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大學生創業策劃書

大學生創業策劃書(合集14篇)

  一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那麼如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的大學生創業策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  大學生創業策劃書 篇1

  基金簡介

  “大學生創業投資基金”是依託於中華慈善總會設立的,由惠誠公司負責運營的,專攻於大學生創業的私募基金。本基金的主要職能有二:

  1.為即將畢業或已經畢業的大學生提供創業的資金支援和技術支援,主要針對具有較大市場容量和較強市場競爭力的有較強可行性的創業策劃案進行投資;

  2.為投資基金的公司股東[1]及股東公司[2]基金內部提供有能力的優質人才,基金將設立人才獵頭機構,為公司股東及股東公司尋找所需要的專業性質人才,同時擔負著減輕大學生就業壓力的使命。

  現狀分析

  一、就國家方面而言:

  1.當代大學生所面臨的就業壓力日益嚴重,為此政府出臺了一系列政策法規和優惠措施,如大學生創業無息貸款政策,大學生創業免稅政策等,積極引導和支援大學生創業;

  2.在國家支援和引導大學生創業的整個過程中,以公立的大學生創業基金最為突出,近年來,全國各地紛紛興起大學生創業基金,這些基金通常由政府引導建立,採取免息的形式為大學生提供創業資金,但提供數額較小,且執行方式也較為複雜,使得很多專案和成果不能第一時間得到基金扶持,在一定程度上制約了學生的創業計劃;

  3.國家支援大學生創業,但是這一態度主要體現在對於大學生創業的政策優惠上,而我國大學生創業所面臨的三大問題是資金匱乏、經驗不足、社會資源缺乏;其中尤以資金匱乏最為明顯的制約了大學生創業;

  綜上所述,我國政府在大學生創業方面,表現出較為支援的態度,但總體上體現於政策的扶持,而不是資金的扶持,故而不能很好的為大學生創業提供支援。

  二、就企業方面而言:

  在改革開放以來,國內出現了許多著名企業及企業家,當這些企業家取得了卓著的成就後,紛紛走上慈善事業的舞臺,反哺社會,回報人民。

  企業做慈善,在客觀上是為了反哺社會,回報人民;感恩社會;但是,我們不能排除企業做慈善有打廣告,謀利益的嫌疑,當然,這本身是一種良性迴圈,企業做了慈善,獲得了百姓的認同,擴大了企業的盈利,而企業盈利的擴大,也將增強企業做慈善的決心;

  企業做慈善,通常表現為與貧困學生結對、捐助慈善基金、愛心接力等形式,這種形式對於企業本身的發展所產生的助力並不多,主要原因為:

  1.以助學金形式的救助,通常侷限於較小的範圍內,並不能很好的使更多的人瞭解企業的形象及文化,不能使企業獲得很好的經濟效益和社會效益;

  2.企業做慈善,排除做廣告之嫌疑,其良苦用心通常很難為學生所瞭解,且針對於大多數國人目前的心理狀態而言,學生獲得救助也通常抱有一種理所當然的心態,更有甚者,騙取企業的助學金用以購置非生活所必須的用品,如膝上型電腦,高階手機以及名牌服飾等;

  總而言之,當下企業的慈善模式並不能為企業帶來很好的經濟效益和社會效益,也不能很好的喚起多數人心中的慈善心,本基金的成立目的也在於改變這一現狀。

  三、就大學生方面而言:

  大學擴招後,我國大學生的就業形勢便日趨緊張,在這種情況下,不少大學生走向自主創業的領域,但是大學生在創業過程中,也受到了以下幾個問題的困擾:

  1.資金匱乏。我國大學生多是由家庭或社會提供資助進行學習的“無產者”,而大學生創業則通常需要大量的資源,因此這個問題在大多數情況下成為大學生創業所要面臨的第一問題,扼殺大學生的創業夢;

  2.經驗不足。由於我國當代教育體制和傳統觀念的原因,我國學

  生群體在整個求學過程中的唯一任務通常只是讀書,這就從客觀上造成了大學生的一個共性問題:實踐機會少,動手能力差和對社會缺乏瞭解。而這一點對於大學生創業的影響往往是致命的;

  3.社會資源缺乏。許多大學生在創業過程中,有自己的策劃,有自己的資金,同時在大學學習過程中,也具備了一定的經驗,但是他們在真正創業的過程中卻手足無措,事實表明,大學生創業過程中,除了以上兩點,還需要具備人脈資源、流通資源等多種資源,這也是初出校園的大學生在創業過程中面臨的一個重要問題。

  基金優勢:

  一、較之於傳統的企業慈善模式而言,本基金具有以下優勢:

  1.本基金一改企業單一的慈善捐助方式,秉行“授人以魚”的精神內質,將傳統的助學金及物資捐助方式轉換為支援和引導學生創業的模式,使大學生能夠真正的走上自我實踐的良性迴圈道路;

  2.本基金是面向全國高校設立的,該方式在顛覆以往企業慈善的同時,使基金及支援基金的公司股東直接面對整個學生群體,這將更為有利於企業文化和精神的宣傳,提高企業的知名度和認同感,為企業帶來巨大的經濟效益和社會效益;

  3.本基金並不是傳統的一味支出的慈善機構,在基金執行過程中,“有得必有失”的理念也將貫穿其中,基金對於大學生創業的支援,是建立在簽訂創業協議的基礎上的,這樣的形式在有效地支援了大學生創業之外,也避免了公司股東資金的大量投入;

  4.本基金在發展到一定的程度後,將不再是向公司股東一味向公司股東吸血的機構,而將轉變為向公司股東輸血的造血機構,在公司股東需要的前提下,基金將為公司股東提供強而有力的支援,成為一個公司股東和股東公司之間的協調機構;

  二、較之於以地方政府為主導的公募基金而言,本基金有以下優勢:

  本基金是由各公司股東支援的私募機構,相較於地方政府為主導的公募基金而言,具有更強的資金優勢,能夠為具有較高可行性策

  大學生創業策劃書 篇2

  為確保第七屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽組織、申報、評審工作有序開展,現對競賽相關內容徵求意見。

  一、競賽時間

  xxxx年5月—7月

  二、主辦單位

  共青團遼寧省委員會、遼寧省教育廳、遼寧省科學技術廳、遼寧省科學技術協會、遼寧省學生聯合會。

  三、參賽物件

  全省普通高等學校在校學生。

  四、組織機構

  競賽設立省級組織委員會(以下簡稱省級組委會),由主辦單位有關負責人組成,負責競賽組織領導工作。省級組委會下設秘書處,負責競賽的日常事務。

  競賽設立省級評審委員會(以下簡稱省級評委會),由省級組委會聘請經濟類、管理類等學科的專家、學者和企業家組成,負責參賽作品的評審工作。

  各高校要成立相應機構,負責本校預賽的組織領導、評審等相關工作。

  五、作品申報

  1、申報方式

  本屆比賽包括預賽、複賽和決賽三個階段,競賽作品的申報、學校稽核、省級初評和省級複評均在網路平臺上進行xxxx年5月10日起,參賽高校、參賽學生可登入競賽官方網站,按導航提示進行操作。

  2、申報程式

  (1)作者申報(5月10日8:00至5月17日17:00)

  參賽學校團委負責組織本校參賽學生登入競賽官方網站進行實名註冊(作者申報時間截止後,不再接受註冊),並提醒牢記使用者名稱和密碼。參賽學生必須在網上填寫真實個人資訊、作品資訊(參賽者資訊經學校稽核通過後,方可在競賽官方網站留言板處留言),並根據需要上傳作品(限傳一個檔案,檔名為作品標題),如需上傳表格、圖片、影片、獲獎證明、專利證明等資訊,必須將作品和其他資訊壓縮成一個檔案(檔名為作品標題),確認後線上提交;競賽接受的格式為doc(20xx版)、zip和rar。以上資料將作為評審工作的重要參考。

  (2)學校稽核(截至5月20日22:00)

  參賽學校根據組委會提供的使用者名稱和密碼登入競賽官方網站(登陸後可自行修改密碼),在網上稽核本校參賽者資訊及其作品內容,提交稽核結果並簽署稽核人姓名。學校只有在稽核參賽者個人資訊後,才能稽核其上傳作品。在此期間,如參賽者資訊稽核未透過,參賽者可進行修改,一旦稽核透過,則不能修改;如參賽者作品學校稽核未透過,作者可對作品進行修改,一旦稽核透過,則不能再修改。

  3、申報數額

  作品申報以學校為單位,各高校報送作品要嚴格保證質量。每校報送作品數額不得超過30件。

  4、作品內容要求

  主辦單位參與舉辦的其他相關競賽的獲獎作品不得申報。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個人資訊及其所在學校資訊等內容,否則不予評審。

  5、參賽者要求

  本屆比賽要求必須以團隊形式參賽,原則上不接受作者為單個人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報一件作品。

  六、作品的評審

  1、評審辦法。本次比賽將採用網路評選的方式,由省級組委會聘請經濟類、管理類等學科的專家、學者和企業家在網上進行評審。

  (1)省級競賽初賽、複賽。省級評委會對作品進行網上評審,選出若干件優秀作品參加省級決賽,並在競賽官方網站上公佈成績。

  (2)省級競賽決賽。省級評委會將以網上評審、秘密答辯和公開答辯相結合的方式,按一定比例評出若干特、一、二、三等獎作品。省級組委會將根據各高校活動組織情況評出若干校級優秀組織獎。

  2、獎勵辦法。主辦單位向專項競賽獲獎者頒發證書;省級組委會將在特等獎中擇優選擇一部分作品與第六屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽部分優秀作品一同報送團中央參加xxxx年全國“挑戰杯”創業計劃競賽。

  七、資訊釋出

  本次比賽所有通知及其他資訊均在競賽官方網站上公佈。競賽官方網站設有活動展示平臺,各地各高校可適時上報活動影音、圖片及其他形式的材料,以便在官方網站上展示。

  八、工作要求

  1、高度重視。“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽是大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分,在培養學生綜合素質和提高就業創業能力等方面發揮了積極作用。各地各高校要高度重視,精心組織,做好安排部署,成立活動組織機構,落實人員;要結合本地實際,制定推進方案,切實把活動抓緊、抓好、抓出成效。

  2、認真組織。各高校團委請於xxxx年5月12日前將回執(見附件)加蓋公章後傳真至省級競賽組委會辦公室(團省委學校部),獲取各自高校的使用者名稱和密碼,並及時將相關工作要求傳達給參賽學生,特別要做好網路申報的組織和指導工作。

  3、做好宣傳。各地要充分發揮電視、廣播、報紙、網路等新聞媒體的作用,積極主動進行宣傳,營造良好的輿論氛圍,擴大活動在青年學生和全社會中的影響,推動大學生創新創業活動深入開展。

  大學生創業策劃書 篇3

  一、活動主題:自強不息 自主創業

  二、活動目的:

  透過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

  三、策劃主辦單位:廣西師範大學學生會

  贊助單位:

  四、活動時間:

  (1)育才校區:XX年4月16日下午(週六)——XX年4月17日(週日)

  (2)雁山校區:XX年4月22日(週五)——XX年4月24日(週日)

  五、活動地點:

  (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主幹道

  (2)雁山校區:校園主幹道

  六、活動形式:

  1、大學生創業街:

  (1)分別於育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許範圍之內),自負盈虧。

  (2)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

  雁山 XX年3月16日——XX年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

  (4)經稽核透過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽籤決定,抽籤時間為4月15日下午5:00—8:00於校學生會辦公室。

  2、商家展賣:

  (1)分別於育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

  (2)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月15日

  雁山XX年3月16日——XX年4月20日

  (3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

  (4)經稽核透過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

  (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

  3、跳蚤市場:

  (1)分別於育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,透過二手交易,達到資源的迴圈再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

  (2)雁山校區由青年志願者協會具體承辦。

  (3)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

  雁山XX年3月16日——XX年4月20日

  (4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師範大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

  (5)每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

  (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

  (7)攤位的具體位置抽籤決定,抽籤時間待定,抽籤地點為校學生會辦公室。

  4、趣味抽獎

  (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

  (2)活動地點:育才校區圖書館前

  雁山校區孔子廣場

  (3)活動形式:

  1)設定服務宣傳點:

  a。利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b。作為本次活動的諮詢點,為同學們提供相應的服務。

  2)“購物得卷有驚喜”:

  a。在活動第一天期間,同學們在所有的創業街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

  b。同學們累積3張以上卷,即可在活動第一天當晚即憑藉此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

  3)趣味抽獎:

  ①在圖書館前,同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

  ②獎品設定多樣:

  一等獎:精美筆記本

  二等獎:肥皂、簽字筆

  三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

  趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等

  4)活動負責人: 何靜 13647735357

  5、“金牌商家”評比活動(育才校區)

  (1)活動時間:4月17日下午

  (2)活動地點:大學生書店處的校園主幹道

  (3)活動物件:針對所有有意願的商家

  (4)活動形式:

  a。由商家自主報名,報名費50元,活動方劃分一個特定的區域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張

  (已經參與商家展賣活動的商家優惠參與此項活動)。 b。在每位參賽商家攤點處設定一個展板,供過往購物的同學們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

  c。為最終的獲獎商家頒發特製的牌匾,並同意免費為其做一定的校內宣傳。

  (5)活動負責人:葉興強 0773—2992792

  6、“首屆大學生創業成果彙報大賽”:

  (1)時間:4月份

  (2)活動物件:所有參與創業街自主創業實踐的團隊或個人

  (3)活動意義:在這個就業情勢尤其是大學生就業現狀日益嚴峻的時代,大學生們逐漸開始尋在新的就業出路,因此自主創業成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學習的機會,二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創意的平臺,鼓勵大家大膽創新、開拓自己的思維視野。

  (4)比賽形式:本年度參與創業實踐的所有團隊必須進行創業成果的彙報,相關方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關團隊在後續的交流會上進行各自此次創業實踐的展示,達到相互學習、分享的目的。

  (5)獎狀等級和數目設定:視情況而定。

  活動程序:

  一、上交紙質版的“創業實踐成果彙報”材料

  截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學生會辦公室)。

  二、成果評比及獲獎公示(時間待定)

  三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版ppt材料

  截止時間:另行通知(有關細則可於學生會辦公室諮詢),

  四、創業交流會暨成果展品頒獎儀式

  屆時會邀請相應的老師作為現場指導及回答大家的提問,及對本次創業成果彙報的優秀團隊頒發獎狀。(時間待定)

  五、後期宣傳工作的落實

  七、活動流程:

  (一)活動準備:

  1、調查分析

  (1)問卷:3月上旬發放問卷調查表,瞭解和收集廣大同學對於商業街的意見和建議。

  (2)座談會:3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會,共同探討商業街運作模式和具體工作方案。

  2、邀請函:3月中旬向廣大商家發放邀請函,邀請參與我校商業街活動。

  3、協議書:4月初擬定協議書,分別與進駐商家、創業學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協議。

  4、盈虧率調查表:製作調查登記表,及時登記商業街期間商家與廣大同學的盈虧率,以更好總結工作已經更好的為廣大同學創造和提供更好的服務。

  (二)宣傳報名階段:

  4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學釋出活動相關資訊,分發報名表,並現場解答同學對於活動的疑惑。

  (三)活動現場:

  (1)現場由校實踐部主要負責,其他部門協助。

  (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,並透過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以透過此進行廣播)

  (3)設定諮詢學生會服務點,安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,並保證人流通暢,讓同學們放心採購。

  (4)現場由安排記者進行全程跟蹤拍攝,並會採訪部分同學和工作人員,為後期宣傳總結做準備。

  (5)用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。

  (6)活動結束後清理活動場地。

  (四)活動總結:

  1、將物品流向表整理分析並存檔。

  2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結,並書面(配電子檔)上交給校學生會實踐部一份,校學生會實踐部負責整理和存檔。

  3、校學生會實踐部對活動資料進行整理,並舉行“大學生創業節”成果展。

  4、各媒體的報道宣傳。

  廣西範大學學生

  XX年3月30日

  大學生創業策劃書 篇4

  一、活動主題:

  創業、創新、創優

  二、活動目的:

  給同學們一個能與黃山市知名企業家面對面交流的機會,豐富大學生的創業知識,為大學生提供創業理念及創業經驗,瞭解企業的實際執行狀況,解答同學們的實際問題,為同學們以後走向社會和創業提供幫助。

  三、主辦:黃山學院院團委、校學生處、工委

  四、承辦:大學生創業者協會

  五、活動時間:XX年11月

  六、活動地點:南區多媒體教室

  七、參與人員:大學生創業者協會全體成員、全校學生

  八、活動分工

  外聯部、實踐部:負責聯絡黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

  宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,佈置會場等

  策劃部:負責講座活動策劃,組織及協調工作等

  秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等

  九、活動流程

  1、講座前一個星期做好外聯工作

  2、講座前2-3天做好宣傳工作

  3、講座當天開始前1小時佈置會場

  4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

  5、講座結束前半小時由學生提問

  6、講座結束後,留影紀念,整理會場等

  十、活動費用:

  會場佈置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用

  附:

  為維護會場秩序,體現我校大學生優秀素質,防止冷場等尷尬現象的發生,現作如下安排:

  1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

  2.將會場分為四個區域,每個區域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,並在提問時間主動提問

  3.四個提問問題由秘書部事先擬定好

  大學生創業者協會策劃部

  XX年10月

  大學生創業策劃書 篇5

  一、計劃摘要

  1、專案簡介:“花語世界”是一個以實體花店為主、網路為輔助營銷模式的銷售鮮花、植物及其附屬產品的機構。在投入初期,利用地理優勢,先在長沙學院創立一個名為“長大花語”的校園實體花店,與此同時,依託實體花店在網上開一個名為“陌上花開”的網路營銷花店。在起步階段,鮮花可從花卉市場進貨(努力尋找自產自銷的貨源以保證最大利潤),長期並大規模的銷售以中低價位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品!在經過幾個月的盈利後,有一定的經濟實力,再透過高校花卉展銷方式逐步推廣到長沙各個高校乃至全國各個高校,在其他高校內逐步擴大宣傳力度,進而在其他高校開拓市場,並努力在其他學校設立分支,努力建設成一個長沙市內高校連鎖花店機構(花語世界),為廣大大學生提供各種鮮花等服務。在花語世界運營良好之後,再慢慢擴大經營範圍,在長沙市內人流密集區、繁華區等地建立起鮮花服務機構,將顧客群體從學生擴大到整個社會。同時建設自己的鮮花種植基地——“花現”基地,保證今後自給自足的提供高質量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地後,除供應自己外,還為一些中小型花店供貨,以及負責星級酒店、影樓、歌舞廳等一些高階場所的鮮花布置以保證多方面的穩定的收入來源。在保證收入穩定的情況下,努力將“花語世界”打造成為全國大學生最滿意的鮮花服務機構!打造成為長沙市民最滿意的鮮花服務機構!

  2、創作來源:在各式精美的花卉植物中,每一種都有著特殊的涵義蘊含著極具特色的花語,比如玫瑰常常代表著愛情、鬱金香代表著榮

  譽和祝福、康乃馨則常常被用來表達對母親的愛??不同顏色的花又有著不同的意思。花語雖無聲,但在人際交流中往往是無聲勝有聲,其中的涵義和情感表達更甚於言語!特別是現在,隨著人們生活水平和質量不斷的提高,鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈現越來越旺的趨勢。除了花卉本身所具有的俏麗姿容,美化家居的功效外;還有就是人們可以培養自己的生活情調,也可以借送花卉表達自己的心意,使人們在相互交流時更含蓄,更有品味。因此,策劃的投入初期的校園實體花店和網上花店是以中低價位鮮花植物為市場切入點,以滿足年輕人的個性化消費為主題,以鮮花、植物為主帶動其他產品,最終達到銷售目標。

  3、創作目的:立足長沙學院,透過依託功能齊全的校園實體花店,建立網上一流的花店。佔領長沙學院市場及其周邊市場並有計劃的輻射長沙乃至全國各個高校及其周邊市場。“長大花語”實體校園花店和“陌上花開”網上花店將用一年的時間在消費者中建立起一定的知名度,並努力實現收支平衡和創造出效益。在投入期選擇以長沙學院作為試點市場,藉助在長沙學院成功後,以高校加盟的形式再分站推廣,將擴張到長沙乃至全國各個高校及其周邊!

  二、專案描述

  1、校園實體花店名稱:“長大花語”;校園網店花店名稱“陌上花開”;專案總名稱為“花語世界”。

  2、校園實體花店地址:長沙學院校內生活區附近。

  3、當前校園花店的地位:長沙學院唯一一個花店,也是長沙高校唯一一個實體花店和網上花店相結合的主要面向在校師生的花店,其可以為在校師生提供更快捷的個性化消費的服務。

  4、校園花店的戰略和未來計劃:第一期佔領長沙學院及其周邊的市場,第二期佔領長沙乃至全國其他高校及其周邊的市場,第三期建立“花現”鮮花種植基地並佔領長沙,湖南,全國地區的市場。

  為達成上述目標,我們需要一支合理的隊伍。在開花店的初期階段,首先,一名精幹的主管是必不可少的,負責管理理花店的大小事宜;其次,需要一名盡職盡責的會計負責店鋪賬目;然後需要招聘一名懂得鮮花保養、包裝等事宜的花藝師兼導購。在市場調查方面,我們會自己去做並研究調查結果,以便了解市場需求和發展行情。在起步階段,為提高信譽和知名度,我們將免費提供送花上門服務,為此,需購置一輛機動車,那麼在初期,由於經濟等客觀原因,我們自己將負責這項任務。花店開張數月內,我們會把花店推向網路以提高業績。之後便再需要一名網路工程師來負責網站的維護以及接待網上的客戶。在這樣一支隊伍的辛勤勞作下,我相信花店定能受到廣大消費者的青睞,花店的生意能夠蒸蒸日上。

  等待我們有一定的經濟實力後,便會考慮將花店宣傳到其他高校,然後在其他高校內招聘校園代理,幫助銷售本店的鮮花。然後再進一步,出資在其他高校內開設同等規模的花店(首先根據校代的業績判斷出那些鮮花需求量較高的院校,先在這些院校中開設花店),待經濟壯大之後,可在每所院校中開自己的花店。

  大學生創業策劃書 篇6

  一、 活動主題:

  創業改變命運,行動成就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團xx師範學院委員會

  xx師範學院招生就業處

  策劃承辦單位:xx師範學院大學生創業協會

  三、活動背景:

  在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,並透過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生透過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校範圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。

  五、活動時間:

  xx年10月30日—xx年12月7日

  六、活動地點:

  xx師範學院

  七、參賽物件

  xx師範學院全體在校大學生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名

  ⑴現場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(xx校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

  ⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員資訊包括學校、姓名、學院專業班級、參賽專案、聯絡方式(手機和qq號)和主要聯絡人發郵件到郵箱:( )。

  ⑶電話報名:xx(莫妮珍: )

  長崗(梁恆: )

  2、參賽專案:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

  3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

  1)以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

  2)參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的專案,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把專案或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

  3)完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

  (1)核心內容:包括專案的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

  ②產品與服務:在這裡描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、效能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

  ③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查詢相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

  ④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

  ⑤經營策略:制定經營策略須分析:

  a 消費者的特點;

  b產品的特性;

  c企業的自身狀況;

  d市場環境方面的因素;

  經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

  制定生產計劃 (主要針對製造業而言):生產製造計劃應包括以下內容:產品製造和技術裝置現狀、產品生產計劃、技術提升和裝置更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

  財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(列印文字:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括專案名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯絡方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前排練:

  時間: xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:xx年12月7(週六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責專案職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行專案陳述(可製作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最後評委點評,公佈比賽團隊最終得分,公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

  9、大賽獎項的設定

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  10、大賽注意事項

  1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

  此次活動最終解釋權歸本協會所有

  xx師範學院大學生創業協會

  二○xx年十月三十日

  大學生創業策劃書 篇7

  隨著社會經濟的發展,計算機逐漸成為人們生活的必需品,各行各業都需要使用到計算機。作為計算機專業的大學生,從事計算機方面的創業不為不是一個好專案。

  一丶中國IT市場的巨大的發展潛力

  我國的各行業資訊化水平較低,中國北京、上海等大城市個人電腦普及率不到30%,全國則不足10%,Internet的.普及和國民經濟資訊化的加速都對計算機產品產生持續的市場需求,中國計算機市場仍是世界上潛力的市場。今後若干年內,面對世界跨國企業進入中國的挑戰,國內金融、保險、電信以及一些傳統行業將會加快行業的資訊化建設步伐,加大在IT裝置上的投入,以儘快提高自己的資訊化水平,增強競爭力;西部大開發計劃已逐步進入實施階段,國家也繼續在政策上向其傾斜,西部地區通訊、交通、電網等基礎設施的建設和廣播電視、教育等行業的現代化發展都將為IT產業帶來巨大的商機。

  二丶我國IT製造方面的優勢明顯

  經過20年的發展,PC正從一個技術主導型產業走向一個消費主導型產業,其中一個基本的特點是生產和技術成本在總成本中的比重很小,而產品銷售成本佔到總成本的60%~70%,這種成本結構與店鋪經營、脆弱的家電業成本結構非常相似,這也意味著用家電模式做PC具有可行性。從我國家電產業的發展來看,我國在世界格局中有不可動搖的優勢,這也是國外一些IT巨頭紛紛將生產製造中心轉移到中國的主要原因了,目前在我國的珠江三角洲和長江三角洲地區,已經形成了IT產業的聚集效應,IT製造產業的規模不斷髮展,並將帶動上游和下游產業以及相關服務業的發展壯大,年增長率將保持在18%以上。

  三丶中國軟體和資訊服務市場將繼續保持20%左右的增長率

  中國軟體和資訊服務市場將保持快速增長的發展態勢,將繼續保持在30%左右的增長率,未來幾年仍將成為中國IT市場的強勁拉動力。中國政府在去年6月向全國各地區政府布了“18號檔案”,即《鼓勵軟體產業和積體電路產業發展的若干政策》。其主要內容是著眼於國內市場與國際市場,將人才培養與國產軟體的開發作為重點,爭取到20xx年達到2500億元的產業規模,實現軟體出口20億美元,培養出100個以上的軟體品牌,有80萬名人員從事開發工作。從發展來看軟體技術,目前正處在逐漸地走向大眾化時期,應該說較硬體發展的較慢,資訊服務的成熟將會滯後於硬體和軟體的發展,目前軟體產品的技術大眾化趨勢還不明顯,而軟體產品市場會由匯入期走向成長期,由於內需的不斷拉動,整個軟體和資訊服務市場,未來幾年仍將快速增長。

  根據賽迪顧問依據數學模型對今後幾年中國計算機市場的規模的定量預測,表明在20xx-20xx年,中國計算機市場銷售額將以22.0%的年均複合增長率保持快速的增長態勢。從各種產品來看,計算機硬體市場複合增長率為19.6%,而軟體和資訊服務增長率分別為27.3%和27.7%。20xx-20xx年中國計算機市場規模預測(單位:億元)產品20xx年20xx年20xx年20xx年年均複合增長率硬體208024973074371919.6%軟體360.246058374827.3%資訊服務5027.7%計算機市場2943722.0%.

  四丶軟體產業收入增速呈放緩趨勢

  20xx年,我國電子資訊產業實現收入7.8萬億元,同比增長29.5%,其中軟體產業實現收入1.3萬億元,同比增長31.3%,佔電子資訊產業總收入的比重為17.13%。

  從季度資料看,20xx年一至四季度軟體產業分別實現2573、3475、3634和3682億元,同比分別增長25.7%、31.8%、32.3%和34%,收入和增速呈現逐季上升趨勢。軟體行業收入確認存在較強季節性因素,因此下半年的集中結算導致收入增速加快。期間,我國軟體產業收入平均增速為28%,較之“十五”期間47%的平均增速,上升趨勢明顯放緩,軟體產業開始從高速增長轉入相對平穩的新階段。

  20xx年一季度,軟體產業實現收入3,454億元,同比增長27%,增速較上年同期提升了1.3個百分點。考慮到軟體行業的收入具有較強的季節性因素,通常一季度是簽單階段,而四季度是集中確認期,因此,一季度增速較低並不影響對全年收入增長25%-30%的預期。我們認為,隨著國內行業資訊化程度的不斷加深,對軟體產品的需求將持續上升。

  從軟體行業景氣指數和企業家信心指數看,在經歷了1季度的下降後重新恢復上漲態勢,四季度分別上升至159.7和163.2;雖然在20xx年一季度兩項指數均出現下降,分別降至150.4和155.6,但仍然位處高度景氣區間,行業發展勢頭依然向好。我們認為20xx年軟體產業將延續平穩發展態勢。

  五、計算機硬體行業收入持續增長

  20xx年1季度,我國計算機硬體行業收入4,836億元,同比增長20.34%,延續了去年以來的快速增長;出口交貨值3,330億元,同比增長7%,增速較去年同期下降24.9個百分點。其中,生產微型計算機6,163萬臺,同比增長18.8%;筆記本4,542萬臺,同比增長8%。

  對於現在想創業的大學生而言,目前確實是一個機遇與挑戰共存的時期。我們應該要抓住這個機遇,在現今努力提高自身的能力。

  大學生創業策劃書 篇8

  前言:理想因青春的活力而遠翔,人生源奮進的腳步而輝煌,在這個物質橫流,日新月異的時代,實力彰顯魅力,我們作為當代的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備。給自己充電,鍛鍊自我的方法很多,我們可以去實習,也可以上課之餘做兼職,以填補自己的開銷費用。但在這個要求嚴格的時代,我們必須獨樹一幟,力求創新,有自己的風格,大學生自主創業也成為了大學生髮展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以透過自己的努力,為父母減輕負擔,更可以鍛鍊自我積累經驗,為此我們大學生在農村可建立一個與實用,娛樂為一體的機構。

  一、創業背景:

  1、時代不同,賦予大學生的涵義不同,使命不同。在巨大的就業壓力下,使得大學生不得不另闢蹊徑,自求發展。而且激烈的競爭的社會,使得大學生不得不及早地自理。自主大學是強化自我的場所,也是規劃職業生涯,實現人生價值的沃土。社會發展表明:越來越多的大學生選擇了自主創業。

  2 、隨著經濟的發展,越來越多的年輕人都力求更好的發展,離開了自己的家鄉,開始打工生涯或其他的發展,而村裡剩下的則以老人和孩子為主這就使得農村的經濟更難以發展,長期停滯不前。近年來,黨中央重視農村經濟的發展,提出了一系列的優惠政策,給大學生到農村創業起了很大的鼓勵作用。

  二、創業目的:

  1、進行創業是向別人證明自己的實力的好機會,一個鍛鍊自我的機會,讓我們真正擺脫父母的庇護,減輕他們的負擔。

  2 、自主創業不僅會減輕大學生的就業壓力,而且會給農村注入新的活力,給農村帶來更好的服務和發展,帶動農村一同致富,在完善自我的同時也彙報了社會。

  三、經營專案及內容:

  1、種子的購銷和技術的教授。由於農村的資訊通達度不高和農民的知識水平低下,要透過實踐瞭解,向農民引薦好的種子,並請專門的技術人員教授技術。當如農作物或土壤出現問題是使他們有師可尋。

  2、農產品的銷售:市場存是千變萬化的,農民不能及時掌握市場資訊,而且由於許多家庭的男勞力外出打工,使得農產品運輸不便。所以可在城市找到直銷地點或對農產品深加工後銷售到農民手中。

  3、建立企業技術和聯絡投資人:對於工業農民個體戶,給他們講授建立企業的知識和技術,與好的廠子合資經營、

  4、農民的業餘生活:空閒時間農民大多會打麻將打牌,賭博之風盛行、建立書屋出售書,使農民可就地接近知識,也可讓孩子開闊視野、

  四、經營原則

  1 、真實性原則:真心真意為人民服務,熱心的為人民解難,不坑害農民的錢財,以真誠打動人。

  2 、互利原則:建立這個機構不僅為盈利,而且也要農民謀利,帶動農民一起富。

  3、科學性原則:為農民提出的技術指導和教授,都本著科學性原則去做,用科技真正為人民謀利。

  五、服務群眾:

  農村農民

  六、市場分析:

  雖然農村經濟在發展,但農村的和城市的差距仍在拉大,農村的基礎還沒有完善。缺乏技術、人才和娛樂場所。而且根據市場調查農村幾乎還沒有一家以實用和娛樂為一體的機構,所以我們在市場上有很大的盈利空間且隨著經濟的發展,農民對知識的渴求和對娛樂享受的追求,更有利於我們的機構的發展。

  七、經營策略:

  1 、人力上:經過多方人脈請專業的大學加盟,比如農業土壤檢測培育的人才,市場營銷人才等。

  2 、策略上:

  A、真心地走到田間詢問幫助農民以行動打動人

  B、建立一些籃球場,乒乓球檯等娛樂場地來吸引孩子,從而吸引到他們父母對我們機構的注意。

  C、隨著電腦的普及,向農民傳授電腦技術,和幫著維修電腦。

  3、宣傳上:在晚上免費放映電影,放映紅色經典電影或戲曲片,動畫片…在農民等待看電影的時段放映我們機構的宣傳片,或者和農民閒聊天,在加上讓自己的親人多做宣傳。

  4 、裝置上:買進先進的農業需求機器。

  八、經營來源:

  大學生創業貸款

  九、預想問題及解決方法:

  1、村民可能拿你當孩子,不給予重視,所以要採用虛心的態度,真心的付出,把會做的能幫的攬過來,從小事做起樹立起形象。

  2、剛踏上社會有許多的不懂,不要以自己的知識多就自以為是,也要聽取老農民的意見,跟有號召力的農民弄好關係,以更好的進行工作。

  3、在農產品銷售上可能會出現爛市,要及時掌握掌握市場資訊,向農民獻計,以爭取農民的依賴力。

  大學生創業策劃書 篇9

  一、活動目的:

  在當代大學生就業壓力大,實踐經驗少的情況下,為培養大學生的創業意識,發掘大學生的創業典型,引導大學生轉變就業觀念,提高我校大學生就業創業能力,同時也是為了進一步展現當代大學生的創新創業能力以及社會適應能力,讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會,迎接新的挑戰,開啟新的未來。我係團總支學生分會特開展本次創業英雄會大賽。

  二、活動時間:xx年4月25日至5月14日

  三、活動主題:創業的日子,我們在感受生活

  四、活動地點:懷化學院東西校區

  五、報名時間:4月17日至4月21日六、參賽物件:懷化學院在校大學生(團隊的形式參賽,每支隊伍4~6人)。

  六、大賽流程:

  宣傳啟動、理論含現場講解(初賽)、交流會及頒獎晚會(決賽)三個階段。

  1、宣傳啟動環節4月17日至4月21日,成立大賽組委會。活動啟動宣傳和報名組織工作,4月22日,活動籌備正式開始。

  2、理論環節(初賽)4月25日於經濟學系201教室進行活動初賽,各參賽學生(團隊)報名、遞交參賽作品,憑選手遞交創業計劃書,以及選手對創業計劃的現場闡述選出五組選手進入決賽環節。

  3、老師針對活動主題進行講座。

  4、交流會及頒獎晚會(決賽)5月14日,選手透過ppt和影片,分享創業策劃與比賽經驗,比賽結果將分別依據小組涉及的創業計劃書和選手現場表現,分別評選出一、二、三等獎。

  七、參賽要求

  1、參賽作品是以參賽專案為核心,以其商業化運作為主體的一份創業計劃書。

  2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,字數1000字以上;列印在a4紙上,同時遞交word文件。

  3、參賽作品內容包括:商業模式描述、市場分析、產品或服務簡介、運營思路、創業團隊介紹等(最好是註明該作品的特色)。

  4、參賽作品必須為選手自己創作,不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查,對於不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實後,將被取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,並以適當形式公佈。

  5、參賽學生(團隊)必須嚴格遵守大賽各項規定,逾期未交作品或未按時報到參賽者,視為自動放棄。實踐環節中要遵守法律法規、注意人身財物安全。

  大學生創業策劃書 篇10

  一、活動背景:

  為了培養大批創新型、自主創業人才,學院全面推進素質教育,落實課程方案,建立科學的教育質量評價體系,促進學生全面而有個性的發展。為了切實促進有效教學,學院在遵循教育規律的基礎上,深化課堂教學改革,形成了獨特、有效的教學方式。學院還努力提高教育教學效率,形成鮮明的教育理念和個性化的教育實踐模式,讓學生在學習的同時與社會接軌,做到傳承學校歷史,發展學校內涵,努力構建適應社會發展的現代開放性示範學校教育體系。此次活動的舉辦將讓學生更加了解學院對學生全面發展的希冀和努力,提高學生的學習熱情,掀起求知熱潮。

  二、活動目的:

  豐富校園文化生活,激發大學生立志求知、文明生活、健康成長的情懷。同時也幫助同學們樹立正確的擇業觀與創業觀,弘揚中華民族艱苦奮鬥的創業精神。

  三、活動主題:

  努力拼搏,走自主創業之道

  四、活動時間:

  20xx年6月6日

  五、活動地點:

  新校區教學樓一棟111

  六、活動物件:

  全院師生

  七、宣傳方式:

  1)由宣傳部貼上海報宣傳

  2)透過廣播站做立體宣傳

  3)由演講與辯論協會和課題研究協會在協會、各系部宣傳。

  4)橫幅宣傳。

  八、前期準備:

  1)音響、麥克風準備(策劃部)

  2)橫幅及海報的製作(宣傳部)

  3)確定活動主持人

  4)派發邀請函

  九、演講流程:

  1)主持人開場白;

  2)主持人介紹邀請嘉賓

  3)簡單介紹主講:陳敏

  4)請陳敏出場

  5)宣佈此次活動結束

  6)工作人員以及嘉賓和主講人合影留念

  十、活動負責事宜安排:

  宣傳:課題與研究協會

  嘉賓邀請:演講與辯論協會

  場地佈置與清理:演講與辯論協會、課題與研究協會、學社聯策劃部

  秩序維持:課題與研究協會、學社聯監察部

  禮儀:演講與辯論協會代表、課題與研究協會代表

  十一、經費預算:

  學社聯意見:

  大學生創業策劃書 篇11

  前言:

  本策劃書為羽翼工作室開設服裝店的理論指導,旨在能在開店的時候少走彎路,更好的規避風險。在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

  當然,鍛鍊自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之餘做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為國家作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

  當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生髮展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛鍊自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以透過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

  當今的服裝市場是實力與創意競爭的時代,新店的進入就像往大海里投入一顆石頭,怎樣才能使一個小的店鋪在商海中激起層層浪花,從而達到本店在消費者中的知名度,是我們在策劃中希望達到的效果。為此,我們打算建立一個童裝店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你願意,沒有什麼不可以,相信自己,路是自己走出來的!

  一、市場分析

  (一)宏觀環境分析

  根據有關人口統計年鑑,我國16歲以下的兒童約有3.4億,其中城市1億,農村2億。隨著中國進入第三次生育高峰期,到20xx年我國新生兒出生數進入第四次高峰期。以後幾年新生兒平均出生率保持在15%左右的比率增加,而我國城鎮居民對童裝的消費量近年來一直呈上升趨勢,其增長率一直保持在驚人的水平上,市場還遠遠沒有進入飽和期,也就是說相對於成人服裝市場,兒童消費市場更具開拓潛力,不僅國外專業童裝品牌進軍中國童裝市場,連一些外貿企業也開始關注國內童裝市場。

  一網站釋出的《中國童裝市場20xx-20xx年前景預測報告》指出,到20xx年中國新生兒出生數將進入高峰期。“嬰兒潮”帶來的就是“嬰童經濟”的全面爆發。有關資料顯示,自20xx年之後,中國嬰童產業增長率高達30%,已經成為僅次於美國的嬰童產品消費大國,到20xx年將有望邁入“萬億俱樂部”。而在這個嬰童產業中,童裝將佔據重要份額。 童裝市場現狀

  與成人裝一樣,童裝業會經歷從市場創造品牌到品牌創造市場的轉變,如同國際品牌將在一線城市創造出新生市場一樣,國內品牌也將在二三線城市甚至三四線城市創造出更大的新生市場。品牌消費會逐漸成為中小城市甚至縣鄉市場的消費主流模式。品牌向下層市場和內陸地域的滲透發展將帶動童裝行業區域聯動格局的形成。在內陸省份將會湧現出更多的品牌加工企業,而沿海地區的生產規模逐漸萎縮的同時,品牌、設計、研發、服務等領域的發展將會加速。席捲服裝產業的梯度轉移大潮也會波及童裝行業,本輪梯度轉移的企業也許並不能帶來對當地企業的直接投資,而更多是基於訂單轉移。沿海童裝企業也將在“外協商”選擇方面將更多的視線投向中西部地區。

  同時,國際品牌湧入中國一線城市勢不可當。真正的國際品牌直接進入中國後,中國的“大牌”童裝企業紛紛與國際品牌展開合作。過去,多數所謂“國際品牌”多為“授權品牌”,可以說是中西“混血”,而未來進入中國市場的將更多是血統純正的國際品牌。搶佔與這些品牌合作的先機,一方面是化被動為主動,將競爭轉化為共贏;另一方面也是對自身品牌的提升與保護。

  隨著我國第三次人口生育高峰的到來,作為服裝市場組成之一的童裝市場已成為企業的一個新的競爭焦點。據最新的人口統計資料顯示,目前我國14歲以下的兒童人數佔全國人口的25.4%,同時每年新增的嬰兒數約為20xx多萬,再加上兒童生長髮育的速度快,因而每個兒童每年對於服裝都會有新的需求,由此可見,我國童裝的市場潛力是多麼驚人。但是,在我國的整個童裝行業中,童裝市場與日益擴大的消費需求還不能很好的融合,童裝市場還存在一些弊端。主要表現在以下幾方面:

  1.童裝的產品結構不合理。

  童裝根據兒童的年齡變化應該有嬰兒服、幼童服、小童服、中童服和大童服五種類別。然而目前我國童裝市場的產品結構還不夠合理,市場上銷售的幼童服及小童服居多,而嬰兒服、中童服、大童服則偏少,尤其大童服裝更是嚴重缺少《服裝行業20xx年報告》已指出,我國10歲~14歲人口占全部14歲以下人口的44%,童裝需求量佔全部童裝需求量的48%。由此可見,大童服的市場需求量大。 根據消費人群的不同,服裝的價位可分為低、中、高三檔。目前我國童裝價位的總體特點是兩極分化,低檔次的和高價位的童裝不難買到,而中等價位的款式新穎、價效比高的童裝則較少。但在義烏調研時,很多接受調查的家長表示,孩子身體發育變化快,買的服裝不可能穿很久,故沒有必要去買高價位的服裝,而低價位的服裝質量、款式等又不盡如人意,所以還是想要中等價位的。

  2.童裝設計水平比較低。

  法國莎娃設計中心設計師劉莎說,缺乏專業設計人才,整體設計水平有待提高,是形成目前童裝市場現狀的主要原因。據瞭解,目前我國專職童裝設計師數量非常有限,很多設計師主要以成人服裝設計為主,對於童裝只投入極少的精力。

  童裝市場成功的關鍵在於設計和市場營銷能力。而目前我國童裝業在設計和佈局上,相對處於初級階段,童裝設計主要停留在模仿國外同類產品的色彩、款式的表面水平上,對於國外童裝的設計理念、營銷模式等的學習卻不重視,因此許多新生品牌由於企業實力及營銷策略等原因,難以得到很好的發展。還有國外每年至少釋出兩次童裝流行趨勢,有專業童裝書刊和著名童裝設計師,而我國幾乎沒有專業童裝的研究機構,更缺少專業技術人員研究釋出童裝流行款式。

  據調查,現今的孩子對於服裝款式的時尚化、個性化已經很敏感,超過80%的家長都願意讓孩子參與服裝的購買,孩子對父母購買童裝的決策有很高影響。所以設計上的“千牌一面”與“時尚、個性”相撞的結果就是供不符求,對供需方都產生影響,也給國外童裝品牌更多的市場空間。

  3.國產童裝品牌缺乏競爭力。

  中國服裝協會副秘書長王茁表示——設計理念陳舊、品牌文化缺失、市場定位偏差的通病已經成為限制童裝市場發展的瓶頸,品牌細分將成為中國童裝市場走出“小市場”的重要途徑。

  業內人士指出,我國擁有數量龐大的少年兒童消費群體,但品牌童裝專業生產企業卻找不到200家,為兒童設計服裝的名師更是屈指可數。我國多數童裝企業責任心不強,市場競爭混亂,品牌良莠不齊。

  目前我國童裝市場總體消費特點表現為:市場需求量大,但新生品牌難以滿足市場對其品牌的要求,許多企業往往把賺錢放在第一位,對品牌的建設根本沒有意識到。例如浙江湖州的織裡鎮,註冊的童裝企業就近5000家,但是大部分的生產廠家重短期利益,輕品牌建設,生產的產品以中低檔為主,主要集中在批發市場銷售,相對於外國童裝品牌,其產品就缺乏品牌競爭力。據統計,現在國內童裝市場進口品牌已經佔據50%的市場份額,而國內童裝生產企業,70%處於無品牌競爭狀態,有品牌的童裝也只佔市場份額的30%。從市場銷售成績來看,海外以及合資童裝品牌在各大商場中都獲得良好的業績。

  (二)行業競爭者分析

  近年來兒童數量的增加,國內童裝市場有著巨大的容量與誘人的發展前景。童裝企業要想在激烈競爭的市場中找到立足之地,並不斷髮展與壯大,一定要把握好消費者市場、資源和文化的變化趨勢,要及時轉變思想觀念、調整行為方式,挖掘自身潛能,以提高競爭實力。兒童消費群體具有自己獨特的個性,他們大多都思想活躍,個性突出,追求自然、自信、自立和時尚,但自控能力差,依賴性強,動手能力差,往往容易眼高手低。

  這也是一個更早熟的群體,手中有可觀的零用錢,懂得如何支配。目前全國大城市的兒童零用錢平均每月為76元。現在的兒童多數是獨生子女,對電視節目有很大的選擇權,同時容易接受新事物,決定了他們對家庭消費影響很大。相對於國內品牌,兒童更向於國外的品牌認同,主要是這些品牌比較時尚且適合他們的個性。值得注意的是兒童並不擁有消費決定權,特別是12歲以下的兒童,多數家長往往指定品牌購買,但有60%的家長會聽取孩子們的意見。

  目前國內童裝市場有效需求不足,中童服和大童服的市場存在很大的市場空白。一方面以米奇妙、史努比、哈利波特等知名國際品牌以質量、款式等優勢佔領了童裝高檔市場,價格一般在300元以上,而國內的品牌多數集中在低中檔市場一般在200元以下,出現了兩極分化,與國際品牌相比差距主要在設計和營銷上,國內品牌一直停止在模仿國外童裝色彩、款式水平上,色彩暗淡、款式太過於花哨或單調、對現代流行的牛仔風潮、適應兒童成長的設計、普遍接受的多功能性設計理念不瞭解,時代感不強,沒有重視品牌形象的建立,很少投入經費開發研究,缺乏個性和民族色彩,而有的品牌開發出來的童裝過於成人化,很使人反感。但是兒童發育成長較快,童裝穿著週期較短,同時由於童裝經營風險比成年服裝要小,市場進入門檻比較低,這就使得童裝市場形成了多渠道流通,各種經濟成份參與經營,競爭將會加劇。

  我們所面臨的競爭者可以大致分為三類:童裝製造商、童裝批發商和童裝銷售商。童裝製造商在義烏也有,但是不多。江蘇省句容有很多大大小小的童裝廠,廣州也有很多。童裝批發商遠的不說,就近的就有義烏本地的賓王市場和杭州的四季青等等。我們的店面打算開在義烏,因此我們的最大的競爭者就是義烏本地的童裝銷售商,大部分分佈在地下商場一街、賓王市場等等。

  (三)消費者分析

  對於不同年齡段的兒童,除在身高、體重等體型特徵上有明顯的差異外,在活動範圍、自控能力、心理變化等方面也有顯著的區別。只有把握好某一階段兒童的特點,才能圍繞其特點制定良好的市場營銷策略,並有針對性地開發出適合相應年齡段的童裝新產品,使企業具有較強的競爭能力。

  12歲以上的兒童開始進入青春期,生理上出現明顯的變化,如男女性別的差異、身高增長迅速等。同時,心理活動增多,有一定的社交圈和朋友。此階段的兒童已經有白己的一些愛好,以及對事物的辨別能力和觀點。對服裝的選擇不僅有自己的主見,還受到周圍同學和朋友,以及流行時尚的影響。此細分市場要較多地考慮兒童的心理因素。近幾年義烏該年齡段的兒童的數量大概為7萬人次。

  童裝消費者可分為自身消費和送人消費,消費心理有求實心理、求新心理、求名心理、模仿心理等等。求實心理是指消費者在購買兒童服裝時,以追求服裝的實用和實惠為主要購買目的的心理。求新心理是指消費者在購買兒童服裝時,以追求服裝的流行潮頭和新穎性為主要目的的心理。求名心理是指消費者在購買兒童服裝時,以追求表現自己身份、地位、價值觀、財富等為主要購買目的的心理。模仿心理又可稱為從眾心理,是指消費者在購買兒童服裝時,以追求與名人消費同步為主要購買目的的心理。

  服飾行為本質上是心理的反映,所以服飾是自我形象的一部分,服飾常常被包括在對於自我特徵的有意識的評估中。研究表明服飾常常用來表示少年兒童對於自己的喜愛程度,他們把穿著看成是獲得他人認可和讚許的方式,這種傾向比成年人嚴重)。少年對人體的變化最為敏感,是最執著服飾和外表的時期。在其生長的過程中,服飾幫助了他們扮演角色,建立自我。

  (四)選址分析

  投資童裝店面,有了好的選址可以說是事半功倍!對於童裝店選址的研究和評估是童裝創業者在童裝創業道路上的第一個最重要的抉擇。童裝店面選址在目標商圈的選擇上,要把重點集中在商圈是否符合你的童裝店面的市場定位、商圈的穩定性和成熟度上,童裝店面選址的目標主要可以是以下幾種:

  1、童裝店面選址目標位置

  地下商場。該地區是環境優美、街道整齊、交通方便、商業服務配套齊全而不嘈雜,而且集中了許多時尚品的消費者,這類人群崇尚個性和自由,擁有極強的消費需求,熱愛時尚和流行,接受新鮮事物比較快,追求產品的款式亦追求品質,她們是中高檔童裝消費者的中堅力量。

  2、童裝店面選址目標位置

  人口密度高、人口數量多的居民小區底層營業店面。義烏有一定人口數量的居民小區,根據目前城市建設規劃的發展趨勢來看,住宅“社群化”的趨勢愈演愈烈,社群經營的童裝店面往往可以取得不俗的業績。只要童裝店的品位能夠投小區顧客所好,獲得他們的認同,那麼一定能擁有一個穩定且不斷拓展的顧客群。

  3、童裝店面選址目標位置

  賓王市場或同行聚集的街道和區域。同行聚集在同一個區域甚至同一條商業街上,這種現象為人們熟悉,因為顧客都希望能以儘可能少的錢買到質優價廉的產品,往往他們會貨比三家,衣多多童裝批發網廠家一手貨源的價格優勢、專業童裝買手更新率快的富有個性特色的時尚款式和競爭實力強的童裝貨源進入同業“扎堆”的商圈,能夠迅速爭奪並佔領目標市場。

  4、童裝店面選址目標位置

  幼兒園,中小學校等學區周邊地區。現在的城市家庭幾乎都是獨生子女,隨著經濟的發展,家庭收入及生活質量都在提高,所以家長對孩子的穿著及打扮都十分的講究,逢年過節更是會大量採購童裝。對兒童服裝的價格及品質都很敏感,衣多多童裝批發網質優價低的市場定位可以最大程度地迎合他們的需要。

  綜上所述,地下商場較符合我們的標準。地下商場行人流量高,但是不至於擁擠而組織顧客前往,且顧客有很多會攜帶小孩一起購買。公共交通設施齊全,路況良好,可以帶來可觀的客流,也有利於商店上貨。店面面積不小,每間大概25平米,水電、下水道、暖氣等條件良好。商城位於市中心,距離居民區或交通幹線很近。

  (五)swot分析

  1、優勢(s):

  店長在開店之前對市場做過調查,對童裝行業比較熟悉,較瞭解行業的發展趨勢和市場特徵,同時結合了國內童裝行業的特點有針對性地尋找適應中國國情的童裝產品,同時童裝店具有優秀的策劃小組。

  劣勢(w):向較於其它童裝店,我們的童裝店不具有經驗優勢,且進入市場時間晚,在市場方面沒有先入為主的優勢。在貨品數量和貨期上沒有一個很好的估計,致使服裝沒能很好的符合市場的需要,週轉資金較為短缺。

  機會(o):隨著消費水平的提高,國內的童裝市場正處在市場變革的前期,加上兒童正成為家庭消費的重要組成部分。“小皇帝”的消費能力不容忽視。我國童裝市場正在逐步由“數量消費階段”轉向“質量消費階段”。且現在,消費者在購買衣服的時候,更加註重服裝的款式問題。

  威脅(t):一是來自同行競爭者的衝擊。同行競爭者相對於我們來說經驗很豐富,進貨渠道相對穩定,對於消費者需求有一定的實際瞭解,而我們只是停留在理論階段。二是來自童裝批發零售商的壓力。他們不但批發童裝,同時還零售,價格比一般店鋪可能便宜一點。

  二、戰略規劃——市場定位策劃

  所謂市場定位,就是根據競爭者現有產品在市場上所處的位置,針對消費者對該產品某種特徵或屬性的重要程度,強有力地塑造出本企業產品與眾不同的、給人印象鮮明的個性或形象,並把這種形象生動地傳遞給消費者,從而使該產品在市場上確定適當的位置。也可以說,市場定位是塑造一種產品在市場上的位置,這種位置取決於消費者或使用者怎樣認識這種產品。企業一旦選擇了目標市場,就要在目標市場上進行產品的市場定位。

  市場定位是企業全面戰略計劃中的一個重要組成部分。它關係到企業及其產品如何與眾不同,與競爭者相比是多麼突出。企業的營銷策劃主要是圍繞營銷定位展開的,營銷定位策劃的基本流程是市場細分、目標市場選擇和市場定位。

  市場細分是企業根據消費者需求的不同,把整個市場劃分成不同的消費者群的過程。其客觀基礎是消費者需求的異質性。進行市場細分的主要依據是異質市場中需求一致的顧客群,實質就是在異質市場中求同質。市場細分的目標是為了聚合,即在需求不同的市場中把需求相同的消費者聚合到一起。

  大學生創業策劃書 篇12

  一、活動主題:

  創業、創新、創優

  二、活動目的:

  給同學們一個能與**市知名企業家面對面交流的機會,豐富大學生的創業知識,為大學生提供創業理念及創業經驗,瞭解企業的實際執行狀況,解答同學們的實際問題,為同學們以後走向社會和創業提供幫助。

  三、主辦:

  **學院院團委、校學生處、工委

  四、承辦:

  大學生創業者協會

  五、活動時間:

  20xx年11月

  六、活動地點:

  南區多媒體教室

  七、參與人員:

  大學生創業者協會全體成員、全校學生

  八、活動分工:

  外聯部、實踐部:負責聯絡黃山市知名企業及其負責人、贊助商等

  宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,佈置會場等

  策劃部:負責講座活動策劃,組織及協調工作等

  秘書部:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等

  九、活動流程:

  1、講座前一個星期做好外聯工作

  2、講座前2-3天做好宣傳工作

  3、講座當天開始前1小時佈置會場

  4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

  5、講座結束前半小時由學生提問

  6、講座結束後,留影紀念,整理會場等

  十、活動費用:

  會場佈置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用

  附:為維護會場秩序,體現我校大學生優秀素質,防止冷場等尷尬現象的發生,現作如下安排:

  1.會場前兩排全坐理事會成員,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。

  2.將會場分為四個區域,每個區域安排兩名實踐部的理事會成員,負責維護會場紀律,並在提問時間主動提問。

  3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。

  大學生創業者協會策劃部

  大學生創業策劃書 篇13

  一、專案方案背景

  千姿百態的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美妙",特別是現在。隨著人們的生活水平不斷地進步,生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉自己所具俏麗姿容,讓人們心曠神怡,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在互相交流時更含蓄,更有品位。

  這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場佔有率和短期資金回報率以搶佔市場,以滿足個性消費為主習題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優勢的市場。是十分可行的。

  二、公司專案方案策化

  1.提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大開展。我們的青鳥將成為一個心愛的信使,把祝願和幸福送到千家萬戶。為人類創造生活環境

  2.公司目的

  立足地大,服務xx,輻射xx。建立網上花店一流的公司本公司將用一年的時間在xx的消費者中建立起一定的知名度,並努力實現收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在xx大學西校區作為試點市場,該區市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。當模式成功後,以asp的形式在分站推廣。經過3到6個月的運營後再擴張到其餘的市場

  三、經營環境與客戶分析

  1.行業分析

  "xx大學xx花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目的消費者定位為在校大學生。該網站除xx地質大學的總站外,在xx各高校設有分站,因此,暫定的目的消費群以xx各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以xx地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目的消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業後仍將成為網站的忠實客戶這一現實,目的市場的容量將是相當可觀的。

  2.調查結果分析

  本公司對xx的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要採取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發出問卷50份,收回37份。由於時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消操心理和需求:

  ⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為;

  ⑵購買行為基本上是感性的,但由於受本身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種;

  ⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲;

  ⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性;

  ⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等;

  ⑹購買行為節日性很強,一般集中在教師節,情人節,聖誕節及朋友生日前後。

  3.目的客戶分析

  在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重於中檔價位。在定單數量上傾向於能表達心聲,如大多數訂購1支(你是我的),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花。包裝一般傾向於要求高檔化,有向個性化方向開展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現象等。

  大學生創業策劃書 篇14

  一、網店基本情況

  網店名稱:xx。

  法定代表人:xx。

  電話:xx。

  二、網店的主要發展戰略目標和階段目標

  1、戰略目標:從扶植版或虛擬版店鋪做起,用一段時間積累一定的信用度樹立一定的知名度,增加網店成交量,有一定的資本後,擴大網店規模,增加網店商品數量和種類,升級為旺鋪版甚至於是旗艦店版店鋪。

  2、階段目標:做好店鋪裝修,尋找合適自己網店的貨源,保質保量。慢慢深入市場,開發客戶。開店初期,自己嘗試進行網路營銷推廣,提升店鋪的人氣。網下透過自己的人脈進行一些簡單的營銷方式,例如口碑策略。

  3、進度安排:第一個階段:確定貨源,xx網開店,維護;第二個階段:進行店鋪裝修並開發客戶;第三個階段:有一定資金後,擴大店鋪,增加商品種類和數量。第四個階段:宣傳推廣;第五個階段:網店進入正軌運營;第六個階段:將網店做大做強;網店店鋪版本及收費情況:

  三、市場分析

  1、行業分析:網上開店對成本的要求低,它佔用資金少,基本不需要自己租店鋪,不用擔心水、電、管理費等方面的支出;這樣就解決了大學生沒有創業資金的問題;網店經營方式靈活,基本不受時間、地域等因素的限制,只要有時間、能有一臺電腦上網就能正常營業,而且前期作為代銷商不用擔心庫存問題,也可以隨時更換經營商品;網店的客戶範圍十分廣,只要是上網的人群都有可能成為商品的瀏覽者與購買者,這個範圍可以是全國的網民,甚至是全球的網民。以上也是網上開店創業的優勢所在。

  2、SWOT分析:

  (1)網店優勢(S):網購方便快捷,不需要花費大量的時間進行選購商品,只需點選滑鼠進行挑選,更省去了交通的費用出了不能試穿外,可以安心等待商品送貨上門,價格更是比商場裡的價格便宜。

  (2)網店劣勢(W):由於處於創業階段的初期,在店鋪裝修、營銷、管理、控制等方面可能存在一些不足。

  (3)市場機會(O):隨著網路的發展、電子商務的發展,大多數年輕消費者越來越喜歡網上購物,現代年輕人非常適應網上購物這種方式,這對我們的網店有很大的優勢,會為我們提供大量的商機。

  (4)市場威脅(T):網上購物市場很大,同行競爭較為激烈,在這種情況下,我們只有提供物美價廉的產品,更好的售前和售後服務,這樣才能在這巨大市場中擁有一席之地。

  同時,我們可以經常發放調查問卷,進行終端使用者調查,瞭解終端使用者真正需要的是哪方面的服務以及如何打出我們的品牌,隨時掌握市場概況。

  3、目標市場的設定:在網上購物的使用者中,佔主要比例的是在校學生、職業白領等,年齡以中青年為主,性別上女性大於男性。總體來看,女裝、化妝品、飾品的成交額長期排名靠前。可見,適合中青年女性消費的商品市場更為廣闊

  三、經營策略

  1、管理者及其任務:由於開店初期業務量小,全部工作由創業者本人即可完成。待以後業務量大時,可尋找合作伙伴或聘請員工,合理分配任務。

  2、營銷策略:品牌策略:第一,網店要有一個獨特新穎,且易被人們記住的店鋪名,並設計出美觀大方的名片,在發貨給顧客時隨件發出,加深顧客對本店鋪的印象,打造店鋪的外在品牌形象。第二,由於本店初期是代銷所以在商品質量上可能會出現一些問題,但是我們會盡最大的努力解決問題,使顧客滿意,力爭讓每一位顧客都能對本店商品的質量滿意,打造店鋪的質量品牌形象。第三,努力提高服務質量,要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售後服務,打消客戶在購物時的後顧之憂。必要時還可對顧客制定個性化服務方案,打造店鋪的服務品牌形象。

  四、價格定位

  1、成本定價法:對剛剛開起的店鋪來說,正處於萌芽時期,尚未被子顧客所熟知,在供應商那裡提少量的貸並在定價上可以與之競爭的店低一些,以先獲得少部分的利潤為主,抱主要精力放在提高店鋪的知名度及信譽。

  2、市場定價法:即根據競爭對手的價格參照進行定價。市場競爭地位分為四大類:市場領導者、市場挑戰者、市場跟隨者、市場補缺者。市場領導者在競爭中處於強勢地位,在同類產品的定價上應走高價路線,略高於市場平均價,並與市場跟隨者拉開一個檔次;市場挑戰者是市場領導者最大的對手和威脅,在定價上採取的是不讓步、不服輸、咬得緊、不鬆口的策略,即領導者定多高的價,挑戰者會八九不離十的應對著;市場跟隨者緊跟在領導者和挑戰者背後,以模仿著稱,其產品價格通常低於領導者和挑戰者一個價格層級,接近於市場平均價,而由於市場補缺者提供的產品或服務是市場所稀缺或不足的,具有很強的差異化,專業性很強,目標市場較窄,使用者對價格的討價還價能力較弱,所以在定價上同樣可實施高價策略。

  3、心理定價法:

  (1)尾數定價策略。在確定零售價格時,以零頭數結尾,使使用者在心理上有一種便宜的感覺,或者是按照風俗習慣的要求,價格尾數取吉利數,也可以促進購買

  (2)整數定價策略。與尾數定價策略相反,利用顧客"一分錢一分貨"的心理,採用整數定價,該策略適用與高檔、名牌產品或者是消費者不太瞭解的商品。

  (4)特價定價策略。這是利用部分顧客追求廉價的心理,將價格定得低一些,達到開啟銷路或者是擴大銷售的目的,如常見的大減價和大拍賣。該策略主要適用於競爭較為激烈的產品。濫用此法,會損害企業的形象。

  五、進貨渠道

  1、批發商處進貨:透過xx分銷找代銷,一般廠家直接發貨,貨源較穩定。不足的是因為他們已經做大了,訂單較多,服務難免有時就跟不上。而且他們都有自己固定的老客戶,你很難和他們談條件,除非當你成為他們大客戶後,才可能有折扣和其它優惠。在開始合作時就要把發貨時間、調換貨品等問題講清楚。

  2、批發市場進貨:有一定資金後可以選擇自己去批發市場進貨。去周圍一些大型的服務批發市場進貨,在批發市場進貨需要有強大的議價能力,力爭將批價壓到最低,同時要與批發商建立好關係,在關於調換貨的問題上要與批發商說清楚,以免日後起糾紛。

  3、廠家直接進貨:店鋪做大後由於批發量大所以可以尋找正規的廠家,由於他們貨源充足,信用度高,如果長期合作的話,一般都能爭取到產品調換。如果你有足夠的資金儲備,有分銷渠道,並且不會有壓貨的危險或不怕壓貨,那就可以去找廠家進貨。

  六、收入來源

  1、營業額收入:前一年屬於積累信用的階段,不會有大的收入,保證成本即可。從目前xx網店銷售情況看,預計普通店鋪平均每天的銷售額一般是300元左右,鑽石店鋪能達到1000元以上,皇冠店鋪則可達3000元以上甚至更多。

  2、支付方式:xx網店主要是用xx擔保交易的,也可以進行網上銀行支付、信用卡、貨到付款等方式。

  3、訂貨方式:xx網店都是線上訂購的。

  4、送貨方式:平郵、快遞、送貨上門、xx等四種方式