查文庫>比賽主持詞> 演講比賽主持稿(15篇)

演講比賽主持稿

演講比賽主持稿(15篇)

  在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是由主持人於節目進行過程中串聯節目的文稿。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的演講比賽主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講比賽主持稿1

  “母親節快到了,你想送什麼_媽媽?”朋友在她包裝禮物時問道。

  “反正她不在家,算了吧。”我隨口回了一句,往年的母親節,我總是給媽媽發一條簡訊,簡單明瞭五個字“母親節快樂”,像是每年都要完成的任務?

  在我印象中,我媽是個霸道的女人。周圍的人都不敢反駁她。她說一個,別人不敢說兩個。因為她練唱歌,聲音很大,罵起人來,場面相當壯觀。總覺得這個女人缺乏一個母親應有的溫柔。小時候大人們總是問,爸爸媽媽誰好?在人前我會回答說兩個人都好,私下裡我會說爸爸好媽媽太兇。後來這件事傳到我媽耳朵裡,我卻吃了不少苦頭。

  但是,今年過年的時候,我發現我媽變了。她喜歡魚尾紋美人。她沒有像以前一樣買一大盒護膚品來掩蓋臉上的瑕疵。她的手長了繭,但她仍然努力做家務。更重要的是,吃飯時,她會把食物放在我的碗裡,這讓我很驚訝。她臉上的笑容比以前多了很多。這讓我清醒了。原來她也是媽媽,也是我媽媽,這是真的。

  我說:“媽媽,你變了,變得像媽媽了。”她笑著說:“哦,是的,愛情真的可以改變人。我們一年只見過一次面。分開的時候,我才發現我是多麼愛這個家。我在想以前是不是對你太嚴格了。”媽媽摸著我的頭說:“一個家庭幸福最重要!”這時我才發現,我媽也有這麼動人的一面。

  愛,不是每個人都知道怎麼表達。有些人只有經歷了很多才知道愛情的真諦。要真正愛一個人,不僅僅是在乎和愛,還要因為愛而改變,為了愛而忍受自己不喜歡的事,為了愛而做自己不想做的事。所以,我相信媽媽是愛我的。

  母親,下輩子我還做你的女兒,就讓您成為我獨一無二的母親。

演講比賽主持稿2

尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們:

  下午好!秋光絢麗,金風送爽。在這迷人的收穫季節裡,我們歡聚一堂,共同收穫教育的幸福,共同分享班主任工作的快樂。今天,我們有幸請到了團區委的書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此,我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎,為他們一直以來關心、支援我們學校的發展表示衷心的感謝!xx學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽現在開始。

  首先,我宣佈一下評分標準及獎項:本次比賽實行10分制,採取現場亮分。去掉一個分,去掉一個最低分,取平均得分作為該選手最後得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

  在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待學生,影響學生,關心他們的成長。請讓xxx老師為我們譜一首《愛之歌》。教師如園丁,用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的,但果實是甜的。請聽xx老師的演講《播下一顆種子,等待豐碩的果實》。這個世界並不缺少有夢想的人,缺少的是能夢想實現的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽xx老師的演講是:《放飛心中的夢想》。教師是人梯,她的心願就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請xx老師的心聲《我願做一顆小小的鋪路石》。

  從教之路,雖歷經坎坷卻矢志不移,因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情,激情為教育燃燒。請欣賞xx老師的演講《與夢想同行》。

演講比賽主持稿3

各位領導老師,親愛的同學們:

  大家好!

  甲:我們生活在這蔚藍色的星球上,是地球媽媽孕育了一切生命。

  乙:看看我們的周圍多美,小鳥在歌唱,花兒在微笑,小朋友們在快樂的做遊戲,她們都在感謝地球媽媽。

  甲:可是有些人卻只顧自己謀私利,不顧對地球媽媽的保護。

  乙:希望我們今天的演講比賽可以給大家帶來啟發。

  甲:下面我宣佈 xxx 演講比賽現在開始。

  甲:下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評委:

  乙:下面由我為大家介紹一下本次比賽的評分標準:

  一、演講評分標準

  分思想內容、語言表達、儀態表情、綜合印象四部分,滿分為10分。

  1、思想內容:3分。要求演講內容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實感。結構合理,語言流暢。

  2、語言表達:3分。要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,普通話標準,語言適當,表達流暢,講究演講技巧,體現演講魅力。

  3、儀態印象:2分。要求服飾得體,儀表大方,舉止自然,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

  4、綜合印象:2分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質的評價,演講不能超過3分鐘或過於簡單酌情扣分。

  選手依次上臺演講。

  結尾

  甲:同學們,我們聽到地球媽媽在傷心的哭泣。

  乙:人類只有一個地球,我們只有一個媽媽我們怎能忍心看到她倍受催殘而傷心呢?

  甲:讓我們從現在做起,行動起來愛護我們的地球媽媽吧。

  乙:同學們,地球是我們賴以生存的地方,是我們美麗的家園。

  甲:是我們親愛的媽媽,但當前的汙染情況太嚴重了,

  合:我們小學生要從小做起,從身邊的小事做起,愛護地球媽媽,保衛家園。

  甲:下面我宣佈:xx一小xxx演講比賽到此結束!

演講比賽主持稿4

各位評委、各位老師、同學們:

  大家好!

  為了營造良好的學習氛圍,提高同學們的人文素質,帶動同學們形成讀好書的共識,好讀書的習慣,刻苦學習,終身學習以求知識常新,我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書,做好人”主題演講比賽。

  下面,我來介紹一下比賽規則:滿分10分,其中結構和內容各佔3分,表情,語調,脫稿觀眾反應各佔1分。這次比賽將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎10名。

  擔任今天比賽的評委有:校長,書記,副校長,“秘書工作”老師,“秘書工作”老師,“秘書工作”老師,__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書,做好人”主題演講比賽正式開始!

  首先上場的是1號選手__,她演講的題目是《讀書.立志.做人》,2號選手__準備。

  (6號選手完畢後)

  自從把“讀好書,做好人”作為我們的校訓以來,我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽,得到了校領導的大力支援,_校長在會上多次安排督促這項工作,各班主任老師積極組織落實,他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支援,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

  接下來上場的是7號選手“秘書工作”,他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準備。

  這次活動全校團員青年都積極的參與了進來,他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書,做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!

  12號選手__的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

  (16號選手完畢後)

  16位選手的演講到這裡就全部結束了,有請_副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!

  感謝_副校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判後,比賽結果已經出來了。獲得“讀好書,做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎!

  再一次把掌聲送給這些獲獎選手,向他們表示衷心的祝賀!

  “讀好書,做好人”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書的風氣,做好人的精神將會在我校一直流傳下去,激勵我們不斷前行!“讀好書,做好人”主題演講比賽到次結束,感謝大家的積極參與!

演講比賽主持稿5

  A:尊敬的各位評委,

  B:親愛的老師們,同學們

  (合)大家下午好!

  A:這是一片和諧的土地,鳥語花香,青翠環繞;

  B:這是一座浪漫的城堡,奇葩爭妍,風清柳嬈;

  A:這是一座蓬勃的校園,文韜武略,無所不強!

  B:在這裡,有一群愛崗敬業的辛勤園丁,他們正用心培育著祖國的花朵;

  A:在這裡,有一群熱血澎湃的陽光青年,他們正在為自己的理想而努力;

  B:這裡,有一個親切的名字,叫華泰校實驗學校。

  A:幾年來,我們在這片藍天下揮灑汗水,張揚青春;

  B:我們在這片藍天下揚帆起航,激流勇進;

  A:一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰,一同經歷了歡笑與淚水。

  B:和學校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。

  A:學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校的發展興盛對我們意義重大。

  B因此:只有與學校共同發展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲!

  A:只有與學校共同發展,我們才能直掛雲帆濟滄海!

  B:只有和學校共同發展,我們才能駛向充滿生機的綠洲!

  2 A:今天我們相聚在這裡,開展“做真善美好少年”演講比賽,目的是進一步豐厚校園人文底蘊,在學生中培養社會主義核心價值觀,增強學生價值判斷力和道德責任感,培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人,激勵全校師生為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力!

  (合)讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功!

  二、校長致辭

  A:首先,讓我們請迎。(一起下)

  三、介紹評委

  (一起上)

  B:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長的致辭。下面,請允許我介紹一下擔任本次比賽的評委,他們是:

  A:B:A:B:老師A:B:老師A:B:老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

  四、宣讀比賽規則

  A:今天參加比賽的!在此,讓我們為他們鼓掌,並預祝他們在本次比賽中取得好成績。

  B:在比賽正式開始之前,我給大家宣讀一下本次比賽規則。

  1、本次比賽採取百分制,根據評委現場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘得分的平均值取小數點後兩位,即為該選手的最後得分。

  A:2、具體評分標準分為五項,第一項,演講內容,滿分35分;第二項,語言表達,滿分35分;第三項,形象風度,滿分15分;第四項,綜合印象,滿分5分;第五項,會場效果,滿分10分。

  B:3、每一位選手的得分在下一位選手演講結束後公佈。為公平起見,前三位選手演講由評委合議打分,在第四位選手演講完之後一起公佈得分。本次比賽設一等獎名、二等獎名、三等獎名。

  五、比賽過程

  A:接下來,就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

  B:同學們,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。”選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔;選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖;選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。

  A:那麼,在同學們心目中的真善美又是怎樣的呢?讓我們一起來傾聽來自華泰實驗學校十五個班集體的參賽選手帶來的以“做真善美好少年”為主題的精彩演講

  B:下面,我宣佈:華泰實驗學校“做真善美好少年”主題演講比賽正式——開始! A:有請

  合:掌聲有請!

  A:請___________選手作好準備。

  B:謝謝___________選手的精彩演講,請評委為___________選手打分。有請選手上臺演講!

  ..................................

  A:下面有請最後一位選手,他演講的題目是《 》。

  現在讓我們看一下23號選手的得分情況,去掉一個最高分_______,去掉一個最低分_______,最後得分_______。

  B:非常感謝選手們為我們帶來的精彩演講,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!

  A:經過兩個個小時的激烈角逐,最激動人心的時刻到了。有請___________宣佈比賽結果!

  七、頒獎儀式

  B:下面舉行頒獎儀式。首先頒發的是本次比賽的三等獎,他們是:( )。請獲獎同學上臺領獎。有請___________老師為他們頒獎。大家歡迎!

  A:現在我們開始頒發本次比賽的二等獎,他們是( )。

  請獲獎同學上臺領獎。有請___________老師為他們頒獎。大家歡迎!

  B:最後我們頒發的是本次比賽的一等獎,他們是( )。請獲獎同學上臺領獎。有請___________老師為他們頒獎。大家歡迎!

  八、結束語

  A:十年的風雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨著多少莘莘學子快樂成長;

  B:十年的滄海桑田,她一天一副模樣,譜寫著一頁又一頁輝煌篇章,帶給了我們無限榮光。

  A:我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動,所以,我們應爭當先鋒模範,為更多的同學立標杆,樹榜樣,朝著同一個方向發展。

  B:讓我們牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識,腳踏實地,儘自己所能從現在做起,從小事做起,從身邊做起;

  A:讓我們以學習為中心,建立優良的校風學風;以品德文明為追求,營造健康向上的文化氛圍。

  B:“長江後浪推前浪,戰鼓催徵鬥志昂”。

  (合):讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,與學校共奮進、同發展!再創美好輝煌!

  A:尊敬的各位評委、老師,

  B:親愛的同學們!在全體老師的共同努力下,

  (合)華泰實驗學校20xx“做真善美好少年”演講比賽圓滿結束!謝謝大家!

演講比賽主持稿6

  男:尊敬的各位領導、各位來賓。

  女:親愛的老師們、同學們。

  合:大家上午好!

  男:光武聖地,南星故里。

  女:蔬菜之鄉,園林城市。

  合:北方陶都,中國。

  男:在這五月初夏綻放希望的美好時節,在這洋溢青春點燃激情的夢想舞臺,我們迎來了20xx“xx”“xx”全國大學生演講大賽暨首屆全國中學生演講大賽。在此,讓我們大家以熱烈的掌聲,對參加這次演講盛會的大(中)學生精英、領隊老師、專家評委,以及蒞臨現場的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

  女:本次演講大賽由xx協會、xx和xx主辦,xx承辦。

  男:幾個月來,經過大賽組委會的精心籌備,全體與會人員的積極參與,一場主題為“xx”的全國演講盛會,即將在中國精彩展現。

  女:此次大賽有來自xx等全國xx個省、自治區、直轄市xx所知名高校和xx所重點中學總計xx名參賽選手和領隊參加,他們將在高邑的賽場上展示各自的校園風釆和演講才華。特別是在本次比賽中,大賽組委會將中學生納入了參賽範圍,這在全國還是首次。

  男:本次大賽分複賽和決賽兩個階段進行,設團體獎、個人獎、單項獎若干名,由全國演講界的知名專家擔任大賽評委。

  女:現在,我隆重向大家介紹出席本次大賽開幕式的領導和嘉賓,他們是:xx。

  女:出席今天開幕式的還有中國演講協會xx位評委,以及xx領導,由於時間關係,這裡就不再一一介紹。

  女:歡迎各位領導和嘉賓的光臨!讓全國走進xx,讓xx走向全國。為了讓大家對xx有一個更直觀的瞭解,請大家先觀看一段影片。下面,請工作人員播放xx宣傳片。

  男:好,讓我們回到開幕式現場。短短十分鐘的專題片,我想各位來賓、各位同學對xx有了更深層次的認識,希望xx這個美麗的地方給你們留下深刻的記憶。

  女:xx對本次大賽非常關心和支援,下面掌聲有請xx致歡迎辭。

  男:謝謝xx,現在有請xx致辭。

  女:謝謝xx。下面有請xx致辭。

  男:謝謝xx,下面有請xx致辭。

  女:謝謝xx的精彩演講。今天,為了祝賀本次大賽在xx舉辦,xx還專門題寫了書法作品,下面有請xx上臺接受這幅珍貴的書法作品。

  男:請禮儀人員進行現場展示。

  女:再次謝謝xx,擔任本次大賽的評委都是中國演講界的領軍人物。下面有請評委代表,xx評委講話。

  男:謝謝xx。下面有請選手代表致辭。首先有請中學生選手代表,來自xx中學的xx同學代表中學生選手講話。

  女:謝謝xx,下面有請大學生選手代表,xx代表大學生選手講話。

  男:謝謝xx。下面,讓我們大家以熱烈的掌聲,歡迎xx作精彩演講。

  女:謝謝xx的精彩演講,讓我們大家再次以熱烈的掌聲表示感謝。下面進行下一項議程,經xx研究,決定xx。

  男:有請xx登臺。下面有請xx上臺,為xx位xx頒發xx標牌和證書。

  女:謝謝xx,謝謝xx位xx。下面有請xx——宣佈比賽開幕。

  男:下面,我們非常榮幸地有請xx作精彩演講,大家歡迎。

  女:謝謝xx的精彩演講,讓我們大家再一次以熱烈的掌聲表示感謝!

  男:今天我們相聚一起,共誦心中讚歌,傳承民族精神。

  女:今天我們歡聚一堂,唱響中國夢,抒發報國情。

  男:我有一個夢,你有一個夢。

  女:我們大家有一個共同的夢——中國夢。

  男:祝願我們的祖國繁榮昌盛,祝願我們的人民幸福安康

  合:祝願我們的生活蒸蒸日上,祝願我們的社會和諧穩定。

  女:開幕式到此結束,讓我們共同預祝20xx“xx”“xx”全國大學生演講大賽暨首屆全國中學生演講大賽取得圓滿成功。預祝參賽選手取得優異成績。

  男:現在請各位領導、各位嘉賓,院校領隊、參賽選手到主樓中廳前集體合影,請大家按照合影示意圖站好位置,合影結束後到餐廳用餐。下午xx點將進行分組賽,請各位選手按分組名單到指定賽場參賽,謝謝大家!

演講比賽主持稿7

親愛的老師、同學們:

  “書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關於書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

  我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,我看了之後就喜歡上了,然後就吵著要買整套《笑貓日記》,可在網上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會同意買吧,可是媽媽卻說:”好的,可以買。“於是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。

  讀第一遍的時候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。後來又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會。到現在,這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了,每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

  在我上三年級的時候,聽爸爸說有一本叫《—》的書很好看,之後,我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味,我耐心地看,等看到後面的時候就覺得很有趣了。現在《—》我也看了三遍了,還是覺得很有趣。

  讀書不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書會讓我一生受益。

演講比賽主持稿8

各位來賓、各位老師、同學們:

  大家上午好!

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。

  今天,我們縣教育局在此舉行“我節約我自豪”主題演講會旨在倡導節約意識,培養勤儉節約習慣,大力推進節約型學校建設。我相信今天參賽的小選手們一定會有對節約有著自己獨到的見解。首先介紹擔任本次比賽的評委:他們是

  讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“我節約,我自豪”主題演講比賽正式開始!

  首先上場的是1號選手,她演講的題目是《xxxxxx》,請2號選手做好準備……

  在3號選手演講前宣佈1號選手的成績,依次類推

  (21位選手完畢後)

  謝謝xxx同學的精彩演講,讓我們等待最後結果的同時,

  請欣賞由我校合唱隊同學為大家表演小組唱《難忘的歌》。

  三月是溫暖的季節,三月是母親的季節,請欣賞詩朗誦《母親的三月》

  頒獎:

  經過評委們最終統計後,比賽結果已經出來了。獲得“我節約,我自豪”主題演講比賽三等獎的是xx有請頒獎嘉賓為獲得三等獎的選手頒獎!

  再一次把掌聲送給這些獲獎選手,向他們表示衷心的祝賀!

  結束語:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德、節約是品質、節約是責任。

  同學們,讓我們同心協力、積少成多、聚沙成塔、集腋成裘,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。讓“我節約,我自豪”的理念,在校園蔚然成風。

  把我們的學校變成節約型校園,把我們的祖國變成節約型國家,讓我們攜手共創美好的明天吧。

演講比賽主持稿9

  男:我國民間傳統文化洋溢著中華民族的傳統美德。“重德”是中華民族的傳統,中華倫理文化十分興盛,傳統民間文化無不滲透著中華傳統美德的因素。

  女:中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節,奮發、立志,改革、創新,勤學、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。

  男:“仁義禮智信”、“忠孝廉恥勇”是中華民族傳統美德在整個中華民族傳統美德中具有重要地位。

  女:比如:傳統節日的春節是親友之間要相互拜年,從而營造了仁義、重禮的濃厚氛圍;清明節是我國重要的祭祀節日,透過祭祖和掃墓充分展現了中華民族的尊老敬祖美德;重陽節的登高習俗具有敬老、祝福老人長壽的意蘊。

  男:尊老愛幼又是我國傳統美德的精華。它起始於原始社會,這項傳統美德有著她經久不衰的生命力。

  女:當今,關心下一代教育和繼承中華傳統美德有著十分的重要意義。青少年是祖國未來的建設者和接班人。我們的思想道德狀況如何?文明素質如何?直接影響到我們的下一代,關係到中華民族的整體素質,關係到國家的前途和民族命運。

  男:於是,我們必須推動黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規進課堂、進教材、進頭腦,使漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想深深紮根於各族青少年心中,使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優良傳統代代相傳。

  女:然而,有愛才有家,夫妻的恩愛和尊老愛幼會給人帶來身心健康,讓幸福的家庭更加的和睦。

  男:“和”是中國文化傳統的基本精神,也是中華民族不懈追求的理想境界。

  女:老祖宗留下一句話:家和萬事興,妻賢福星廣,母慈兒孝敬,眾人拾柴火焰高,十指抱拳禮千斤。

  男:優美的人居環境、文明的社會氛圍,是增強城市魅力的重要砝碼。為吸引更多的外來投資者和創業者,我們每個公民都應當同心同德,做文明中國人——我們56箇中華民族兒女人人有責!

  女:因此,我們每一位中國公民都應該從自己做起,從現在做起,從一言一行做起,摒棄各種陋習,恪守行為準則履行文明公約,遵守公民道德。讓中華傳統美德發揚光大!我們相信:中華各族兒女會一代代的將中華傳統美德永遠傳承下去。

  合:我們的祖先給我們留下了一份極其豐厚、極其珍貴的文化寶藏。我們應該珍惜、保護和發掘中華民族的優秀文化遺產,並在繼承的基礎上,有所創造,有所前進。否則,不僅愧對我們的偉大祖先,也愧對我們的後世子孫。

  下面請欣賞xx歌曲,由xx帶來的xx有請各位!

演講比賽主持稿10

  A: 給你一個舞臺

  B:展現真我風采

  A: 尊敬的各位評委 各位嘉賓

  B: 親愛的同仁們

  合:大家早上好

  A:這裡是由東北襪業舉辦的“我創新、我提高、我成長”演講比賽決賽現場 我是主持 人XX、XX

  B:有很多人感覺企業的創新比較抽象,與我們普通的員工是沒有什麼關係的,聽完張秀娥教授的培訓之後,讓我瞭解到原來每個人都是創新的主體,創新是我們工作中確確實實存在的一部分. A:確實如此,因為每天我們在工作中都會遇到各種各樣的問題,而我們發現工作中存在的問題,進而想方設法解決問題的能力就是創新能力的一部分。

  B:比別人提前一步是創新,比別人多想個角度是創新,比別人多幹幾件實事還是創新。正所謂“什麼樣的思想決定什麼樣的生活”。

  A:可能每個人對於創新的定義,對於創新的理解是不同的,正所謂仁者見仁,智者見智,那麼今天在這個舞臺上我們的選手將逐一為大家詮釋他們對於企業創新的理解。讓我們拭目以待。 B:下面首先讓我們先來介紹一下本場比賽的嘉賓及評委,他們分別是()

  A:下面我宣佈本場比賽規則:本次演講比賽以10分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分後,用所得的平均分為該選手的最後得分。

  演講的評分依據分為四項:演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

  ②?? 演講內容(4分):主題鮮明深刻,積極向上,有原創性、創新性,結合企業實際。 ②語言表達(4分):聲音洪亮、口齒清晰,普通話標準,表達流暢富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

  ③形象風度(1分):衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神面

  ④綜合印象(1分):根據臨場表現做出綜合演講素質評價

  B:獎項設定

  本次演講比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎多名。

  一等獎:300元現金或等價物品。

  二等獎:200元現金或等價物品。

  三等獎:100元現金或等價物品。

  參與獎:精美紀念品

  A:首先是由選手依次進行主題是關於創新心得體會和想法的的演講(每位演講時間不得超過8分鐘)。每位演講完由評委進行打分,然後是下一位選手。每場評分是由評委現場舉牌亮分。

  B:下面我宣佈由東北襪業紡織工業園舉辦的“我創新、我提高、我成長”演講比賽正式開始。

  A:創新是歷史不變的真理,是人們堅持不懈的努力,是人類發展的道路,是人類進步的根基。創新,正如烏雲裡的一縷陽光,和煦而又溫暖,我們要緊緊抓住。

  B:首先有請1號參賽選手來自XX部門的XXX為我們帶來的演講《XXXXXXX》

  1. 解放你的大腦 讓懶人更懶

  創新如此新奇,創新是如此的實用!為了變得更懶 ,我們要堅決創新。創新原來可以更美麗。有請1號選手演講《XXXX》

  2. 創新不需要很偉大

  其實創新是平凡的,但是卻潤物細無聲的。人類進步的腳步就是在不斷創新中 前進。

  3. 創新的翅膀讓夢想五彩斑斕

  創新是夢想的翅膀,它可以帶著夢想飛翔,讓夢想成真。

  4. 創新助我提高,我伴企業成長

  5. 我創新、我提高、我成長

  6.創新管理--企業發展的助推器創新”,它詮釋著企業發展的源動力,彰顯著企業未來的生命力。神九飛天靠火箭,企業發展靠創新……………

  7.我眼中的創新

  我認為創新是企業成功的關鍵,東北襪業由小到大,從無到有,由簡到繁,從少到多,一直處於不斷變化中,我認為其本質是在不斷地創新,不斷地開拓。小到一名員工,一個部門,一個企業,大到整個園區,整個社會,整個國家,都是在不斷變化,不斷成長,不斷創新。我們要善於觀察生活,品味生活,用心享受,在平凡之中發現他的不平凡之處。那麼你眼中的創新又是怎樣的呢,接下來有請X號選手為我們帶來《我眼中的創新》

  8.“守株待兔“是不可複製的成功

  我想大家小得時候都學過這樣一個典故,叫做“守株待兔”,這個故事比喻不主動努力,而存萬一的僥倖心理,希望得到意外的收穫。主要告訴我們的道理是:只有透過自己的勞動,才能有所收穫,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。而今天我們的參賽選手對於這個典故是否有他獨到的見解呢,下面讓我們有請X號選手為我們帶來他的參賽作品“守株待兔“是不可複製的成功

  9.我與襪業共成長

  10.創新淺談

  11.在創新中成長

  創新、突破更需要企業給予。創新不僅需要企業管理者率先垂範,還需要一個集體的團隊創新,大力營造創新突破的氛圍,善待創新中的失誤,寬容創新中的失敗。創新突破的過程是一個艱辛的歷程,創新者往往要承受最大的壓力,面臨更多的風險,更需要具有奉獻的精神。不能因為有風險、有意外,就怕做事情了。只有敢想、敢闖、敢試、敢幹,敢冒風險、敢為人先,才能求得大突破。

  12.敢為人先,勇於創新

  因循守舊,得過且過,安於現狀是沒有事業追求或理想抱負的投影,如果沒有將個體成長融入整體發展的思考,將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進取的銳氣,就不會有開拓進取的渴求和創新的闖將。凡事先要問一問有沒有先例,凡事先擔心萬一失敗怎麼辦,凡事都要議論紛紛,凡事都要講困難、講條件,創新突破就無從談起。在激烈的競爭面前,缺乏敢闖、敢試的衝勁,別人不幹的我也不幹,這樣就什麼也幹不好。一定要有勇氣、有智慧、有膽識去創新,才能解決問題,實現突破。

  13.理念營造奇蹟,創新領航未來

  只有進取的精神,創新的理念,是不行的。主動求變是生存之道,應變的前提就是學習,接受和運用新知識,調整發展戰略。

  14.我與企業共成長

  15.在管理中成長 在創新中進步

  16.淺談企業創新 首先,我們先了解下創新的含義,創新就是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。有三層含義:第一是更新;第二是創造新的東西;第三是改變。

  17.創新與發展

  有些人不甘寂寞,繪畫生命的多彩;有些人喜歡新鮮,不墨守成規的生活;有些人敢於探險,體驗未知的路途。有些人站在事業的頂峰,卻迷茫不前。有些人在抱怨,卻始終平淡。

  18.創新管理托起企業發展的生命線

  一個企業的發展歷程,每一步都是創新的延續,創新貫穿企業發展的整個歷程。是企業的主線。

  19.神奇的創新

  20.我創新、我提高、我成長

  21.創新,刻不容緩

  落後就好捱打,發展就要創新,創新真的刻不容緩。為了美好的明天大家齊努力。

  22.創新企業文化 企業成長的源泉

  隨著社會環境的不斷變化、企業自身的不斷髮展,企業文化需要隨之進行調整、升級,不同的時期、不同的企業戰略、不同的員工隊伍、不同的產品結構,都需要不同的企業文化隨之相適應。企業文化不是一成不變的,需要隨環境的變化而不斷升級、發展。

  A:感謝X號選手為我們帶來的精彩演講,比賽進行到現在,所有參賽選手都已經演講完畢,結果究竟任何讓我們拭目以待,我們的評委正在進行緊張的評分,下面有請XXX對我們今天的比賽進行點評。掌聲歡迎。

  B:感謝XXX對今天參賽選手的精彩點評,我相信在座的各位透過今天的演講比賽,大家對於創新一定有了更深刻的瞭解和認識。也希望我們都能在工作中不斷地創新,不斷地成長,不斷地超越自我,為園區的明天貢獻自己的一份力量。

  A:我相信此時此刻大家肯定更關心我們今天比賽的結果,現在答案就在我的手中,首先讓我們公佈一下今天比賽的三等獎獲得者是XXX,XXX,XXX,讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上三位選手,請他們上臺領獎。有請XXX為獲獎者頒獎。

  B:接下來為大家公佈二等獎獲得者兩位,他們是XXX,XXX,有請獲獎者上臺領獎,有請

演講比賽主持稿11

  開始語:

  (女);敬愛的老師們!

  (男):親愛的同學們!

  (合):大家好!

  (女):如果人生是帆,那麼文明就是風。

  (男):如果人生是船,那麼美德就是槳。

  (女):文明的舉止使事情變得容易,

  (男):美德的魅力使阻力減到最低點。

  (女):文明美德是終生受益的財富。

  (男):我們要努力培養講文明的好習慣,改掉不文明的壞習慣。

  (女):對於我們,知識和能力的獲取是最主要的任務,文明和美德的良性發展則是主要的目標。

  (男):為了讓我校小學生認識到講文明的重要性,並養成良好的文明美德,學校組織開展了這次“改陋習、揚美德、爭當美德少年”演講比賽。

  (合):敬愛的老師,親愛的同學們,光谷八小“改陋習、揚美德、爭當美德少年”演講比賽現在開始。

  (首先,有請範書記講話;其次,介紹比賽評分標準;最後介紹獎項設定)

  (男)我們披著美麗的春光,在春天裡播下文明的種子。

  (女)我們乘著和煦的春風,在陽光下把文明的種子護養。

  (男)讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。

  (女)播散文明的種子,讓文明美德之花處處盛開,首先讓我們有請…

  結束語:

  (男)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;

  (女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

  (男)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

  (女)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  (合):文明,讓人舉止文雅;美德,讓人風度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  男:光谷八小“改陋習、揚美德、爭當美德少年”演講比賽到此結束!

演講比賽主持稿12

尊敬的各位領導,親愛的老師:

  大家下午好!

  伴隨著春日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,今天我們在這裡舉行“龍頭鎮中心學校教師讀書演講比賽”。首先,讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導和各位老師表示衷心的感謝,並預祝參賽教師在今天的比賽中取得優異的成績!

  讀書使人進步,讀書改變人生,讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的教師素養,進一步推進普通話的廣泛運用,豐富校園生活,我校特舉辦本次教師讀書演講比賽,希望透過本次演講比賽,我們可以一起領略讀書的魅力,暢談理想,點亮人生!現在我宣佈龍頭鎮中心學校教師讀書演講比賽現在開始!

  1)各位領導各位老師大家好,我是x,今天我演講的題目是……謝謝大家。

  2)書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!下面有請2號參賽教師x老師為大家演講“快樂閱讀”

  3)謝謝荀老師的精彩演講。書是知識的寶庫,力量的'源泉,是她,開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實了我的人生。下面有請3號參賽教師xx老師為大家演講“讀書,打造靚麗的人生底色”

  4)謝謝x老師的精彩演講。古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書籍為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行。下面有請4號參賽教師x老師為大家演講“書香伴我行”

  5)謝謝x老師的精彩演講。書是清茶,品不盡其中的茗香;書是咖啡,嘗不盡其中的滋味;書是音樂,賞不透其中的美妙。下面有請5號參賽教師x老師為大家演講“結緣書香,潤澤生命”

  6)謝謝x老師的精彩演講。“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與聖人賢士群聚,聆聽教誨,悲喜同歷。最後讓我們有請x老師為大家演講“兩個半教育家的啟迪”

  7)謝謝x老師的精彩演講,讓我們再以熱烈的掌聲送給六位參賽教師。

  今天,我們在這裡以書相約,以書會友,共同分享讀書的快樂!明天,我們將繼續以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生。現在,我宣佈,龍頭鎮中心學校教師讀書演講比賽到此結束。謝謝大家!

演講比賽主持稿13

男:尊敬的各位領導

  女:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  男:大家

  合:上午好!

  男:在這個秋高氣爽、瓜果飄香的季節裡,我們五臺實驗中學的全體師生歡聚在這裡。隆重舉行團結、互助、友愛、建和諧社會演講比賽。

  男:團結就是力量,團結就是拼搏。

  女:互助是憂傷時的有力臂膀,互助是困境中的一盞明燈。

  女:友愛是溝通的橋樑,友愛是和諧的讚歌。

  女:實驗中學建校六來,風雨兼程,不斷創造輝煌業績,多次受到領導表彰和社會各界的好評

  男:在這激動人心的時刻,我們慶祝成績,放飛理想,同學門把收穫的喜悅和奮鬥的激情書寫在這次演講比賽中。

  男:很高興邀請到各位領導和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董事長講。

  男:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx關工委周愛文主任講話 。

  女:下面我來介紹評委成員:1號評委韓書平。2號評委申莉,郭彥華,邊愛琴,王會先,徐豔霞,白曉燕,白先平,李寅麗。

  男:記分人員:胡書生老師、白雪松老師。

  女:下面由校團委書記劉文傑老師宣讀比賽細則,大家歡迎。

  合:五臺實驗中學“團結、互助、友愛、建和諧社會“演講比賽現在開始。

  女:下面有請一號參賽選手。

  男:二號選手準備。

  女:下面由我們來宣佈一下號參賽選手評分情況。

  男:下面由請x號參賽選手。

  女:x號選手準備。

  女:x號選手的最後得分。

  男:x號選手的評分情況是。

  女:下面有請x號參賽選手。

  男:x號選手準備。

  下面我宣佈本次大賽獲獎名單。

  三等獎:xxx

  二等獎:xxx

  一等獎:xxx

  女:我愛實驗中學,愛他美麗如畫。

  女:我愛實驗中學,愛他溫馨如家。

  男:我愛實驗中學,愛他激人奮進。

  男:我愛實驗中學,愛他促紊長。

  女:讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的學生群體。讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的人際關係。

  男:讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的校園文化。讓我們用團結、互助、友愛、打造和諧的五臺實中。

  女:透過這次演講比賽,我相信同學們會收穫書本以外的很多知識。希望同學們能在今後的學習中頑強拼搏,銳意進取。

  男:期盼同學們能在今後的日子裡激流勇進馬到成功。就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。

  合:讓我攜起手來,團結、互助、友愛,同構建實驗中學的美好明天。

  最後讓我們全體師生唱響《讓世界充滿愛》

演講比賽主持稿14

  主持人一:肅場(關掉手機,呼機或打到震動檔)

  主持人二:伴著9月涼爽的秋風,我們又一次迎來了全新的早晨

  主持人一:和著金秋旭日的驕陽,我們又一次相聚在市公司的禮堂

  主持人二:首先,讓我們伸出熱情的雙手,有請市公司的各位領導以及大會評委入場

  開場白

  主持人二:尊敬的各位領導

  主持人一:親愛的國壽精英們,大家——

  合:上午好!

  主持人二:絢麗的金秋送來收穫的季節

  主持人一:高昂的激情裝點著盛大的會場

  主持人二:在這與時俱進的新時代

  主持人一:在全國人民為中華振興而努力奮鬥的時候

  主持人二:在舉國同慶祖國55華誕之際

  主持人一:在全民不忘“九、一八”國恥的日子

  主持人二:一顆顆激動的心,跳動著如歌的音律

  主持人一:一張張興奮的面孔,洋溢著似火的激情

  主持人二:沒有祖國母親的沃土,就結不出五穀豐登的果實

  :主持人一:沒有中國人壽的大樹,就開不出五彩斑斕的花朵

  主持人二:飲水思源,我們要將這累累的碩果奉獻給祖國母親

  主持人一:知恩圖報,我們要以卓越的成績回饋中國人壽

  主持人二: 讓我們用火一般的激情來謳歌我們的祖國

  主持人一:讓我們用動人的詞句讚美我們的國壽

  主持人二:我宣佈:中國人壽保險股份有限公司XX市分公司“愛我國壽,振興中華”演講比賽 ,現在開始

  主持人一:首先請允許我介紹今天到會的領導有***!

  主持人二:負責本次大會監審組工作的是***!

  主持人二:讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝***!

  主持人一:同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來自各營銷部的參賽選手們,歡迎你們!

  主持人二:此次演講比賽得到了XX市公司領導的大力支援,下面有請***講話!

  主持人一:非常感謝 的講話,接下來請允許我代表評委會小組成員宣讀本次演講比賽的評分標準

  比賽採用現場打分制(滿分10分),並在第二名選手錶演完畢後公佈比賽成績,評分標準分為:作品內容5分,語言表達3分,颱風儀表1分,時間控制1分 ,宣讀完畢。

  主持人一: 同時也請大家放心,我們的評委會本著公平、公正的態度進行打分,分數將精確到小數點的後兩位。

  主持人二:在今天演講中,共有19位來自不同營銷部的參賽選手,我們將按照評委的打分進行排名,本次大賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。其餘選手為優秀獎,本次演講比賽的出場順序將按照選手會前抽籤的順序進行。

  頒獎

  主持人一:伴隨著今天上午最後一位參賽選手評分結果的揭曉,本次演講比賽的排名結果也已經最終產生了,首先,我公佈獲得本次比賽紀念獎的選手是(從19到7名)請以上獲獎選手上臺領獎

  主持人二:我們掌聲· 為以上獲獎的選手進行頒獎

  主持人二:恭喜你們,最激動人心的時刻就要到了,我接下來要宣佈的是獲得三等獎的選手是

  獲得二等獎的選手是

  獲得一等獎的選手是

  主持人一:我們掌聲有請· 為以上獲獎的代表隊進行頒獎

  主持人二:恭喜以上獲獎選手,同時也由衷的感謝其他十幾位選手,正是因為有了你們的積極參與,才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。

  結束語

  主持人二:不同的經歷,相同的目的讓我們今天走到了一起

  主持人一:得而不喜,失而不憂,這才是我們國壽精英的本色

  主持人二:讓今天的相聚成為永久的記憶

  主持人一:將明天的挑戰作為輝煌的開始

  主持人二:用我們的智慧,我們的勤奮開創更加燦爛的明天。

  主持人一: “愛我國壽,振興中華”演講比賽到此結束,恭送各位領導!

演講比賽主持稿15

  男:每當晨光初現,我們胸懷青春的夢想,披荊斬棘,一路前行

  女:每當繁星滿天,我們回味奮鬥的征程,內心激盪,感慨欣慰

  男:我們用夢想點綴青春,讓青春無悔

  女:我們用夢想激勵青春,讓青春飛揚

  男:是夢想,讓我們停不下拼搏的腳步,指引我們砥礪奮進

  女:是夢想,讓我們熄不滅心中的信念,呼喚我們面向未來

  男:中國夢,凝聚著華夏兒女的殷切期盼

  女:駱中夢,迴響著駱中學子的錚錚誓言

  男:我的夢,熔鑄著青春成長的美好願景

  女:尊敬的各位領導、各位評委

  男:參賽的各位選手以及現場的觀眾們:

  【合】大家,上午(下午)好!

  女:大家好,在學校朱校長的提議下,由教務處主辦,校團委承辦的駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽終於拉開了序幕,在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支援,同時也歡迎大家光臨比賽現場。

  男:擔任本次演講大賽的評委有xx;還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。

  女:現在宣佈本次大賽的評分標準:本次大賽採用百分制,其中主題佔30分,要求主題鮮明思想性強,聯絡實際貼近生活,思維敏捷邏輯性強;語言表達佔30分,要求語言優美準確簡明,抑揚頓挫鏗鏘有力,表達流暢口齒清晰,使用普通話;藝術表現佔25分,要求富有激情感染力強,精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當;演講效果佔15分,看觀眾反應,看氣質、形象和著裝,看時間把握。本次大賽共設一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名;優秀獎x名。

  男:另外本次大賽還設立了稿件優秀獎,依據上交稿件質量評出一等獎x人,二等獎x人,三等獎x人。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規則,把握好時間,超常發揮,賽出風格,賽出好成績。選手的成績採取平均分制,去掉一個最低分,去掉一個最高分,最後平均得分為選手的最後得分。

  女:好,現在有請第一位選手上場,來自高x班的x,她演講的題目是《x》。

  男:接下來有請第位演講者,他演講的題目是《x》。

  ……

  女:尋幾許陽光放飛夢想,駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬未來。然而青春又是短暫的,它轉瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護,用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢,最後上場的一位同學的成績稍後揭曉,下面有請校長對本次大賽做精彩點評發言。有請xx

  男:xx的點評,高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果,深入淺出,客觀評價了本次大賽的演講,並針對同學們的演講提出了具體要求,提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。

  女:下面揭曉xx和xx的最後得分,xx最後得分是x分,xx最後得分是x分。

  男:大家翹首期待的最後成績已經統計出來了。下面,請為大家宣佈比賽成績。

  女:對各位取得優異成績的選手表示祝賀。

  閉幕詞

  男:回顧歷史我們心潮澎湃

  女:展望未來我們熱血沸騰

  男:今天夢想從這裡啟航

  女:今天青春在這裡吶喊

  男:今天我們向駱中莊嚴宣誓:

  【合】青春無悔夢想馳騁!

  男:駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束!謝謝大家!

  男:回顧歷史我們心潮澎湃

  女:展望未來我們熱血沸騰

  男:今天夢想從這裡啟航

  女:今天青春在這裡吶喊

  男:今天我們向駱中莊嚴宣誓:

  【合】青春無悔夢想馳騁!

  男:駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束!謝謝大家!下面,進行頒獎儀式。請為榮獲優秀獎的選手頒獎。請獲得優秀獎的選手上臺領獎;請為榮獲三等獎的選手頒獎;請為榮獲二等獎的選手頒獎;請為榮獲一等獎的選手頒獎。