控制測量實習報告
控制測量實習報告1
實習目的 實習內容與要求 操作步驟與程式 注意事項 控制測量技術總結報告 實習小結 成果表
實習目的
按照高等職業技術學院工程測量專業《控制測量》課程教學的計劃安排，在課堂教學結束後，須集中 5 周進行測量實習。 目的： 控制測量實習《控制測量》課程教學的一個重要組成部分，是貫徹理論聯絡實際的重要教學環節，是使同學獲得感性知識，培養動手能力和解決實際問題能力最有效的方法，對提 高控制測量教學質量有其重要的作用。
透過實習，可使同學在以下方面的得到的訓練和提高：
1．鞏固和加深對控制測量課程的理解，熟悉並掌握控制測量內、外業的作業程式；
2．“控制測量工程”的組織、實施；
3．“測、記、算”的基本功的鍛鍊；
4．對規範、資料內容的理解和應用；
5．認識控制測量的科學性、艱苦性、重要性；
6．獨立解決控制測量中出現的實際問題的能力。
7．增強個人工作的責任感，關心集體，團結互助的精神
實習的內容與要求
實習的專案：
徐州市銅山區指定測區控制測量
專案實習包括以下兩個大方面的內容：
⑴ 平面控制測量（GPS 控制測量、導線測量） ⑵ 高程控制測量（水準測量）
任務量和採用的技術規定：
（1）平面控制測量【設計方案編制，GPS 控制測量、導線測量】 以四 等 GPS控制網作為首級控制起始點，設定首級四等附合或閉合導線 4條（共9km÷1.5km×4=24 站點），其下設定一級附合或閉合導線 4 條（共4km÷0.5km×4=32 站點） 作為加密網
A、小組任務及要求
① 共同完成一臺全站儀的檢驗；
② 小組共同完成每個測站的所有觀測與記錄內容； ③ 小組對儀器應分工保管，責任到人，損壞、遺失按學校規定處理。
B、個人任務與要求
① 獨立完成指定測區的四等、一級導線網設計；
② 獨立完成四 導線和一級導線各一條的外業觀測、記錄； ③ 獨立完成所測相應導線網的完整平差成果；
（2）高程控制測量【設計方案編制，水準測量】
沿老師指定路線，佈設二等水準網作為首級控制，其下佈設四等水準路線作為加密，也可沿平面控制導線佈設四等水準路線，則部分導線點亦是高程點即平高點。
A、小組任務與要求
① 共同完成 S1 水準儀、水準尺的檢驗與校正，提交一份合格的檢驗成果表；
② 完成 4 條（往返測段、附合或閉合路線長度不少於 4×10km）二 附合或 閉合水準路線觀測；
③ 小組對儀器應分工攜帶，照管落實到人。
B、個人任務與要求
① 採用光學測微法，獨立完成一條二 等 水準路線 （往返測段、附合或閉合路 線長度不少於 10km）、一條四 等水準路線 （往返觀測、附合或閉合路線長度不少於2km） 的觀測，提交一份合格的成果，並負責記錄、檢查、整理完整的成果；
②獨立完成水準網內業平差計算
控制測量實習報告2
令人疲憊而又難忘的測量實習生活就這樣結束了，曬黃的皮膚見證了我們實習的辛苦，在測量期間，我們測繪人穿梭在校園的道路上，高聲的喊話、疲憊的身影。
透過本次實習，鞏固和加深了我們從課堂上所學的理論知識，對控制測量整個工作程式進行一次全面的，系統的瞭解，進一步掌握控制測量的專業技術，同時結合測區具體條件應用學過的知識去分析問題和解決問題，同時也發現了一些在課堂上不會遇到的情況，發現了不足，從而提高了自己的能力。
同時一次測量實習要完整的做完，只靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有透過小組的合作和團體的力量才能讓實習快速而高效的完成。而這些，就是在測量之中所收穫的。小組成員間的相互合作也太重要了，實習小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度，我們應該以團隊為重，以完成任務做好實習為目的。
導線測量實習心得：
角度距離測量對於我們專業的學生來說要求非常高，用了全站儀。高精度意味著我們應該秉著做事嚴謹的作風，對於每一個細節都不能馬虎大意。在每一個控制點上，檢驗資料如果超限則立即返工重測，不給錯誤喘息的機會，也為以後的實習減輕負擔。實習中為了避免太大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。但豎軸傾斜誤差不能採用此法消除。
豎直角觀測時採用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要儘量瞄準稜鏡的中心，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在測量時有幾個關鍵點：1）選點要合適；2）時間要恰當；3）做事要嚴謹；4）分工要明確等等。測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由於做導線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大幹擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間做。角度測量過程中，我們都感受到了嚴謹作風在工作中的重要性，疏忽大意會導致我們白費力。 精密水準測量的心得
透過這次精密水準測量實習，我們能更加的熟練操作儀器，在實習中，按照操作規範做非常的重要，不能投機取巧，不然會成果不合格重測，反而影響進度，水準氣泡要調平，選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中，在上下坡的地方要控制好距離，達到合適的前後距離。
整個測量過程中，我們領會了團隊的配合作用，觀測和記錄要密切配合，讀數一出來就可以算出結果，是否超限，記錄者還必須和扶尺員保持聯絡，告訴其前後視距。大家密切配合，大大的提高了工程進度。
控制測量實習報告3
1、實習時間、地點和實習單位
實習時間：20xx年2月28日~20xx年3月18日
實習地點：廣東省深圳市
實習單位：深圳xxxxxxx有限公司
2、實習過程概述
第一階段：2月28日~3月1日，瞭解公司的各項基本制度、各部門的職能、本職位的職責等。
第二階段：3月2日~3月12日，瞭解掌握公司產品的基本原理，公司對新實習員工進行CAD方面的技術培訓及對車間生產情況進行了解。
第三階段：3月14日~3月18日，對一些簡單工作和部分零部件進行測繪，對實際生產有了直觀認識。
3、主要實習崗位和實習內容
主要實習崗位：生產部主管助理
實習內容：我的實習工作從20xx年2月28日進行到20xx年3月18日，在開始的兩天，公司對我進行了相關的職業培訓。透過兩天的培訓，使我初步掌握了一些工作時必備的基礎知識，同時加深了我對宏超精密塑膠模具廠的認識。在接下來的一個多星期裡面，我來到了生產組裝一線進行培訓，同時對CAD進行了相關技術培訓。培訓完之後，我開始到公司的技術部進行工作，開始逐步接受一些簡單的測繪任務，在這個過程中我對工作中的實際體會和對CAD的基本操作有了很多的提高。
4、實習收穫和重要心得體會
以下是我在實習期間的收穫以及自己的一些心得體會：
（1）自主學習：工作後不再像在學校裡學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
（2）積極進取的工作態度：在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要透過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
（3）團隊精神：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個專案，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
（4）為人處事：作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。
5、實習總結
透過這次實習，我重溫課堂的知識，將自己的專業理論與實踐有了一個很好的配合提高。透過這次實習，也讓我感受到了自己素養不足，今後要培養自己的長遠眼光，勤于思考，善於總結，把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習，來彌補自己的不足。
這一次實習對我來說，只是一次預演，一次為將來工作的預演，我會繼續不斷努力地學習專業理論知識，不斷學習提高自身專業素質，更好地勝任崗位。
此時此刻，即將面臨畢業，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細緻和踏實的工作態度才是成功的基礎。
控制測量實習報告4
實習目的
控制測量實習是在課堂學習結束後集中性的的實踐教學，將課堂上所講的內容與實踐相結合和深化，所以我們的老師安排了摺尺實習。控制測量是在一定能夠區域，按照測量任務所要求的精度，測定一系列地面標誌點的水平位置和高程，建立起控制網。測定控制點水平位置叫平面控制測量，同理控制點高程測定叫高程控制測量。我們這次的任務分為：導線測量，三角測量，水準測量。測量工作的首要原則是“先控制，後碎部。”所以控制測量是各種測量的基礎。所以實習時教學安排的重要環節，透過實習，不僅可以瞭解控制測量的全過程，系統的掌握儀器的操作與檢校，待定點的計算，而且可以為以後解決實際工作中的有關的問題打下基礎，同時是自己在組織和實際工作能力得到初步的初步鍛鍊。在實習中培養了我們嚴格認真的科學態度，踏實求實的工作作風，吃苦耐勞的幹勁和團結協作的集體觀念。雖然途中我們遇到了一些意見上的分歧，可是經過協商，討論，查閱有關資料並透過老師的指導，我們不但解決了遇到問題，同時進一步提高了我們協作能力。所以這次實習我們很順利的完成了。
導線測量
導線測量：在地面上選定一系列點連成折線，在點上設定測站，然後採用測邊、測角方式來測定這些點的水平位置的方法。導線測量是建立國家大地控制網的一種方法，也是工程測量中建立控制點的常用方法。所以導線測量的主要任務是：選點、測角、測邊、定向。
踏勘選點及建立標誌
（一）首先應根據測量的目的、測區的大小以及測圖比例尺來確定導線的導線，然後再到測區內踏勘，根據測區的地形條件確定導線的佈設形式。最好是結合已有的可利用的測量成果綜合考慮布點方案。
導線點位選定後，要用標誌將點位在地面上標定下來。一般的圖根點常用木樁、鐵釘等標誌標定點位。點位標定後，應進行點的統一編號，並且應繪製點之記略圖，以便於尋找點位。
（二）邊長的測量
導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應往返各測一次，達到精度要求後取其平均值作為最後結果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然後改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。
若用鋼捲尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對於圖根導線，相對誤差小於或等於1/20xx說，取其平均值最後結果。
（三）觀測水平角
導線的轉折角用經緯儀採用測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器型別不同，那麼，測回數也不同。圖根導線用DJ6光學經緯儀觀測一測回即可。導線的轉折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算座標時發生錯誤。
（四）定向：
1、獨立導線：用羅盤儀測定起始邊的方位角。
2、當導線與高階控制點連線時，應由已知點的座標反算已知邊的方位角。
導線測量計算的目的是求得各導線點的座標。
步驟：
第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應該“反符號平均分配”。
第二步：用改正後的角值計算各邊的座標增量，再計算量個座標閉合差。
第三步：只考慮x座標閉合條件。把x座標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的座標增量”
第四步：只考慮y座標閉合條件。把y座標閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的座標增量”
閉合導線座標計算
1．角度閉合差的計算與調整n邊行的內角和應為：（n—2）*180
2．導線邊座標方位角的計算相同前進方向的相鄰兩條導線邊，其座標方位角的關係為或
3．相鄰導線點之間的座標增量計算座標增量：就是兩導線點座標值之差，也就是從一個導線點到另一個導線點的座標。
4．座標增量閉合差的計算與調整標增量閉合導線的縱、橫座標增量代數和在理論上應該分別等於零。
水準測量
水準測量是利用一條水平視線，並藉助水準尺，來測定地面兩點間的高差，這樣就可由已知點的高程推算出未知點的高程。
水準儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準水準尺、精平和讀數等操作步驟。
一、安置水準儀
開啟三腳架並使高度適中，目估使架頭大致水平，檢查腳架腿是否安置穩固，腳架伸縮螺旋是否擰緊，然後開啟儀器箱取出水準儀，置於三腳架頭上用連線螺旋將儀器牢固地固連在三腳架頭上。
二、粗略整平
粗平是藉助圓水準器的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛垂，從而視準軸粗略水平。在整平的過程中，氣泡的移動方向與左手大拇指運動的方向—致。
三、瞄準水準尺
首先進行目鏡對光，即把望遠鏡對著明亮的背景，轉動目鏡對光螺旋，使十字絲清晰。再鬆開制動螺旋，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。然後從望遠鏡中觀察；轉動物鏡對光螺旋進行對光，使目標清晰，再轉動微動螺旋，使豎絲對準水準尺。
當眼睛在目鏡端上下微微移動時，若發現十字絲與目標影像有相對運動，這種現象稱為視差。產生視差的原因是目標成像的平面和十字絲平面不重合。由於視差的存在會影響到讀數的正確性，必須加以消除。消除的方法是重新仔細地進行物鏡對光，直到眼睛上下移動，讀數不變為止。此時，從目鏡端見到十字絲與目標的像都十分清晰。
四、精平與讀數
眼睛透過位於目鏡左方的符合氣泡觀察窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數。現在的水準儀多采用倒像望遠鏡，因此讀數時應從小往大，即從上往下讀。先估讀毫米數，然後報出全部讀數。精平和讀數雖是兩項不同的操作步驟，但在水準測量的實施過程中，卻把兩項操作視為一個整體；即精平後再讀數，讀數後還要檢查管水準氣泡是否完全符合。只有這樣，才能取得準確的讀數。
水準測量外業式作結束後，要檢查手簿，再計算各點間的高差。經檢核無誤後，才能進行計算和調整高差閉合差。最後計算各點的高程。
五、技術要求
（1）不少於3km（或20個測站）單程二等水準測量的觀測和記錄，並取得合格的觀測成果
（2）水準路線全線外業觀測成果的驗算和成果表的編算。
（3）二等精精密水準測量作業限差與技術要求：
偶然中誤差全中誤差
三角網
小三角測量的特點是邊長短，觀測時只量1—2條邊的長度，測出網中所有三角形的內角。不考慮地球曲率的'影響，按平面三角學公式及近似平差方法處觀測成果。
小三角測量可設布成單三角鎖，中心多邊形、大地四邊形和線形三角鎖等不同圖形。
小三角測量的外業工作包括：踏勘選點，建立標誌，起始邊丈量和角度觀測。
小三角測量內業計算內容包括：外業觀測成果的整理，檢查、角度調整，邊長和座標計算。
測角是用的是方向觀測發。方向觀測法是當有3個以上方向時，在上、下各半測回中依次對各方向進行觀測，以求得各方向值，上、下兩個半測回合為一測回，這種方法稱為全圓測回發。
觀測方法：
1、安置儀器
O點置經緯儀，A、B、C、D設定目標。
2、盤左
對零度，瞄A，再順時針瞄B、C、D、A，第二次瞄A為歸零，分別讀數，記入手簿，上半測
3、盤右
瞄A、逆時針瞄D、C、B、A，分別讀數記入手簿，下半測回。
4、上、下半測回，組成一測回
觀測n測回時，起始方向讀數變化為180°/n。
5、計算
＊計算兩倍照準差（2C）
2C=盤左—（盤右±180°）
＊計算各方向平均值
平均讀數=【盤左+（盤右±180°）】/2
＊A方向平均值，填寫在括號內
＊計算歸零後的方向值
＊計算各方向的測回平均值
＊計算各目標間水平角值
6、限差
＊半測迴歸零差
＊上、下半測回同一方向的方向值之差
＊各測回的方向差
根據不同精度的儀器有不同的規定
實習體會
透過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我並沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候，我的心裡還一陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實並不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然後自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。
團結就是力量，紀律才是保證。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，並準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。經過每個組員的團結工作，我們完成了測量的工作。
在外面測完後，還要回來計算，檢驗測完的結果是否符合要求及在規定的線差內。
測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。一週中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連線的重要環節，透過實習，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統的掌握測量儀器操作、實測、計算、等基本技能，而且為以後的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛鍊。在實習中培養了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。
控制測量實習報告5
為期將近兩週的控制測量實習終於結束了，回想起來，雖然在實習過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛鍊，透過本次實習，讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中，進一步掌握了精密水準儀，經緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。實習的目的是著重培養我們的獨立工作能力、實踐能力和資料處理能力，在本次實習中，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作，一個團結的團對可以讓我們更好的互相學習，共同進步。
實習第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業的實用性比較強，所以我們要透過實習加強自己的專業技能。實習期間，天氣一直很炎熱，
透過這次實習，我們的收穫還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識，知道如何正確使用精密水準儀，經緯儀，進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細緻不能有絲毫馬虎，特別是做我們測繪行業，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導致資料的偏差很大，更會導致以後的其它測量出錯，最終導致資料計算的錯誤。
這次實習我們同樣得到了很多經驗教訓:(1)測量能現場算的就現場算，這樣如果有超限的資料可以現場進行返測，以避免導致以後的資料錯誤(2)閉合差超限的一定要重新測量(3)小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度(4)測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發生的移動那之前測得的資料可能就要全部作廢(5)做測量工作更需要嚴謹的精神，不能馬虎大意。
控制測量實習結束了，我們下學期將進入下一階段的實習，我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓總結好，為下一階段的實習做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習做好!
控制測量實習報告6
1.前言
1.1 實習目的與要求
1.1.1 實習目的
1）培養苦練基本功的良好風氣，在測、記、算等組織、實施方面得到全面的訓練。 2）瞭解測繪的實際工作和要求，進一步的掌握測量過程和各種技術指標，熟練動手能力。進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高外業測量、內業計算的技能，具備從事測繪工作的素質。
3）透過本次實習培養綜合應用控制測量理論知識進行控制網的佈設、精密角度測量、精密水準測量的觀測與計算能力。
4）運用所學的理論知識；培養理論聯絡實際的能力、動手能力；培養實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神。 1.1.2 實習要求
1）安全第一，包括人身安全、儀器和資料萬無一失。實習過程中，我組員輪流妥善保護儀器、工具，每次外業結束後及時維護和擦拭儀器和裝置。若有損壞或遺失，視情節照章處理。
2）加強紀律性與組織性，保證我組人員出勤率，缺勤需及時向負責老師請假。 3）必要的觀測記錄必須直接填寫在預製的規範表格內，不得用其它紙張敷衍了事。 4）對於全站儀，除儀器自動儲存的資料外，應由記錄員司職詳細記錄備份點號、地物型別、座標等，以免資料丟失等意外。
5）在完成一定數量的碎部點後，及時進行歸零檢核。
6）注意維持測區衛生，每次外業完畢後，輪流將測區內垃圾收集處理乾淨。 1.1.3實習任務
1）控制點高程控制測量
? 完成水準儀、水準尺的檢驗與校正
? 完成測區四等閉合水準路線觀測，提交一份合格的成果，並負責記錄、檢測、整理完整
的成果，完成水準網內業平差計算。 2）控制點平面測量
? 完成一臺全站儀的檢驗
? 完成每個測站的所有觀測與記錄內容，完成測區的控制網設計，完成一份完整的控制網
平差計算
1.2 實習概況
1.2.1測區概況
測區一：中國礦業大學銀川學院規劃範圍，邊界為軍區路（南）、金波北街（西），麗子園北街（東）。位於銀川市西夏區，地勢較為平坦，四面為城市道路，各點之間相對高程不大，且相互通視情況良好。區域性區域內人為障礙物、蘆葦灌木較多、陡坎較多，給碎步測量帶來了一定難度。
測區二：寧蒙交界的雙井子測量實習基地，獨立山高程20-40m，每座山設一個點為控制點佈設導線網。該區域屬山地地貌，其間分佈有針葉小灌木叢等地物，地勢比較忐忑，其中有大的溝壑，坡度較大。
1）四等水準測量：分兩個小組分開進行，測量完後進行高程閉合差檢核，第一次超限，進行返工。
2）控制點平面座標：分兩個小組分開進行。每個人都先熟練掌握全站儀的使用，然後在校區17個控制點和山地10個控制點上分別架設儀器，觀測相鄰控制點座標、水平角、距離。
3）成果：兩個測區分別提交一份四等高程控制網成果表、一份平面控制網成果表。
2.實習內容
2.1 校園、雙井子四等水準高程測量
2.1.1方案設計
1）儀器裝置:
DSZ3自動安平水準儀1臺、水準尺2個、三角架1個、尺墊2個、遮陽傘1把、記錄手簿本（附記錄板），自備2H鉛筆1支。
2）人員組織:
第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設定：觀測員1人、記錄員1人、司尺員2人、撐傘遮光1人。
3）設計、選點：第7組根據校園17個控制點、雙井子實習基地10個控制點的分佈情況，在控制點之間選取同時良好且不受折光等影響的位置設站，進行水準測量。
4）水準測量原理：利用水準儀提供一條水平視線，對樹立在兩地面點的水準尺上分別進行瞄準和讀數，以測定兩點間的高差；再根據已知點的高程，推算待定點的高程。
5）四等水準測量技術指標：
? 視距≤100m；前後視距差≤3.0m；每站的前後視距累積差≤10.0m；三絲讀數，計算
距離。
? 間歇點檢測的測前與測後兩點高差之差不超過5mm。 ? 黑紅面讀數的差≤3.0mm；黑紅面所測高差的差≤5.0mm。
? 高差閉合差＜±20 K mm，K為測段或路線長度，以km為單位。 2.1.2施測步驟
1）水準儀的檢驗與校正
? 圓水準器的檢驗與校正。 ? 十字絲的檢驗與校正。
? 水準儀i角檢驗：（1）在比較平坦的地面上選取距離為30米的A、B兩點，然後在
BA 延長線上選取一點1，使1到A的距離等於20.6米，最後在AB延長線上選取2點，使2點到B點的距離也等於20.6米。（2）在A、B兩點放上尺墊並在尺墊上豎立水準尺，在1點架設水準儀分別讀取在A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數a1、b1（為了提高a1、b1的精度，可在A、B兩點水準尺上讀中絲讀數3至4次，然後取其平均值）；（3）將水準儀搬至2點，以同樣的方法分別獲取A、B兩點所豎立的水準尺上的中絲讀數a1、b1；（4）根據下式即可計算出水準軸與視準軸之間的夾角i角：
如下圖所示：
經過測量，本組儀器可以正常使用。
2）水準儀使用步驟
（1）水準儀的安置。選擇測站位置，使前後視距大致相等，開啟三腳架使其高度適中，踩實後目估使架頭大致水平，取出水準儀安置在架頭，擰緊連線螺旋。
（2）粗平水準儀。觀察圓水準氣泡，然後用雙手同時向內或向外轉動一對腳螺旋，使氣泡居於一對腳螺旋之間，然後轉動與氣泡對應的那個腳螺旋使氣泡嚴格居中。
（3）瞄準水準尺。將望遠鏡對準水準尺，進行目鏡和物鏡調焦，使十字絲和水準尺像十分清晰，轉動微動螺旋使十字絲縱絲靠近水準尺分劃。觀察水準尺是否傾斜，如有，則要通知立尺者糾正；轉動物鏡調焦螺旋，使水準尺的像最清晰，以消除視差。
（4）讀數。觀察氣泡是否嚴格居中，如居中按十字絲讀取上絲、中絲、下絲的讀數並記錄
3）測量步驟
（1）確定測量路線
在校園測區，我組根據控制點的分佈所佈設的測量路線為三條閉合導線：
? 校園內部：C-12-9為起算點順時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-1—C-12-2—C-12-3—C-12-4—C-12-5—C-12-6—C-12-7—C-12-8—C-12-9
? 校園外部：C-12-14為起算點順時針閉合到水準點C-12-14，即C-12-14—C-12-3—
C-12-4 —C-12-5—C-12-6—C-12-10—C-12-11—C-12-12—C-12-13—C-12-14
? 校園外部：C-12-9為起算點逆時針閉合到水準點C-12-9，即C-12-9—C-12-17—C-12-16—C-12-15—C-12-14—C-12-3—C-12-2—C-12-1—C-12-9
在雙井子測區，我組根據控制點的分佈所佈設的測量路線為三條閉合導線：
? SC-1為起算點順時針閉合到水準點SC-1，即SC-1—SC-2—SC-3—SC-5—SC-10—
SC-1
? SC-7為起算點逆時針閉合到水準點SC-7，即SC-7—SC-6—SC-4—SC-3—SC-5—
SC-7
? SC-5為起算點順時針閉合到水準點SC-5，即SC-5—SC-6—SC-8—SC-9—SC-10—
SC-5
（2）嚴格按照四等水準測量及水準儀的正確使用方法，前後視距大致相等，一站一站的認真測量，在測量中注意總結方法技巧，做好記錄工作，做到步步有檢核。每站使K﹢黑﹣紅≤±2mm,使紅、黑尺面高差≤3mm、視距≤100m、前後視距差≤3.0m，每站的前後視距累積差≤10.0m。
（3）進行內業平差計算、高程計算。首先計算高差閉合差，閉合水準路線閉合差計算公式f＝∑h，∑h為測量的閉合差。高差閉合差＜±20 K mm，K為路線長度，以km為單位。如不超限，按與測站數成正比的原則，將高差閉合差反其符號進行分配，以改正各水準點間的測段的高差。對於支水準路線，則取往、返測高差絕對值的平均值，而正負號則取往測高差的符號，作為改正後的高差。如測量資料不符合，則應檢查原因，並進行重測!
圖1、2-控制點佈設略圖1、2
2.2校園、雙井子控制點平面測量
2.2.1方案設計
1）儀器裝置:
Johanna TS-802全站儀1臺套，其中含腳架1個，單稜鏡和目標杆兩套，另需測傘1把，記錄手簿本（附記錄板），捲尺，皮尺，繪圖板，自制表格，自備2H鉛筆1支。 2）人員組織:
第7實驗組由10人組成，每輪實驗小組設定：觀測員1人、記錄員1人、司鏡2-5人、撐傘遮光1人。
3）施測方案：
第7組根據校園17個控制點、雙井子實習基地10個控制點的分佈情況，分別在各位置設站。用測回法觀測水平角，並對導線邊進行距離和座標測量，最後利用水平角及導線邊長度，透過導線平差軟體檢核控制點座標。
4）水平角觀測原理（全站儀）：
水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構成的角度。A、B、C為平面上任意三點，連線BA、BC沿鉛垂線方向投影到一個水平面上，則得到相應的A1、B1、C1點，B1A1與B1C1的夾角即為地面A、B、C三點在B點的水平角。測量時在B點安置全站儀利用望遠鏡在水平方向上的轉動則可測量出水平角。
5）控制點平面測量技術指標： （1）導線測量的主要技術要見下表：
長度不應大於表中規定的2倍。 當導線平均邊長較短時，應控制導線邊數，但不得超過上表相應等級導線長度和平均邊長算得的邊數；當導線長度小於上表規定長度的1/3時，導
線全長的絕對閉合差不應大於13cm。導線宜佈設成直伸形狀，相鄰邊長不宜相差過大。當附合導線長度超過規定時，應佈設成結點網形。結點與結點、結點與高階點之間的導線長度，不應大於規定長度的0.7倍。 （2）三邊測量的主要技術要求見下表：
宜近似相等，其組成的各內角宜為30°～100°。當受條件限制時個別角可放寬，但不應小於25°；當圖形欠佳時，應增測對角線邊。 （3）水平角方向觀測法的技術要求見下表：
鄰測回同方向進行比較；
②高山地區二、三等三角網點的水平角觀測，當垂線偏差和垂直角較大時，其水平方向觀測值應進行垂線偏差的修正。
控制測量實習報告7
為期將近兩週的控制測量實習終於結束了，回想起來，雖然在實習過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛鍊，透過本次實習，讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中，進一步掌握了精密水準儀，經緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。實習的目的是著重培養我們的獨立工作能力、實踐能力和資料處理能力，在本次實習中，我深有體會，還有重要的一點就是團隊合作，一個團結的團對可以讓我們更好的互相學習，共同進步。
實習第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們專業的實用性比較強，所以我們要透過實習加強自己的專業技能。實習期間，天氣一直很炎熱，
透過這次實習，我們的收穫還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識，知道如何正確使用精密水準儀，經緯儀，進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細緻不能有絲毫馬虎，特別是做我們測繪行業，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導致資料的偏差很大，更會導致以後的其它測量出錯，最終導致資料計算的錯誤。
這次實習我們同樣得到了很多經驗教訓：
（1）測量能現場算的就現場算，這樣如果有超限的資料可以現場進行返測，以避免導致以後的資料錯誤
（2）閉合差超限的一定要重新測量
（3）小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度
（4）測量時一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發生的移動那之前測得的資料可能就要全部作廢
（5）做測量工作更需要嚴謹的精神，不能馬虎大意。
控制測量實習結束了，我們下學期將進入下一階段的實習，我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓總結好，為下一階段的實習做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習做好！
控制測量實習報告8
控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科。它是在大地測量學的基礎理論基礎上以工程建設和社會大戰與安全保證的測量工作為主要服務物件而發展和形成的，為人列社會活動提供有用的空間資訊。因此，以本質上說，它是地球工程資訊學科，是地球科學和測繪學中的一個重要分支，是工程建設測量中的基礎學科，也是應用學科。在測量工程專業人才培養中佔有重要的地位。
控制測量的服務物件主要是各種工程建設，城鎮建設和土地規劃與管理等工作。這就決定它的測量範圍與大地測量要小，並且在觀測手段和資料處理方法上還具有多樣化的特點
測量學首先是一項精確的工作，透過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯絡起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在資訊社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球資訊系統的基礎，提供了最基本的空間位置資訊。
(一) 實習概述
一、實習名稱：控制測量學校內實習
二、實習目的
1. 鞏固校內課堂所學知識，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一。
2. 提高動手能力，透過實習熟悉並掌握工程控制測量的作業程式及施測方法，熟悉控制網布設作業計劃、控制網布設、觀測、資料處理的作業程式及方法。
3. 對野外觀測成果進行整理、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
三、實習時間及地點
1. 實習時間 20xx年6月17日-24日
2. 實習地點 河南工業職業技術學院新校區
四、實習任務：在規定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業測量和內業資料處理的一系列工作，並保證其精度要求符合標準，各項成果不允許超過規定的限差。
五、人員組織安排
全班統一開始實習，24人分為6個小組，各個小組設組長一名，負責該組的全面工作。
(二) 具體內容
一、實習動員 實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。在動員會上，兩位老師一再強調了本次實習的重要性，因為我們是工程測量專業，在專業要求上我們要透過控制測量實習的過程，認真對待怎樣從選點，到實測再到碎部控制，最後到佈設校園的平面和高程控制網等等，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體後區域性，先控制後碎步，由高階到低階。”以便更好的掌控佈設控制網的過程。老師還給大家分析了新校區地理條件較複雜、人員密集等因素給本次實習帶來的困難，以及新校區車流量較大對我們造成的安全隱患並提醒同學們在實習過程中注意安全，鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有全站儀、水準儀、水準尺、稜鏡、腳架。動員會結束後，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，並於第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區開始了本次實習的主要工作。
二、外業工作
本次控制測量實習的外業工作主要由兩個方面的內容：一是四等導線、二是二等水準。
1. 導線測量主要是測邊和測角
導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定，應往返各測一次，達到精度要求後取其平均值作為最後結果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然後改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。
若用鋼捲尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對於圖根導線，相對誤差小於或等於1/20xx說，取其平均值最後結果。
導線的轉折角用全站儀或經緯儀採用測回法觀測。導線的等級不同，使用儀器型別不同，那麼，測回數也不同。圖根導線用DJ6光學經緯儀觀測一測回即可。本次實習所做的為四等導線，所以按照規範測角要用六個測回。導線的轉折角有左角、右角之分，可以觀測左角，也可以觀測右角。但同一導線要觀測左角
就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算座標時發生錯誤。
2. 水準測量主要是測高差算高程
本次實習所要求做的為二等水準
二等水準測量屬精密水準測量，使用精密水準儀和因瓦精密水準尺，水準儀應採用S1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數站後前前後，偶數站前後後前，返測奇數站前後後前，偶數站後前前後，前後視距差不得超過1米，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負4倍根下L，基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序
這樣的觀測順序簡稱為“後一前一前一後’。其優點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。
(2).測站計算與檢核 視距計算
前、後視距差，二等水準測量，不得超過1.5m，累計不得超過3m。
控制測量實習報告9
1、測區概況
位於玉溪市江川縣江城鎮，二等水準測量控制點大多佈設在公路旁，控制網布設在江城鎮附近公路及山地上，二等水準測量控制點大多佈設在公路旁，位於公路（翠大線）邊上的控制點，地勢平坦，在這些點的附近多為房屋和農田，視野比較開闊，通視情況比較好，但是來來往往車輛較多，觀測過程中對儀器影響很大，四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點大多位於山上，位於山上的控制點，由於有些樹長高了，通視情況不是很好，觀測的時候找目標不是很好找，大多地方路形崎嶇，路面滑，實習過程中，天氣太熱，對儀器也有很大的影響。
控制點大多是用水泥釘和埋石做標識。二等水準測量控制點K27位於IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁，IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線路，K24附近有一個財神廟，13G和13F旁邊有一個水池，14T在一個山包上的一個大石頭上，用水泥釘做標石。四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點CH5位於山頭上，CH18位於一個山頭上小路間，水泥釘做標石，J7位於大路邊的山頭上的石頭上，14A位於上山頭上松樹旁，M5位於兩棵樹間，埋石做標石，K22位於一個山包上的石頭上，電杆旁，水泥釘做標石，IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位於翠大線旁，水泥釘做標識。
2、組任務
（1）到實習基地找到已佈設好的控制點；
（2）對儀器進行檢驗與校正，測水準儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2C值和豎直角的指標差；
（3）四等導線測量（五等三角高程測量），需測水平角、豎直角、平距，透過資料計算出三角高程及水平角。
（4）二等水準測量，需測出各段高程、視距。二等水準測量線路：線路2（6）：14T（起點）、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27（終點）。
導線網（三角高程網）：線路2（6）：閉合環4（3）：CH5（起點）、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107（終點）。
3、個人完成任務
二等水準測量：外業：往測我觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，用皮尺拉距離拉了兩站，返測觀測了一站，記錄了一站，計算了一站，扶尺扶了一站；
內業：完成了水準網平差（平差報告和網圖）。
四等導線測量（五等三角高程測量）：
外業：我觀測了兩站，記錄了三站，計算了兩站；內業：完成了三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。
4、技術指標
二等水準測量的主要技術要求等級水準儀型號視線長度（m）前後視的距離較差（m）前後視的距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測高差較差（mm）往返較差、附和或環線閉合差
二等DS150130、50、50、7L4
四等導線測量主要技術要求等級導線長度（km）平均邊長（km）測角中誤差（”）測距中誤差（mm）測距相對中誤差2”級儀器測回數方位角閉合差（”）導線全長閉合差一測回內2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差
四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”
三角高程測量的主要技術要求
等級每千米高差全中誤差（mm）邊長（km）觀測方式物件觀測高差較差（mm）附和或環形閉合差（mm）
五等15≤1對向觀測D60D30
三角高程觀測的主要技術要求
等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數指標差較差（”）測回較差（”）儀器精度等級觀測次數
五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次
5、經驗總結
二等水準測量：
（1）選轉折點時，要考慮通視情況和人員安全問題；
（2）用皮尺量距離時，應該儘量使前後距離相等，這樣可以減小儀器的i角誤差；
（3）在公路旁觀測時，需等車輛少時讀數，這樣可以減少車輛引起的震動，減小了儀器誤差；
（4）天氣太熱時，要給儀器打傘，減小球氣差，讀數誤差更小；
（5）觀測步驟：往測：後—前—前—後；返測：前—後—後—前；
（6）一人觀測，一人記錄，一人計算，後尺兩人，前尺兩人；
四等導線測量（五等三角高程測量）：
（1）由於兩個方向離儀器較遠，在找目標時不好找，可以找個參照物，這樣好瞄準目標；
（2）遇到霧雨天氣不易觀測，要等霧散了雨停了再測量，觀測成果更精確；
（3）在觀測前要記得量儀器高；
（4）在架設儀器時，需考慮儀器安全問題，通視情況；
（5）在觀測的過程中，換方向時要記得改稜鏡高；
（6）觀測步驟：在控制點處設站，量儀器高，輸入兩邊的稜鏡高，每個測站觀測6個測回，第1，3，5測回觀測導線前進方向的左角，第2，4，6測回觀測導線前進方向的右角。記錄的同時計算2C值，平均讀數，一測迴歸零方向直，並檢查其符合各項技術指標要求。
（7）儀器旁一人觀測，一人記錄，一人計算，前稜鏡兩人，後稜鏡兩人。
6、感想
這次控制測量實習外業實習了兩週，我們完成了二等水準測量和四等導線測量（五等三角高程測量），回到學校之後的兩週完成水準網平差（平差報告和網圖），三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。
在測量的過程中，遇到很多問題，但在老師和同學的幫助下及時得到解決。我們最先開始測得是四等導線測量（五等三角高程測量），控制點部分在公路（翠大線）邊上，由於車輛較多，對儀器影響較大，我們得等車輛少時觀測，這樣可減小誤差，並且要注意儀器和人員安全；一部分佈設在山包上，這使目標與儀器間平距較大，長達1公里，找目標時不太好找，可以找個參照物，這樣為觀測節約時間，並能提高觀測質量，在測第一站的時侯，對導線的觀測方法以及順序不是很清楚，記錄也不熟練，各類技術指標記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站，測得比較順利，在後面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站，結果到了下一個站才想起忘了量儀器高，由於兩站間距離較遠，第二天又重新去那個站重測，這次給了我們很大的教訓，使我們在之後的測量過程中更細心和認真負責。在完成了四等導線測量（五等三角高程測量）後，我們開始二等水準測量，我們的控制點大部分位於公路（翠大線）邊上，車輛很多，路面會有震動，進而對水準儀有很大影響，我們得等車輛少時再進行觀測，並注意儀器和人員安全，有幾段位於山坡上，前後視距必須拉短才能看見前後尺，扶持的同學很辛苦，在太陽的暴曬下，依然認真負責地把尺扶正，我們用了兩天的時間完成了水準測量，並且符合了各類技術指標要求。
在外業測量的這兩週，我們8點半出發，吃了早點，買中午飯帶著去，到天黑回來，就這樣測了10天，雖然天氣很熱，有時還被雨淋，很辛苦，讓我體會到了測繪這個行業的艱辛，最重要的是學到了很多實地測量經驗與技術。在學校的這兩週，我們處理內業，完成水準網平差（平差報告和網圖），三角高程平差（平差報告和網圖），導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網圖）。在用平差易這個軟體時，一開始不太會用，但在老師的指導下，很快就學會了，在資料的過程中必須認真，不能有錯，最後做出這三個平差報告。
透過這次控制測量實習，實地實踐，學習了控制網的佈設，對二等水準測量、四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點進行觀測，並達到了各類技術指標要求。在實習的過程中，每個組中需要各個組員的積極配合，互相幫組，分工明確，觀測者精確，扶尺扶正，記錄認真，計算細心，注意人員安全，儀器安全。此次實習真正地把理論知識應用到控制測量實習中，讓我受益匪淺，雖然實習過程中很辛苦，但學到了很多在學校學不到的知識。
控制測量實習報告10
1.概述
1.1實習目的
（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
（2）透過實習，熟悉並掌握E級GPS網、二級導線和二等水準測量的作業程式及施測方法。
（3）熟悉水準儀、GPS、全站儀、水準儀的工作原理。
1.2實習地點、時間
本次實習的地點位於益陽市，從華天大酒店開始沿康復路至迎賓路交點，向北至團圓路交點，以這三個點構成一個閉合圈。時間從20xx年9月1日至20xx年9月29日
1.3實習組織和安排
本次實習總共35人，在老師指導下分成5個大組，每組7人，我們所在的是第四組。所領儀器如下：
工具包1個（內含：記錄板1塊，2m 小鋼尺2把，錘子1把）；
全站儀（包括電池、充電器）1臺，稜鏡箱2個，腳架3個；
水準儀（帶腳架）1臺，水準尺1對，尺墊2個。
自備：鋼釘（水泥釘），油漆，鉛筆、小刀等文具用品。
1.4實習任務
根據大地測量技術設計的要求，結合測區自然地理條件的特徵，選擇最佳布 網方案——E級GPS控制網，充分體現佈網的高精度和便利性，進一步完成二級導線和二等水準的測量任務，保證在所規定的期限內完成實習所需要完成的任務。包括：控制網各點座標及高程 ，導線觀測記錄成果表，附合導線座標計算表，二等水準外業測量記錄表。
1.5執行規範
（GB-50026-20xx）《工程測量規範》
（GBT128987-20xx）《國家一、二等水準測量規範》
《國家一、二級導線測量規範》
2.測區概況
2.1地形條件
測區地勢高低起伏明顯，路況良好，視野開闊，便於選點和後續的測量工作。
2.2氣候條件
市境屬亞熱帶大陸性季風溼潤氣候，境內陽光充足，雨量充沛，氣候溫和，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特徵。年平均氣溫16.1℃—16..9℃。
3平面控制網的佈設及施測
3.1首級網
採用靜態相對定位方法建立該地區GPS平面控制網，等級為E級。
3.2 GPS網的佈設原則
GPS選點要求：
1.點位的選擇符合技術設計要求，並有利於其他測量手段進行擴充套件與聯測；
2.點位的基礎應堅實穩固，易於長期儲存，並有利於安全作業；
3.點位應視野開闊，被測衛星的地坪高度角應大於15度。
4.點為應遠離大功率無線電發射源和高壓輸電線，其距離不得小於50米。
5.附近不應有干擾接受衛星訊號的物體；
6.交通應便於作業。
3.3 GPS點位選擇原則
由於GPS測量觀測站之間不一定要求相互通視，而且網的圖形結構也比較靈活，所以選點工作比常規控制測量的選點要簡便，應遵循以下原則：
1.點位應設在易於安裝接收裝置、視野開闊的較高點上。
2.點位目標要顯著，視場周圍15°不應有障礙物。
3.點位應遠離大功率無線電發射源（如電視臺、微波站等），其距離不小於200m；遠離高壓輸電線和微波無線電訊號傳送通道，其距離不得小於50m。
4.點位附近不應有大面積水域或不應有強烈干擾衛星訊號接收的物體。
5.點位應選在交通方便，有利於其他觀測手段擴充套件與聯測的地方。
6.地面基礎穩定，易於點的儲存。
7.選點人員應按技術設計進行踏勘，在實地按要求選點定位。當利用舊點時，應對舊點的穩定性、完好性，以及覘標是否安全、可用性進行檢查，符合要求方可利用。
3.4平面控制網的網形佈設及精度分析
本測區佈設E級GPS點4個，E級網其平均邊長0.391km，最短邊為0.215km，最長邊0.564km，最弱邊邊長相對中誤差為1/27834。E級控制網採用4臺接收機觀測，分1個觀測時段進行觀測。網形的佈設和精度分析參考全球定位系統（GPS）測量規範。
3.5選點、埋石方法及情況
1. GPS點的標石及標誌規格
2. 各GPS點均應埋設永久性的標石，埋設時坑底填以砂石，搗固夯實或澆灌混凝土底層。
3. GPS點標石埋設所佔土地，應經土地使用者或管理部門同意，依法辦理徵地手續，並辦理測量標誌委託管書。實地繪製點之記，在點之記中做2～3個 個護樁，其與GPS點位的距離精確到0.1米 。
3.6施測技術依據及施測方法
施測技術依據全球定位系統（GPS）測量規範，施測方法採用靜態相對定位，同步觀測接收機數>=2，觀測時段必須在一個小時以上，開機前後記錄儀器高。
3.7 GPS觀測
1. 觀測準備
每天出發前確保電池電量充足，儀器及附件攜帶齊全，作業前應保證資料儲存容量充足。
3.8 觀測作業技術要求
3.9 GPS觀測注意事項
1.觀測組應嚴格按排程表規定的時間進行作業。保證同步觀測同一衛星組。當情況有變化需修改排程計劃時，應經作業隊負責人同意，觀測組不得擅自更改計劃。
2.接收機電源電纜和天線電纜應聯接無誤，接收機預置狀態應正確，然後方可啟動接收機進行觀測。
3.每時段開機前，作業員應量取天線高，關機後再量取一次天線高作校核，兩次量天線高，互差不得大於3mm，取平均值作為最後結果，記錄在手簿。若互差超限，應查明原因，提出處理意見記入測量手薄備註欄中。天線高的量取方法應符合《全球定位系統城市測量技術規程》的要求，量取的部位應在觀測手薄上繪製略圖。
4.接收機開始記錄資料後，作業員可使用專用功能鍵選擇選單，檢視接收衛星數實時定位結果及存貯介質記錄情況等。
5.儀器工作正常後，作業員應及時逐項填寫測量手簿中各項內容。
6.一個時段觀測過程中不得進行以下操作：關閉接收機又重新啟動；進行自測試（發現故障除外）；改變衛星高度角 ；變資料取樣間隔；改變天線位置；按動關閉檔案和刪除檔案等功能鍵。
7.觀測員在作業期間不得擅自離開測站，並應防止儀器受震動和被移動，防止人和其他物體靠近天線，遮擋衛星訊號。
8.接收機在觀測過程中不應在接收機近旁使用對講機，雷雨過境時應關機停測，並卸下天線以防雷擊。
9.觀測中應保證接收機工作正常，資料記錄正確，每日觀測結束後，應及時將資料轉存至計算機硬、軟盤上，確保觀測資料不丟失。
3.10 GPS控制網資料處理
1.基線解算要求 採用HDS20xx資料解算軟體進行，對接收機同步觀測的一個同步時段中，採用單基線模式結算。相鄰基線長度不大於5KM，採用雙差固定解。
2.基線解算外業資料檢核
3.GPS網平差計算 採用HDS20xx資料處理包處理
4.匯出網平差報告
3.11導線的佈設形設與等級(在E級GPS網下佈設二級導線)
1.導線測量原理
導線測量是平面控制測量的一種方法（小地區平面控制）。
將相鄰控制點連成直線而構成折線稱為導線，控制點稱為導線點，折線邊稱為