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尊嚴的作文

尊嚴的作文 (15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的尊嚴的作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文 1

  安南父親的“尊嚴教育”

  安南是聯合國第七任秘書長,他在位期間不遺餘力地為兒童和婦女爭取權利,並在20xx年獲得了諾貝爾和平獎。

  雖然家境顯赫,父輩們絲毫沒有放鬆過對安南的教育,尤其是安南的父親,正是他的言傳身教成了安南永遠抹不去的記憶。

  有一次,安南在父親的辦公室裡看他處理檔案,父親發現檔案有些小問題,就叫一個職員來辦公室修改一下。那位職員匆匆趕來,竟然忘記了熄滅手中的煙。可憐的職員不敢在安南父親面前吸菸,他一著急就把還在冒煙的菸捲塞進了褲兜裡,下面的情況就可想而知了,那職員一邊彙報檔案的內容,一邊褲兜還在冒著煙。

  安南對父親很是不滿,等這個可憐的職員離開辦公室以後,他責問父親:“你怎麼可以這樣對他?”

  父親看著他,語重心長地給他上了很重要的一課。父親說:“孩子,我並沒有逼他。他完全可以用那裡的菸灰缸,也可以出去把煙扔了進來,但他把香菸放進了口袋,這其實大可不必。今天你看到了絕對不能去做的一件事:卑躬屈膝。人,一定要活得有尊嚴。

  父親的話深深地印在了安南的腦海中。

尊嚴的作文 2

  嗟來之食這片文章對我很受啟發,他主要講了一個齊國人因不吃嗟來之食而被餓死的事。

  “志士不飲盜泉之水,廉者不吃嗟來之食。”做人就要有尊嚴,越在困苦時,越要有奮發向上的精神。

  在人生的旅途中,我們難免會受到挫折和磨難,有可能失去財產,有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命,崔然我們外表上受到挫折,但精神上不能沒有骨氣,俗話說:人活著只為一口氣我們不能丟了這口氣,在越貧瘠的時候,我們越要保持自己的尊嚴這樣我們才有永不停息的動力和奮發向上的精神。

  但我認為齊國人應該吃,尊嚴固然重要,但生命更寶貴一個人只有保住了性命才能維護自己的尊嚴。

  當年越王勾踐臥薪嚐膽,打敗而夫差,他先向吳王忍受種種侮辱和磨難,在臥薪嚐膽積蓄力量,最終滅了吳國,大丈夫能屈能伸才能幹大事。孫臏當年遭人陷害,課孫臏卻忍辱負重甚至在豬圈裡啃食糞便趁機逃了出去,最後反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱,他為了保住性命從別人胯下爬過並爬出幾米遠,後來他透過自己的努力,成了西漢的開國元勳,難道韓信沒有尊嚴?不那是大丈夫的莊嚴氣概。

  尊嚴使人美化心靈,尊嚴不管富貴貧賤都可以擁有,但只有能屈能伸忍辱負重能成就大事的人才配的上有尊嚴!

尊嚴的作文 3

  剛學完“尊嚴”這一單元,我的心靈有所觸動,便不由地想起了奧運火炬手金晶的感人故事。

  這是我從電視上看到的一幕。20xx年4月7日,火炬在法國傳遞,當中國殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時,意想不到的事情發生了。幾個身材魁梧的分裂祖國分子突然衝了上來,他們使勁拉扯著金晶的胳膊,試圖從她手裡搶奪祥雲火炬,可金晶右手拿著火炬,左手緊緊護著,堅定的目光怒視著分裂祖國分子,使他們根本無法奪到。電視機前的我把心提到了嗓子眼兒,手心也攥出了汗。不僅為分裂祖國分子的這種無恥行徑感到憤怒,又為金晶和火炬感到擔心。但最終,金晶維護了自己的尊嚴,更是維護了我們祖國的尊嚴。千千萬萬的愛好和平的人們為金晶的勝利而高興。雖說這件事只發生了短短的幾分鐘,但卻永遠銘記在我的心裡。一想起這件事,我的淚水直在眼眶裡打轉。我即悲憤又感到自豪,一個手無寸鐵的殘疾人,面對兇惡的歹徒大義凜然,毫不退縮,讓我們為金晶維護祖國的勝利而高興吧!

  尊嚴是人生中必不可少的一部分,從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴”這兩個字的含義。最後讓我借用盧梭的名言吧!“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”而我認為,每一位愛國主義者更應該維護我們偉大祖國的尊嚴!

尊嚴的作文 4

  士可殺不可辱,這說明人人都有尊嚴,它不容被侵犯和踐踏。記得一位哲人說過:如果生命是水,尊嚴就是流動;如果生命是鷹,尊嚴就是飛翔。寫到這裡,一件往事不禁浮現在眼前?

  那是一個寒風凜冽的傍晚,呼嘯的北風像刀割一樣刮在人們的臉上,每個人都行色匆匆地往家趕,我也是如此。按照媽媽的吩咐,路過一家麵食店買饅頭時,我看到了這樣一幕?

  一個穿得極為單薄且腿有殘疾的小女孩,一瘸一拐,哆哆嗦嗦的來到麵食店,用沙啞的聲音向主人哀求道:“叔叔,我太餓了,給點東西吃吧。”店主輕蔑的看了看她,冷冰冰的說道:“我這裡又不是慈善機構,到這裡要什麼吃的,去,去”“叔叔,我已經餓了一天了,還冷得很。”“那好,我今天就發發慈悲,”說著他拿起一個又白又大的剛出鍋的饅頭,用手掂了掂說,“多好的饅頭,只可惜給了一個叫花子。”說著,他把饅頭往前一拋,饅頭在空中劃了一個優美的弧線,落在地上,又向前滾了很遠,頓時,雪白的饅頭蘸滿了灰塵。

尊嚴的作文 5

  我已經11歲了,正在讀五年級,馬上就放寒假了。雖然這個時候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著覺,因為,我是個殘疾人。

  我在8歲的時候,被一輛大貨車撞到了腿,造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著覺,想著以後的前途怎麼辦。我還做了個噩夢,夢見人們對著我指指點點,我當時就醒過來了,想著我以後的前途會不會是這樣。,但我很快就振作起來了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒有雙腿,跟他們來比,我還是幸運的一個,但我的`自尊心很強,絕不允許別人對我指指點點,但不可能全世界的人都知道我的缺點,所以還是會有一些事發生的。

  有一次,我和媽媽去超市買菜,一進超市,就有幾個人看著我,我也沒在意,但越來越多的人看著我,我的臉頓時紅的像一個大蘋果,無聲的禱告著:不要看我!不要看我!但這究竟是現實,沒有人可以改變,我只能自認倒黴了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來,我想:難道我就沒有尊嚴嗎?難道這就是我的命運嗎?雖然這是我的命運,但我有尊嚴!

  我,也有尊嚴!

尊嚴的作文 6

  尊嚴,是讓人們活下去的動力,是人們品質的象徵。如果沒有了尊嚴,那這樣的人還算是一個人?在我的身邊就發生了這樣的一個故事。

  週六的晚上,媽媽帶著我去新世紀百貨買東西。我們走到門口,看見了兩個乞丐:一個年輕力壯的小夥子和一個年邁的老人。這個老人應該是他的父親吧?我問道。媽媽答到:“應該吧。”那個男人一看到我們,就從剛才到現在裝作一副可憐兮兮的模樣,搖著手中的那個破罐子,嘴裡嘟囔著:“我沒錢啊,給點錢吧,我沒錢啊,給點錢吧……再看看那個老人,則是一臉無奈的轉過市區,一言不發。趁著他嘟囔的時候,我仔仔細細的打量了他:發達的肌肉、魁梧的身材、年輕的面龐,而黑色的眼睛透漏出奸詐的目光。哼,他以為他很聰明嗎?想他這樣的人,就算躺著乞討也會被扔出的硬幣砸到腦袋。我心想著。我又看了看這位老人,覺得他很可憐。自己一把屎一把尿拉扯大的兒子,竟是這樣沒有尊嚴的人。“唉!年輕力壯的不出去打拼卻在這裡乞討……”媽媽說到。我拿著一塊硬幣輕輕放到老人的碗裡,和媽媽轉身朝超市走去。

  錢固然重要,可要靠自己的勞動換來才有價值,若不為此,便毫無意義。

尊嚴的作文 7

  有一天,我和奶奶來到菜市場,菜市場裡有許多人,可熱鬧了。這時,有一個人進入了我的視線,引起我的注意。

  那是一位小姑娘,她有一雙水汪汪的大眼睛,身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個口子的褲子,還有一個缺了個角的碗在她身邊,她正在那裡賣唱。

  她的音色很好,很好聽,聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉,有些人在聽後給了一些零碎的錢,有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢放進碗裡,準備離開。

  就在這時,我聽見有人高喊:“不要再唱了。”回頭一看,原來是對面一棟樓的趙大娘,只見她往小姑娘的碗裡扔了一張百元大鈔後說:“你不要再唱了,真是吵死人了,你不就是要錢嗎?我給你就是了,快走快走!”說完便往外走去。

  正在這時,一件意外的事發生了,只見小女孩站起身,拾起那張百元大鈔,追上趙大娘,把錢塞給了她,在場的人驚呆了,只見小姑娘說道:“大娘我是要錢,但是我要的是靠自己勞動掙來的錢,請拿回去吧。”說完她便拿起碗離開了。

  在回家的路上,我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔,但她維護了她的尊嚴。

  尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成為永恆。尊嚴是做人的底線,讓我們為尊嚴奮鬥。

尊嚴的作文 8

  今天我讀了一個叫《軍犬黑子》的故事,這個故事霎時間讓我明白:不管什麼動物植物或者是人,他們都有尊嚴,都有自己的底線。

  這個故事主要講了軍犬訓導員想出一個辦法來測軍犬“黑子”的反應能力。首先,他讓一個人去營房“偷”一件東西藏起來,再站在別的隊伍中去。很快,黑子就準確無誤的將那個人找了出來。但是,軍犬訓導員三次愚弄黑子,致使黑子的心理防線徹底擊潰,它大叫幾聲,幾滴熱淚就湧出眼眶,嗚咽著走開了……讀了這個故事,讓我知道:這世間萬物,不論哪個都有自尊的。在這世上,有誰想被別人唾棄,他們都想被世人所尊敬、崇拜。

  黑子的表現大大出乎我的意料,任何時間,我們都因該相信自己的判斷,即使錯了,我們也因該知道自己錯在哪裡,不因該聽別人妖言惑眾,不要在流言蜚語中迷失自己。

  文章中,訓導員三次騙黑仔,我認為訓導員做的不對,因為玩笑是可以開的,但是絕對不可以開得太過分,這樣會傷別人的自尊心。我們在愚人節的時候,大家互相戲弄,笑一笑有什麼不好的,但是,如果不擇手段的去騙別人,玩弄別人,那麼你將會失去許多不該失去的東西。

  人活一張臉,樹活一張皮。我們應該保護好自己的尊嚴,因為我們都一樣,都是有血有肉有尊嚴的的人。

尊嚴的作文 9

  昨天,因為謝全行的數學作業沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師說:“你昨天為什麼不給我打電話”。而謝全行卻說:“我不補課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到:“我給你的家裡打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人瞭解你的情況”。我看見萬老師眼眶裡含著淚水,心裡好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當時在想:謝全行啊,謝全行,你可真傷老師的自尊啊,當老師是世界上最無私的職業,你怎能說出這樣的話。後來,我回到了教室,萬老師也跟著過來了。

  到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經萬老師的一翻話,謝全行的眼睛裡,好象有些後悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。

  下課後,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那裡了。上課時,本來愛舉手發言的謝全行卻坐在那裡一動不動了,謝全行可能認識到了自己的過錯。

  尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓人美麗成為永恆。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話引起的。但願這樣的事情不再發生……

尊嚴的作文 10

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起了雨。路上,行人來往匆匆。

  這時,一位看起來十分瘦弱的老爺爺,出現在了大街上。他一手掂著五六個裝滿菜的塑膠袋,一手撐著雨傘,顫顫巍巍地在雨中行走著。他頭上的絲絲白髮記錄著他的風霜歲月,臉上的每一條皺紋,深深刻著他經歷的千辛萬苦。他的身體瘦弱,似乎輕輕一陣風就能將他吹倒。

  突然,老人摔倒在地。

  一些人急忙走到老人身邊,發現老人己經死亡。人們將自己的衣服蓋在老人的身上,替老人打著傘。這時,聚過來的人越來越多,一把把雨傘撐開來,如一朵朵盛開的花朵,不僅為老人擋住了雨珠,還守護了老人的尊嚴。

  而另一些人,眼中卻透露出輕蔑的目光,冷冷地觀望著眼前的一切,似乎把那些好心人當作了好管閒事之徒。又好像在說:“哼,碰見了這種事情,太晦氣了!我看他們是太平洋的警察——管得寬!我才不管那麼多呢!”

  之後,那些好心人透過老人的手機,聯絡到了老人的家人。當老人的家人十萬火急地趕過來時,眼含熱淚向眾人鞠躬道謝。

  人們小心翼翼把老人的遺體抬上車,一把把雨傘依然為老人遮著雨,晶瑩的雨點,擊在一把把雨傘上,濺起的雨花是那麼清涼,這雨中的世界,又是那麼清晰!

尊嚴的作文 11

  時間一點點流過,百般無聊的我逛到了書店,以磨磨那寶貴得時間……

  隨手取下一本書,紙張‘嘩嘩’做響,忽的,卻被一個題目吸應了目光[大王生財,取之有道]大意是這樣------老虎大王最近生活窘迫,讓他這個大王,很不自在,狐狸為他出了個主意,[老虎的屁股隨意摸,每次只要10元]短短三天,所有動物都摸過了老虎的屁股,老虎掙了以往3年的金財,可是,老虎更不自在了]

  我不禁深思,錢與尊嚴,孰輕孰重?

  有人說:‘‘錢不是萬能的,,但沒有錢是萬萬不能的。’’我不可否認

  但尊嚴是每個人都必要得,難道不是嗎?一個沒有尊嚴得人即使,即使有千金萬金,也只是一個披著西裝的乞討者。

  我不禁想到了那些工作者,工作不塌實,在老闆面前裝勤快,讓他幹什麼就幹什麼,可是,就算是因此升值,讓人證麼看?

  錢不是萬能的,他買不會尊嚴錢沒有可以在掙,而沒有了尊嚴,想要在擁有,可就難嘍。

  用自己得汗水掙的財富,被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的,得到的是鄙夷。

  挺直腰板做人,就算是窮人,也有自己的光彩。

尊嚴的作文 12

  尊嚴,使人不在醜陋,尊嚴讓美麗成為永恆。在我出生以來,度過了9個春秋。在這些日子裡,我曾看過無數張面孔,而這些面孔,許多都被時間漸漸衝去了,可有一張面孔…。讓我無法忘記……。

  記得有一次,我去暑假補習班補課回來時,已經很晚了。突然路過一家麵包店。麵包店發出的爭吵引起了我的注意。我便走了過去看了看,一個老乞丐求著店主說:“老闆,你行行好。給我一些麵包吧,我已經好幾天沒吃東西了”“給我滾”。店主是一個大約30來歲的男人,正瞪著那個乞丐。這個乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃,嘴唇乾的像是裂開了一樣。似乎沒有一點血色,那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼,用手抓了一個麵包往地上仍,店主就說“叫花子,快去吃吧”麵包在地上滾了好幾個圈,我實在看不下去了,就跟店主理論起來是哦:"你怎麼可以這樣!”店主是哦“沒有尊嚴的人,不是狗是什麼?”我無言以對,只好走了。第二天,我上學時,才到一個硬梆梆的東西--是那個麵包!猛地,我感到一陣暖流湧上心頭。我明白了什麼是尊嚴。

  儘管這是已經過去很久了,這件事似乎告訴我“尊嚴無價”。

尊嚴的作文 13

  每個人都有尊嚴,我們都應該學會尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

  我不知道這是不是我的錯,我已經被折磨得很痛苦了。剛開學的第一個學期,班上的那群男生就圍著一堆地說粗言爛語。還幫同學改花名。只要是不影響到別人的,就算幹什麼,我都不會理。但是,這偏偏要發生在我的身上。

  我第一次帶讀,有點問題不懂,問同學。那群男生就在指指點點。我想:“任由他們說,不答話那麼他們就不會再說難聽的話。可是他們後來不僅為我改上花名,早上一回到班,一群人就走上來踩我的凳子,踢我的書包,把發下去的作業揉成一團再給你。還趁著我帶讀英語的時候,把凳子的螺絲釘拆出來,用塗改液寫上花名。

  儘管我向老師說過了,但是也不能總是去投訴,而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸,他跟老師反映了。雖然,現在他們不會再像以前去欺負我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。

  本來我是一個開朗、活潑的女生,自從被他們欺負後,我變了。變得沉默寡言,愁眉苦臉地上學,每天都膽戰心驚地想像今天會發生什麼。難道你們連最基本的尊嚴都不知道嗎?我希望每個人都能在尊重自己的同時尊重自己。

尊嚴的作文 14

  美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉;堅固的樓房需要大理三石建造;而人的生命,卻需要尊嚴的依靠。一個貧苦、殘疾但有尊嚴的人仍然可以生活下去。反之,一個沒有尊嚴的窮人即使有強壯的身子也只能沿街乞討,我就遇到過這兩種人。

  那是一個的早晨,太陽火辣辣地"烤"著大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠,我們便看見路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。啊!原來是一個雙腿殘疾的賣藝人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震動了:一個殘疾的人,都可以坐在家裡享受國家的求助,為何還要來賣藝呢?想到這裡,我向媽媽要了兩元錢,和其他人一樣,輕輕放在了碗裡,就走了。剛走不遠,我們就看見了一個乞丐,他身強力壯,穿著一件破衣裳,手拿著碗,向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想:這個乞丐一點自尊心都沒有,剛才那個賣藝人就在他旁邊,難道他自身缺陷會比賣藝人嚴重嗎?想著想著,那個乞丐又來向我們乞討,我頭也不回地走開了……

  在回家的路上,我問媽媽:"為什麼那個乞丐不像賣藝人那樣,用勞動換取所得呢?""社會就是這樣,既然有願勞動的人,也就有不願幹活的人。"媽媽說。我氣那些乞丐,氣他們沒有尊嚴,可又有什麼辦法呢?

  尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀,它能為你的人生增色不少。啊!就用你的尊嚴,來為生命化妝吧!

尊嚴的作文 15

  這篇課文講述了一個飢腸轆轆的年輕人不願白吃別人一口飯,堅持要憑自己的勞動來換取食物,從而維護了做人的尊嚴,努力改變自己命運的故事。

  讀完這個故事,我掩卷沉思。年輕人哈默儘管如此飽經磨難,也不願意接受別人的施捨,堅持要用自己的勞動來換取食物,這充分表現出他與總不同的人格,體現了他是一位有尊嚴、有骨氣的人。當我讀到這位年輕人哈默所嚴肅說的三句話當中連續出現的話語“不,我不能不勞動就得到這些東西!”讓我深深地體會到無論現在的環境是多麼困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的施捨,不勞動,那麼就會在你的自尊上永遠的點上汙點,從而失去最寶貴的東西。

  當我讀到傑克遜大叔說的話“別看他現在什麼都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。”從傑克遜大叔所說那位年輕人“百分之百是個富翁”並不是指那位年輕人擁有大量的金錢,而是指他擁有尊貴的人格。在傑克遜大叔眼裡,一個有尊嚴的人借等於擁有了一切財富,這表明了傑克遜大叔是一位懂尊嚴的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時的,它勢必會憑自己的骨氣和毅力創造出巨大的財富。

  來吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊,做一個骨氣的人吧!

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