【熱門】活動策劃方案範文集合六篇
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一．介紹三八婦女節：
1．教師出示掛曆，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）後天是幾月幾日？（3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個什麼日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，
4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考後回答）
5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二、活動目標：
1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日，
幼兒園三八活動方案。
2、透過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動準備：
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的瞭解、豐富。（如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等）
四、活動過程：
（一）活動前談話：
1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
（四）回幼兒園，活動後談話：
1、說說自己給媽媽買了什麼？為什麼買這個禮物？
2、談談購物用了多少錢？剩餘多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
（五）教師小結。
五、活動目標：
1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動策劃方案 篇2
活動宗旨；
培養學生的寫作興趣，提高學生的文學素養，
發揮學生的文學特長，繁榮三小的校園文化。
名稱：幼芽文學社
活動目標：
1、培養孩子對文學寫作的興趣，提高交流、表達潛力和文學鑑賞潛力，提高文學素養。拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學生的優秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學風格特色、校園文化和豐富多彩的教學活動。
3、透過文學社的寫作、閱讀、修改校刊等實踐活動，鍛鍊孩子的潛力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動具體工作：
1、三至六年級喜歡寫作的同學，能夠老師推薦，也能夠自願報名加入文學社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作潛力強，學有餘力。
2、文學社成員每週活動1次，每週上交一篇習作。活動資料：美文賞讀，寫作，聘請校外大興作協的老師，開設文學講座等等。
3、以資訊的形式，每月向學生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、校刊，刊登三小學生的優秀作文，以及三小最新校園活動新聞。對於優秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學社老師要用心推薦孩子的優秀習作，爭取在各大兒童文學報刊發表。
6、每學期出一本校刊《幼芽》，包括學校領導，老師，學生的精華作品，校園新動態。文學社指導教師和學生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學生勇於競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，並用心投稿。
8、在學校開展活動的時候，文學社成員以小記者的身份進行採訪，撰寫學校新聞報道。
活動策劃方案 篇3
為了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，建設人民滿意的醫療衛生服務機構，適應人民群眾健康新需求，滿足人民群眾對美好生活的新期待。根據國家衛生計生委實施“服務百姓健康行動”、四川省“關於紮實推進‘服務百姓健康行動的通知（提綱）’”、資中縣人民醫院關於《“服務百姓健康行動”實施方案》及我科關於“服務百姓健康行動”實施方案的要求，我科特制定“醫患手牽手實施方案”。
第一、醫務人員對患者及家屬的長期關懷機制
每一個醫護人員每年與3-5個患者家庭建立聯絡，在患者出院後根據病情需要進行隨訪，第二年再更換，其中重點聯絡物件為交通不便的貧困家庭。透過行動，形成醫務人員對所服務患者及家屬的長期關懷機制，構建和諧醫患關係。
第二、醫護團隊與患者家庭聯絡與溝通的聯絡服務模式
由主管醫生為核心，配置1-2名護士，對我科部分慢性疾病（如支氣管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病等）病人及其家庭定期進行隨診或電話隨訪，進行出院後疾病健康教育。
第三、專家（副主任醫師以上）與患者定期溝通機制
科主任龐勝作為副主任醫師以上的專家，就專家門診診治病人建立專家門診診治登記本，將病人資訊登記完全（包括姓名、年齡、詳細地址、聯絡電話等），定期隨診、溝通。
第四、醫患懇談會議制度
科室邀請病員及家屬，每月定期開展疾病健康教育專題講座，把醫患溝通作為講座的重點內容之一，換位思考，增進醫患互信，改善醫患關係，減少醫療糾紛及醫療事故發生。
第五、定期走訪患者家庭工作制度
科室以黨員、志願者為核心，定期組織醫護團隊，選擇部分貧困患者家庭，送醫到家，解決患者看病難、看病貴的實際問題。
第六、廣泛徵集患者及家屬對“醫患手牽手行動”建議，認真採納並組織實施。
第七、接受醫務科督查，對未按要求執行或執行不好的地方，限期整改，並做到制度健全、科室執行有記錄、科室整改有措施，整改結果有效果有評價。
活動策劃方案 篇4
一、主題名稱：我的故事
物件：小一班、小二班、小三班、小四班。
人數：52人、55人、56人、52人。
預設時間：三週
二、主題背景：
小班階段幼兒的知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界是從他們最貼近的自身開始。他們透過自己周圍的人際環境，特別是對自己具有重要意義的成人，如父母、老師等對待自己的態度、方式來認識自己的。為了讓幼兒形成積極的自我體驗，我們預設了主題活動《我的故事》，想透過一系列的活動，讓幼兒感知自己是一個獨立的、自主的、獨特的個體。
三、主題目標：
1、初步產生積極的自我體驗，感知自己是個獨立的、自主的、獨特的個體。
2、能積極主動地參與各類活動，樂意與他人互動。
3、 體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。能用目測的方法判斷並說出5以內物體的數量。
4、用較合拍的動作表現音樂的平穩或歡快。
5、喜歡與同伴交流，知道要輪流發言。
四、主題課程網
五、環境區域
活動區
情境建議
備註
生活區
提供彩色電線管（將中間的金屬抽出），幼兒練習打結
彩色電線管（長度約為15釐米）
益智區
用夾子為小動物夾上腿、毛髮等。
●兩種顏色的夾子
●經過塑封的各種動物圖片。
語言活動區
引導幼兒進行閱讀和講述
關於《我真能幹》方面的圖書。
美工活動區
1、幼兒照鏡子畫自畫像。
2、在臉譜上正確擺放五官。
3、剪麵條
●鏡子、油畫棒。
●臉譜底板、經過塑封剪好的五官材料。
●剪刀、長紙條。
小舞臺
幼兒表演自己的特長
紗巾、小樂器、音樂磁帶
六、關鍵活動
一、第一階段（預設活動）
1、特別的我（語言）
2、我是人（音樂）
3、比高矮（數學）
4、媽媽真愛我（社會）
5、好媽媽節日快樂（美術）
6、小白兔種青菜（體育）
二、第二階段（預設活動）
1、媽媽（語言）
2、表情歌（音樂）
3、這是我的家（數學）
4、寶寶相簿（常識）
5、我的媽媽（美術）
6、小兔跳彩圈（體育）
三、第三階段（預設活動）
1、我的玩具（數學）
2、迎春花（語言）
3、春天來了（科學）
4、小小兵（體育）
5、小熊跳舞(音樂)
6、花兒真美麗(美術)
七、主題活動小結：
小班階段幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。當幼兒在討論“我是人”這一話題時，許多幼兒充滿了好奇，發表了不同的意見和引發了疑問： “為什麼我們人有手、腳丫、眼睛、嘴巴呢？” “為什麼會有大便和小便，還有‘放屁’呢？” “為什麼我們要穿上衣服呢？” “為什麼身體會發出很多不同的聲音呢？” “為什麼老師的手比我的大呀？”…… 根據幼兒的興趣，我們開展了主題活動《我的故事》，透過各門學科的整合，融合了繪畫、科學、歌表演、兒歌、遊戲等形式讓幼兒初步瞭解自己，知道五官、知道自己名字的意義、知道自己的性別、屬相等等，讓幼兒逐步認識自己。
透過主題系列活動的學習，孩子們自我意識有了明顯的提高，不僅瞭解了自身或與自身有關的人、事，而且思維活躍，樂於探究，樂於表達，充分展現自我，重要的是他們對周圍事物更為敏感，善於觀察，發現問題。在活動“男孩、女孩”中，孩子們積極參與，都在尋找自身與另外一個性別的區別，從頭髮、衣服、鞋子一直到小便等等。
這個主題開展以來得到了許多家長的支援和幫助，家長們都積極地配合，如：告訴孩子名字的意義，利用平時的時間引導幼兒觀察人的身體部分的外型特徵、每個人的異同等。並且，請家長平時引導、督促幼兒做一些力所能及的小事。透過《家長園地》以及離園時間與家長密切溝通，使每個家長了解到孩子們最近在學什麼，我們的主題開展的程度，家長需要做些什麼等。
主題《我的故事》是反映小班幼兒認識自我的教育內容。由於認識、探索的物件來自於認識主體的自身，這對小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事，因此全體幼兒始終情趣盎然地投入活動。在目標的定位上，我們將認識、技能、情感三要素有機地結合，立足於讓幼兒在多種感官的參與下，透過感知-觀察-比較-推理，提升其已有的經驗，將“事物是發展變化的”辨證唯物主義思想滲透到教育過程中。透過各門學科的整合幫助幼兒初步瞭解自身。整個活動收到了很好的效果。
活動策劃方案 篇5
一、前言
1、活動主題
河北經貿大學工商管理學院人力資源管理二班，慶元旦喜聖誕迎新春班級聯歡晚會。“洋溢青春，歌唱未來”。
2、活動目的
本次班級開展聯歡晚會，目的在於增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課餘生活，讓遠離家鄉的同學們在校園裡面感受到集體的溫暖。同時也給班裡有才華的同學一個表現自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛鍊。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。
3、活動地點
河北經貿大學校禮堂
4、活動時間
20xx年12月
5、參與物件
本班的全體同學，小班，導員
6、活動方式：學生才藝表演與互動遊戲為主，並且插入課本知識有獎問答環節
7、經費支出;本次活動的經費主要由班費支援
8、準備事項
(1)、節目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節目表演，節目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責。
(2)、遊戲準備：遊戲所要用到的器材由文藝委負責準備。
(3)、獎品準備：遊戲環節所要準備的獎品要生活委負責。
(4)、食品準備：這些東西由生活委負責統一購買。
(5)、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。
(6)、有獎知識問答題目準備：由學習委在平時學習科目的'課本上找數十道難度適中的題目，在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。
9、主辦人員：14級人力二班班委
二、晚會流程安排
1、按照節目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2.5至3小時
2、節目單
3、遊戲規則
1、搶凳子
遊戲道具：預備好凳仔(若干)
遊戲人員安排：8人(一個主持人，不參遊戲)
遊戲規則：遊戲開始先將凳仔成圓形，遊戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動，當music停時遊戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最後一人為止。贏的人給予獎勵。
2、真心話大冒險
遊戲道具：酒瓶一個
遊戲人員安排：不限定人數
遊戲規則：參與遊戲的同學圍著桌子，一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶，最後瓶停下了後，瓶嘴指著的同學為輸，其他同學為贏。接著由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
3、有獎知識問答規則
同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
三、班委工作分配
1、前期
班長：分配並督促各班委的準備工作以及場地的申請工作
團支書：負責策劃書的編寫以及節目單的編排
生活委：預算並負責購買到時要用到的物品
文藝委：負責通知班上同學準備節目並督促節目排練
其他班委：設計好現場的佈置
2、進行時
班長：主持大局，維持秩序
團支書：協助班長工作
副班長：拍照、錄影
生活委：分發食品、飲品、獎品
文藝委：充當晚會主持以及遊戲的組織者
其他班委：負責搬東西到現場以及維持紀律
3、後期
班長：督促各班委開展工作
生活委：安排好值日同學幫忙打掃現場清潔
組織委：負責用剩物品的收集
宣傳委：負責收集照片上存到班群共享
四、晚會具體細節
1、班幹部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備
2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場
3、晚會開始前班委要趕快佈置好現場氣氛
4、晚會按照定好的節目單一直進行，文藝委充當主持人，把握好晚會每個節目的時間以及總體時間，各班委都要協助維持好現場紀律。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經費開支不宜太多，儘量控制在300塊錢內
3、現場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷
4、玩遊戲要有一定限度，適可而止
5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衛生
6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公佈
六、經費預算：
略
活動策劃方案 篇6
(一)、活動目的：
1.最佳化宿舍環境，營造溫馨家園
2.促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣
3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神
4.透過活動，讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義
(二)、活動主題：評估進校園，我們在行動
(三)、時間安排：
第一階段：內務衛生和文化展示評比(x月x日-x月x日);
第二階段：宿舍文化展示、內務衛生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);
(四)、具體活動安排：
1、報名
報名方式：1.由本系推薦 2.樓內報名(註明參加文化展示還是內務衛生評比)
2、評比流程
首輪選拔，各個系裡自行推薦;樓裡推薦，每個系參賽宿舍數為3到8間。
次輪選拔，由公寓管理中心組成聯合評定小組
(五)、評定方法
每次採取一百分制評定方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分，評定結束後每次平均成績的平均分為最終成績。
(六)、評定標準：
1)內務衛生評定標準：(滿分100分)
1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。
2、宿舍精神面貌方面5分。
3、評定小組的主觀整體認同方面5分。
2)文化展示評比標準：(滿分100分)
1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。佔10分。
2、創意：設計內容新穎，大方。佔10分。
3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。佔10分。
4、手工：設計內容中的裝飾品應以手製品為主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。佔10分。
5、室內環境：按照室內要求評分細則。佔15分。
6、提倡綠色節能，有低碳意識。佔15分。
7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明，以便評分)。佔10分。
8、評定小組的主觀整體認同方面。佔10分。
大學20xx年宿舍文化節活動策劃書策劃書 策劃方案9、室徽：設計名稱別緻，能體現室內設計的內容。佔10分(額外獎勵)。
(七)、活動獎勵辦法：
為了加強同學們對宿舍文化、衛生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下：
1)、內務衛生評比
1、一等獎5名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
2、二等獎 10名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
3、三等獎15 名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
4、優秀獎20個，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
2)、文化展示評比
最佳創意獎 1 個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
儉樸環保獎 1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
團結友愛獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
人文氣質獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
學習氛圍獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
溫馨環境獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
(八)、活動意義：
透過這次活動將有助學生養成良好的衛生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衛生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。