走進資訊世界作文（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的走進資訊世界作文，歡迎閱讀與收藏。
走進資訊世界作文 篇1
隨著資訊社會的不斷髮展，資訊的獲取、處理和應用能力的培養越來越受到人們的關注。資訊科技課程作為一門知識性和技能性相結合的課程，也逐漸受到了重視。
如今，現代人的生活已經離不開網路，各行各業，幾乎沒有不用到電腦的，所以現在學生的學習範圍中，資訊科技也成為了一個必不可少的學習專案。資訊科技為我們對未知世界的探索提供了一個橋樑，現在只要有網路的存在，有什麼疑惑都可以在網上發起求助，在全球範圍內尋求幫助，這可是一個龐大的資源庫。正所謂“人多力量大”，你不懂得的東西，別人可能精通，而網路，則為人們節約了許多的時間，也能促進人與人的交流。
隨著科學技術的發展和科技應用的普及，在教育教學過程中，引進和應用現代資訊科技，實現教學內容，已經成為一種重要的教育方式。認為，學生應該學會利用現代電子計算機網路通訊等技術，掌握所需要的資訊，並且能處理資訊，傳輸資訊，很好的運用資訊科技為人們帶來的便利。並且，資訊科技有助於推進教育資訊化，促進了教育改革，也有助於最佳化教學過程。
不過，網路上的資訊參差不齊，要維護網路的環境，還需每一個人作出努力，共同營造一個良好的網路平臺，這是個人資訊素養的問題，每個人都應該當資訊時代的合法公民，網路應該成為我們終生學習的平臺。
走進資訊世界作文 篇2
近兩週，我們開展了一次綜合性學習“走進資訊世界”。我們生活在一個資訊世界裡。社會資訊量越來越大，人們獲取資訊的途徑越來越廣。透過學習，我受益匪淺，那麼就讓我來和大家談談我的收穫吧!
首先，我們學習了第一大版快——資訊傳遞改變著我們的生活。接著，我們又學習了”利用資訊，寫簡單的研究報告”。更重要的是，我們還學會了寫研究報告的基本方法呢。我以本班同學上網情況的調查為題，撰寫了一份研究報告
在這個單元的學習中，我印象最深的就是第一版塊的學習了。其中，我最感興趣的就是《把握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發是：不要被網路那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華。文中講述有一名高三學生在網咖玩遊戲時不幸誶死，這名學生是因興奮過度引發心臟病死亡的。俗話說得妙，“良藥苦口利於病，忠言逆耳利利於行。希望大家也有所啟發，為了把握好自己的人生航向，必須告別網咖。總而言之，我們不能被它所奴役，給自己一片蔚藍晴空吧!
這次 綜合性學習雖然結束了，不過以後我們還要注意蒐集資訊，不斷提高解決問題的能力。
走進資訊世界作文 篇3
我們每天都生活在一個資訊世界裡。我們每天都和資訊打交道，在校園的廣播、手機、電話、電視裡……都是資訊。資訊的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現在的網際網路。
資訊帶給我們很多便利。有一次，老師叫我們做“美國名地”小報。一回到家裡，我就拿起手機，開啟百度，輸入“美國名地”三四秒後，就有十幾種圖片任你選。現在只用自己手動了，半小時後，手抄報就完成了，方便又快捷。
資訊有很多好處，但是也有很多不好的地方如：沉迷網路，有一部分人只知道玩遊戲，看不健康的內容，還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學習、不上學的風氣，走上犯罪的道路。
資訊世界使人們變得有無限種可能，有些是好的，有些是壞的，我要學習好的，向好的方面發展，不向壞的方面發展，我希望所有的人都能往好的方面發展。
那應該怎麼做呢？要多看新聞和書，從中學習知識，不要長時間的看手機和電視，這樣眼睛會近視，近視後，後悔也來不及了，所以請同學們少去網咖、遊戲廳之類的地方，多看書。注意詐騙資訊，不要在網上填自己的個人資訊，不要把個人資訊告訴陌生人，我們學生要把精力放到學習上，這樣我們今後才會有無限的可能為祖國做貢獻。
走進資訊世界作文 篇4
我們生活在一個資訊世界裡。在教室裡學習，聽廣播，看電視，讀書看報，上網瀏覽，與親戚，朋友通訊，都是在獲取資訊。現代社會資訊量越來越多，傳遞資訊的速度也越來越快，人們獲取資訊的途徑也越來越廣。我家的資訊工具有：收音機，電話，電視，電腦。現在爸爸媽媽都各自有一個手機，與朋友，家人聯絡也方便了很多。現代科技給我們的生活帶來了不少變化。
我們家原來只能透過寫信和遠方的朋友聯絡，實在不方便。現在我們家安裝上了電腦有了寬頻網，一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項作業，讓我們找一些關於名人的事蹟。如果是原來，還要翻報紙，查書，一查就是一兩個小時。而現在只要開啟電腦，上了網，輸入你想要得查的資料，過幾秒鐘資料便會出現在螢幕上。大大提高了我做作也的效率。
現在，我家裝上了電腦，與遠在日本的哥哥聯絡也方便了。只要坐在電腦前，輕點滑鼠，上了寬頻網，進入QQ影片聊天室，我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次，哥哥把日本櫻花盛開的錄影傳送給我，我看到櫻花，就好像聞到它散發出的淡淡清香，就好像我也在那櫻花盛開的海洋裡一樣。我雖然沒去過日本，但在我和哥哥的交談和傳送圖片中，使我瞭解了很多關於日本的事情，這就是網路帶給我的樂趣。
未來的社會是一個資訊話的社會，我們坐在家裡也可以獲取來自世界各地的最新資訊。那真可謂是“秀才不出門，盡知天下事”。
走進資訊世界作文 篇5
隨著科技的發展的我們的通訊裝置越來越發達了，現在都有電話、電腦……今天星期天我正在給同學發電子郵件，奶奶走了進來說:“晨晨你在幹什麼呀?”“我正在發電子郵件呢。”
“電子郵件是什麼東西呀?”奶奶好奇的問。“這個就是電腦透過這些資訊把這些訊息傳送到另一個人那，很方便的。”“哦，現在都有這個啦!我那年只能寫信，別說有電腦了連個電話也沒呀。”
“我記得以前我要跟湖州的朋友說個好訊息，我就寫了封信，過了五，六天才得到我那朋友的訊息。現在科技發達了過幾秒鐘就可以聽到對方的訊息。”爺爺也走了過來說：“我那年更苦連信也沒上次我想告訴一個鎮西的朋友說明天來我家喝酒，沒辦法只好騎腳踏車去那整整騎了30分鐘才到那衣服溼了一大塊，哎，現在如果要讓他們來我門家玩的話連家門也不用出，只要打個電話就可以了，現在科技可真發達呀!”
聽了爺爺，奶奶的話我走出門看見大街上人人都在用手機，甚至對方在家裡面就相差一間房間都要打個電話。這時我才真正感到：隨著時間的流逝科技一直在發展讓人們更加感受到工具的重要，帶給人們的方便。
走進資訊世界作文 篇6
星期五的晚上，我寫完作業趕快走到電腦旁開啟電腦，準備與在新疆工作的爸爸在QQ上聯絡。
我點選自己的QQ，用滑鼠再點選爸爸的頭像。爸爸已經在等我了，爸爸問我：“文文，你學習怎樣?”我回答：“還行。”爸爸又詢問了我家裡的情況，我一一作答。我對媽媽說：“爸爸說他想你了，讓我好好照顧你!”“你想他不?”我又問道。媽媽說：“想呀!咱們與爸爸視吧?”我點點頭。
爸爸已經把影片弄好了，就等我呢!我和爸爸說了會兒話。我趕緊把我最近畫的龍給爸爸看，爸爸說：“不錯呀!”我說：“爸爸，我該睡覺了，你和媽媽說吧!”媽媽說：“你不是想爸爸了嗎?怎麼不說了?”我說：“好吧，再說一小會兒!”我想了想：拿點什麼東西給爸爸看呢?嘿嘿!把我的小寵物“小豆芽”給爸爸看吧!
我走到“小豆芽”的籠子旁，拿起籠子跑到電腦桌旁給爸爸看!呵呵!“小豆芽”其實是我養的綠鸚鵡。爸爸說：“哇，真可愛!”我高興的說：“媽媽給我買的，我先去睡覺了，再見!”
網際網路真有意思，既能幫我們查詢資料，又能幫我與遠在他鄉辛苦工作的爸爸聯絡，真是個神奇的好東西!
走進資訊世界作文 篇7
今天，我預習了第五組綜合性學習、走進資訊世界。
我們現在生活在一個資訊的世界裡，看電視可以瞭解到資訊，網路可以瞭解到資訊。讀書看報可以瞭解到資訊，在學校裡學習也可瞭解很多資訊。
讀了這組課文，我感受到資訊傳遞方便，更快捷了，在以前時，用鴿子、騎馬傳遞資訊，現在，我們可以用手機簡訊、電話和QQ進行資訊傳輸，使我們的事情不會耽誤了。
我們學習到的資料也是從網路上找來的，我們的工作與學習都離不開網路，網路給我們提供了很大的幫助與便利。
有時資料也可以從書中或學校中學習到的比如說我們最近學習的《將相和》選自《史記》，《草船借箭》選自《三國演義》，《猴王出世》選自《西遊記》，《景陽岡》選自《水滸傳》，這些故事都在書中，我們可以從書中瞭解資訊，在學校的時候，老師會給我們提供很多知識與資訊。
在古代，一般用烽火、人報信、漂流瓶來傳遞資訊，但這些資訊的傳遞非常慢，而且有時候還會耽誤事。
資訊無處不在，只要你去學會尋找，學會發現，你就會越來越懂知識，學問會更高。
走進資訊世界作文 篇8
當今的社會已經是一個資訊的時代了，它無時無刻在影響著我們的生活，讓我們生活在一個資訊的世界裡。
自從有了QQ，人與人的距離就拉近了，不僅能增進友誼，而且還能認識國內外的新朋友。記得小時候，我有一個好朋友，我們經常在一起玩耍，一起學習。可是有一天。她的爸爸媽媽要到國外去了。我多想和她一起聊天啊！現在，有了QQ，我有時間就上Q和她談天說笑。我再也不覺得無聊了。
再說說淘寶店吧！沒有淘寶店時，人們每天都要忙裡忙外地擠菜市場。我記得，媽媽帶我來到菜市場。吵雜聲、叫賣聲、聲聲入耳。“這個這麼貴。老闆，便宜點行不？”我一聽，就知道準是媽媽在討價還價，我環視了一下，發現有很多人和媽媽一樣，都想價格能便宜一點。每次買好菜回到家，我們都已經汗流浹背了。自從有了淘寶店，媽媽就能享受足不出戶的樂趣了，而我，也不用成天培媽媽出去買菜“受罪”了。每當媽媽淘到自己心儀的產品時，就會高興得手舞足蹈，還對我擺了個“Y”的手勢。每年的“雙十一”節，媽媽都會開啟瘋搶模式，搶幾件商品根本不在話下。據統計，中國共有13億人，至少有一半的人在“雙十一”這天購物，單單是“雙十一”這天，網上的營業額就高達500億人民幣。
如今的社會已經用資訊來代步，越來越多的高技術產品來到中國，我相信中國的科技一定會越來越發達！
人們的生活也越來越美好。
走進資訊世界作文 篇9
有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎麼寫?我呆了。
我同捉是個名副其實的“網民”。他，什麼事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記，他總是先寫到電腦上，然後再打印出來。任何作業都是如此。
週末，同桌從來不出來和同學們一起玩，大家可想而知他在家做什麼?當然是上網啦!
我問同桌：“為什麼許多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘症啊?”
“呵呵，記得那麼多字有什麼用呢?在電腦上，只需一敲鍵盤，什麼字都出來了。再說了，現在都是資訊時代了，什麼事情都是離不開電腦的。再看看你的字，寫那麼工整幹嗎?還很浪費時間，我們只需在電腦上選擇字型。想寫多漂亮的字，就能寫多漂亮的字。”
中國漢字竟落得這步田地，真是恐怖啊!
一個國家的文字象徵著整個國家，漢字是中華民族自古流傳至今的文字，我們要讓它流傳下去。所以，作為中學生的我們，應該保護它!
不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”，更多的世界文化，也在接受著挑戰!
請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!
走進資訊世界作文 篇10
我和爸爸、小叔叔去了上海科技館。
科技館大廳的邊上有動物園，二樓有“機器人世界”，我最喜歡的就是機器人世界了。
我們最先去的就是動物園了，裡面全是動物標本，有豹、海獅、北極熊，我還買了一隻小北極熊做紀念呢!
我們再看的就是機器人世界了，機器人世界裡面有機器人提包、修車、彈鋼琴，就讓我一個一個為你們介紹吧!
首先是機器人修車，共有三個機器人，這些“機器人”實際上只是“機器人”操縱的勞動工具，第一個“機器人”是一個錘子，它用自己的身體撞擊車子，把車子的部件安裝好;第二個“機器人”是一個鉗子，它用自己的身子夾車子壞了的電線，一會兒就修好了;第三個“機器人”是一把鋸子，把車子據成兩半，讓一二號機器人方便修好車。
我正看得入迷，忽然一首鋼琴伴奏《讓我們蕩起雙槳》的歌聲吸引了我，“這個人鋼琴彈得真好啊!”我對爸爸說，“我們去看看吧!”我和爸爸走了過去，我驚呆了，竟然是一個機器人在彈鋼琴!這怪了，我只見過人彈鋼琴，從沒聽說機器人還會彈鋼琴!這個機器人長得很像人，橢圓形的腦袋，靈活的手，彈起琴來那麼熟練。彈完一曲，只見機器人站起來，拿起話筒在觀眾中隨便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下來彈琴，聽著聽著，讓我也不由自主地跟著唱起來。
最好玩的就是機器人提包了，這個“機器人”像一隻機靈的狗一樣，白白的皮膚，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可別小瞧它哦，它可會提包喲!只要觀眾對“機靈狗”說出螢幕上的字之後，如：“黃色揹包”、“紅色書包”、“黑色手提包”，這隻機靈的“機器狗”就會搖搖擺擺地走出來，用嘴叼起觀眾所要的包，遞給觀眾。
機器人世界好玩吧!這就是科技資訊的力量。
走進資訊世界作文 篇11
透過學習了《我家跨上資訊高速公路》這篇課文，使我懂得了在世界上除了計算器聰明外，人的大腦也是聰明的。但是，有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒，它到底是什麼呢?如果玩過在種玩意的同學我想你們一定知道，那就是——電子計算機，也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!
在網路世界裡可以檢視股票行情，把股票的漲跌的情況一一詳細的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學習許多知識，比如在網上學習成語，點一下成語故事目錄選擇表，一條一條的成語便會出現再你眼前，你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的.圖片，如果你看起太費勁就將滑鼠移到成語的最右下角的播放鍵，點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程式，如果你把這些成語牢記在心，還可以點選成語考試，在裡面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯網裡還可以檢視每天的新聞，這裡面的新聞比報刊、電視的速度快得多，凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學們我想你們一定寫過信，在你寫信寄給某個地方的某某人時，收信人一定覺得時間很長才能收到，如果是重大的事情就會造成不堪設想的後果。可是在網上發電子郵件就非常輕鬆了，寫好的信在點發送鍵幾秒鐘就可以傳送到收信人的手裡。
在網際網路絡裡是把每個家庭都聯得很近了，同學們如果你們有興趣的話可以到這神奇的網路世界去漫遊，去品味其中的奧妙和真締，同學們讓我們共同跨上這二十一世紀的資訊高速公路前進吧!
走進資訊世界作文 篇12
今天，我們來到了鱸鄉實小。一進報告廳，我就看到了老師為我們準備的活動材料：一條粗繩子、一條細繩子、一個筆記本、兩個杯子和一張摩斯密碼錶。原來，我們要走進“資訊世界”。
為什麼會有資訊呢？那要從古代說起。古代的資訊記載方式有：結繩記事、刻石記事和文字記事。那麼，在古代，資訊如何傳遞呢？老師告訴我們，資訊的傳遞方式有很多種，大致分為人力傳遞、動物傳遞和工具傳遞。人力傳遞主要靠步行或騎行傳遞資訊，有時也會口耳相傳；動物傳遞方式有魚傳尺素、鴻雁傳書、驛馬傳遞、猴子傳信等；工具傳遞主要藉助於烽火臺、鐘鼓……聽到這裡，我不禁聯想到一句詩：烽火連三月，家書抵萬金。
活動中，老師還向我們講述關於資訊的加密方法：歷史悠久的“象形法”、直截了當的“封泥法”、意趣盎然的“謎語法”，以及“摩斯密碼法”等。其中，我認為最有意思的是“封泥法”：把資訊放進信封，在信封開口處封上專用的泥巴，並且在封泥上印上專屬的印章，等封泥乾透後傳遞出去。我認為，“封泥法”是最安全的一種資訊傳遞方式，因為萬一信封被人打開了，那麼封泥處就會留有裂開的痕跡。
今天的活動真是有趣啊，讓我收穫了不少的新知識！
走進資訊世界作文 篇13
隨著我們這個世界的發展，人工智慧技術也越來越普及較大這個世界已經變成了資訊世界，網際網路來了很大的便利，讓人們的生活水平和生活質量提高，提高了我們生活的質量，滿足了我們在生活中更多的要求，也提高了我們這個社會上的生產力。
首先資訊時代帶給我們的最大的好處就是網際網路，我們有了網路之後，可以逐步逐步的在家裡瞭解，在國家和這個國際上面發生的一些大事，也可以瞭解一下自己所感興趣的一些事情，開啟我們的事業，有了網際網路之後，我們每個人都可以拓寬視野，可以帶動我們的思想和眼界，讓我們看到一個嶄新的和豐富的世界。網際網路給我們帶來了很多網際網路，讓我們這一個偌大的地球變成了一個小小的地球村。國家和國家之間也更加的親密，和外國友人的交流也會越來越方便，能夠促進文化交流和各種合作。
資訊世界給我們帶來的還有我們的手機。不得不說我們現在每個人都離不開手機，即使走在路上地鐵上面坐公交，甚至是在上廁所的時候，都必須要拿著手機，因為我們現在的生活已經離不開手機了，有很多工學習上面和工作上面的事情都要在手機上完成，而且手機會給我們帶來很多快樂，可以提供給我們很多娛樂，所以人也會越來越依賴手機，我們也可以用手機進行網購做出出庫的，購買一些自己想要的東西，大大的提高了我們生活的便利。而且現在我們國家還普及了軟體支付，也就是說我們出門的時候不用再帶錢包了，不用擔心錢包會丟錢會掉。不得不說我們的手機支付真的給我們帶來了很大的便利，就在外面的時候，只需要一部手機就可以支付各種物品。手機給我們帶來了很大的便利，我們現在離不開手機，但是手機會給我們帶來一些不好的事情，比如有的學生打過這麼一個手機遊戲，枉費了學業，有的人在路上的時候還要提出看手機造成了很多危險的事情。
走進資訊世界作文 篇14
站在新世紀的地平線上，我們正迎來一個嶄新的網際網路時代。
回首人類文明的發展軌跡，如果說，是鐵器掘開了農業文明的潤土，是蒸汽機牽動了工業文明的列車，那麼，今天，正是網際網路的狂飆將我們推上了資訊文明的潮頭。
網路已不再僅僅是一種新技術的象徵，像其他任何革命性的發明創造一樣，它已成為一股推動社會發展、創造奇蹟的巨大力量。從它誕生的那一刻起，我們整個社會的政治、經濟、生活等各個方面都無可避免地因之發生了改變。
網路給新時代帶來的機遇是前所未有的。電子商務已被認為是世界經濟增長的新引擎，網際網路商業更成為美國經濟持續繁榮的政治原因。社會財富快速積累，新舊產業加速融合，數字技術突飛猛進，人類生活日新月異……這都要求我們要不失時機，抓住機遇，勇敢面對挑戰。
網路給舊時代帶來的衝擊也是未曾有過的，其影響不僅為實踐者所始料未及，而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統經濟學正面臨修正，舊的競爭規則正趨於瓦解，金字塔式的社會結構正面臨挑戰，基於地緣的國家主權觀念正經受考驗……這都要求我們未雨綢繆，仔細研究，從容應付。
面對網際網路時代的到來，世界各國都已紛紛行動，掀起了網上“圈地運動”。這場運動很可能將決定未來各國在新世界中的地位和角色。那些速度不夠快的競爭者，只能跟在別人的屁股後面，接受別人制訂的遊戲規則，為每一條遲到的資訊、每一件過時的產品付出不只是金錢的代價
也許你會認為，網路的發展只是國家應該考慮的事，對於許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說，無關痛癢，無足輕重，其實不然。如果說，在工業時代，人民因是否佔有資本而被分成了“有產階級”和“無產階級”，或者“資訊富人”和“資訊窮人”。因此，有人說，21世紀“不在網上的都是窮人”，這絕非是危言聳聽。
今天，一股由疏而密，由徐而疾的網路世紀風已經登陸中國，並且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會生活的各個角落。所以，作為一名21世紀如日初升的中學生，更應該抓住機會、把握現在、創造未來，成為新世紀的弄潮兒。
這周，我們在班主任老師的帶領下，學習了“走進資訊世界”這個綜合性學習，讓我懂得了：資訊是無處不在的，無論是在課內也好，還是在課外也罷，都有資訊存在。
在課堂上，老師傳授給我們知識，這是資訊；校園內，聽學校領導講話，這是資訊；課外，看電視、上網、與朋友交談，這也是資訊……
早在2700多年前，我們的祖先便發明了幾種傳遞資訊的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用幹狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的訊息決對十分準確。到了近代，科學更是發達。19世紀30年代，莫爾斯發明了電報。後來，貝爾又發明了電話，這使資訊傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生，人們便由1993年踏上了“資訊高速路”。如今，計算機飛速發展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞資訊能更快捷、方便。
走進資訊世界作文 篇15
我家剛裝電腦時，我總是不知道該玩些什麼。自從老師把我們帶進“鳳凰網”，我的業餘生活才變的多姿多彩，這時我從電腦裡知道了，還有許多的東西需要我們去探索。
它給我提供了資料，讓我好好學習。它給我提供了遊戲，讓我好好輕鬆。它給我提供圖片讓我見多識廣，它給了我良好的學習環境，讓我茁壯成長……漸漸地，我和電腦成了好朋友，
要我說最好的，那是“學習網”，在那裡，它有茶吧、展廳、書謎密室….我在課內課外交了很多朋友，
在電腦QQ通訊已經普及全球，不官自己身在何處，都可以和天涯海角的親人團聚在一起對話，我喜歡在電腦中儲存我的圖片文章，照片，等我長大了再看看自己的變化
我玩遊戲時，一聽到滋的一聲，就馬上開啟瑞星防毒軟體，把那群不速之客趕走，為了防止可惡的駭客，我還用零花錢買了一本《防駭客三十六計》!在電腦有木馬的情況下，爸爸象醫生一樣急救它，我的心時刻不能寧靜、心急如焚。
電腦令我快樂，也令我傷心……..在我無聊時，電腦象朋友一樣陪伴著我，在我快樂時，它就和我一起微笑，在我傷心時它在旁邊安慰我，令我忘記一切的不開心，在許許多多的網站中我會有一種前所未有的感想。
自從我瞭解了電腦，我便愛上了它，父母也有和我同樣的意識，愛上電腦並不是件壞事，這是我的觀點，我們一家很和睦，這可能也有電腦的功勞吧!
我們一家三口都走進了網路世界。你呢?也快快加入豐富多彩的網路吧!