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三年級場面描寫的作文

三年級場面描寫的作文

  【第1篇】

  有些偶然的事情,竟會難以忘懷,並且時時縈繞於心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

  這是一個多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終於答應了我去幫助那位阿姨。

  我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來——滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。

  沒想到,在我猶豫的時間裡,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋裡掏出了衛生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面腳踏車籃裡拿出了一袋水果,那水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

  這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續前進了。

  在以後的歲月裡,不知怎的.,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會有一陣微微的激動……

  【第2篇】

  “叮鈴鈴——”下課了,同學們都向操場湧去。樓道里熙熙攘攘,走廊裡擠得不得了,有幾個高個子的男生高聲嚷嚷:快,一會兒地方就沒了!

  我從教學樓的南門出來的較晚,只見所有的同學都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個個都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起,想來個“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生佔領了,在這裡跳皮筋。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學佔領了,她倆玩得不分上下。鞦韆也沒能“倖免於難”,已經被佔得滿滿的,還有兩個人一個鞦韆的,飛來蕩去,這鞦韆可太太受女生歡迎了。

  我呢,在和本班同學跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時抓住她的錯誤,抓到錯誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

  這時我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學更多了,啊,中間的同學好可憐啊,在裡面噼噼啪啪地捱打呀。籃球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。鞦韆上好像換了幾個人,她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄,都圍住了整個滑梯。

  “叮鈴鈴”的鈴聲結束了我們歡樂的課間十分鐘。大家帶著歡樂和失望走向教學樓,期待著下一個課間十分鐘。