寬容高二作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的寬容高二作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容高二作文1
大海寬容了海浪的洶湧，才會有一時的風平浪靜；天空寬容了狂風暴雨的肆虐才有了以後的清空；大樹寬容了風兒的狂妄，才有了一直的挺拔。寬容是一種美德，更是對自己的一種提高。
最近新買了一個漂亮的鉛筆盒，做工十分精緻，班裡的同學都跑過來看，他們都非常羨慕，我也是十分的自豪。一天同桌在和別人打鬧，正好撞著我的桌子，桌上的東西全部都掉在了地上，連我最喜愛的鉛筆盒也不例外，我趕緊把它撿起來，翻來翻去地看，生怕有什麼損壞。果不其然，鉛筆盒摔壞了一角。頓時我就憤怒了，便大聲對那兩個撞到我桌子的人大喊“你看，我漂亮的鉛筆盒被你們給弄破了，我不管，你們給我賠，這可是我爸爸買給的生日禮物，嗚嗚……”我的喊叫聲引來了教室裡的大多數同學，他們也是議論紛紛的“多麼可惜啊，這麼好的鉛筆盒，唉。”“是啊是啊，也太不小心了吧！”玩的同桌只好呆呆地站在那裡說“對不起，對不起，我不是故意的。對不起！”“你們肯定是嫉妒我有這好的鉛筆盒，所以才故意弄壞的對不對！”我的這番話引得他們啞口無言。
於是，我對這件事懷恨在心。一次，正好是同桌掃地的，等他把地掃完乾淨後，等老師來檢查，我就故意把紙屑往其他乾淨的地方一丟。正如我所料，老師批評了他，還罰了他掃一個星期的廁所，他當然是委屈不已，回到座位上，他把頭一低著，我看見書本上有淚水，我便慌了，我只是想報復一下，沒想到……
第二天早晨去食堂的時候，同桌和另一個同學走在我的前面，我正想與他解釋下昨天的事，不料卻聽見另一個同學對他說“你昨天真的是被老師冤枉了，是有人故意害你的，真的，我親眼看見她往地上扔垃圾的。”“啊，不會吧，是我自己沒注意，怎麼會有人會害我呢，呵呵”“是真的啊，我親眼看見你同桌故意把紙屑扔到地上的，你信不信隨你”“她不會害我的，畢竟我們是同桌啊，反正就是我沒注意，下次我會仔細把教室檢查一下的，走，快點吧”聽到這番對話，我驚呆了，沒想到他那麼信任我，於是，我打算親自去道歉。終於，我鼓起勇氣走到他前頭，扭扭捏捏的說“對不起……我……不該像昨天那樣報復你的，……”“什麼，啊，哦，那個啊，呵呵，我還以為是什麼事呢，畢竟是我先對不起你的，我還沒賠你鉛筆盒呢”他的回答讓我震驚，我以為他會罵我，甚至是告訴老師的，沒想到……
因為他的寬容，我停止了抱復，我們的關係也融洽了起來。
海浪因為大海的寬容，也停止了洶湧；逛風暴雨因為天空的寬容，才停止了狂妄；風兒因為高樹的寬容，才停止了肆虐。
寬容高二作文2
寬容是陽光，可以溫暖人內心的寒冷；寬容是清泉，可以解決人旅途中的飢渴；寬容是微風，可以安撫人的心靈。開啟心中那道寬容的門，可以讓自己的內心更舒坦，心情更愉快，人與人的交往也會更密切。
寬容能讓生活變得更加美麗，紀伯倫說過：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。學會寬容，會使你得到更多的收穫與回報，會使這個世界變得更加精彩。偉人把寬容看作是人內心的一種美德，是人性善良的表現，寬容會讓被寬容的人受到心靈上的安慰和情感上的釋懷。
最高貴的復仇是寬容，曾聽說過這樣一個故事：一個少年在放學回家的路上遭到父親仇人的報復，太陽穴中槍而右眼失明，從此他開始了那一段常人所不能忍受的痛苦生活，可犯人卻因為沒有人作證而被釋放。30年後，已成人成家的男孩收到警察的來信，得知從前的仇人已經成為身體衰弱、奄奄一息的老人，躺在養老院中，希望男孩能原諒他，男孩毅然決定看望他，原諒了他，然後兩人成了無話不談的好朋友。自到老人去世，男人說：“原諒那個給我帶來30年痛苦的人是我一生最偉大的選擇。”這需要多大的勇氣和胸懷啊！男人的舉動再次向人們證明：世界是最高的是山峰，最寬廣的是海洋，比山峰、海洋更高、更廣的是人心，開啟內心寬容的門，會讓死者的心得到慰藉，會使自己的生活變得充滿陽光，原諒別人，是寬容的體現。
霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”有時，寬容一個人比報復一個人的效果更明顯，寬容是一種無聲的教育，可以讓受教者獲得更多的益處，對他們以後的人生影響力更大，很多被寬容的人都做了不少的好事，為社會做出了更多貢獻，所以開啟心中寬容的門，會對自己的生活產生不可磨滅的影響。
寬容並不意味著妥協，它是一個善良人做出的最基本行為，這是一種智慧，是一個善良人做出的最聰明的選擇，會成為人一生中最美好的記憶。
寬容對現代社會有著重要作用，是滿足社會道德的需要，一個寬容的人會使自己的人生更加精彩，會使自己結交更多朋友，會讓自己的旅途更加有意義，會對社會發生產生巨大的促進力，會使社會變得更溫暖、更和諧，人與人之間的關係更加友好，使人與人之間的交往更密切。
朋友們，開啟心中寬容的門吧！它會是一種心靈上的享受，開啟寬容之門，豐富內心世界。
寬容高二作文3
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。 現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑裡就把它當作降溫的空調吧。 寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。 與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒燬了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫裡長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的`頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，彷彿運動員手上的槓鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了。
“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。“ 安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
寬容高二作文4
周瑜一生征戰，有強烈的進取精神和橫行天下的報負。他少年得志，風度可人，他文采超群，有口皆碑。
翻開史冊，我們看到周瑜十八歲出山輔佐孫策平定江東，立下汗馬功勞。每次出征，他常常指揮若定，揚長避短，出奇制勝。可以說周瑜在遇到諸葛亮前，幾乎沒吃過大的敗仗。難怪蘇軾高唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，崇拜周瑜。可以說周瑜的人生道路太一帆風順了。歷史好象對周瑜開了個玩笑，就在他事業達到頂峰時，偏偏出一個才高八斗的孔明。當他發現自己的才能在諸葛亮之下時，心中憤然怨恨蒼天‘既生瑜，何生亮’。他不能容忍一個比他更強的人！三氣後終於吐血命歸黃泉。
狹窄心胸的周瑜，就這樣被嫉妒心葬送了。如此英才早逝，實在是可惜。
一個偉人說，“嫉妒是一種見不得人的卑鄙思想”。它會蝕人心靈，玷汙人的靈魂，使人的道德低下，也使人陷入泥潭而無法自拔。
俄羅斯心理學家穆茲德巴耶夫嘗試研究嫉妒心理的人。調查結果顯示，嫉妒心最強的是大學生。他們剛剛開始尋找自己的人生位置，尚未取得成功，他人的成功令他們懊喪，感到自身價值不足。心理學家斷言，嫉妒心強的人多半是不成功的人。他們往往不能適應風雲變幻的現實生活。他們往往把周圍人想得很糟，認為別人都懷有敵意、厚顏無恥、自私自利、報復心強，對他人百般挑剔。他們喜歡造謠中傷，散佈流言。
在我們生活中，也常常會碰到這種情況：當一個人取得了一定成績，總有那麼一些人感到心中不快，彷彿不置之於死地就心中不寧。為什麼這些人一看到別人有了成績，就會渾身不舒服。甚至感到莫大的痛苦，就要不擇手段的加害於人呢？這往往出於他們的嫉妒心。
證嚴法師說，“每個人都有缺點，若都不去計較，則人人都是好人。”
有風度的人決不會對別人針尖對麥芒，更不會抱怨他人小肚雞腸，沒有肚量。
經歷了歲月，經歷了世事。我們都要時時刻刻問自己。我對周圍的人包容嗎？我寬容過別人嗎？也許見過太多的蜚短流長，也許是年歲的增長，現在的我，已經能夠心境平和地看待這些人和事。人都是各有所長的，我儘可以看著他們的長處而忽略他們的短處。
“山外有山，樓外有樓”世界大得很，能人多得很。只有具備容才之量，容才之德，才能完修正果。中國有句話“宰相肚子能撐船”。當別人有了成就，應當為別人的成就感到高興，感到喜悅。我會在心裡好好地琢磨，好好地消化周公瑾失敗的原因，把“寬容”變成自己內心深處的永恆。