【熱門】講文明作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的講文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
講文明作文 篇1
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼籲的物件。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。
那文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，而且會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣；播下一個習慣，使收穫一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
講文明作文 篇2
盛夏裡的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠裡一樣。
小剛和小強在一起寫作業。完成作業後，他們覺得口渴了，小剛說：
“我們買一個西瓜吧。”小強高興地說：“好，我最喜歡吃西瓜了。”
他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起
來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰
扔的遠。”這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文明。”
小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起。”小紅說：“沒
關係，怪我沒看見。”他倆更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西瓜皮打掃乾淨了。
小朋友，做什麼事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。
講文明作文 篇3
今天星期五，陽光明媚，正是春遊的好天氣。一早，我們乘上了去尚湖的汽車，開始了愉快的春遊活動。走進大門，深呼吸一口新鮮空氣，只覺得全身的疲勞統統消失了。
來到湖邊，只見湖岸的`花草都以最美的姿態向春天展示著旺盛的生命力。湖水清澈見底，倒映在水面的山連綿起伏，都在這春天甦醒了。瞧，那一座就是虞山！遠遠望去，青山在綠水的懷抱中是那樣的和諧，就如一頭巨大的青牛懶洋洋地臥在那兒。看著看著，我的眼前不禁浮現出了這樣一幕：記得是上一個星期天，我和爺爺去虞山掃墓。到了墳前，我突然看到對面的一個老爺爺拿出打火機準備燒紙錢，卻被一個小女孩攔住了，她說：“老爺爺，不要燒紙錢了。”老爺爺有些不解，說：“你這孩子不懂事，給祖先燒紙錢是一種習俗，讓他們在另一個世界過得好一些，我們也就放心了。”說著，不由分說就點著了打火機。女孩子急了，一把拿走了紙錢袋，說：“老爺爺，祭拜祖先一定要燒紙錢嗎？對於先人來說，我們只要心意到了就行了。這樣燒會汙染空氣，破壞環境，甚至引起火災呀！”老爺爺一下子語塞了，只能不好意思地手回了打火機。
“喂！走了！”我這才回過神來，跟上了隊伍，到了野餐的地方，大家拿出各種零食，互相分享。可我卻擔心起來：吃完之後垃圾怎麼辦呢？再望上一眼，我發現我的擔心是多餘的，原來每個小組都帶了垃圾袋。回校時，草地上沒有留下一點兒垃圾。
今天是4月2日，還有28天就是世博會了，到時候會有許多外國朋友來到上海，來到我們身邊。我們要給外國朋友留下文明，和諧的好印象，所以，讓我們一起保護環境，爭當綠色小衛士，讓我們生活的城市更美好！
講文明作文 篇4
盛夏裡的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠裡一樣。
小剛和小強在一起寫作業。完成作業後，他們覺得口渴了，小剛說：“我們買一個西瓜吧。”小強高興地說：“好，我最喜歡吃西瓜了。”
他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰扔的遠。”
這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文明。”
小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起。”小紅說：“沒關係，怪我沒看見。”他倆更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西瓜皮打掃乾淨了。
小朋友，做什麼事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。
講文明作文 篇5
講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自願地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
講文明作文 篇6
最近，我讀了老師發給我們的一本書《講文明——學禮儀》。
中國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽。清初時期的著名思想家、教育家顏元曾經說過：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”一個人的文明體現可以折射出一個國家的品德和素養，人要在社會上立足就要先懂得文明做人。
我因為經常乘坐公共汽車，所以發現有些公交車司機很不注重禮儀。有一次，我看到有位老爺爺和老奶奶一起乘車，人上車後還沒有站穩，司機就迫不及待的發動車子準備離開，幸虧兩位老人被我爸爸攙扶住了，要不然就摔倒了。當然，不是所有的公交車司機都這樣，我就看到過有這麼一位司機，車進站後乘客上下車完畢，司機發動汽車離開得同時，他從後車鏡看到一位孕婦緩慢跑來，他趕緊再次停車開門，等孕婦上車站穩後提醒她注意安全，並開啟語音提示請大家給孕婦讓座後，司機才將車緩慢開離站臺。看，同樣的職業，卻反映出不一樣的道德品質，這就是文明禮儀的體現。
“文明和禮儀”的含義就是從一件件小事上表現出來的，是心靈美的一種體現，我用親身經歷的小事告訴同學們，我們的言行舉止也是可以影響和改變社會的！讓我們都成為講文明，懂禮貌的小學生吧！這樣我們的生活才會更美好，社會才會更和諧。
講文明作文 篇7
秋天到了，星期天，麗麗來到了風景優美的鳳凰公園。
公園裡的景色神奇優美，藍天上飄著幾朵白雲，尤其是花、草、樹木和清涼亭更吸引人。
麗麗走著走著，看見了許多菊花，於是她伸手剛要摘一朵菊花，突然被媽媽看見了，媽媽說：“麗麗別摘花！”麗麗說：“我可以不摘花，那您能告訴我原因嗎？”媽媽說：“花兒是供遊人欣賞的，你要做一個講文明的好孩子，就不能隨便採花啊！”
聽了媽媽的話，麗麗不由得紅了臉。她說：“我以後再也不摘花了！”
這時，麗麗覺得彷彿天格外藍，小溪裡的水流得更加歡快。
麗麗真是個知錯就改的好孩子啊！
講文明作文 篇8
一天小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上，走著走著，他看到前面有一位打掃衛生的叔叔，叔叔累得滿頭大汗。小明趕緊跑到垃圾桶旁邊，撿起香蕉皮把香蕉皮扔進垃圾桶裡，小明高興地笑了。
這個故事告訴我們不要亂扔垃圾。
講文明作文 篇9
文明和禮儀是中華民族傳承下來的美德，我們小學生應該繼續下去的。常說:如果文明是類的相貌，那麼禮儀就是人的心靈。
生活中有許多講文明的事，公交車上，我坐在車門口旁邊，不久，一位老奶奶上了車。一個讓座的人也沒有，有的在睡覺，有的在看窗外，有的在玩手機，有的甚至假裝沒看見。正當我悶悶不樂抱怨的時候，一位阿姨站了起來，親切地說:“奶奶，您坐我這裡吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘。”阿姨說：“不用謝！”
生活中也有不少講禮儀的事，我也感同身受。有一次，媽媽帶我出去吃飯，看到有許多小朋友。坐席的時候，我禮貌地讓長輩先坐，我再坐。吃飯的時候，一個小朋友吵著鬧著要吃肉絲，可是家長不讓他吃，他又哭又鬧。我才知道，我們的表現也關乎到家長的面子。
生活中也有許多不文明的：在大街上，隨地扔果皮紙屑，隨地吐痰，這不文明。穿著隨便，口出髒話，行為粗暴。我在游泳館看到兩位叔叔，產生了口角，在爭執。當時游泳館人太多，像下餃子一樣。兩位叔叔口出狂言，出口就開始罵人，甚至打架。許多人上前制止，可是都沒效果，他們依然爭吵，而且，越吵越激烈。
文明禮儀就像雨水滋潤著我們的心靈，文明禮儀伴我行，快樂就要靠大家。文明和禮儀這種傳承美德繼續傳承下去。