不能忘記季老的這句話:“世界上無論什麼名譽,什麼地位,什麼幸福,什麼尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使她一字也不識,即使整天吃‘紅的’”。

  是呀,在如今生存壓力增大、工作節奏加快、物慾橫流的社會中,很多人都以工作忙等藉口,很少回家看望老人。有的人認為給老人很多的錢,給她買很多的東西,老人就會幸福,就會快樂。其實不然,老人沒有太多的奢望,他們只是希望你常回家看看。古人曾說過:記得我的中學老師也曾多次給我說過,有時間一定要多回家看看老人,等他們百年之後,你也就沒有什麼遺憾。不要讓“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”的悲劇在自己的生活裡上演。平日裡不再找藉口,工作忙沒空回家,而是儘量抽時間回家看望母親,陪伴母親。

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  母親是崇高的,母親是偉大的,同時祖國母親培養了千千萬萬朵“花”。自從我學了《懷念母親》這篇課文後,使我受益匪淺。

  這篇課文透過回憶的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  是啊,古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭裡,母愛都在無微不至的小事中體現出來。下雨了,母親撐開了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套;生病了,母親把我馬上送到醫院。我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發生在我們的生活中,也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。

  既然母親的愛這麼令我們感動,那麼祖國這個不尋常的母親也做了多少令我們感動的呢?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是5.12大地震。在四川大地震中,祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村裡,有許多孩子都上不起學,後來自從有了九年義務教育,免去了學雜費,給村民們省下了一筆不小的錢,從此小山村裡的孩子,都上起了學。

  而我們的媽媽又是怎樣令我們感動呢?記得有一次,早上陽光明媚,可媽媽卻說今天會下雨,讓我帶雨傘,可我不聽媽媽的勸告執意不帶雨傘。第三節課時,烏雲弟弟來替太陽公公接班,一會兒天上便下著傾盆大雨。放學了,我站在屋簷下等待雨慢慢變小,可是雨好像沒有要停下來的意思,我看著別的同學一個個被自己的爸爸媽媽接走,我開始後悔沒有聽媽媽的勸告,我便淋著雨朝家的方向跑去。突然,一個黑影在我眼前出現,我仔細一看,原來是媽媽,我三步併成兩步跑向媽媽。回到家時我發現媽媽的背上全溼了,我的眼淚情不自禁的往下流。

  高爾基曾經說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”現在,我已是六年級的學生了,不再是母親懷裡撒嬌的小娃娃了,我應該幫助母親做一些力所能及的家務活,做一個孝順長輩的好孩子。

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  人世間有一種愛,是偉大的,是堅強的,是無私的。這就是母愛。作者六歲離開了他的生母,作者失去了母愛,就覺得自己是一個靈魂不全的人。因為愛,可以讓作者開心、幸福的生活。但是,這一切的.一切,作者現在全部失去了,他十分傷心。

  母親這兩個偉大的字眼,裡面蘊涵了多少種千千萬萬的愛。有人說:“我的母親從來沒有說過‘我愛你’一定是母親不愛我。”有這樣想法的人大錯特錯。有時候母愛是默默無聞的,所以我們不要埋怨母親。

  我的媽媽對我的愛也是這樣的。早晨,鬧鐘響了,新的一天又開始了,我到衛生間洗漱,母親背對著我,面對著鏡子,我發現母親老了,臉上有皺紋了,像萬條深海,原來水靈靈的大眼睛乾澀了,臉上暗淡無光。但在我心中,母親是最美麗的。早上,媽媽把牛奶端上桌,說:“牛奶營養豐富,麵包是我自己做的哦,快嚐嚐。”我照常吃了個精光,這就是愛,這愛讓我一生溫暖與美麗!

  懷念母親的作者季老在他的母親去世後,他整天食不下咽,寢不安席,整天悵望灰天。後來,不知從何時起“我”也常常想起祖國母親。季老在國內的時候,只懷念一個母親。到國外的時候,季老的懷念中增添了祖國母親這種懷念出初到哥廷根異常強烈,以後再也沒有斷過。季老曾寫了尋夢,賦得永久的悔這兩篇文章來表達對母親的懷念。

  季老原本打算功名成就時,就去贍養母親。然而樹欲靜而風不息,子欲養而親不在。此時季老的母親已經棄養去世了。季老當時真後悔,為什麼以前沒有常回家看看,而此時想起,已經為時已晚。缺少母愛的人是靈魂不全的人,我認為我們就應在日常生活中多幫母親幹活,孝順母親。以前我還不懂事。現在我已經五年級了,想起以前對您的不敬、任性說一聲:“對不起。”有位您對我的包容、關愛說一聲:“謝謝”

  母親您猶如一盞燈,指引我、照亮我前行的道路;母親您猶如一顆大樹,夏天為我遮陽,冬天為我遮寒;母親您猶如一名園丁,照顧我日日夜夜。

  古今中外,母親是一樣的偉大,作者雖然失去了母愛,但能回憶母愛,我會珍惜現在所擁有的。

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  今天,我讀了現代文學家季羨林的《懷念母親》。文章語言簡短,字裡行間流露出對母親濃濃的愛意。讀了之後給我很大的震懾。 《懷念母親》這篇課文,主要寫了作者小時候很早的離開了母親,一起生活的時間並不長,當他上大學二年級的時候,母親卻去世了,讓他很悲傷,恨不得和他母親一同而去。後來他又到國外留學,異國他鄉,他不但懷念母親,更懷念自己深愛著的祖國,文中有兩點讓我感動。

  第一點:作者愛母親。這一點我和作者有同樣的感受。我也有一個慈愛的母親,原來的時候,總覺得媽媽太嘮叨,總是叨咕個不停,我說一句話,她能接上20句,煩都煩死了。可是,就有那麼一天,媽媽要回姥姥家,她剛走的時候,心裡很高興,心想:她總算走了,她要是再嘮叨幾天,我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上,總覺得少了什麼!我左思右想,原來是媽媽沒有念“緊箍咒”,我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍。“不能看太長時間電視,晚上睡覺蓋好被,別忘了洗澡。”我的思念漸漸加深,腦海裡越是想媽媽的話,就越想念媽媽,我就像一個沒有靈魂的人,媽媽回來了,我的想念才漸漸消失。我現在才知道沒有母親的日子是多麼痛苦啊!

  第二點:作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯絡在一起,這是多麼高尚啊!由作者我想到了我們學習課文中的一位人物,他就是中國第一位修築京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人,他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路,成為了鐵路界的名人,他是多麼了不起。那時候中國是貧窮的,工地上沒有抽水機,詹天佑親自帶頭挑水,沒有挖土機,詹天佑也帶頭挖土,不到兩年就把京張鐵路修好了。 作者真是我的榜樣,可是我還小,只能靠學習來報答祖國,我也有一個遠大的理想,那就是用自己掌握的科學知識回報祖國。 這篇文章讓我想到了我自己,我只有好好學習,就是我對母親最好的報答,如果我不好好學習,就沒辦法報答母親對我的愛。 母親是生我養我的人,祖國是我成長的地方,我愛她們,我離不開她們,離開了她們,我就無法生存了。

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  人生是一個名詞也是一個動詞。人生說長不長,說短不短。人生很深奧,也很易懂,深奧到沒有人能真正說得清,通俗到年紀尚小的孩童也能明白。我想很多人都想讓人生無悔。但,怎樣讓人生無悔?

  先談談父母是什麼?父母是你睜眼看到的第一個人;父母是在你第一次叫他們爸爸媽媽的時候感動到快哭了的人;父母是為了你可以什麼都不要,什麼都不貪,什麼都不在乎,只要你好好的,快樂的,健康的生活下去的人;父母是這世界上最最愛你在乎你的人;父母是對你而言最寬容最無私最偉大的人。

  父母重要嗎?他們把你送到這個世界上;他們把你培養長大;他們給你衣食溫飽;他們是唯一一個不管發生什麼事都會站在你身後信任著你,告訴你:“不要怕,我們在。”

  但是啊,他們也是人,也會老,也會不見……他們的人生或許沒有我們想的那麼長,那麼堅不可摧……可能就一場病,一次意外,一頭白髮就什麼都隨風而去,消逝在天邊了。然後留你一人懷著滿身心的悔恨和愧疚在世上徘徊,不知怎麼辦。

  每每一想到這,我的鼻子就會酸,眼眶就會紅,聲音就會哽咽。我想,如果我就這樣放任下去,不管父母一天天蒼老下去,或許某一天我會非常後悔,非常痛苦吧!

  羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。連動物都懂得孝順父母,感恩父母,我怎會不明白呢?不要等到子欲養而親不待,什麼人小,錢少,生活不好這些藉口都扔了吧,千萬別放到肚子裡。孝這個字很簡單,只有七畫,但能做的總是又少又小。但那又怎麼樣呢?做的事情小又怎樣?父母依舊會高興啊,因為他們知道自己捧在手裡怕掉了,含在口裡怕化了的孩子長大了,或體諒他們了。他們會多感動多幸福。

  而讓父母感動幸福只要幾件小事:不和他們頂嘴,不和他們生氣,每次吃飯時幫忙擺碗筷,每次父母回家後幫忙提包,拿衣服就行了。不難,不多,僅此而已。畢竟,你要知道,他們把你從一個什麼都不懂的小嬰兒拉扯到現在該有多麻煩,多難。這樣比較起來,我們為父母做的簡直不值一提。

  讓人生無悔怎麼做呢?讓人生無悔有一個很簡單的辦法,就是孝順父母啊,這個選擇很不錯呢,不是嗎?

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  今天,我與同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課,讓我有許多感受。在這裡,我就與大家分享一下。

  這篇課文透過會議的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  我對這句感受頗深:“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光裡,幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀!由於作者長期在外求學,在母親身邊的時間不多,對母親容貌記憶不深,因此只能盡力的懷念,不斷地回想。

  正好,我也剛從濟南市素質教育基地回來,作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天,便是仲秋佳節,這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候,高高的圍牆卻把我們與家人分離開來。雖然那裡有圓圓的月餅,卻不如家裡吃得香甜;雖然那裡有噼啪的禮炮,卻不如家裡看的熱烈。我想家,想母親,想得簡直不能忍耐!在夢裡,我夢到母親,夢到母親慈祥的看著我,夢到母親用手輕撫著我,我哭著醒來,醒來再想捉著那夢的時候,夢,卻不知飛到哪裡去了。

  因此,我應該幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裡撒嬌的孩子了,我必須儘自己之力,孝敬母親。

  慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。在這裡,我便懷著那寸草之心,像普天下所有母親說聲:“萬事如意,永遠健康!”

  我一生有兩個母親:一個是生我的那個母親;一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

  我六歲離開我的生母,到城裡去住。中間曾回故鄉兩次,都是奔喪,只在母親身邊呆了幾天,仍然回到城裡。最後一別八年,在我讀大學二年級的時候,母親棄養,只活了四十多歲。我痛哭了幾年,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。如今到了德國,來到哥廷根這一座孤寂的小城,不知道是為什麼,母親頻來入夢。

  我的祖國母親,我這是第一次離開她。離開的時間只有短短几個月,不知道是為什麼,我這個母親也頻來入夢。

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  今天,我懷著無比激動的心情,讀了季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文後,讓我思潮起伏。其中這篇文章說到了“古今中外的母親都是一樣的”時,我的心早已熱血沸騰。

  這篇課文主要講了,季老讀大學二年級時,母親去世,十分傷心。後來,又去德國留學。他這下既懷念自己的母親,又懷念祖國母親。有一天,他在日記中寫道:今天,房東太太對我說,她的兒子今天要回來,十分思念他。季老突然想起了自己的母親,也十分懷念她,說道古今中外的母親都是一樣的。

  是啊,古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭裡,母愛都在無微不至的小事中體現出來。下雨了,母親撐開了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套;生病了,母親把我馬上送到醫院……我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發生在我們的生活中,也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。

  既然母親的愛這麼令我們感動,那麼祖國這個不尋常的母親也做了多少令我們感動的呢。在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是5.12大地震。在四川大地震中,祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們?在祖國母親的愛中,讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村裡,有許多孩子都上不起學,後來自從有了九年義務教育,免去了學雜費,給村民們省下了一筆不小的錢,從此小山村裡的孩子,都上起了學。

  讀完到“我的祖國母親,我是第一次離開他。不知道為什麼,我這個母親也頻來入夢。”後,我思緒萬千,和作者比起來,就慚愧了臉都紅了,看看作者,再看看自己,簡直是連他的一根小指頭都比不過,我以前讓自己很丟臉,就是:唱國歌的時候,經常亂改歌詞,故意跑調子。有時還把紅領巾摘下來,亂丟,還把紅領巾玩起來,把紅領巾蒙在臉上當神秘的蒙面人,還用來擦椅子、擦桌子,還用來抹臉。還有,我把垃圾亂丟,很不講衛生。見到同學摔倒在地上了就哈哈大笑,還故意地諷刺、嘲笑。

  我們深知:不管是自己的母親,還是祖國母親,都對我們有著深深的愛

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  今天,我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。

  記得有一次,下著大雨,我忘記了帶雨傘,別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了,我知道媽媽生病了,爸爸出差了,他們兩個不能來接我,便開始像大雨中跑去。突然,一個黑影在我眼前出現,我仔細一看,原來是媽媽,我三步併成兩步跑向媽媽。

  回到家,我看見媽媽的衣服都溼透了,眼淚情不自禁的往下流。

  記得還有一次,我騎腳踏車不小心摔傷了,我的腳由於摔得太嚴重了,幾個月都不可以走路,媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽揹著我,我讀六年級在5樓,媽媽更是揹我爬了多少步樓梯。

  我知道,天下的母親是偉大的,我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。

  “母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關係並對自己有不一般的感情的人也。但“母親”並不是一方面的母親,比如“祖國母親”。

  讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸很深:我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢?又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢?慚愧!慚愧!

  《懷念母親》這篇文章以回憶的形式,表達了作者對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”,但那種“愛”我又能理解幾分?說來慚愧,我小時候體弱多病,如果沒有母親,我能像現在這樣健健康康的成長?人言“父愛如山,母愛如海”,母親對我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報?正如“誰言寸草心,報得三春暉”一樣,我能給我的母親什麼?物質上的並不是母親真正想要的,她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊!難道我們連這點也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時離去,到那時我不知又會如何傷痛!

  假如我離開了我的祖國母親,我又會怎樣傷痛?這點,我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多麼想回到祖國母親的懷抱啊!歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。

  這兩個母親,我對她們沒有回報任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?

懷念母親讀後感800字11

  今天我開啟語文書,又一次地讀了《懷念母親》,作者季羨林寫了在國內的時候,他的母親去世了,很後悔沒在母親去世前來回報母親,沒有在家裡多陪陪母親,沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面,食不下咽,寢食不安。作者來到國外時,懷念祖國母親和生身母親,作者對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

  我還記得上學期期末考,媽媽叮囑我一定要認真答卷,不要把簡單的題目的分數失掉,不要寫錯別字。可是我一到考試時,緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。後來成績知道了,我考試考砸了,回到家裡,媽媽先是批評我怎麼考不好呀?連這麼簡單的題目都不會?這幾句話我聽得耳朵都結繭了,心裡煩死了,就和媽媽吵了起來,越吵越起勁,我的口才不如媽媽,我就發脾氣。到後來媽媽到她自己的房間拿出一根跟筆蕊一樣細的鐵棒,我知道媽媽要打我,我心裡有點害怕。媽媽拉住我,往我腿上就是一下,疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下後,媽媽就不打了,我想媽媽一定是心疼吧,我想站起來,可是一站起來,腿就疼提要命,像有一千條蟲子往骨髓裡鑽。我一看,小腿上腫起來一大塊,還會變顏色呢,我看的時候是紅的,到後來是紫的,再後來是血紅的,我看了後就想哭,我抬頭望四周,媽媽怎麼不見了?我剛想找媽媽,這時一陣陣抽泣聲從廁所間裡傳來,原來媽媽打完後,獨自在廁所間小聲哭,是想不讓我知道。

  我現在想來想去,應該都是我不對,那媽媽為什麼哭呢?我想起以前學過的一篇課文,悟出了一個道理:媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。

  如果,我媽媽去世了,我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面,食不下咽,寢不安食。現在,媽媽還在世,我一定要好好回報,要不然,真的媽媽去世了,搞不好,我會真的和季羨林一樣。

  我決定以後要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心裡,使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理:只要在學習上獲得巨大成就,那就是對老師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸說的話:成功的時候,誰都是朋友,但只有母親她是失敗的伴侶。

  

懷念母親讀後感800字12

  昨晚我在預習新課文時,無意中讓我發現了一篇文章《懷念母親》,於是我把這篇文章讀完了,這篇文章令我思緒萬千!

  這篇文章中主要寫了:季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分悽楚。他到德國之後,經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之後,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感

  讀完了這篇文章,我覺得我要向季羨林伯伯學習。我經常因為一些小事情就和媽媽吵架,吵完了架,就不用心去學習,來氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開了媽媽,沒有媽媽的呵護,但是這並影響不到他的學習,反而還讓他更加熱愛學習更加思念母親,更加刻苦學習,就是因為他的熱愛學習,刻苦學習,讓他考上了博士學位,還去了德國留學。儘管他取得了如此大的成就,他仍然沒有忘記過他的兩位母親,仍然後悔沒有去孝敬母親!

  現在我已經是一位準備讀六年級的學生了,再也不可以像以前那樣,那麼孩子氣了,要力所能及的為媽媽做些家務,如:為媽媽洗洗碗,為媽媽打掃衛生,在媽媽下班時給媽媽倒杯茶。我已經長大了,不再是以前那個只會給媽媽新增麻煩,而不會孝順媽媽孩子了,我一定要從現在開始,做一個懂事的孩子,做一個會孝順媽媽的好孩子!

  讀完了這篇文章,我思緒萬千,我也覺得非常慚愧,慚愧到我的臉都紅了!看季羨林伯伯,再看我自己,我簡直就連季羨林伯伯的一根頭髮都不如。回想於以前的我:星期一在國旗底下唱國歌,我不是在改歌詞,就是在亂唱;有時又故意把紅領巾脫下來亂扔亂放,有時還用紅領巾來擦桌子。想起這些行為真的真的覺得很慚愧!

  既然我以前那麼不尊重我們的祖國媽媽,現在一定要改正這個缺點,就應該無時無刻的提醒我自己,應該尊重祖國媽媽,尊重祖國媽媽就要從身邊的小事做去,那怕是:把紅領巾戴好,把國歌唱好啊!那怕是從我身邊的小事做好啊!

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛令我久久不能忘懷!

懷念母親讀後感800字13

  這是一篇由季羨林老爺爺寫的文章,回顧他老人家,幾十年前的時光,在國外讀書的時候,想念母親的事。

  季羨林老爺爺在六歲時就離開生母,去城裡住。中間只回過故鄉兩次,都是奔喪,只在他母親身邊呆了幾天,仍然回到城裡。在他大學二年級的時候,他的母親棄養,只活了40多歲。季羨林老爺爺當時很痛苦。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。

  後來他到德國留學,住在一座叫哥廷根的孤寂的小鎮上不知道是為什麼,母親頻來入夢。我的祖國母親,我這是第一次離開她。離開的時間只有短短几個月,不知道是為什麼,我這個母親也頻來入夢。

  季羨林老爺爺在他的日記上寫到:1935年11月16日

  不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍裡,活動起來。這活動是輕微的,我簡直不知道有這樣的活動。我想到故鄉,故鄉里的老朋友,心裡有點酸酸的,有點淒涼。然而這淒涼卻並不同普通的淒涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

  11月18日

  從好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今天家來,從學校回家來,她高興得不得了。……但兒子只是不來,她的神色有點沮喪。她又說,晚上還有一趟車,說不定他會來的。我看了她的神氣,想到自己的在故鄉地下臥著的母親,我真想哭!我現在才知道,古今中外的母親都是一樣的!

  11月20日

  我現在還真是想家,想故國,想故國裡的朋友。我有時簡直想得不能忍耐。

  11月28日

  我仰在沙發上,聽風聲在窗外過路。風裡夾著雨。天色陰得如黑夜。心裡思潮起伏,又想起故國了。

  季羨林老爺爺還寫了一篇散文,名字叫《尋夢》。開頭是:

  夜裡夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候,夢卻早不知道飛到什麼地方去了。

  最後一段是:

  天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光裡,幻出母親的面影。

  季羨林老爺爺在國外不僅不忘記自己的母親,連自己的祖國母親,也從未忘記。特別是那句:一想到生我的母親和祖國母親,我就心潮騰湧,留在國外的念頭連個影都沒有。這句話實在是太經典了,極其形象的表現出季羨林老爺爺想母親的那種心情。

  對,我們的一生就是要兩個母親,生母和祖國母親,相比較一定不相上下。

  

懷念母親讀後感800字14

  最近,我學習了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。

  這篇課文以回憶的形式,講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。

  這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。作者6歲離開了自我的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學二年級,母親棄養,這麼多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點安撫和溫暖,他反而怪罪自我沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個人對母親說了“我愛你”,我之後往下讀,字裡行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續品讀。

  作者身在異國他鄉,心中還時時刻刻都牽掛祖國,是有一顆多麼赤熱的愛國心!遠居海外他本應當過上安定的日子,可他卻在學業卓有成效後又來報效祖國!多麼令人敬佩。看完課文,我更是受益匪淺:世界上最真實最真切的感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激盪。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情,我們也感受著作者失去母親後的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一齊,深深打動著我。

  我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務活,多對父母說我愛你,哪怕是芝麻大的小事,也會讓父母開心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少雲……每一個人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛國情懷,例如,狼牙山五壯士,他們為了大家的安危,舍小家為大家,渾然不顧自我的危險,移群眾,捨己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人讚歎不已。這不正是“作者”嗎?

  《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應當學習作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報效祖國!

懷念母親讀後感800字15

  最近,我學習了《懷念母親》這一篇課文,心潮起伏,心中頗有感觸。

  這篇課文以回憶的形式,講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。

  這篇課文讓我感慨萬千,心中有說不完的話。作者6歲離開了自己的生母,連母親的面影都是迷離迷糊,直到他上大學二年級,母親棄養,這麼多年來他沒有得到過最無私的母愛,沒有得到一點安撫和溫暖,他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾,我頓時肅然起敬,熱淚盈眶,如今我們被父母視為掌上明珠,可,能有幾個人對母親說了“我愛你”,我接著往下讀,字裡行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑,作者又為何將祖國視為母親,帶著疑問,我繼續品讀。

  作者身在異國他鄉,心中還時時刻刻都牽掛祖國,是有一顆多麼赤熱的愛國心!遠居海外他本應該過上安定的日子,可他卻在學業卓有成效後又來報效祖國!多麼令人敬佩。看完課文,我更是受益匪淺:世界上最真實最真切的感情是母愛,最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛,而思念之情和赤子之心又總在作者心中激盪。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情,我們也感受著作者失去母親後的痛惜和悔意,兩種濃濃的真情匯聚在一起,深深打動著我。

  我們也要做作者一樣有孝心的人,多為父母做一些力所能及的家務活,多對父母說我愛你,哪怕是芝麻大的小事,也會讓父母開心,所以要抓緊人生中的一分一秒,別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士,正是他們用鮮血染紅了五星紅旗,為我們帶來和平:寧死不屈的黃繼光,百折不撓的狼牙山五壯士,壯烈犧牲的邱少雲……每一個人都有一段傳奇,他與作者一樣有火熱的愛國情懷,例如,狼牙山五壯士,他們為了大家的安危,舍小家為大家,渾然不顧自己的危險,移群眾,捨己為人,為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋,這種精神令人讚歎不已。這不正是“作者”嗎?

  《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺,我們應該學習作者,共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母,去報效祖國!