【精選】環保倡議書彙總10篇
環保倡議書 篇1
同學們：
又到了農忙季節，農民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過後，秸稈大部分被廢棄或燃燒，汙染環境，危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環境，美化我們的家園，學校少先隊大隊部受校長室委託，向全校廣大師生髮出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸杆危害。運用我們所學的知識向農民朋友大力宣傳焚燒秸杆的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：汙染空氣環境，危害人體健康。
危害二：引發火災，威脅群眾的生命財產安全。
危害三：引發交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結構，造成農田質量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸杆。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應政府號召，為保護環境出一份力。明天，學校將組織農村或城郊村的同學回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸杆禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學們把這個事情做好。
三、要自覺承擔保護環境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢於同焚燒秸稈的壞人壞事作鬥爭，積極爭創環保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關部門舉報，共同構築禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學校帶動一個社群。親愛的同學們，讓我們共同攜起手來，為維護生態環境、共創園林城、生態城貢獻出自己應有的力量!
環保倡議書 篇2
親愛的同學們：
當你在空調房裡吃著冰棒，玩著手機的同時，是否意識到全球的氣溫正越來越高？
當你翹著二郎腿坐在自己家的車上時，是否注意到天空已不再明朗？
當你在街上隨手把垃圾往地下一扔的時候，是否注意到環衛工人的汗水？
……
你是否注意到，地球越來越不堪重負，地球母親身上的擔子越來越重？
總之，也許是工業、科技的極速發展，也許是利益的驅使，樹木，越來越少；氣溫，越來越熱；洪水，愈演愈烈；沙漠，日漸擴大；霧霾，越來越多……我們的地球母親，正在苟延殘喘！
還記得前幾周我們一行人去黑糜峰生活垃圾填埋場考查，站在巨大的覆蓋著黑色hdpe膜的垃圾填埋坑上方，一陣陣噁心、令人頭暈目眩的臭氣隨著風飄進我們的鼻子，使我們都恨不得弄套防毒面具帶上然後逃之夭夭。但是，當我環視四周時，除了廠區，映入眼簾的還有黑麋峰森林公園裡巍峨壯麗的青山。我很不解地問接待人員：“為什麼要把一個臭哄哄的垃圾填埋場建在森林公園裡？”他攤了攤手：“其實這也是沒辦法的事，我們總不能把垃圾場建在市區裡吧。而且我們是採用了除臭措施的，但垃圾太多，不免還是會有臭氣。 唉，要是人們少產生點兒垃圾，那就好辦多了，我們也不要再修什麼垃圾焚燒爐了。”聽了接待人員的話，我不禁想：如果我們每個人都善於二次利用，少產生點垃圾，是否青山之間就不會有那麼多的臭氣繚繞呢？如果我們都致力於環保，是否世界就會更靚麗呢？
在此，我倡議大家：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
三、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，電腦用後及時關機。
四、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
五、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。 六、 儘量少用塑膠袋，儘量少用一次性的紙杯、筷子、塑膠杯。
如果我們每個人，都按以上的倡議做，那麼地球就永遠都是一片蔚藍。愛護環境，從我做起；保護地球，人人有責！
環保倡議書 篇3
要想給自己和他人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。 由於世界環保衛生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境汙染的影響,所以，我真誠的大家提出以下幾點倡議：
1. 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙：列印過的紙用來做草稿紙;用列印過的紙的背面再列印。
3.為環保作出貢獻：多種花草樹木。
4.愛護好自己身邊的環境。
5.用完水或電就及時關緊。
我知道，這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心，所以我決定再為祖國寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見，我也希望能有更多人愛國。
從現在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。 從現在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個小客人，不讓人取笑。 讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
環保倡議書 篇4
尊敬的校領導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那裡有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展節約資源，人人爭當環保小衛士的活動，透過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
六三班xxx
20xx年11月8日
環保倡議書 篇5
9月22日是“世界無車日”。起源於法國巴黎，因倡導綠色出行，提倡公交優先，受到全球各國響應。20xx年進入中國。現在機動車汙染已成為空氣汙染的重要來源。城市大氣中90%--95%的鉛和一氧化碳、60%--70%的氮氧化物和氮氫化物及汙染顆粒，均來自汽車尾氣。
親愛的朋友們，當您開車呼嘯而過，您可曾嗅到過空氣的味道?您可曾留意過天空的顏色?沒有?機會來了!9月22日，世界無車日，停下您的愛車，讓我們邁開步伐，乘坐公交，綠色出行，欣賞沿途的風景，共同保護那一抹“xx藍”。
為使xx的天更藍，地更綠，空氣更加清新，為了您和孩子後代的幸福健康，我們特發出如下倡議：
一、9月22日“世界無車日”那天，請儘量少開或不開車，讓您的愛車休息一天，選擇公交、腳踏車、步行等綠色交通出行。
二、在日常生活中，減少機動車使用次數，每月或每週少開一天車。
讓我們迅速行動起來，從我做起，讓綠色出行成為日常生活中的一部分，多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!
我們誠摯邀請您，9月21日晚六點半，來到人民廣場，和家人孩子參加xx“世界無車日”盛會。各種輪滑，腳踏車，環保時裝秀等精彩表演，您會體驗到，原來綠色出行可以如此時尚，原來驚喜就在那裡等著您!快來加入我們“車友綠行者”隊伍吧，讓我們共同保護xx這個美麗的城市!
環保倡議書 篇6
親愛的同學們：
自古以來，xx就是古絲綢之路上的一顆明珠，而xx又是一座新興的石化城，我們為生活在這片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現代化的今天，建立文明xx城市新形象，是關係到我區人民群眾切身利益和長遠發展的一件大事，是全區人民群眾的共同願望，它對於提高城市管理水平，最佳化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，xx區教育局向全體學生髮出倡議：
一、積極行動，以主人翁姿態投身創衛活動。建立文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心“創衛”、支援“創衛”、參與“創衛”。我們要增強“小手拉大手、共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔淨優美的校園環境，用自己的實際行動支援建立活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。
二、從我做起，爭當創衛活動先鋒。建立文明城市使命崇高、責任重大，需要全區人民的大力支援和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說髒話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁不擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加建立衛生城市和各種活動，爭當建立活動的先鋒，用實際行動支援建立文明城市。
三、齊心協力，共塑xx美好新形象。熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心願。實現建立文明城市的目標，全區人民必須共同努力!我們要做建立文明城市的播種機，要做建立文明城市的先鋒隊。透過“小手拉大手、共創文明城”的活動，要把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心裡。我們要做文明城市的義務監督員，對影響xx形象的`不良行為進行勸阻和監督，對有損建立工作的行為及時舉報，做美麗xx的文明小使者。
親愛的同學們，xx創衛，xx爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的xx更靚麗，明天的xx更美好!
環保倡議書 篇7
尊敬的環保工作者們：
您好！
我們生活在威海這美好的環境中，與藍天白雲，青山綠水為伴，是多麼愜意啊！每當我看到這景色後，都會油然升起一股讚美、熱愛之情，併為自己是一個威海人而自豪。可是，卻還有個別公民不愛惜我們這共同的家園，認為這是人類“理所當然”應當得到並享受的。今天，我想向你們反映一些問題，希望這些問題得以解決後，能讓我們的家園更加美好。
1、保護森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣，吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍捲風等天災，並美化環境。試想，放眼望去，一片鬱鬱蔥蔥，多麼賞心悅目！但還是有人不愛惜森林，濫砍濫伐，我曾經就在威海新聞上看見過一條新聞：一夜之間所有小樹都被“砍了頭”，這是多麼惡劣的行為啊，還有些小同學，拿著刀子劃樹皮，用大樹做沙袋來練“腿功”。這些現象，其實完全可以避免。
2、保護水資源。現在，地球上的水資源，實在是太少了。所以，我們應儘自身所能，來節約水資源，不浪費它們具體方法有：洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用。用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板……等等方法。 本文來自
3、保護大氣資源。XX年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據專家測算，要滿足全國天氣的環境容量要求，二氧化硫排放量要在現有基礎上至少削減40%。此外，XX年中國煙塵排放量為1165萬噸，工業粉塵的排放量為1092萬噸。大氣汙染是中國目前第一大環境問題。這些觸目驚心的數字，直觀地說明了大氣資源的危機。保護大氣資源，我們可以採取少排放汽車尾氣等的辦法。
希望在採取了保護措施後，我們的環境能更加美好，如果人人都從身邊做起，邁出一小步，那麼，環保就邁出了一大步！
祝您工作順利。
環保倡議書 篇8
尊敬的校領導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那裡有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展節約資源，人人爭當環保小衛士的活動，透過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
六三班xxx
20xx年xx月xx日
環保倡議書 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是育英學校六（5）班的一名學生，我叫劉子瑩。地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之後，再移居到別的星球去住。
我從小在長沙長大，現在在長沙處處可見保護環境的標語：“保護環境，人人有責”、“家園只有一個，地球不能克隆”。科技發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重破壞：化工廠向河裡排放汙水，黑糊糊的水吞噬著家鄉河，河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好？
地球是我們的家園，環境與我們的學習、生活、工作息息相關，現在環境汙染越來越嚴重，越來越糟糕。人類啊！當你們破壞環境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球？
人類，改正這損人不利己的習慣吧！用行動保護地球！不要亂砍亂伐了！不要過度開採礦產了！不要隨意排洩汙水了！不要……無數個“不要”，字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊！
恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”也就是說，如果我們不遵循自然規律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什麼人類還不醒悟呢？
所以，我呼籲人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護地球，讓我們的生活變得更加美好！
謝謝！
環保倡議書 篇10
親愛的同學們：
民以食為天，食以潔為先，食以安為本。民眾皆愛美食，我們國家更被譽為“舌尖上的中國”，追求美食也是生活的一種時尚!但是，在我們周圍，經常有許多無牌、無證的攤檔以極其低廉的價格和便捷的外送服務，他們為了追求低成本、高利潤，在製作食品過程中往往使用劣質的材料，這些不健康的食品對同學們的身體造成了極大的傷害。同時，這些攤檔往往亂排亂放，汙染環境，影響市容市貌，存在極大的安全隱患，百害而無一利。此外，不少同學因依賴於“三無”食品的送貨上門服務而整天宅在宿舍，缺少戶外體育鍛煉，身體狀況令人擔憂。為了同學們的健康成長，營造良好的校園食品安全環境，我們向同學們發出以下倡議：
一、增強食品安全保護意識。不買、不吃“無生產日期、無質量合格證、無生產廠家”的“三無”食品和過期變質食品。不到無牌、無證、食品安全不達標的攤位購買食品。
二、養成良好的飲食習慣。不挑食、不偏食，每日三餐、定時定量，不暴飲暴食。餐前飯後勤洗手，不喝生水。
三、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持良好的校園衛生環境。規範整理個人學習和生活用品。
四、養成良好的出行習慣。自覺遵守交通規則，文明用語，互相謙讓，不租用、乘座無牌無證無運營資質的車輛;宿舍大院及公共場所內車輛按規定停放，聽從管理人員的指揮，共同維護良好的生活環境。
五、養成良好的生活習慣。積極參與戶外活動，參加“走下網路，走出宿舍，走向操場”群體性體育鍛煉活動，多與他人互動交流，練就強健的體魄，營造幸福和諧的生活。
同學們，讓我們一起行動，增強食品安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，積極參與戶外活動，綠色環保出行，共創健康和諧的校園環境，爭當湛江創衛排頭兵!
校團委校學生會
二零xx年四月二十三日