野丫頭作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的野丫頭作文，歡迎大家分享。
野丫頭作文1
“有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂”瞧，鏡子前就有一個姑娘，烏黑髮亮的頭髮，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，圓圓的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，下面我就給大家介紹一下這個女孩的性格。
她既活潑又不愛說話，在一些不認識的同學或其他人面前，她總是針口不言，不善於主動和別人交朋友，不太愛說話。讓人覺得她是一個很內向的女孩，等時間長了，班裡的同學都差不多認識了，熟了，就開始了她的“能說會道”，一下課，就跑到別的同學位置上，和別人聊聊老師上課講的題，或者是自己長大後想幹些什麼，反正不論什麼時候，她那張能說會道的小嘴兒總是閒不住，就因為這，上課不知道了老師多少批評，但總是改不了。哎，這個野丫頭！
她還有一些愛好，就是彈鋼琴，練字，聽音樂，每到心情不好的時候，她總是到她那鋼琴面前談談（弾彈）她的苦惱，用音樂的形式來表達她的情感；因為她的字兒不太好，所以考試的時候總是吃虧，卷面分總要扣上一分兩分的，為此，爸爸媽媽總是不知道該怎麼辦，所以她發奮要把字兒給練好；還有一個聽音樂，也許是因為鋼琴的緣故吧，她從小就有音樂細胞，總是愛聽一些經典老歌，有時也會聽一些流行歌曲，不過就是光聽不唱。呵呵，有意思吧！
對了，她還有一個最大的缺點是粗心，記得有一次數學考試的時候，她錯把92.5看成了925，所以考了99分，現在上了初一了。她現在認識到了自己錯誤的重要性，正在努力改正呢！
好了，作文寫完了，她拿去給老師看，老師看了以後笑了，指著她的鼻尖說：“這女孩像你！”哦？向我？向我，就是我呀！
野丫頭作文2
回到教室，我拉著甜兒直衝向陳浩。陳浩像只丟了魂的鴨子，到處亂竄，可是以我每秒鐘800千米的速度，不一會兒就追上了。那陳浩只好自認倒黴。
“大姐，我又怎麼惹您啦？”“呵呵，我不知道哦，不過不是你惹了我，而是另有其人。你今天栽在我手裡，那隻好自認倒黴嘍！你和趙曉鑫是朋友，我就把氣撒在你身上嘍！”“天啊，你這是什麼邏輯啊你？”
陳浩抱著頭“哀鳴”著。“叫什麼叫啊你，我管你什麼邏輯。對於你來說，我說的`話都是對的，是不是啊？”我奸笑著向他說道。“哎喲哎喲，疼死了，快鬆手啊！野丫頭！”陳浩又“哀鳴”著，“天啊！這世上沒公理啦！蒼天啊！大地啊！我的神啊！”“誰說沒公理，我就是公理！”我把揪酸了他的耳朵的那兩隻手放揉了揉說道。
陳浩向趙曉鑫大叫著，“趙曉鑫！你快來幫我呀！都是你惹的禍，憑什麼嘛？”趙曉鑫這才懶懶散散地走過來，說道：“傻丫頭，還沒揪夠嗎？說你傻丫頭，還不服，不過，現在到是變成野丫頭嘍！”“趙曉鑫，你不說話沒人當你是啞巴！”我看也不看他一眼地說道。
這時，周謙遠和侯宇也走了過來，邊走邊說：“老三，好男不跟女鬥，得了，別鬧了！”“還是你們說得對，反正我也懶得跟這個野丫頭鬧。”趙曉鑫微笑著向周謙遠他們走過去。“什麼？！你再說一遍！”頓時，空氣裡瀰漫著火藥味，一場“搏鬥”就要開始了。
就在這時，吳芯恬拍著一個籃球走過來，“夢瑩，走，我請你去吃東西去，別鬧了啊。”“本來就是他們先鬧的嘛！”我又撅起小嘴說，“好了好了，看來不買點東西塞你的嘴可不行啊，否則我的耳朵都要被你碎碎念，念出老繭來了！”“呵呵……！”我傻笑著。