【推薦】實驗室安全自查報告
隨著社會一步步向前發展，報告與我們愈發關係密切，報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編精心整理的實驗室安全自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗室安全自查報告1
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現將自查情況彙報如下：
一、機構健全責任到位
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：xxx、xxx副組長：xxx成員：xxx及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規範達標
去秋，我校在多方爭取下，在上級支援下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出範圍。
三、實驗室管理規範有序
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器裝置數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程式，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我校現配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業，能力強，業務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：（1）、儀器室內分組實驗盒；（2）、學生下發的實驗耗材；（3）、自制自購分組實驗材料；（4）、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查。本學期實驗開出率達100%
實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器裝置的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室安全自查報告2
國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，並依照實驗室生物安全國家標準的規定，將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規定：
（一）符合國家生物安全實驗室體系規劃並依法履行有關審批手續；
（二）經國務院科技主管部門審查同意；
（三）符合國家生物安全實驗室建築技術規範；
（四）依照《中華人民共和國環境影響評價法》的規定進行環境影響評價並經環境保護主管部門審查批准；
（五）生物安全防護級別與其擬從事的實驗活動相適應。
前款規定所稱國家生物安全實驗室體系規劃，由國務院投資主管部門會同國務院有關部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規劃應當遵循總量控制、合理佈局、資源共享的原則，並應當召開聽證會或者論證會，聽取公共衛生、環境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當透過實驗室國家認可。
國務院認證認可監督管理部門確定的認可機構應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關規定，對三級、四級實驗室進行認可；實驗室透過認可的，頒發相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為５年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動，應當具備下列條件：
（一）實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定；
（二）透過實驗室國家認可；
（三）具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員；
（四）工程質量經建築主管部門依法檢測驗收合格。
國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查；對符合條件的，發給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。
取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的，應當依照國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定報省級以上人民政府衛生主管部門或者獸醫主管部門批准。實驗活動結果以及工作情況應當向原批准部門報告。
實驗室安全自查報告3
根據《教育部關於開展20xx年高校科研實驗室安全檢查的通知》（教技司〔20xx〕308號）和《黑龍江省教育廳關於開展省屬高校科研實驗室安全檢查的通知》（黑教科函〔20xx〕430號）精神，按照高校科研實驗室安全檢查對照表的標準，對我校六個科研實驗室（金屬耐磨材料及表面技術教育部工程研究中心、耐磨材料工程技術研發中心、田間農業裝備工程技術研發中心、生物醫學材料重點實驗室、生物藥製劑重點實驗室、兒童神經康復重點實驗室）開展了全面性的安全工作大檢查。現將自查結果彙報如下：
一、組織體系
學校高度重視科研實驗室建設工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態化、制度化、規範化軌道管理。透過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校科研實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發生。成立學校實驗室安全領導小組。
組長：趙寶江
副組長：蘇貴章、胡明、趙成生、王少青
成員：各學院院長及教學單位主要負責人
辦公室：教學實驗管理中心實驗室管理科
各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。
二、安全自查情況
1、實驗室安全管理工作、各項規章制度的執行情況
根據《佳木斯大學實驗室安全管理規程》和學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規章制度的執行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況，各項規章制度及值日值班制度健全，技術操作規程規範，應急預案充分體現學科特色，操作性強。
2、安全教育
各教學單位每年對新入職的教師和新入學的研究生進行實驗室安全教育培訓，並建立了相應的實驗室安全教育考試系統，考試合格者發放合格證書。定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織教師和研究生學習“如何使用滅火器”的活動，並讓大家實際操作。在網站上設立了專門的版塊開展實驗室安全宣傳活動；各實驗室編印了《實驗室安全手冊》併發放到每一位師生，收回承諾書並歸檔。透過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。
3、實驗室環境與管理
每個實驗室房間門口掛有安全資訊牌，標明實驗室型別、負責人及其聯絡方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；有毒有害實驗區與學習區明確分開，佈局合理，實驗室物品擺放有序，衛生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現象；實驗室內沒有與實驗無關的東西，學校有危險品倉庫、化學實驗廢棄物中轉站，符合相關規定。化學品、廢棄物分類區域明確，規範放置。
4、安全設施
學校根據實驗室情況配置了相應的消防器材（煙感報警器、滅火器、滅火毯、消防栓、沙箱等），並正常有效。實驗大樓有逃生線路指示圖，並安裝了應急指示燈；滅火器配備數量合理、種類合適，無過期現象，擺放位置利於取用；重點部位有防盜和監控設施；化學類實驗室有應急噴淋裝置和洗眼裝置，且正常有效並有巡檢記錄，實驗室內有毛巾或毛巾毯並置於應急噴淋裝置附近，隨時可用；對於排放有毒有味廢氣體的實驗室置配備符合要求的通風系統。
5、水電安全
插頭插座功率需匹配，無私自改裝現象；大功率儀器（包括空調等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電櫃/箱無物品遮擋現象。下水道暢通，不存在水龍頭、水管破損現象，各類連結管無老化破損現象。
6、化學安全
實驗室有化學品的動態臺帳，強酸與強鹼、氧化劑與還原劑、固體與液體分開存放，標籤清晰，有序分類存放。櫃子門上貼上有清單，便於查詢。化學試劑存放點通風、隔熱、避光、安全；有機溶劑遠離熱源，無存放大桶試劑現象，無大量存放化學試劑現象。過期藥品定期清理，無過期藥品累積，易洩漏、揮發的試劑存放在具有通風的試劑櫃內。
劇毒品和其他管控藥品的管理，均按照國家有關規定採購、運輸、儲存、使用、銷燬，無違犯規定行為。
實驗室有氣體鋼瓶臺帳，鋼瓶顏色和字型清楚，在用氣體有檢驗合格標識。可燃性氣體與氧氣等助燃氣體分開放置，危險氣體鋼瓶存放點通風、遠離熱源；無氣體鋼瓶放在走廊、大廳等公共場所的現象，氣體鋼瓶正確固定，避免暴曬，鋼瓶放置地面平整乾燥。氣體連線管路連線正確、有標識，管路材質選擇合適，無破損或老化現象。不帶著減壓閥移動鋼瓶、不在地上滾動鋼瓶，時常進行檢漏，實驗結束後，氣體鋼瓶總閥處於關閉狀態。
學校配備了化學實驗廢棄物分類容器，對化學廢棄物進行了分類存放，定時清運化學實驗廢棄物，實驗室內無大量存放、室外無堆放實驗廢棄物現象。實驗廢棄物和生活垃圾不混放，不向下水道傾倒廢舊化學試劑。銳器廢物盛放在紙板箱等不易被刺穿的容器中。
實驗室配置實驗用試劑、合成品、樣品等標籤資訊明確，並加蓋放置。不使用飲料瓶存放試劑、樣品。原標籤紙未撕去的空試劑瓶中不存放其它化學品。用於浸泡玻璃器皿的酸缸、鹼缸等有蓋子蓋上，不使用破損量筒、試管等玻璃器皿。危險性化學實驗有實驗指導書。
7、生物安全
學校無開展病原微生物相關實驗和研究的實驗室，實驗動物中心具有實驗動物使用許可資質證書，購買的實驗動物均從具有生產資質單位購買，具有合格證明。動物實驗結束後，殘體由實驗動物中心統一收集冷凍儲存，由有資質的簽約單位處置。
8、輻射安全
學校有2臺帶有輻射和磁場的儀器（X-射線單晶衍射儀和核磁共振光譜儀），但儀器本身具有射線和磁場防護功能，已張貼安全警示標識。
9、儀器裝置安全
各實驗室有各自裝置臺賬。高功率的裝置與電路容量相匹配，儀器裝置接地良好，儀器裝置使用完後，及時關閉電源。儀器裝置執行、維護有記錄。高溫、高壓、高速運動、電磁輻射等特殊裝置，有安全操作規程，有安全警示標識和安全警示線。對於不能斷電的特殊儀器裝置，採取了必要的防護措施。電子天平不放在陽光直射的地方，且用後及時清理。
冰箱記憶體放的物品標識明確，試劑密封完好，無食品放置，冰箱周圍不堆放雜物。
不使用有故障、破損的烘箱、電阻爐，不在烘箱等加熱裝置內烘烤易燃易爆化學試劑、塑膠等易燃物品，不使用塑膠筐盛放實驗物品在烘箱等加熱裝置內烘烤。烘箱、電阻爐等附近不存放氣體鋼瓶、並有一定的散熱空間，使用烘箱、電阻爐等加熱裝置時有人值守。無烘箱位置放置過低、影響物品取用的現象，烘箱、電阻爐等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上，加熱裝置邊上無冰箱、氣體鋼瓶等。不使用明火電爐加熱易燃易爆溶劑，明火電爐、電吹風等用畢，及時拔除電源插頭。
10、個人防護與其它
進入實驗室人員穿著長袖實驗服（但大部分實驗服為化纖面料），需要佩戴防護眼鏡實驗按要求操作，涉及化學和高溫實驗時，無佩戴隱形眼鏡現象，並按需要佩戴防護手套。
危險性實驗兩人進行，不脫崗，通宵實驗須兩人在場，不穿拖鞋、短褲進入實驗室，不露腳趾，非實驗區無穿戴實驗服、實驗手套等現象，有規範的實驗記錄。
三、存在問題
1、實驗室安全教育培訓、安全宣傳工作不夠深入。
2、相應的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監控設施不足。
3、個別實驗大樓應急噴淋裝置沒有開啟。
4、各實驗室通風裝置存在問題，個別實驗室沒有通風裝置。
5、超過使用年限的冰箱、烘箱需要更換。
6、大部分實驗室門上沒有觀察窗。
7、各實驗室沒有單獨的危險品、化學品庫房。
8、樓層沒有配備急救藥箱及藥品。
9、機械工程學院液壓實驗室及實訓基地天花板脫落，實訓基地部分吊扇搖搖欲墜，有極大的安全隱患；康復醫學院頂層809房間天花板漏水，室內潮溼，不利於儀器使用儲存；材料科學與工程學院119表面離子注入室、121多功能高溫燒結室等下水管道損壞，下水直接排到地溝，影響其他管道及樓體壽命。
四、整改措施
1、各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網路進行安全知識宣傳。
2、保衛處負責相應的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監控設施的補充。
3、學校聯絡消防部門解決實驗大樓應急噴淋裝置補充和開啟事宜，此項列為長期整改專案。
4、實驗室通風裝置的維修，由教學實驗管理中心負責；沒有通風裝置的實驗室，將在今後的實驗室改造中逐步解決。
5、超過使用年限的冰箱、烘箱等，將在今後實驗裝置購置計劃中逐年更新。
6、門上沒有觀察窗的實驗室，將根據具體情況逐步解決。
7、有條件的實驗室建立單獨危險品、化學品庫房或配備單獨危險品、化學品櫃，設專人集中管理。
8、教學實驗裝置管理中心負責配備樓層急救藥箱、防護鏡、銳器盒、各種警示標識、防滲托盤、防護服等。
9、後勤管理處負責實驗室天花板、下水等房屋修繕工作。
透過這次科研實驗室安全專項檢查，進一步落了實學校安全管理責任，完善了安全工作體系，健全了各項規章制度，全面深入地排查了安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，減少了安全隱患、降低了事故發生機率，確保廣大師生人身安全和校園和諧穩定。實驗室的建設和安全管理是一項長期的工作。雖然我們在實驗室的建設和安全管理方面做了一些工作，但仍然會存在不足之處，敬請專家組不吝指導。
實驗室安全自查報告4
醫院微生物實驗室安全管理自查報告為加強醫院病原微生物實驗室生物安全管理工作，確保醫院平安目標的實現，我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關內容，對醫院實驗室安全管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌（毒）種及樣本的人員進行了培訓，提高他們生物安全的意識，掌握必要的生物安全知識。
一、實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的執行情況
醫院檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規定進行學習，並定期對有關生物安全各項規章制度的執行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
二、病原微生物菌（毒）種的管理及運輸
因各方面條件限制我院現不能開展病原微生物實驗室生物的檢查，根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種後立即進行編號登記，詳細記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌（毒）種的管理，安全保衛制度，安全保衛措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期核對庫存數量。菌（毒）種在進行銷燬時，滅菌指示標誌，滅菌效果，同時做好銷燬登記等內容。
三、實驗室生物安全突發事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。針對當發生自然災害（如地震、水災等）或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時規範了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。
在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、公安、工程技術人員、水、電氣維修部門電話。
四、提高意識，加強學習
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習，同時加強了實驗室的准入制度的管理，標明實驗室型別、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護，並要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。
透過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效措施，確保實驗室工作安全。
實驗室安全自查報告5
為加強我中心微生物實驗室生物安全管理工作，確保實驗室各項工作的有效有序進行，確保微生物實驗室不發生生物安全事件，保障公眾健康，維護社會穩定，根據晉中市衛生局檔案要求，對照檢查內容，對我中心微生物實驗室生物安全管理工作進行了自查工作，檢查結果如下：
一、組織機構及管理制度
我中心微生物實驗室具有完善的生物安全管理責任制和生物安全管理制度，建有實驗室生物安全自查制度，制定有實驗室生物安全手冊和實驗室生物安全事件應急預案，所有實驗活動均有實驗記錄並進行歸檔。
二、實驗室佈局設施及環境
微生物實驗室分割槽明確，分為汙染區、半汙染區和清潔區，不同區域之間無交叉分佈，實驗室門有可視窗，並標示有生物安全標識和生物安全危害警告，工作人員衣物與實驗室工作服及物品分開存放，實驗室檯面、牆壁、天花板和地面易清潔、無滲水、耐化學品和消毒劑的腐蝕，實驗室配備有生物安全櫃並儲備有足夠的實驗防護用品和器材，制定有實驗室生物安全事件應急預案，在實驗室的出口處配備有洗手消毒設施，二級實驗室在工作區配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實驗室有可靠的電力供應，實驗室所有裝置功能正常，狀態良好，並進行定期維護，每天早晨均監測室內環境引數，且引數符合工作要求和衛生相關要求。
三、人員與管理
微生物實驗室工作人員均經過職業技術的職稱考試，考核合格並取得資質，HIV實驗室工作人員每年均定期進行健康檢查，並建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規範和操作規程，非實驗有關物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關規定。
四、實驗室生物安全突發事件的處理工作
制定了艾滋病職業暴露應急預案、實驗室汙染及安全事故應急處置預案，處置意外事件的應急指揮和處置體系，能滿足實際工作的需要。同時規範了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離
心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。
五、菌（毒）種及樣本管理
本實驗室不儲存病原微生物菌（毒）種和樣本。
六、廢物處置
實驗室產生的垃圾、廢物分類收集，並有內部交接記錄，實驗室內供感染性材料、廢物暫存及運送容器有明顯標誌、防滲漏、防穿刺，並存放在指定位置，實驗室內病原體的培養基、標本和菌株儲存液等高危險廢物廢棄前均在室內進行高壓蒸汽滅菌處理，實驗室裝置維護、修理、報廢移出實驗室前均經過清潔、消毒滅菌，實驗裝置末端排出液均經過消毒處理，實驗室排放的廢水廢氣符合國家規定。
實驗室安全自查報告6
為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《江西省衛生廳病原微生物實驗室生物安全管理辦法（試行）》，進一步規範我院實驗室生物安全管理，根據縣衛生局安排，對我院實驗室生物安全管理進行自查整改，自查整改情況如下：
一、 實驗室生物安全管理工作、各項規章制度的執行情況
檢驗科根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《江西省衛生廳病原微生物實驗室生物安全管理辦法（試行）》的相關規定進行學習，並對有關生物安全各項規章制度的執行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
二、 病原微生物菌（毒）種的管理及運輸
根據通知要求積極組織相關人員主要學習了：病原微生物實驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種後立即進行編號登記，詳細記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數量。在菌（毒）種的管理，安全保衛制度，安全保衛措施，保管過程中，傳代、分發及使用，均應及時登記，定期核對庫存數量。菌（毒）種在進行銷燬時，滅菌指示標誌，滅菌效果，同時做好銷燬
登記等內容。
三、實驗室生物安全突發事件的處理工作
在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。針對當發生自然災害（如地震、水災等）或設施出現故障時，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。同時規範了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發生破裂的處理原則並建立了意外事故報告制度。在實驗室的顯著位置張貼了實驗負責人、實驗室工作人員、消防、醫院、水、電氣維修部門電話。
四、 醫療垃圾廢物處理工作
為加強醫療廢物的安全管理，規範醫療垃圾廢物的安全管理，我科對照《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》等有關規定，自查了醫療廢物管理的規章制度，是否按照《醫療廢物分類目錄》及《醫療廢物專用包裝物、容器的標準和警示標識規定》對醫療垃圾廢物進行分類收集、包裝物、容器是否符合標準，警示物是否醒目，是否存在醫療廢物混入生活垃圾的情況，使用後的一次性醫療器械是否按照感染廢物進行銷燬、消毒管理；醫療廢物再醫療衛生機構內暫時儲存是否符合《醫療廢物管理條例》的規定，醫療廢物轉運交接是否完整。透過檢查各項制度執行情況基本達到，存在少數交接簽字記錄不完整的情況
五、提高意識，加強學習
組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統的學習，同時加強了實驗室的准入制度的管理，標明實驗室型別、負責人及其聯絡方式。加強了個人安全防護，並要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規程進行檢驗。
透過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效整改措施，確保實驗室工作安全。
實驗室安全自查報告7
為切實做好實驗室及校內外實習實訓基地安全管理工作，消除安全隱患，有效防範和堅決遏制各類安全事故發生，貫徹落實教育部《教育部辦公廳關於加強高校教學實驗室安全工作的通知》檔案精神，按照學校的統一部署，對教學實驗室和各專業的實習實訓基地安全管理工作進行了如下檢查：
一、實驗室管理規範有序
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的`制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器裝置數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程式，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
二、實習實訓基地相關安全工作
1、實習實訓基地各項規章制度健全，制定相關的安全應急預案。
2、對實習實訓學生進行了安全教育。
3、向學生宣講實習實訓安全協議的各項規定，在學生理解安全協議的條款後與每位學生簽訂安全協議。
4、函告外出參加實習實訓的學生家長。
5、能夠嚴格執行各項規章制度，監管學生狀態，隨時掌握學生實習實訓過程中的各項資訊，嚴格管理，杜絕學生擅自離崗。
在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和安全管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
實驗室安全自查報告8
實驗室化學藥品品種很多，化學藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析資料質量的需要，也是確保安全的需要。為此，校領導對化學藥品的管理進行了一次自查。對以後的管理提出了更高的要求，現將自查情況和整改情況彙報如下：
自查情況：
1、化學藥品專櫃專放，擺放整齊，對不同性質，會發生反應的物品分櫃隔離存放。
2、化學藥品容器有標籤。
3、實驗室保持陰涼、通風、乾燥，配備防盜、防火裝置。
4、管理人員有詳細賬冊、領用審批單、領用記錄冊、化學藥品的購買、領用及出入室進行詳細記載。
5、化學藥品專人管理，校長楊巧娟和副校長樊京華進行監督。
6、化學藥品使用有登記。
整改情況：
一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴於職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度。
二、加強“防火、防盜、防水、防事故”四防。
三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場。
四、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的效能，嚴格執行操作規程，並作好必要的安全防護。
五、實驗室內不準吸菸和吃食物。
六、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
七、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，並確保關好。
實驗室安全自查報告9
樂清市第三中學是經溫州市人民政府批准，於1998年9月創辦的市屬公立普通高階中學，20xx年被評為省三級重點中學，20xx年通過了“溫州市素質教育示範學校”評估驗收，20xx年通過了“溫州市現代化學校”評估驗收，是一所快速崛起的辦學機制科學化、教育管理人性化、師資隊伍精良化、硬體設施現代化的“浙江省二類特色示範學校”。
校園佔地面積77987平方米，建築面積達41404平方米,現有教學班36個，教職工148人，學生1627人。我校實驗室概況：實驗樓建築面積2439平方米，實驗室使用面積1478.14平方米。實驗室的設施、裝置、教室面積和數量按浙江省重點高中的新標準建成。我校有實驗教室14間，其中物理實驗室5間，化學實驗室3間，生物實驗室3間，數字化實驗室1間，通用技術教室2間；有儀器室17間，其中物理儀器室6間，化學儀器室3間，化學藥品室2間，生物儀器室5間，危險品儲存室1間；有準備室6間（物理3間，化學1間，生物2間）；辦公室3間，理、化、生各一間。20xx年我校實驗室通過了“溫州市標準化實驗室”的評估驗收。
一、領導重視，組織機構、人員、經費符合標準
學校有副校長、教務處主任、教研室主任、實驗教師和理科教師共同負責實驗室建設及實驗教學工作，實驗室年度工作計劃納入教學常規管理中，每學期有專題研究實驗教學及管理工作的會議，每位校領導一學期聽實驗課4節以上。實驗教師專職6名，負責人1名（教務主任兼），本科學歷4人，大專學歷2人，且專業對口。連續在實驗室工作3年以上的實驗教師佔我校實驗教師應配數的100%，連續在崗工作人均達5年以上。實驗教師有勞保用品和崗位津貼，在工資待遇、職稱評聘、晉級、進修、評先、住房等方面與學科教師一視同仁。年生均理化生儀器裝置（耗材）購置費37.08元。
二、實驗室建設條件
我校實驗室共14間，面積為1358.0㎡；儀器室17間，面積為344.3㎡；準備室6間，面積為138.0㎡；辦公室3間，面積為29.95㎡。硬質地面（有利於防塵）；四壁、天花板完整潔白，採光、照明符合要求（按省標準執行）；門窗牢固完整，玻璃完整；黑板符合《黑板安全衛生要求》標準。
實驗室桌凳為二人一組，規格：桌1200×600×780（mm3），凳無稜角，可升降。儀器櫃共161個，根據儀器效能科學存放，所有儀器入櫃。
實驗設施：
1、化學實驗室：水電到桌，桌面有防腐蝕保護層，兩個實驗室有通風換氣裝置。
2、物理實驗室：電到桌，水到室，光學實驗室設遮光窗簾。
3、生物實驗室：水電到桌，有2室桌面設光源。
4、每室（實驗室、準備室、辦公室等）資訊口兩個。
5、防火設施齊全。
6、儀器室、實驗室等有防盜保安裝置。
7、每個準備室準備臺1張，檯面規格：2400×1000（mm2），水電到桌，常用工具一套。
8、辦公室辦公桌、椅、資料櫃1套，電腦1臺。
9、每間實驗室有標準演示臺一個（桌面為700×2400mm2）。
10、每科有1室配多媒體裝置。
儀器配備按省Ⅰ類標準配置。質量管理方面，儀器完好率98%以上，藥品、標本完好率98%以上。
三、實驗室管理
1、儀器及賬務管理：儀器分科分類定室定櫃，科學存放；使用統一的櫃籤及儀器標籤；定期維護保養，無鏽蝕，無灰塵；藥品與儀器分室存放，危險品單獨存放。建立有統一規範的明細賬和總賬；賬務處理及時，當月發生當月記賬；每學期進行清對賬物，並有簽章；做到賬賬、賬物相符；危險品單獨建賬。
2、制度及檔案管理：建立《實驗教師崗位職責》、《儀器室管理》制度，並上牆；建立“借還” 、“賠償” 、“報廢”臺賬制度，嚴格執行，無違反現象；無“火、盜、蝕、傷”等事故發生；有《危險品管理制度》並嚴格執行；有《學生實驗安全預案》。實驗教學業務檔案齊全，所有業務記錄每學期整理裝訂成冊存檔；學校有實驗室發展規劃，每學期有實驗教學計劃；儀器說明書分類裝訂成冊；各類檔案裝訂整齊，分類清楚；還有其他實驗教學成果檔案等。
3、注重安排的有序性：為了確保實驗教師有條有理做好工作，我們要求理、化、生各科的備課組長，在開學初要交一份教學計劃給實驗員，由各科室實驗員根據高一、高二、高三的實驗計劃，擬定出理、化、生實驗進度表。要求演示實驗教師提前兩天寫好需要的儀器、藥品等器材的實驗通知單交實驗室，學生實驗要提前一星期寫好實驗通知單交實驗室，以便實驗員配合總務處去購買實驗器材，同時，實驗室專門制定統一使用的《實驗通知單》，統一建立教師、學生實驗過程實驗情況的記錄表，並存檔案。
4、學習校外先進經驗，提高實驗服務質量：實驗室工作要緊跟當前素質教學的新形勢，必須要有一支良好素質的實驗教師隊伍。我們十分注重提高他們自身素質和業務能力，不僅要求實驗人員定崗，在崗和平時跟堂學習，還要求實驗員針對專業特點，提出實驗室建設新規劃，新方案。學校領導帶領全體實驗員參觀了溫州中學、樂清中學、甌海鎮第一中學、瑞安十中等學校，學習他們的高規格的管理模式和優良的管理方法。我們的實驗員在學習別人先進經驗的同時，還堅持閱讀學習有關實驗專業知識，不斷提高自身的業務水平，把學到的知識運用到實驗教學中，不斷改進實驗方法。為了服務和配合新課程的改革，克服教材滯後的現象，努力向兄弟學校打聽新教材中需要的實驗器材，提前購置，從不耽誤教學。
四、實驗教學教研水平
實驗開出率100%；教師有學期實驗計劃，並按進度完成實驗教學任務；教師有實驗課備課內容，有實驗課過程記載和效果分析；實驗室有規定時間對學生開放，進行相關學科的研究性學習。每學期有專題實驗教研活動計劃，並且落實；每學期實驗教學活動小組開展了活動；活動有詳細記載，並進行總結。校級領導每學期聽實驗課4節以上。近三年來，積極探討實驗教學工作。教師參加實驗技能評比（演示、自制、改制教具）取得優秀成績，共14位教師獲獎，其中鄭愛樂、葉傳曉老師獲得了樂清市實驗技能評比一等獎，陳舒靜老師獲得了溫州市實驗技能評比一等獎。近三年有10篇實驗論文獲獎或發表，其中倪宗勇老師的論文《平行板電容器演示實驗影響因素的分析和對策》、張建攀老師的論文《方案的構思方法》均獲得溫州市一等獎，卓高峰老師的論文《化學實驗課題實驗高考複習策略》在國家級核心期刊《中學化學教學參考》（20xx年第12期）上發表。生物組陳舒靜老師主持樂清市級實驗課題《浙教版普高生物教材實驗的可行性和改進研究》，帶動了生物組參與新課程實驗研究。
近年來，由於考慮新教材的實施，在添置器材和儀器的更新時嚴格把握數量質量，以防閒置浪費。目前，由於教材滯後於器材購買，造成個別實驗跟不上，為了讓老師們順利開出實驗，我們的實驗員不僅修好了學生實驗的12臺電源、5個開關、3只電流表、1只電壓表、13個電池夾、3個小孔成像演示器，而且還經常閱讀課本和實驗冊的內容，自己動手組裝製作一些簡單的實驗器材。正是在實驗員和老師的精心調劑和幫助下，新裝置的利用率達到100%。我校理化生演示實驗開出率超100%，學生實驗開出率達100%。
五、實驗室今後的計劃
1．在管理網路的基礎上完善實驗室網頁，並加強與其他學校實驗室的交流與學習。積極參與實驗室管理的軟體使用，進行電子化管理。
2．為適應深化高中課程改革的需要，我校數字化實驗室正在籌建中，數字化探究實驗室是對傳統實驗的一個非常好的補充，在傳統實驗一些只能定性無法定量的實驗以及一些微小或瞬間資料的測量上，數字化實驗室能發揮出巨大作用，是一個由二維體驗直接上升到三維甚至多維體驗的教學方式。學生不僅僅可以透過圖形動畫來認知自己學習的知識，更重要的是實際操作和實實在在的認知體驗。今後要多鼓勵教師領會深化課改的精神，充分利用實驗室的先進儀器資源，提高學生科學研究的能力。
為適應新高考、選修課開設及分層走班，理化生實驗室將提供更多探究性的實驗，以滿足不同層次學生的需要。提高實驗員的實驗教學和教研的能力，多寫實驗的論文，為教學服務。
實驗室安全自查報告10
根據上級檔案要求，我校對科學實驗室的建設、管理、配置與使用進行了自查。
一、實驗室建設。
1、小學科學實驗室設定與用房。
我校有科學實驗室一間，其內放置了實驗器材與裝置，也做保管室用，各班教室也可用作實驗室。（6分）
2、實驗室內部設施。
實驗室內有教師演示臺，學生實驗桌凳18套，供電到室，儀器櫃數量合理，內部設施已達標。（6分）
3、安全設施和措施。
實驗室內配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等裝置。（4分）
二、實驗室配置。
1、教學儀器不齊全，有破損。（4分）
2、實驗人員無實驗員培訓合格證。（3分）
3、學校每年安排實驗教學的專項經費，且佔有合理的比例，每學期沒有教學儀器裝置及實驗消耗品的補充計劃，所有儀器裝置由正規渠道採購，質量可靠，無“三無”。（4分）
4、自制教具達一定比例。（4分）
5、實驗教學儀器不齊全。（4分）
實驗室安全自查報告11
為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，進一步規範我院實驗室生物安全管理，根據上級安排，對我院實驗室生物安全管理進行自查，情況如下：
一、實驗室資質和備案情況
醫院檢驗科已於20xx年x月向衛計委申請BSL-2實驗室備案，實驗室資質已於20xx年x月透過邢臺市臨檢中心現場評審。
二、實驗室生物安全組織機構、管理體系及各項規章制度的執行情況
我院已成立生物安全委員會及工作領導小組，委員會明確了職責，建立了工作制度，檢驗科在此基礎上建立實驗室安保制度，並定期對有關生物安全各項規章制度的執行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況。同同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發現的問題，及時糾正。
三、人員培訓與管理
目前檢驗科共有工作人員4名，全部為專業技術人員，三名均獲得醫學檢驗專業資格資質，並建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規範和操作規程，非實驗有關物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關規定。
四、實驗室環境、設施及裝置
實驗室入口處張貼有生物安全危害標識，走廊設定緊急撤離路線標識，實驗室內整潔無與實驗無關物品，實驗室內各消毒用品均在有效期內，實驗室內設有洗手池及洗眼裝置。各儀器執行狀態正常，均有相關操作及維護程式，實驗室內配備1臺生物安全櫃，放置位置合理，使用規範，均已定期更換濾網並委託專業機構進行檢測，檢測結果合格。
五、實驗室記錄和檔案
目前實驗室尚未透過生物安全審批，但已申請備案，病原微生物實驗室活動均有記錄，樣本儲存及銷燬均有記錄，消毒液配製及使用均有記錄，實驗室備有緊急安全防護裝備（隔離衣、防護服、護目鏡、N95口罩、橡膠手套）定期檢查，均在效期，實驗室各裝置均有使用維護記錄，操作人員已透過考核。
六、實驗室應急預案
實驗室有針對相關意外事故的緊急預案，工作人員能熟練掌握並及時處理。
七、個人防護
有專門人員承擔院感控制工作，實驗室人員每年有體檢，並有健康檔案，個人防護用品充足。
八、菌（毒）種和樣本的儲藏與管理
目前本實驗室不儲存病原微生物菌（毒）種病原微生物，樣本管理嚴格登記制度，樣本在離開實驗室前均進行高壓滅菌銷燬時做好銷燬登記。
九、實驗室廢棄物管理
按照《醫療廢物分類目錄》對醫療廢物進行分類收集、包裝物、容器符合標準，警示物品醒目，不存在醫療廢物混入生活垃圾的情況，使用後的一次性醫療器械按照感染性廢物進行銷燬、消毒管理，醫療廢物轉運交接完整。從業人員每年進行相關培訓，並配備必要防護用品，實驗室要對樣本進行高壓滅菌並記錄欠完整，實驗室檯面消毒沒有登記。
整改具體措施
1、管理者及工作人員對生物安全的認識和管理水平尚不夠高，在思想上、管理制度上準備不充分，對於個人防護及環境生物汙染的意識不強，從而導致條例、法規、制度的不完善，管理力度不足。所以要進一步完善各種規章制度，加強管理力度。
2、多年來實驗室工作人員大多數專業人員只偏向於檢驗專業技術的提高，未系統學習生物安全方面的知識，對預防微生物汙染的意識不強，缺乏具體的技術操作規範。所以，加強生物安全方面的知識的培訓，對全科工作人員進行生物安全知識考試。
3、建立了實驗室檯面消毒登記本。完善了高壓鍋消毒登記，加強了生物安全的管理。
透過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，採取有效整改措施，確保實驗室工作安全
實驗室安全自查報告12
為進一步規範化學實驗室藥品的保管、使用及管理程式，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉發的《關於在全區開展放射源、危險化學品和危險廢物環境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關人員對學校化學實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。
一、加強領導，提高認識，高度重視學校危險化學品安全工作
學校牢固樹立“安全第一，責任重於泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導主任、總務主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領導小組。
二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查
1、實驗室環境衛生
我校因校舍緊張，只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室，但在化學實驗儀器室中，衛生整潔、乾淨，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規章制度、管理臺帳、實驗室安全應急預案健全合理。
2、危險化學品管理到位
學校化學實驗儀器室由多年來一直任教化學科的老師管理，由於責任到人，管理到位，實驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過程中，對現有的危險化學品進行了認真清查，主要有以下幾種：易燃品：酒精、紅磷、1硫粉、鎂條；氧化劑：高錳酸鉀、濃硫酸；腐蝕品：硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣（熟石灰）。並對以上危險品放置於危險品櫥（櫃）內，進行了專人專櫃上鎖儲存。
3、制定突發事件應急預案
對由實驗室危險化學品可能引起的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，增強了突發事件的自救能力。
實驗室安全自查報告13
為加強實驗室安全管理，做好實驗室安全防護工作，消除安全隱患，有效防範和堅決遏制各類實驗室安全事故發生，切實維護實驗教學過程中教師學生的身心健康。我縣根據上級有關檔案精神，進行了認真的自查工作，自查情況如下：
一、領導高度重視，加強實驗室管理與建設
為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規範化、高層次、創造新特色。
二、管理制度
1、實驗室管理制度：《實驗室管理領導小組》、《實驗室規則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處置預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2、賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償登記簿》，名稱、數量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
三、實驗室的基礎裝置
1、標誌：儀器室（包括實驗室）都要有標誌，標誌要字跡規範，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。
2、儀器櫃的擺放：儀器櫃靠牆，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫃進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫃放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3、儀器櫃的編號：儀器櫃要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規範，櫥號牌應安置在每個儀器櫃頂部正面靠邊沿的中間位置。
4、儀器擺放：數量、規格及內部格局應根據實際情況設計。對於較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5、儀器室懸掛《儀器室規則》，《儀器室安全管理制度》，懸掛要位置適當、高度適中、垂直規範。《教學儀器存放一覽表》有儀器名稱、規格型號、現有數量、存放位置等，字型要工整、規範、美觀。
6、儀器室做好防塵工作。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗臺、地面、牆壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛生清潔無汙物。
7、儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學藥品室（庫）配有防盜設施。
四、藥品安全
1、設立獨立危險化學藥品櫃。危險化學藥品櫃間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝置，定期排風。
2、藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3、危險化學藥品櫃實行雙人雙鎖管理。
4、對存放的危險化學藥品要定期檢查，並做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發、洩漏等事故發生。檢查內容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩定劑的量是否符合要求；標籤是否脫落，試劑是否變質；存放處的溫度、溼度、通風、遮光、滅火裝置情況，發現問題立即解決。
5、危險化學藥品的安全貯存要求：
（1）按照藥品的不同種類，實行分類存放。危險藥品分類隔離貯存，對不同性質危險藥品應設立鐵櫃分開貯存。對腐蝕性物品應選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存於鋪乾燥黃沙的櫃中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室乾燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28，爆炸品貯溫不超過30。貯藏室門口不設各類提示性標誌。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設定了顯標誌，採取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、溼度計和通風等裝置；照明裝置採用隔離，封閉，防爆型。
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與鹼性腐蝕品遠離。在危險化學藥品櫃中，從上至下的次序為易燃品、鹼性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的採購、入庫、使用、回收、報廢等環節，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
五、消防安全
1、消防基礎設施：
（1）按標準配備滅火器等消防器材並能正常使用；
（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標誌按要求進行設定；
（3）通道電線、線路佈局合理，電壓穩定，配備漏電保護裝置；
（4）應急照明燈在正常工作狀態。
2、實驗室要符合設計規範要求，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設，有效接地，電路佈局規範，負荷匹配安全；設有漏電保護裝置，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統一集中處理。
六、整改情況：
一、提高對管理人員的要求，加強管理人員責任心的教育，要求工作踏實，嚴於職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。
二、實驗室和儀器要加強四防（防火、防盜、防水、防事故），防範實驗事故的發生。
三、針對非實驗室工作的人員來到實驗室，必須有實驗室工作人員在場。
四、實驗課開始前要對相關儀器器材進行全面檢查，儀器裝置在執行中，實驗人員不得離開現場。
五、實驗工作人員要對實驗儀器器材的效能、操作步驟非常熟悉，嚴格執行實驗操作規程，並作好必要的安全防護。
六、實驗室內不準吸菸和吃食物。
七、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
八、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，並確保關好。
在實驗室的建設和安全管理，我縣做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和安全管理是一項細緻、長期和艱鉅的工作。肯定會存在不足之處，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。
實驗室安全自查報告14
為了貫徹上級《關於立即開展危險化學藥品及再生資源回收安全檢查》的檔案精神，進一步加強學校危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產安全，我校近期對化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現就檢查情況彙報如下：
一、危險、劇毒藥品的採購
危險、劇毒藥品的採購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《其他中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。申購計劃應由教研組組長稽核，報請學校領導批准。
二、危險、劇毒藥品的管理與使用
1.學校應建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2.學校應將危險、劇毒藥品與普通藥品分開存放(建立單獨的保管室或專門的櫥櫃)。實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品櫃、櫥門上應貼上櫥籤，藥品容器上應有標籤，所有標籤均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標籤應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
3.實驗室管理人員應將危險、劇毒化學藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放;強酸、強鹼要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執行“四雙制度”，即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”。
4.任課教師領用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領用單”，交化學科教研組長批准後，才能向管理員按所需數量領取。領用的危險及劇毒藥品在應用後，如有剩餘仍由任課教師繳還實驗室，並在原領用單上註明繳還藥品的數量。
5.使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。
6.化學危險、劇毒藥品發現丟失、被盜時，應當立即報告學校領導、教育主管部門和當地公安部門。
三、廢棄危險、劇毒藥品的處置
實驗後的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷燬。在處理過程中儘量減少對環境的汙染。注：危險、劇毒藥品的具體範圍。
1.下列中學實驗室常用藥品為危險藥品：
①易燃液體：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固體：紅(赤)磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃(白)磷。
③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
④腐蝕品：硝酸、發煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣(生石灰)、硫化鈉、氫氧化鈣、鹼石灰、苯酚、甲醛。
2.下列中學實驗室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃(白)磷(又是易燃品)、苯酚。
3.中學實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略(如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳醯氯等)試劑的存放。
化學試劑在貯存時常因保管不當而變質。有些試劑容易吸溼而潮解或水解;有的容易跟空氣裡的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發生反應，還有一些試劑受光照和環境溫度的影響會變質。因此，必須根據試劑的不同性質，分別採取相應的措施妥善儲存。一般有以下幾種儲存方法：
（1）密封儲存
試劑取用後一般都用塞子蓋緊，特別是揮發性的物質(如硝酸、鹽酸、氨水)以及很多低沸點有機物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴密蓋緊。有些吸溼性極強或遇水蒸氣發生強烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴密蓋緊，還要蠟封。在空氣裡能自燃的白磷儲存在水中。活潑的金屬鉀、鈉要儲存在煤油中。
（2）用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
光照或受熱容易變質的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶裡，並放在陰涼處，防止它分解變質。
（3）危險藥品要跟其他藥品分開存放
具有易發生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險性的物質，以及受到外界因素影響能引起災害性事故的化學藥品，都屬於化學危險品。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發生爆炸。
強氧化性物質和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽(氟化鉀、氟化鈉、氟化銨)和苛性鹼(氫氧化鉀、氫氧化鈉)，應儲存在聚乙烯塑膠瓶或塗有石蠟的玻璃瓶中。
劇毒品必須存放在保險櫃中，加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作，並記錄用途和用量，隨用隨取，嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有專門的存放櫥。
危險、劇毒藥品的採購由學校化學教師和實驗室工作人員根據教學大綱和教材要求，參照《xx省中學教學儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應嚴格控制易分解、易變質、劇毒等藥品的一次採購量。申購計劃應由教研組組長稽核，報請學校領導批准。
實驗室安全自查報告15
一、科研實驗室安全自查情況
1.學校科研實驗室基本情況
1.1實驗研究場所
學院現有各類實驗室共計14個，其中語音教學實驗室7個，計算機上機實驗室3個，手工會計模擬實驗室1個，模擬法庭1個，計算機組裝與維護實驗室1個，攝棚1個。
1.2科研設施與裝置
學院根據開設專業需要，配置了專業的實驗器材，其中不涉及化學安全、輻射安全、機電安全、生物安全及危險品處置等。
2.開展安全自查情況
本年度開展安全檢查6次，涉及全院所有實驗室。
二、科研實驗室安全管理體系和管理規範建設情況
學院高度重視科研實驗室建設工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態化、制度化、規範化軌道管理。透過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學校科研實驗室安全管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應急預案，防止實驗室安全事故的發生。成立遼寧師範大學海華學院實驗室安全工作領導小組。
組長：宋智
副組長：谷春祥、趙春玲
成員：任志飛、劉迪、王樹海、楊迎天、谷春祥、宋智、趙春玲、鄭麗娜、趙鳳琴、劉彥清、王宇
下設辦公室，辦公室設在教務處
辦公室主任：王宇
各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。
三、自查發現的主要安全隱患
3.1安全管理制度和安全教育培訓
根據《遼寧師範大學海華學院實驗室安全管理規程》和學校的相關部署，定期對實驗室各項相關規章制度的執行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規範、操作規程，並指定專人監督檢查實驗室技術規範和操作規程的落實情況，各項規章制度及值日值班制度健全，技術操作規程規範，應急預案充分體現學科特色，操作性強。
定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織師生學習“如何使用滅火器”的活動，並讓大家實際操作。各實驗室編印了《實驗室安全手冊》併發放到每一位師生。透過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。
3.2現場管理
每個實驗室房間門口掛有安全資訊牌，標明實驗室型別、負責人及其聯絡方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；實驗室物品擺放有序，衛生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現象；實驗室內沒有與實驗無關的東西。
3.3安全設施
學校根據實驗室情況配置了相應的消防器材（煙感報警器、滅火器、消防栓等），並正常有效。樓內有逃生線路指示圖，並安裝了應急指示燈；滅火器配備數量合理、種類合適，無過期現象，擺放位置利於取用；重點部位有防盜和監控設施。
3.4基礎安全
各實驗室有各自裝置臺賬。高功率的裝置與電路容量相匹配，儀器裝置接地良好，儀器裝置使用完後，及時關閉電源。儀器裝置執行、維護有記錄。插頭插座功率需匹配，無私自改裝現象；大功率儀器（包括空調等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電櫃/箱無物品遮擋現象。
四、主要安全隱患的整改情況
4.1針對主要安全隱患的整改措施
實驗室內重新佈置明確的實驗室使用條例等檔案，按規定重新擺放了實驗用品，責成相關部門，進行監控的增補。對於有隱患的門窗，及時進行維修。
4.2已完成安全隱患整改情況
實驗室內已經重新佈置明確的實驗室使用條例等檔案，按規定重新擺放了實驗用品。已經維修了有隱患的門窗。
4.3已制定整改措施尚未完成的安全隱患情況、完成時限
預計月底前，會完成剩餘實驗室監控攝像頭增補工作。
五、進一步加強科研實驗室安全管理的主要舉措
各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網路多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時，加大對實驗教師的考核工作。