高中生《老人與海》優秀讀後感範文（精選16篇）
認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的高中生《老人與海》優秀讀後感範文（精選16篇），歡迎大家分享。
高中生《老人與海》優秀讀後感1
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”我情有獨鍾的欣賞著這句話。每每看到它，總覺得它會給我力量，然後，越來越堅強。
而現實生活中，我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家裡吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，過著無憂無慮自由自在的生活。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不瞭解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、建築工、尤其是那些患有殘疾的、或者是疾病的人們……都是在艱苦的環境下活著，仍然是那麼堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應該熱愛生活，並且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，也許在今後我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點！
高中生《老人與海》優秀讀後感2
《老人與海》這部名著塑造了一個經典的硬漢形象。
這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚。在一無所獲得四十八天後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
作者海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人並不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷並努力去戰勝它而不是屈服它的時候，無論最後捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。
從現實的角度來看，老漁夫不是最後的勝利者，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上。也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，從理想的角度來看，老漁夫是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的向限度挑戰，超越他們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。
人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。
高中生《老人與海》優秀讀後感3
《老人與海》是美國作家海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說。
《老人與海》背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
《老人與海》卻是一本能讓人瞭解，什麼才是真正的人生，什麼才是堅強的書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放下，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，應對挫折就選取了放下，選取了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什麼才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自我失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何應對生活的。自我的心，自然就會釋然許多。
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家裡吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難。我們不瞭解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放下過。那些農民工、修鞋匠、修車匠……都是在艱苦的環境下活著，他們是那麼堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更就應熱愛生活，並且學會堅強的應對一切的困難與挫折。我相信，只要想起那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我們就也會學著堅強，熱愛生活。
高中生《老人與海》優秀讀後感4
“既然你不想做奧數題，那你就把這本書看完吧！”爸爸一邊怒氣衝衝地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與海》的書重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣，於是，我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與海》這本書來。
起初我是很不情願地看這本書的，但是，看著看著，我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。
老漁夫聖地亞哥是一個無親無故的老頭，他整日駕船出海捕魚，可是之前的八十四天裡一無所獲。他住在破舊的棚子裡，很多漁夫都愛拿他開玩笑，他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒有收穫，小男孩的父母都不允許他再跟著這個倒黴的老頭。讓人感動的是，小男孩並沒有忘記這個貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時，我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著想著，我心裡特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關愛，而我呢？爸爸捨棄了他休息的時間，來輔導我做奧數，可我非但不認真聽講，反而表現出極不樂意的樣子，這是多麼不應該啊！
第八十五天，老漁夫聖地亞哥又出海了，這次他終於釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經驗與馬林魚周旋。經過兩天一夜晚的搏鬥，那條巨大無比的魚終於被制服了。然而，在返回的路上，一群鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺，我的心裡充滿了無比的擔憂與緊張。老漁夫說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”讀到這裡，我又被老漁夫的堅毅所感動，我始終相信他是能戰勝鯊魚的。可結果，他只能帶著一副魚骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒有失敗，他的勇氣，他的堅毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導奧數的時候，我遇到一點點難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個可憐的老漁夫，我才是一個真正的失敗者。
我輕輕地合上書，重新開啟奧數本，獨自做了起來……
高中生《老人與海》優秀讀後感5
見識過“富貴”的人，領悟了人對於災難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到後來，他的親人一個個逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什麼。如果說，這樣一個故事可以我們明白“承受”，那麼《老人與海》則可以讓我們戰勝！
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在於以後可能產生的“收穫”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼裡不那麼重要，他所追求的就是搏鬥，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏鬥。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創傷。
海明威是個很厲害的人，他將人們對苦難的應對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心，在遇到苦難時，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當週圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認輸，也就沒什麼幹不成的。
老人象徵著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一直潛在水裡，老人不知道它有多大，它什麼時候會浮上來，它是否會逃跑？而將它抓住又能得到什麼？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。
最終，老人經過了幾天的奮戰，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以後的巨大收穫。“好事兒不能說出來，說出來就不會實現了。”這位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最後換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最後，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個事實，沒有不可戰勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚”有多長，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發掘自己的潛力，才能無謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……
高中生《老人與海》優秀讀後感6
“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”聖地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背後的真正含義。
合上這本書，我的心依然沉浸在洶湧澎湃的大海中。它讓我懂得了什麼是堅持，什麼是頑強。每一次，聖地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中，一隻小小的漁船正駛向遠方，那正是聖地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地衝向翻騰的巨浪……
海風掠過大海，瀰漫著一股血腥味，聖地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，聖地亞哥終於捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的聖地亞哥筋疲力盡，但是聖地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們鬥了兩天兩夜，始終沒有退縮。最後，大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。聖地亞哥在經歷了84次挫敗後繼續出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏鬥，可以說，他的經歷誰都沒有經歷到過。可就這樣一次次的挫折，磨鍊了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。
前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與聖地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之症後，消沉過一段時間。醫生當時預測他最多隻能活兩年，但兩年後情況並沒有比想象的`糟糕。霍金充滿了鬥志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類的科學發展做出了傑出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。
面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最後沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會踏上成功的道路，人生也會更加精彩！
高中生《老人與海》優秀讀後感7
前幾天，我讀了海明威的名著——《老人與海》，放下書後，我的心久久不能平靜。
在這本書裡，有一位名叫聖地亞哥的老漁夫，他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機會，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了整整兩天，終於用魚叉戳中了它。可是受傷的魚流了許多血，在海面上留下了一條血腥的痕跡，迎來無數鯊魚的爭搶。老人又使出全身力氣與鯊魚周旋，但回到海港時，它還是被鯊魚啃咬得只剩下了一副骨架。
我覺得，老人之所以能在險惡的風浪與嗜血的鯊魚中咬牙堅持下來，與他內心深處堅如磐石,絕不動搖的信念有關。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”在許多人都無能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅強不屈，迎難而上甚至視死如歸。儘管在與鯊魚的鬥爭中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴，有著勝利者的風度。
讀完這本書，我不禁思考：一個老人都能如此執著、堅強，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以後一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以透過自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
高中生《老人與海》優秀讀後感8
我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與海》。這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏鬥的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經過了耐心的等待，老人終於釣到了一條大馬林魚。可是大馬林魚也不肯輕易就範，做出最後的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經過三天的周旋和激烈地搏鬥，在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由於馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏鬥。最後因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗了，但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認真地去想想我錯在哪裡。在讀完這本書後，我感到十分慚愧。“從哪裡摔倒了，就從哪裡站起來。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我要從生活的點點滴滴做起，不管遇到怎麼樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，一定要堅持到底。
高中生《老人與海》優秀讀後感9
我借本小說名字叫《老人與海》，是美國著名作家海明威的作品，小說雖短，寓意卻很深刻，在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊含著豐富的哲理，主人公沒有被任何困難嚇倒，他儘自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。正如主人公所說：“一個人並不是生來就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神深深感動並激勵著我。下面，我們一起來品味這篇小說。
在小說的開頭這樣寫道：“一個老頭，獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流裡打魚。已經八十四天了，他什麼也沒打到，連一條小魚也沒釣著。”在文章的開頭烘托出老漁夫生活失去了來源，陷入一種窘迫的境地，更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣，譏笑他，上了點年紀的漁民過來看望他，覺得很難過。但並沒有把對他的憐憫表現出來，只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對這一切，老漁夫不動聲色，坦然面對，他不會被眼前的困難和挫折嚇倒，他要做一名生活裡的強者，即使失敗也要做一名失敗英雄。
在第八十五次出海前夜，老漁夫蜷身上了床，蓋起毯子便睡著了。睡夢中，夢見了少年時代去過的非洲，寬闊無邊的金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。透過夢境，我看到了老人對美好生活的回憶，對幸福生活執著的追求。
天還沒完全亮起來，他就在一片混茫中孤獨地划船出海了，不平凡的第八十五天裡，他發現了一條大馬林魚，並開始了激烈的搏鬥。餓了、渴了，就吃生魚、喝少量的水。左手抽筋了，就用右手。就這樣，他與大魚搏鬥了三天，大魚才終於筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中，海就是他生命中的一部分，大魚是他生活中不可缺少的經濟來源。雖然他很佩服大魚勇猛精神，也很喜歡大魚，卻為生活所迫，必須抓住大魚。老人矛盾複雜的心情在此處表現的淋漓盡致。
在老人辛辛苦苦抓到大魚之後，考驗卻並沒有結束。魚有18英尺長，比他的小船還長，他只好將魚綁在船的一邊。可回航時，大魚的血腥味，一再引來鯊魚的襲擊。於是，他用盡一切手段來反擊。他先用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍打，短棍也丟掉了；他用舵把來打。老人為了保住自己的勞動成果，用盡各種手段同鯊魚做頑強的鬥爭，同命運做不屈不撓的鬥爭，老人勢單力薄，最終失敗了，有能力抓到大魚，卻沒有能力將大魚帶回港灣，帶回港灣的是一幅大魚骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下，認識到：“人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長、充滿坎坷，但只要勇敢頑強地去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。”
《老人與海》使我懂得很多道理：“一個人面對挫折和困難時，不要被挫折和困難所嚇倒，要以頑強的鬥志面對並戰勝它，在人生的舞臺裡，永不言敗，做生活中真正的強者。”
高中生《老人與海》優秀讀後感10
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中陷入了那個書中所構想的世界。
我們有時候會因為看到書上感人的情節，而潸然淚下；有時候會因為看到記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰；有時候甚至會因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》是一本能讓人瞭解“什麼才是真正的人生，什麼才是堅強”的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗，還有許多負面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛。《老人與海》所刻畫出來的是一個與大海搏鬥，在艱難的環境下奮力生活的老漁夫。書中提到，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和書中那個生活已經窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的不知道什麼才是挫折。我們可能會因為考試的失敗，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，我們應該想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。想想這些，自己的心自然就會釋然許多。
老人與大海，與自然界的強大力量進行對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自己那破舊的小屋也已經是那種外面下大雨裡面下小雨的了。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，像是他的每天必須品一樣。最後一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最後那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，他那種勇敢去付出的那種行為，卻是我們終生應該學習的。
我們的手沒有老繭，皮膚也沒有曬出斑點。夏天，我們在家裡吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不如意而已。我們暫時還沒有必要為生活而奔勞，也不知道生活的艱難，那就能將自己那點小小的不如意當作挫折嗎？我們還不瞭解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，因為我們的城市建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石一手一腳所壘起來的。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那麼的堅強，對生活充滿了無比熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好了，所以我們更應該熱愛生活，並且學會堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長，在今後我們會遇到比曾經更加多、更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和他對生活的熱愛。我們也會學著堅強，學著自己去面對一切困難！
高中生《老人與海》優秀讀後感11
最近讀了《老人與海》這本書，感觸很深。讀書時的心情跟隨著老漁夫一起坐著船在海上飄蕩著，隨著海的波浪起伏。我細細的品讀著這本書，品讀著老人的精神。我的人也飛到了書中。
這本書講的是一位老漁夫已經連續84天沒打到魚了。有一天，他釣到了一條大魚，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，於是魚船和人都被大魚帶著遊向北邊。一天過去了，大魚還是沒有露出水面。第二天，太陽昇了起來，大魚依然向北遊，老人的手已經皮開肉綻，湧出鮮血了。第三天，大魚開始打轉，最後銀花花的肚皮終於翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，並將它綁在船邊。回家的路上，魚的血腥味不斷引來鯊魚，老人就和鯊魚拼死搏鬥。他深信："人並不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。"最終，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大魚的肉，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地鬥爭。他說：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵著我們每一個人。
當我看到“老漁夫想：這裡離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他並沒有安於現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢？有時候就會因為一點點的成功而沾沾自喜。如果沒有遠大的目標，就怎麼會成功呢？正因為“失敗是成功之母”這句話，所以老人在84次的失敗後，第85次時成功的捕到一條大魚。
在日常生活中，我有時會因為考試失敗了，就對自己不是很有信心對下一次的考試有希望。有時候因為和同學吵架了，就幾天不說話。讀完《老人與海》這本書後，我明白了只有經過失敗，才會取得成功。就算和同學吵架了，只要自己先伸出手，對方一定會明白，並且原諒自己的。
當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人說過：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬於我們自己的！
高中生《老人與海》優秀讀後感12
“一艘船越過世界盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字，閃閃發光----‘超越極限’”，這是作者海明威對《老人與海》這部作品主題最核心的詮釋。我認為,這本書最大的好處就是教會了我只有勇敢堅強地面對一切危難,才會成為真正的贏家。
《老人與海》描寫了一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡其實並不平凡的經歷。連續84天老人都沒有捕到魚，在別人眼中他就是一個失敗者，但他就是有勇氣在第八十五天又獨自一人駛向大海深處繼續去捕魚。老漁夫跟著這條大馬林魚漂流了三天三夜，在這三天三夜中他經歷了前所未有的艱難考驗，最終刺死了大魚，這條魚比他的小船還長兩英尺，這是老人從沒聽過也從沒見過的。但馬林魚的血卻誘來了鯊魚，老人又與鯊魚進行了殊死搏鬥，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只是一副光禿禿的骨架，空手“凱旋”。
老人說，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。是呀，只要是人就都會有弱點。但只要一個人能勇敢地承認弱點並努力休整它、克服它、戰勝它，我認為，無論最後的結果是捕到一條完整的馬林魚還僅僅只是一副空骨架，都已經不再重要，因為老漁夫的生命價值已在追捕馬林魚的過程中充分體現了。可能有人會覺得他是個失敗者，鯊魚才是勝利者，但是，我認為只要為自己的理想努力追求過，奮鬥過，即使最後的結果並沒有像最初預想的那麼完美，難道就不是勝利者嗎？我欣賞音樂大師貝多芬說過的一句話，“我可以被摧毀，但我不能被打敗”。
人生本來就是一種無止境的追求，這條路漫長、艱難而且充滿曲折，但只要我們始終勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，我們都將成為最後的勝利者！
高中生《老人與海》優秀讀後感13
當現代文學小說佔滿書架，引領“潮流”，還會有多少人願意耐心地翻來經典文學。我應該不是其中一個，但是比起全是華麗的詞藻的文學，選擇一個內容簡潔，語言質樸的小說何嘗不是更附和我的心思。
第一次看到這本書是偶然，在某雜誌的推薦書欄上。當時近視不在意的看了一眼，現在則仔細地將實體書翻了一遍又一遍。
這本書篇幅不比長篇小說，卻用簡潔的語言敘述了一個生動的故事：漁夫桑提亞哥獨身在海上捕魚，卻連續八十四天毫無收穫。直至第八十五天，捕獲了一條“不止一千五百磅的大馬林魚”。卻又遇見鯊魚，經歷種種坎坷，只帶回了一具魚骨。
文中的老人是典型的“硬漢”，捕大魚，鬥鯊魚，都沒有令他們放棄。桑提亞哥為了證明自己的實力依舊存在，用簡陋的工具捕獲比漁船大許多的大馬林魚。即使受傷，依然無所畏懼，從未選擇放棄。還有那一位陪伴老人的孩子。那個真正的孩子為了感謝老人教他捕魚，一直守護著老人，陪伴老人讓他不再孤單，鼓勵老人不要放棄，他的行動好像老人的親生孩子一般。
記得文章中桑提亞哥說的一句話，人不是生來就可以打敗的，你儘可以消滅他，卻打不敗他。這首精神之歌鼓舞著人們的勇氣與自信，桑提亞哥即使面對死亡，即使身體早已喪弱，即使不如曾經，依舊不言敗。
記得曾讀過海明威的傳記，他有抑鬱症，一直與病魔抗爭，在期間創作了多本小說，甚至獲得諾貝爾文學獎。《老人與海》中的老人就是海明威自己，與死神鬥爭從不放棄，即使弱小也不向“惡勢力”低頭。即使海明威最終還是選擇了自殺，但是他筆下的桑提亞哥證明自己曾努力過，讓我們向硬漢般的海明威致敬。
永不言敗是一種精神，做到的人並不多，老人帶回的魚骨得到人們的讚揚，他不會再被諷刺，他向所有人證明了自己，不會被打敗，也沒有被消滅。
高中生《老人與海》優秀讀後感14
我想放棄，我失敗了。短短八個字寫起來毫不費力，沒有感覺。心中萌發出這樣的想法，是多麼得可怕。他擊潰了你的鬥志、失去前進、生活的希望。失敗可怕嗎？一方面是肯定的，但每個硬幣都有正反兩面。另一面是失敗不可怕，可怕的是你連面對他的勇氣都沒有。
他，一個屢次遭遇失敗，卻一次次堅強的站起來；他，在一望無際的大海上險些喪命，卻又用堅強照亮自己心中希望。他，就是海明威筆下一個打不倒的“硬漢”，《老人與海》的主人公——聖地亞哥。
《老人與海》講述了古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，用它不服輸的精神，迎來了第八十五天，有一個充滿希望的黎明。蒼天不負有心人，他終於釣上了一條大馬林魚，上鉤了。但老人卻和這條大魚開始了一番較量，在幾天不眠不休的情況下，一直緊緊拽的魚線，魚線劃破了他滿是老繭的雙手，他唯一能為自己做的就是用海水擦一下傷口。大馬林“駕駛”著老人的小船。他感到自己快要垮了，他緊拽著魚線，儘管雙手已經軟弱無力，眼睛也花了。可他只能等待大馬林魚躍出水面的那一刻將它制服……魚兜了兩圈，還是老樣子，每一圈都讓老人覺得自己絲毫沒有力氣了，他開始用全身力氣把魚拉的轉過來，他快垮了，他試了一下，同樣的情形，他又試了一下。經過一次次的嘗試，聖地亞哥終於戰勝了大馬林魚……
我們面對困難和失敗能每次都像聖地亞哥一樣堅持下來嗎?很難，至少對目前的我而言。初入初三，我的情緒波動很大，因為心態的關係，時常覺得自己什麼都做不好。覺得自己已經很努力了，但成績總是不盡如人意。迷茫無所適從，一種力不從心的挫敗感油然而生。難道我以前的學習方法有問題，還是我的智商實在不如人？但現在看到聖地亞哥，在遭遇了八十四天的失敗後，在那顆“星”的指引下，還是迎來了第八十五的黎明。看到這裡，我瞬間覺得自己渺小了。
聖地亞哥告訴我們：面對挫折和困難時，要選擇信心，堅持信心，鎮定的迎接他，而不是抱怨和退縮。我要成為像他一樣的人，不拋棄不放棄，在沒有星星的夜裡，也能找到自己心中的光明。我要送給自己一句話：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，憂鬱的日子裡需要鎮靜，相信吧，那快樂的日子將會來臨!
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裡，夜空中最亮的星”請相信我會勇敢獨自前行。
高中生《老人與海》優秀讀後感15
微冷的秋天，瘦骨嶙峋的聖地亞哥依舊身穿佈滿補丁的衣服，那麼單薄，那麼老邁無力，他安靜地坐著，眼睛像海水一樣湛藍湛藍，那是一雙久經風霜的眼睛，是一雙特別的眼睛，永遠透著獅子般的堅毅和倔強。
手不釋卷地翻看《老人與海》，我震驚老人不肯服輸的執著和勇敢，接連八十四天出海卻一無所獲，飽受村裡人的冷嘲熱諷。在天真善良的孩童瑪諾林的同情和崇拜下，他下決心一定要打到魚。
蒼天不負有心人！憑藉堅定的信念他終於抓獲一條大馬林魚，這魚實在是太大了，老人用小帆船在海上拖了三天才被殺死。本以為可凱旋而歸，豈料卻遭遇一群鯊魚的襲擊，憑著“偏向虎山行”的勇氣和智慧，他一直和鯊魚戰到手無寸鐵、赤手空拳為止，儘管擊退了鯊魚，可到岸時，大馬林魚只剩一根光禿禿的魚骨頭了。
故事講述到此差不多就接近尾聲了，看到這我不禁聯想到了自己，喜歡奧賽的我今年我第一次參加華羅庚杯數學競賽，因業界傳聞它是難度係數最大的數學競賽，這可大大勾起了我的挑戰慾望，誰知就在我順利闖關進入二試後，立馬又接聞華杯停賽的訊息，坦白說聽到這訊息我很失落，這跟我躊躇滿志的想法相去甚遠，天知道我有多希望拿下華杯獎項，要知道已經手捧希望杯和睿達杯成績的我，就差華杯獎牌了……
也許，這就是人生，它似乎在告誡我們，沒有所謂圓滿的結局，理想與現實總會有那麼點差距，在這場永無止境的追逐中，道路漫長且充滿坎坷，不過，其實這都不算啥，只要能像老人聖地亞哥一樣，勇敢、頑強地以一顆自信的心去迎接每一次挑戰，誰都可以成為人生的贏家。
波濤依舊在盪漾翻滾著，擊打著岸邊的礁石，不時濺起晶瑩的浪花，海邊的木屋裡，那個叫聖地亞哥的老人安詳地睡了，我知道，在他的夢裡，一定有隻勇敢的獅子。
高中生《老人與海》優秀讀後感16
“人並不是生來就要給打敗，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”這句人生哲理是美國作家海明威所寫的《老人與海》中的經典名句。
記得小學低年級體育仰臥起坐考試我總是不及格，我非常氣餒，總覺得會一直考不好，這種鬱悶的心情一直在我心裡纏繞。一個偶然的機會讓我讀到了《老人與海》這本書。
書中的內容是講：一位老人在海上一無所獲的84天后，釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數與鯊魚博鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只有一副大魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與鯊魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，以及一種不可被征服的精神上的勝利，他沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我在心裡暗暗給自己打氣：要勇於面對困難，付出努力就一定能成功。
於是從那以後，為了把仰臥起坐成績提高，我天天晚上在爸爸媽媽的幫助下在家練習。一開始我用手緊抱頭做得很快，做到十個的時候，漸漸的有點力不從心了，越做越慢，等媽媽說時間到了的時候，我才做了15個。一連做了好幾次可每次總超不過15個，我心裡真是很焦急，也想放棄了，但我又想想《老人與海》書上漁夫的那種堅持不懈的精神和意志，我這點苦算的了什麼，咬咬牙又繼續做了幾組。就這樣我一直堅持了一個月每晚練習。終於我的仰臥起坐一次能做30個了，成績有了大大提升。
這個在我身上真實的感受讓我懂得了，不論遇到什麼困難都要去面對，而不是逃走，我們要學會勇敢，努力奮鬥，不怕挫折，勇往直前。